推進“三師”的途徑
-- 淺談如何塑造良好的“師表”
摘要:一名教師,要想具有良好的師表。首先必須明確師表的概念,其次必須做到以下幾點:一、具有對教師職業(yè)的正確認識,即具有對待學(xué)生的正確心態(tài);二、本身需具有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì);三、心存感恩,有勇于奉獻的精神。
關(guān)鍵詞:師表概念,正確的心態(tài),過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),勇于奉獻
著名教育家葉圣陶先生曾說過“教育工作是為人師表!蔽覀円裁鞔_為人師表是師德規(guī)范的重要內(nèi)容,是教師從教的前提和基礎(chǔ),那么何為“為人師表”,它是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。
我認為,做一名合格的教師要認真實施這一職業(yè)道德規(guī)范必須做到以下幾點。
一、 對自身職業(yè)有清楚的認識,對學(xué)生有正確的心態(tài):
教師的職業(yè)是一種責(zé)任重大而光榮的職業(yè),教育工作者擔(dān)負著教書育人,培養(yǎng)棟梁的重任,是責(zé)無旁貸的排兵。排兵的“戰(zhàn)場”是學(xué)校,而學(xué)生是“戰(zhàn)場的制造者”,要想打贏戰(zhàn)爭需要的不是荷槍實彈,而是需要我們的關(guān)愛和尊重。
關(guān)心愛護每一個學(xué)生是教師的重要職責(zé)。著名教育學(xué)家贊可夫說過:“教師必不可少的,甚到是最主要的品質(zhì),就是熱愛學(xué)生!薄皭凼墙逃幕A(chǔ)”,教師熱愛本職工作很重要的是體現(xiàn)在熱愛學(xué)生身上,教師只有熱愛學(xué)生才能贏得學(xué)生的尊敬,從而建立起“尊師愛生”的融洽關(guān)系。要本著一心一意為學(xué)生服務(wù)的心態(tài)去對待學(xué)生。如果一個教師不能真正愛學(xué)生,尊重學(xué)生,那他也就不能教好學(xué)生,就會使學(xué)生人人“視學(xué)塾如囹圄,見先生如獄吏”;教師必須尊重學(xué)生,F(xiàn)在的學(xué)生不是過去“人云亦云”“惟命是從”的學(xué)生,他們對問題有自己的思想、看法,盡管有時不是很正確,但是他們堅持。所以,要求我們教師課堂上是嚴師,循循善誘、啟發(fā)引導(dǎo),不能擺“架子”。教師要明白自己的使命和工作目的,充分尊重學(xué)生,保護好學(xué)生的自尊。
這樣做到以上兩點,才能在學(xué)生中樹立強有力的影響力,師生關(guān)系才能融洽,輕松。實踐證明,只有真心對待學(xué)生,學(xué)生才能真心對待教師,才能使學(xué)校成為充滿生機和活力的整體。在這種和諧的氛圍中,教師身上的優(yōu)點才能被學(xué)生發(fā)現(xiàn),他們也樂于去效仿!盀槿藥煴怼辈庞袃r值。
二、 自身具有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì):
要想獲得學(xué)生認可,還必須具有淵博的學(xué)識。俗話說:“要想給學(xué)生一滴水,教師必須有一碗水,要想給學(xué)生一碗水,教師必須有一桶水! 這桶水必須是一桶時時更新的活水!
如今我們正面臨著新一輪的課改,沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以效仿,只能憑自己深厚的知識功底、扎實的經(jīng)典知識去了解專業(yè)領(lǐng)域的新知識、新動向、新成果。教學(xué)實踐也說明了這一點:只有時時更新,緊跟時代的步伐,才能使自己的課堂成為師生共同交流、共同成長的樂園,才能使自己成為學(xué)生所渴望的睿智博學(xué)的老師,才能使學(xué)生“親其師方能信其道”。
一個優(yōu)秀的老師,他的知識應(yīng)該是廣而高的,并且懂得運用所學(xué)知識于教育教學(xué)的實踐中;一個優(yōu)秀的教師,應(yīng)該讓讀書成為習(xí)慣,視不斷學(xué)習(xí)為快樂之事,才能始終站在學(xué)生的前頭。
三、 心存感恩,有勇于奉獻的精神:
首先,作為一名教師我認為應(yīng)該用生命去歌唱,用生命去實踐。這不僅因為教師所從事的職業(yè)“是天底下最光輝的事業(yè)”,最基本的原因在于它為我們提供了生存的保障,我們應(yīng)心存感激。而教師的工作又不單單是為了自己生存,還關(guān)系到孩子的前途、祖國的未來、社會的發(fā)展、人類的進步!這種和孩子、國家乃至于和人類利益息息相關(guān)的事業(yè),需要有奉獻精神作保證。
其次,教師的教育對象是活生生的人,“十年樹木,百年樹人”,培養(yǎng)人的工程是最為艱巨的。因為教師所面對的是一個個鮮活的生命,而教育教學(xué)就是一種與生命的溝通,而與生命的溝通就需要教師時時刻刻的恭謹,需要拋棄一切雜念和私欲,保證心靈的純凈與無私,這更要求教師有奉獻精神。
教師只有具備這種精神后才會熱愛自己的事業(yè);才會在愛中對學(xué)生進行孜孜不倦的教育,甚至如潭千秋一樣舍生忘死的去呵護自己的學(xué)生;才會讓學(xué)生們體會到什么是“一日為師,終身為師”的內(nèi)涵;才會讓學(xué)生更愿意接受你,接受你教給他們的一切。潛移默化中良好“師表”也就樹立了。
總之,國家的振興在教育,教育的振興在教師。我們只要牢記“學(xué)高為師,身正為范”的古訓(xùn),在教學(xué)中不斷探索,不斷付出,完善自我,定能在新時期塑造出新時期教師的良好師表。成安三中 楊瑩瑩
楊瑩
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