江陰市第一中學(xué)高二（1） 朱興遠(yuǎn)
金色無(wú)邊的田野是耕耘者眼里最美的風(fēng)景。
郁郁蔥蔥的樹(shù)林是造林者眼里最美的風(fēng)景。
雪峰之巔的那一輪初升的太陽(yáng)是攀登者眼里最美的風(fēng)景。
……
可見(jiàn)，最美的風(fēng)景在不同人的眼里不是同。但是，這些不同的最美的風(fēng)景都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：它們都是在人們付出努力，經(jīng)過(guò)奮斗才最終發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造出來(lái)的。因此，創(chuàng)造美景的人本身是一幅最美的風(fēng)景。
不是嗎？你看，辛勤的耕耘者春天在地里翻土、播種；夏天在地里除草、施肥；秋天在地里收割、拾種子；冬天又忙于準(zhǔn)備來(lái)年春耕的一切，一年到頭，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在付出著他們的汗水，在勞動(dòng)中他們心里充滿(mǎn)著期望，在豐收時(shí)他們的臉上洋溢著喜悅，這能不說(shuō)是一幅最美的風(fēng)景？
你看，原先那一座座童山禿嶺都披上了青色的外衣，造林者正以他們的智慧與雙手創(chuàng)造著綠色的希望，一片片防風(fēng)林、防沙林、經(jīng)濟(jì)林在他們的精心培植下茁壯成長(zhǎng)，他們望著那一棵棵茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗，心中是那樣激動(dòng)，這能不說(shuō)是最美的風(fēng)景？
你看，在巍巍雪之間行來(lái)了一隊(duì)人，近了，更近了，哦，他們就是堅(jiān)韌而勇敢的登山隊(duì)員。他們面對(duì)高寒缺氧、面對(duì)雪崩狂風(fēng)、毫不畏懼地前進(jìn)著，登上一座又一座雪峰，把一面又一面紅旗插在一個(gè)又一個(gè)至高點(diǎn)，在雪峰之巔，他們迎著一道曙光，是那樣自豪，這能不主是最美的風(fēng)景嗎？
在我們的周?chē)教幋嬖谥谰�，而這些美景的創(chuàng)造者、發(fā)現(xiàn)者更組成了一幅最美的風(fēng)景。正因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊氖澜绮艜?huì)如此美麗；正因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊氖澜鐚?huì)更加美麗。
簡(jiǎn)評(píng)：草長(zhǎng)鶯飛的江南三月是美麗的風(fēng)景，長(zhǎng)裙飄逸、輕歌曼舞的姑娘是美麗的風(fēng)景，而作者卻情有獨(dú)鐘地認(rèn)為最美的風(fēng)景是耕耘者、拼搏者的身影，從而賦予風(fēng)景以新穎而深刻的內(nèi)涵。 鄒鳳翔老師評(píng)
陳偉峰老師薦
江陰一中山源文學(xué)社優(yōu)秀社文
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