設(shè)計(jì)者:王琪瑋
教學(xué)目的:1、鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)瑪?shù)贍柕聲r(shí)積極主動(dòng)地閱讀與參與。
2、提供聽(tīng)說(shuō)評(píng)講的機(jī)會(huì)
3、學(xué)習(xí)小說(shuō)描寫(xiě)人物特征在考試中的特定技巧。
4、鼓勵(lì)學(xué)生多種形式的評(píng)價(jià)與寫(xiě)作。
教學(xué)目標(biāo):1、完成《項(xiàng)鏈》人物形象的剖析。
2、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)小說(shuō)人物
3、至少培養(yǎng)5---10位同學(xué)學(xué)會(huì)聽(tīng)說(shuō)評(píng)講的能力
環(huán)節(jié)一、導(dǎo)入
世上有許多嫵媚美麗動(dòng)人的姑娘,她們可以以憑借自已的美貌和聰明嫁到一個(gè)很富有的家庭中,享受受著人生的快樂(lè),然而由于命運(yùn)的差錯(cuò),使本應(yīng)生來(lái)就可以享受各種豪華生活的她們,卻過(guò)著與她們身份與美麗十分不相稱(chēng)的生活,在貧困的日子里痛苦地活著,這樣的生活對(duì)于這些美麗的女性來(lái)說(shuō),是多么的殘酷。
下面我們就一起走進(jìn)法國(guó)作家莫伯桑的《項(xiàng)鏈》,了解美麗、嬌艷、豐韻的姑娘瑪?shù)贍柕抡鎸?shí)的人生歷程。
過(guò)渡:瑪?shù)贍柕掠捎谔焐斆髋c美麗,使她的欲望與處境形成強(qiáng)烈的反差,但她內(nèi)心總是充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的各種幻想、,當(dāng)夢(mèng)想不可及時(shí),又“傷心、悔恨、失望、困苦”,而有一天,瑪?shù)贍柕陆K于得到一個(gè)絕好的機(jī)會(huì),那就是可以參加教育部部長(zhǎng)舉行的夜會(huì)。下面請(qǐng)同學(xué)們分角色朗讀“她連忙折開(kāi)信……帶著寶貝很快地跑了!
環(huán)節(jié)二、班級(jí)活動(dòng)思考問(wèn)題:
你了解瑪?shù)贍柕履男┓矫,她的言行舉止與人物的身份恰當(dāng)嗎,在她所生活的社會(huì)中瑪?shù)贍柕率且粋(gè)貪圖享樂(lè)的壞女人嗎?
環(huán)節(jié)三、活動(dòng)方式:
1、現(xiàn)在我們分若個(gè)小組,每組發(fā)給出一張A3紙,小組的一半成員收集能為瑪?shù)贍柕罗q護(hù)的信息,另一半準(zhǔn)備相反的材料。
2、每小組有十分鐘時(shí)間記下已經(jīng)了解的信息,每小組至少有一人占有恰當(dāng)?shù)奈墨I(xiàn)資料。每小組有一個(gè)主要故事情節(jié)列表和對(duì)人物評(píng)價(jià)列表。(材料參照發(fā)放材料)
故事情節(jié)列表和對(duì)人物評(píng)價(jià)列表:
情節(jié) 言行舉止 人物的性格認(rèn)識(shí) 自已對(duì)人物的終極立場(chǎng) 支持立場(chǎng)材料
語(yǔ)言 背景材料:
動(dòng)作
外貌 直接材料:
心理
間接材料:
3、所有小組發(fā)言后,小組記錄員把小組的有關(guān)立場(chǎng),支持性材料的列表拿給對(duì)立方小組,對(duì)立方小組再根據(jù)所得到的材料認(rèn)真審理,從中發(fā)現(xiàn)什么,向?qū)α⒎教岢,看看?duì)立方能否增加一些支持性細(xì)節(jié)與否。
4、每個(gè)小組一起向全班同學(xué)反饋,確保所有學(xué)生在練習(xí)本上記下必要的信息材料。
過(guò)渡:瑪?shù)贍柕抡娴氖且粋(gè)貪圖享樂(lè)的壞女人嗎?下面請(qǐng)同學(xué)們分角色朗讀“她連忙折開(kāi)信……帶著寶貝很快地跑了!
環(huán)節(jié)四、播放小說(shuō)結(jié)束部分錄像。
①根據(jù)人物心理特征確立一個(gè)關(guān)鍵詞,寫(xiě)一段300字以?xún)?nèi)的人物評(píng)論。要求每個(gè)關(guān)鍵詞至少要列出五點(diǎn)以上依據(jù)來(lái)證明。②抽查展示評(píng)論,至少抽查五位。環(huán)節(jié)五、總結(jié)瑪?shù)贍柕碌恼鎸?shí)心理歷程和文章主題。
通過(guò)鑒賞這篇小說(shuō),我們有很多收獲:小說(shuō)三要素中人物形象的解讀往往是理解小說(shuō)主題的鑰匙。小說(shuō)人物,是立體的、發(fā)展變化的,我們要深入到人物內(nèi)心世界,追尋人性發(fā)展軌跡。結(jié)合作者作品看,莫泊桑作為一位現(xiàn)實(shí)主義作家,關(guān)注生活細(xì)節(jié)與人物精神的結(jié)合。(例如《羊脂球》)這篇《項(xiàng)鏈》主題在于表現(xiàn)瑪?shù)贍柕驴朔诵匀觞c(diǎn),不斷完善自己的性格,并歌頌了瑪?shù)贍柕碌拿篮闷焚|(zhì)。這是對(duì)十九世紀(jì)資本主義社會(huì),經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的欲望膨脹、精神貧瘠現(xiàn)象的鞭撻和指引。
瑪?shù)贍柕码m然已經(jīng)遠(yuǎn)我們而去,但她復(fù)雜的性格在我們的心中留下很多很多酸甜苦辣,很多說(shuō)不清的味兒和說(shuō)不盡的話(huà)題。
課堂特點(diǎn):以活動(dòng)為主線(xiàn),重視學(xué)生思維過(guò)程,循序漸進(jìn)地落實(shí)目標(biāo),注重團(tuán)隊(duì)與合作。
表格內(nèi)容材料:
情節(jié):接請(qǐng)柬-----買(mǎi)衣服------借項(xiàng)鏈
語(yǔ)言:
“我要這個(gè)干什么”
“你叫我穿什么到那兒去呢?”
“沒(méi)什么。只是沒(méi)有一件象樣的衣服,我不能去赴會(huì)。哪位同事的太太打扮的比我好,你就把請(qǐng)柬送給她吧。”
“我心煩,我既沒(méi)有首飾,也沒(méi)有珠寶,沒(méi)有一件東西可以戴出來(lái)的,實(shí)在是太寒傖了。我不想?yún)⒓舆@次晚會(huì)了!
“你可以把這個(gè)借給我嗎?我只借這一件!
動(dòng)作:“她氣惱地把請(qǐng)柬往桌子上一丟”
“她惱怒的眼睛瞪著他,不耐煩地大聲說(shuō)。”
“她高興地叫了起來(lái)!
“她一把摟住了朋友的脖子,親親熱熱地吻了她一下,帶著寶貝很快地跑了!
外貌:
“一個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘”變成了“顯得老了”“她成了一個(gè)窮苦人家的粗壯耐勞的婦女了”“胡亂地挽著頭發(fā),歪斜地系著裙子,露出一雙通紅的手,高聲大氣地說(shuō)著話(huà),用大桶的水刷洗地板”
心里:“他一個(gè)人坐在窗前,就回想起當(dāng)年那個(gè)舞會(huì)來(lái),那個(gè)晚上,她多么美麗,多么使人傾倒。 薄皞、悔恨、失望、困苦,她常常整天整天地哭泣”
“豪華的住宅、精美的飾品、與男子閑談、美味的食品!
材料如下:
性格認(rèn)識(shí):虛榮、誠(chéng)實(shí)、善良、能吃苦但也很可愛(ài)。
終極立場(chǎng):好女人或壞女人。
課文理解輔助性材料:
情節(jié):
序幕-瑪?shù)贍柕碌摹巴纯唷迸c夢(mèng)想
開(kāi)端-借項(xiàng)鏈(參加舞會(huì))
發(fā)展-丟項(xiàng)鏈(舞會(huì)結(jié)束) 賠項(xiàng)鏈 還債務(wù)(十年艱辛)
高潮、結(jié)局-識(shí)項(xiàng)鏈(發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚模?nbsp;
背景材料:“他一個(gè)人坐在窗前,就回想起當(dāng)年那個(gè)舞會(huì)來(lái),那個(gè)晚上,她多么美麗,多么使人傾倒!”“傷心、悔恨、失望、困苦,她常常整天整天地哭泣”“是的。你沒(méi)看出來(lái)吧,是不是?簡(jiǎn)直一模一樣”
“豪華的住宅、精美的飾品、與男子閑談、美味的食品。”
19世紀(jì)法國(guó),資本主義社會(huì)。當(dāng)時(shí)社會(huì)上的人拜金主義、金錢(qián)之上的思想成為主流,小資產(chǎn)階級(jí)虛榮心和追求享樂(lè)的思想,出乎意料地高漲。資本主義社會(huì)里又分為上、中、下三等生活狀況。向往的是上流社會(huì)的生活,那里有金碧輝煌的住宅,有精美華貴的衣著和食品,男男女女整天無(wú)所事事,以調(diào)情取樂(lè),連仆人都是懶洋洋地在客廳里打瞌睡,這種生活成為人們普遍追求的目標(biāo)。
間接材料:(資料來(lái)源中國(guó)論文中心)
1、瑪?shù)贍柕率亲詯?ài)的。她有自己的夢(mèng)想,在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)差距甚遠(yuǎn)的情況下,她盡可以憑美色去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的,但她并沒(méi)有因此而出賣(mài)自己的尊嚴(yán)。她在那個(gè)污濁的金錢(qián)至上的社會(huì)中,如一朵出淤泥而不染的蓮花般正直清白;瑪?shù)贍柕率亲詮?qiáng)不息的。丟失項(xiàng)鏈之后,她面對(duì)天文數(shù)字般的巨額債務(wù)沒(méi)有逃避責(zé)任,而是迎難而上,勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。十年辛勞的過(guò)程中,瑪?shù)贍柕碌臉?lè)觀、潑辣說(shuō)明她既沒(méi)有懼怕,也沒(méi)有厭惡,而是用自己的雙手去承擔(dān)起生活的重?fù)?dān)。像瑪?shù)贍柕逻@樣自愛(ài)自強(qiáng),又有擔(dān)當(dāng)?shù)呐,難道不足以讓我們肅然起敬嗎?巨額債務(wù)不僅沒(méi)有將她擊倒,反倒使她找到了生活的目標(biāo),看清了青春的價(jià)值,盡管青春不再,但我還是忍不住地贊嘆:她是好樣的!褪去了幻想的她,為生活而踏實(shí)勞動(dòng)的她,平靜坦然的她,才是最接近生命本質(zhì)的最美麗動(dòng)人的女子!
2、小說(shuō)開(kāi)頭寫(xiě)了許多瑪?shù)贍柕碌膲?mèng)幻般的想象:富裕、閑適、情人、雅趣。人們通常會(huì)把它當(dāng)作小資產(chǎn)階級(jí)的虛榮心,而忽略了一個(gè)重要因素,那就是女主人公瑪?shù)贍柕庐?dāng)時(shí)的年齡特質(zhì)和所處的獨(dú)特的社會(huì)環(huán)境。并不富裕的家庭、封閉的社交,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)戀愛(ài)便匆匆完成的婚姻,沒(méi)什么錢(qián)日子卻還過(guò)得去,沒(méi)什么玩的偏偏又有的是時(shí)間。女主人公那些整日的幻想實(shí)際上是即將成熟的女子對(duì)未來(lái)朦朧的憧憬和展望,是那個(gè)年齡段的女子一種最單純的生命特質(zhì);剡^(guò)頭來(lái)看看我們身邊的少男少女們,有誰(shuí)不曾對(duì)美好的事物進(jìn)行過(guò)幻想呢?想想你們年少時(shí)的夢(mèng)想吧!誰(shuí)的夢(mèng)里不曾有過(guò)漂亮的衣服、美味的食物、白馬王子、房子、車(chē)子、名譽(yù)、地位……呢?假如我們以成年人的經(jīng)驗(yàn)一刀切,施以倫理化的道德評(píng)判,以虛榮作結(jié)的話(huà),那么瑪?shù)贍柕碌奶摌s與其說(shuō)是一個(gè)人的虛榮、一個(gè)階級(jí)的虛榮,倒不如說(shuō)是整個(gè)人類(lèi)的虛榮,是處于那個(gè)年齡段的所有的少男少女的虛榮!人年輕時(shí),總會(huì)有這樣那樣的想法,很多年之后驀然回首,可能會(huì)覺(jué)得那些想法膚淺得可笑?墒撬吘故悄敲吹孛利愡^(guò),那么真切地貫穿我們過(guò)往了的青春,陪伴著我們漸漸長(zhǎng)大。做夢(mèng)是每個(gè)人的權(quán)利,只要不危害社會(huì)和他人,實(shí)在是無(wú)可厚非的。心懷夢(mèng)想?yún)s被加以批判,實(shí)在是太委屈。
3、苦難是對(duì)一個(gè)人最徹底的考驗(yàn)。當(dāng)瑪?shù)贍柕旅鎸?duì)著決定她后半生命運(yùn)的重大人生變故時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn):這位天真純潔,曾整日幻想的小女人,其實(shí)有著堅(jiān)強(qiáng)的靈魂和驚人的勇氣。
丟失項(xiàng)鏈之后,瑪?shù)贍柕略诔林氐拇驌裘媲,沒(méi)有猶豫,而是迅速地回到了現(xiàn)實(shí),毅然地做出了令人驚訝的決定:“要償還這筆可怕的債務(wù)!彼@種勇于承擔(dān)責(zé)任,敢于直面慘淡的人生,敢于正視殘酷的現(xiàn)實(shí)命運(yùn)的勇氣,不得不讓人佩服。不是異常要強(qiáng)、堅(jiān)韌和有著堅(jiān)強(qiáng)的靈魂、強(qiáng)烈的責(zé)任心的人,恐怕是早就跪倒在命運(yùn)的無(wú)情鎮(zhèn)壓下求饒了。試看我們的生活中,有許多人受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折和創(chuàng)傷就心灰意冷。因?yàn)槭俦憬^望自殺者有之,因?yàn)橛龅嚼щy而失望崩潰者有之,因?yàn)槭芰藥拙渑u(píng)便輕易放棄者亦有之,更不用說(shuō)去面對(duì)像瑪?shù)贍柕逻@樣突如其來(lái)足以改變其一生命運(yùn)的遭遇了。作者對(duì)女主人公這種勇于承擔(dān)的氣魂也是充滿(mǎn)了激賞的,他在小說(shuō)中是這么說(shuō)的:“她一下子顯出了英雄氣概,毅然決然地打定了主意。她要償還這筆可怕的債務(wù)!边@字里行間無(wú)不傳達(dá)了莫泊桑那種情不自禁的贊賞之情!
辯論提示:
正面觀點(diǎn):
是的:悲劇根源展開(kāi)討論:瑪?shù)贍柕聻榱艘灰沟目駳g,換來(lái)的卻是十年的辛辣,最后又得知項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚。那么,造成主人公悲劇的根源是什么呢?/p>
造成瑪?shù)贍柕卤瘎〉母词恰皹O細(xì)小的一件事”;這“極細(xì)小的一件事”又源于她強(qiáng)烈的虛榮心;強(qiáng)烈 的虛榮心又源于她錯(cuò)誤的人生觀--“她覺(jué)得她生來(lái)就是為著過(guò)高雅和奢華的生活”、“她覺(jué)得自己生在世上就是為了這些”;而錯(cuò)誤的人生觀又源于她生活的社會(huì)環(huán)境。在那個(gè)社會(huì)里,人們崇尚金錢(qián),貪慕富貴(“我費(fèi)了多大的力氣才弄到手……你在那兒可以看到所有的官員”);而且女子是男子的附屬品--“她也是一個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘,好像由于命運(yùn)的差錯(cuò),生在一個(gè)小職員的家里!毖酝庵,美麗動(dòng)人就應(yīng)該有好命運(yùn),就應(yīng)該嫁個(gè)好丈夫。在晚會(huì)上,“所有的男賓都注視她,打聽(tīng)她的姓名,求人給介紹;部里機(jī)要處的人員都想跟她跳舞,部長(zhǎng)也注意她了”。受到男人賞識(shí),她就覺(jué)得是最大的幸福。所以魯迅先生曾一針見(jiàn)血地說(shuō):“在女子充當(dāng)男子附屬品的社會(huì)里,娘兒們的頸項(xiàng)上、耳朵上的鏈兒、環(huán)兒都 是古代奴隸身 上的鏈銬演化來(lái)的。它們好像是富貴的象征,其實(shí)是苦難的標(biāo)記!笨梢哉f(shuō),主人公瑪?shù)贍柕聜(gè)人的悲劇就是法國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)的悲劇。
對(duì)立觀點(diǎn):不是:
一、 瑪?shù)贍柕虏粦?yīng)該被看成“虛榮”的代名詞而備受指責(zé)。
1、瑪?shù)贍柕碌奶摌s是出于對(duì)美好生活的追求,何罪之有?
2、對(duì)美好事物的整日幻想不過(guò)是年輕女子的一種單純的生命特質(zhì),不應(yīng)該受到批判。
二、 瑪?shù)贍柕乱苍S曾經(jīng)虛榮,但絕不虛偽!她對(duì)人生的態(tài)度是嚴(yán)肅而真誠(chéng)的。
1、她沒(méi)有出賣(mài)人格去達(dá)成自己的愿望。2、苦難之下顯出真誠(chéng)勇敢的本質(zhì)。
(1)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣。(2)抵抗命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)意志。(3)經(jīng)歷苦難之后的本質(zhì)回歸。
三、瑪?shù)贍柕率且粋(gè)值得尊重的、有血有肉的女性,她應(yīng)該贏得喝彩而不是遭受嘲諷。
瑪?shù)贍柕卤M管存在著一些人性的弱點(diǎn),但我們不能以偏概全,把她定位在虛榮的層面上,而忽略掉她內(nèi)心的高貴品質(zhì)。用寬容的心去對(duì)待瑪?shù)贍柕履切┧^的虛榮的小缺點(diǎn)吧,而對(duì)她的真誠(chéng)勇敢,讓我們報(bào)以贊賞與喝彩!
瑪?shù)贍柕率莻(gè)壞女人,理由是:
僅虛榮這點(diǎn),就足以肯定,例如“她一向就是向往著得人歡心,被人艷羨,具有誘惑力而被人追求”。這種虛榮我們有沒(méi)有?這是人的一種正常心理,只要不是在虛榮里面迷失自我,就無(wú)可非議。
1、瑪?shù)贍柕缕邆(gè)“夢(mèng)想”側(cè)重于物質(zhì)生活,很顯然,她極度渴望能進(jìn)入上層社會(huì),過(guò)著一種高貴奢華的生活,這在中國(guó)傳統(tǒng)思想中似乎是被人鄙棄的,因?yàn)橹袊?guó)人講究“安貧樂(lè)道”。而西方則講人權(quán),每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利,這是無(wú)可非議的。特別是在十九世紀(jì)資本主義經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展時(shí)期,對(duì)物質(zhì)生活的極度渴望是整個(gè)社會(huì)的特點(diǎn)。因此,我們能否說(shuō),瑪?shù)贍柕掠兄鴮?duì)夢(mèng)想的渴望,不甘于現(xiàn)狀。剛開(kāi)始這種渴望僅僅停留于幻想之中,而不是以辛勤勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取,這就是她人性的弱點(diǎn)了!
2、舞會(huì)時(shí)候的陶醉是強(qiáng)烈虛榮心的暴露
她“得到成功”,她“狂熱”、“興奮”地跳舞,瘋狂地陶醉了!文中寫(xiě)道“所有男賓都注視她,打聽(tīng)她的姓名,求人給介紹;部里機(jī)要處的人員都想跟她跳舞,部長(zhǎng)也注意她了”,很顯然,他現(xiàn)在正在享受上流社會(huì)的生活,他當(dāng)初的“夢(mèng)想”得以暫時(shí)的實(shí)現(xiàn)了,她證明了自己可以在上流社會(huì)中獲得尊重。 是強(qiáng)烈虛榮心的暴露。所以是個(gè)壞女人。
瑪?shù)贍柕率莻(gè)好女人:理由是
她有她自已的可愛(ài)之處。例如,當(dāng)她得知項(xiàng)鏈丟失之后,在再三尋覓無(wú)果的情況下,不是狡猾不還或以假換真蒙混過(guò)關(guān),而是咬緊牙關(guān)變賣(mài)資產(chǎn)傾其所有換取一條貨真價(jià)實(shí)的項(xiàng)鏈來(lái)賠償,足見(jiàn)她的誠(chéng)實(shí)守信。況且她夢(mèng)想出人頭地,令人追求也不為過(guò),這畢竟是漂亮女人身處劣境的一種心理,她的不平實(shí)際上是對(duì)平庸生活的一種拒絕,也不能算作是人物心理的污點(diǎn),因?yàn)槿巳硕加幸环N往高處走的心里,應(yīng)該是有追求的具體表現(xiàn)。因此對(duì)她的命運(yùn),應(yīng)該持同情的態(tài)度
環(huán)節(jié)四評(píng)論
1、瑪?shù)贍柕虏粦?yīng)該被看成“虛榮”的代名詞而備受指責(zé)。
瑪?shù)贍柕碌奶摌s是出于對(duì)美好生活的追求,何罪之有?
愛(ài)慕虛榮,滿(mǎn)足虛榮,從積極意義上講,是對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿(mǎn)足而引發(fā)的,?shù)贍柕率且粋(gè)“漂亮動(dòng)人的女子”,因?yàn)椤皼](méi)有陪嫁的資產(chǎn)”,也“沒(méi)有任何一個(gè)方法使得一個(gè)既有錢(qián)又有地位的人認(rèn)識(shí)她,了解她,愛(ài)她,娶她”,后來(lái)只能“將就”著“和教育部一個(gè)小科員結(jié)了婚。”所以她對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況不滿(mǎn)意,也是情有可原的。由不滿(mǎn)而生出的對(duì)改變的渴求也是人生追求的一種,?shù)贍柕乱驗(yàn)椤安荒軌蛑v究打扮,只好穿得樸樸素素,她覺(jué)得不幸”;為沒(méi)能過(guò)著“高雅而奢侈的生活”而不斷地感到痛苦;為“住宅的寒傖,墻壁的暗淡,家具的破舊,衣料的簡(jiǎn)陋而苦惱”;氐轿覀儸F(xiàn)實(shí)中來(lái),這種不安分的心態(tài),這種追求更美好的東西的心理,又有什么過(guò)錯(cuò)呢?窮人想幸福,女人愛(ài)漂亮。身為女人,誰(shuí)不渴望能打扮得光鮮亮麗,出入各種高檔場(chǎng)合,得到眾人的愛(ài)慕,過(guò)著優(yōu)雅的生活呢?熱愛(ài)生活、追求更高品位的生活是無(wú)論哪個(gè)時(shí)代、哪個(gè)階級(jí)的人最自然最正當(dāng)?shù)氖。所以,瑪(shù)贍柕碌南敕ê妥非髮?shí)在不算過(guò)分,這也應(yīng)該是一種普通的大眾心理,一種最能體現(xiàn)人生的原始的物質(zhì)追求。
我們?cè)賮?lái)看看這位漂亮的女主人公的所謂虛榮是什么:一件漂亮的禮服,一串精美的項(xiàng)鏈,一個(gè)在舞會(huì)上引人注目的機(jī)會(huì)。這些難道不是一個(gè)漂亮的女人極正常的愿望嗎?周?chē)?guó)平在他的《守望的距離》中,把女人的虛榮與男人的虛榮作了很有意思的比較:“女人的虛榮是表面的,男人的虛榮卻是實(shí)質(zhì)的。女人的虛榮不過(guò)是一條裙子,一個(gè)發(fā)型,一場(chǎng)舞會(huì),她對(duì)整個(gè)人生并不虛榮……男人虛榮起來(lái)可不得了,他要征服世界,揚(yáng)名四海,流芳百世,為此不惜犧牲一切美好的光陰!边@么看來(lái),瑪?shù)贍柕碌奶摌s較之于男人的虛榮,實(shí)在是小巫見(jiàn)大巫了。許多讀者死死抓住她這種并不過(guò)分的“虛榮”,把她給詮釋成一個(gè)貪圖享樂(lè)的罪人,這未免顯得可笑了。
評(píng)論2、真誠(chéng)。
她沒(méi)有出賣(mài)人格去達(dá)成自己的愿望。
在莫泊桑筆下,瑪?shù)贍柕旅利悇?dòng)人,充滿(mǎn)了幻想而無(wú)所事事。評(píng)論者們或許正是以瑪?shù)贍柕碌幕孟霝橐罁?jù),說(shuō)她如何愛(ài)慕虛榮,如何夢(mèng)想過(guò)上上流社會(huì)的豪華生活。正因如此,她才有在舞會(huì)上出盡風(fēng)頭的欲望,才有丟失項(xiàng)鏈的不幸和賠項(xiàng)鏈的辛酸。不錯(cuò),瑪?shù)贍柕率浅商旎孟胫篮玫纳?吹阶约旱男∨,心里就?huì)引起悲哀的感慨和狂亂的夢(mèng)想;看望自己有錢(qián)的女朋友回來(lái),就常常整天地哭好幾天。但她從沒(méi)有因?yàn)樽约旱膲?mèng)想沒(méi)得到實(shí)現(xiàn)和滿(mǎn)足而做出有損于自己或別人的事情來(lái)。要知道,在當(dāng)時(shí)的資本主義社會(huì)里,女人可以做“玩物”來(lái)獲取自己想要的東西,他們的年輕美貌就是“資本”。像莫泊桑另一篇短篇小說(shuō)中的女主人公朗丹太太,就是一個(gè)以美貌為資本達(dá)到目的的典型人物。朗丹太太沉迷于看戲,并且喜愛(ài)珠寶。她利用看戲?yàn)槊c有錢(qián)人私通,靠出賣(mài)靈肉去追求享樂(lè)和財(cái)富,完全墮落成了一個(gè)娼婦。愛(ài)美本是人之常情,可為了達(dá)到目的不擇手段,甚至出賣(mài)靈魂,成為金錢(qián)的奴隸,那便是大錯(cuò)特錯(cuò)的,?shù)贍柕虏煌谙窭实ぬ菢拥目砍鲑u(mài)尊嚴(yán)獲取財(cái)富的可憐蟲(chóng)。丟失項(xiàng)鏈前,她參加舞會(huì)是部長(zhǎng)對(duì)她丈夫路瓦栽的邀請(qǐng),衣服項(xiàng)鏈都取之有道,舞會(huì)上她盡情歡樂(lè),并沒(méi)有非分之舉。在那個(gè)充斥著拜金主義的社會(huì)中,瑪?shù)贍柕卤3种\(chéng)實(shí)的品質(zhì)和清白的行為。即使在項(xiàng)鏈丟失后,面臨著巨大的債務(wù)時(shí),瑪?shù)贍柕乱矝](méi)有想過(guò)要出賣(mài)自己的人格換取金錢(qián)來(lái)償還債務(wù)。我們可以假設(shè)一下:按照小說(shuō)中所說(shuō)的,瑪?shù)贍柕乱彩且粋(gè)天生麗質(zhì)的漂亮姑娘,憑她的美貌,憑她在舞會(huì)上能引起部長(zhǎng)的注意的機(jī)遇,她完全有機(jī)會(huì)攀上一個(gè)有錢(qián)人而隱秘地得到一大筆錢(qián),不用去為生活憂(yōu)愁。但瑪?shù)贍柕略趤G失項(xiàng)鏈后堅(jiān)定地說(shuō):“要還!”并和丈夫一起為還債辛勤地工作。她對(duì)朋友沒(méi)有賴(lài)帳,也沒(méi)有出賣(mài)人格和尊嚴(yán)去償還債務(wù)。她在那污濁、虛假、拜金的丑惡社會(huì)難能可貴地保持著一顆金子般的純潔心靈,用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們:一個(gè)充滿(mǎn)幻想的女人,只要她不甘墮落,一樣有承擔(dān)的勇氣和力量!
評(píng)論3、堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)
長(zhǎng)期以來(lái),瑪?shù)贍柕卤槐姸嘣u(píng)論者冠以虛榮的壞女人之名,他們卻沒(méi)有看到她內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)與誠(chéng)實(shí)正直的良好品質(zhì),對(duì)瑪?shù)贍柕略谑ы?xiàng)鏈后的所表現(xiàn)出來(lái)的敢于承擔(dān)的勇氣,面對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)意志都只是輕描淡寫(xiě),把瑪?shù)贍柕碌男量鄤趧?dòng)當(dāng)作是虛榮的報(bào)應(yīng)而加以嘲笑。這些想法實(shí)在是過(guò)于片面和苛刻的。每一個(gè)敢于解剖自我的人恐怕都無(wú)法諱言自己身上的虛榮心,所不同的只是程度輕重而已。瑪?shù)贍柕碌哪屈c(diǎn)小虛榮并非是不可理解、不可原諒,她更不是壞女人,相反,她是一位值得尊重、有血有肉的女性。她愛(ài)美而天真純潔,幻想財(cái)富卻心地正直,有點(diǎn)小虛榮但不因虛榮出賣(mài)人格。她固然是有一些缺點(diǎn)的,但卻掩蓋不了她本身真誠(chéng)勇敢的高貴品質(zhì)。她的那些小缺點(diǎn)只會(huì)令她的形象更加豐富,更顯真實(shí)。
環(huán)節(jié)五、總結(jié)瑪?shù)贍柕碌恼鎸?shí)心理歷程和文章主題。
通過(guò)鑒賞這篇小說(shuō),我們有很多收獲:小說(shuō)三要素中人物形象的解讀往往是理解小說(shuō)主題的鑰匙。小說(shuō)人物,是立體的、發(fā)展變化的,我們要深入到人物內(nèi)心世界,追尋人性發(fā)展軌跡。結(jié)合作者作品看,莫泊桑作為一位現(xiàn)實(shí)主義作家,關(guān)注生活細(xì)節(jié)與人物精神的結(jié)合。(例如《羊脂球》)這篇《項(xiàng)鏈》主題在于表現(xiàn)瑪?shù)贍柕驴朔诵匀觞c(diǎn),不斷完善自己的性格,并歌頌了瑪?shù)贍柕碌拿篮闷焚|(zhì)。這是對(duì)十九世紀(jì)資本主義社會(huì),經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的欲望膨脹、精神貧瘠現(xiàn)象的鞭撻和指引。
瑪?shù)贍柕码m然已經(jīng)遠(yuǎn)我們而去,但她復(fù)雜的性格在我們的心中留下很多很多酸甜苦辣,很多說(shuō)不清的味兒和說(shuō)不盡的話(huà)題。
課堂特點(diǎn):以活動(dòng)為主線(xiàn),重視學(xué)生思維過(guò)程,循序漸進(jìn)地落實(shí)目標(biāo),注重團(tuán)隊(duì)與合作。
王琪瑋
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