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《岳陽樓記》(第二課時(shí)) 導(dǎo)學(xué)案(蘇教版九年級上冊)

發(fā)布時(shí)間:2017-12-25 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 1、重點(diǎn)字詞

連月不開        濁浪排空         日星隱耀          不以物喜  

薄暮冥冥        去國懷鄉(xiāng)         滿目蕭然          寵辱偕忘

春和景明        波瀾不驚         沙鷗翔集          錦鱗游泳

而或長煙一空      此樂何極       微斯人       把酒臨風(fēng)

或異二者之為     吾誰與歸

2、重點(diǎn)句子

日星隱耀,山岳潛形。                            

浮光躍金,靜影沉璧。                            

不以物喜,不以己悲。                            

微斯人,吾誰與歸?                            

3、段意

第三段:寫洞庭湖陰雨天的景象及登樓觀景之“悲”情。

第四段:寫洞庭湖晴明天的景象及登樓觀景之“喜”情。

學(xué)怎樣

1、找出文中對偶句(不少于2組)

2、翻譯句子

登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

予嘗求古仁人之心,或異二者之為。

居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。

3、讀課文2、3節(jié)回答問題:

⑴解釋文中加點(diǎn)的詞。

則有去國懷鄉(xiāng):                    至若春和景明:

⑵把下面句子譯成現(xiàn)代漢語。

浮光躍金,靜影沉璧。

譯文:

⑶請從選文中找出概括“遷客騷人”“悲”“喜”情感的語句。

⑷“遷客騷人”情感變化的原因是                 和               。

 

李陽

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