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陳叔寶亡國 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時間:2016-6-16 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

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教學(xué)目標(biāo):

1、 德育目標(biāo):認(rèn)識陳后主亡國的原因,荒淫享樂,政務(wù)廢弛, 國必亡。

2、 知識目標(biāo):掌握課文中出現(xiàn)的實(shí)詞、虛詞的意義和用法,理解課文內(nèi)容。

3、 能力目標(biāo):學(xué)會閱讀文言文的方法。

教學(xué)重點(diǎn):

1、 理解課文內(nèi)容

2、 掌握課文中出現(xiàn)的實(shí)詞、虛詞的意義和用法

教學(xué)難點(diǎn):

理清陳叔寶亡國的原因。

課時:1課時。

教學(xué)設(shè)想:本文是自讀課,擬以學(xué)生主讀為主,在學(xué)生理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上賞析寫法。

教學(xué)內(nèi)容與步驟:

一、 導(dǎo)入:

古往今來朝代更替,上演了多少悲喜劇,有得王朝者,有失王朝者,得王朝者固然可歌可頌,但失王朝者作為歷史事件于后人也有借鑒的價值。今天我們學(xué)習(xí)一則歷史故事,了解一下公元588年南北朝時期南朝陳國滅亡的經(jīng)過并探究一下它滅亡的原因。

二、 釋題并閱讀課文:

1、 陳叔寶,南朝陳后主。讀注釋。

2、 閱讀課文,參照注釋,理解內(nèi)容。標(biāo)出應(yīng)識記的實(shí)詞,通假字,特殊句式。

3、 提讀課文,正音正字。

4、 答疑。鼓勵學(xué)生多提問,簡單的問題由學(xué)生回答。

5、 翻譯課文。

三、 簡析課文:

1、 請同學(xué)們用一句話概括課文內(nèi)容:即標(biāo)題。

2、 這是一篇史記,是對客觀發(fā)生的歷史事件的敘述,說一說先寫了什么后寫了什么?

1) 第一部分(1)交待隋軍渡江時間,隋滅陳戰(zhàn)役的開始。

2) 第二部分(2、3)寫陳國的軍事力量,陳后主的無能及佞臣的專權(quán)及應(yīng)對措施。

3) 第三部分(4-6)寫雙方交戰(zhàn)情景,陳軍不堪一擊。

4) 第四部分(7)寫陳后主被俘的經(jīng)過。

按照事件發(fā)生的先后順序記敘的,首尾貫通,脈絡(luò)清晰。

3、 請同學(xué)們根據(jù)課文說一說陳是怎樣滅亡的,從內(nèi)因和外因兩方面來談一談。

內(nèi)因:1)陳后主素怯懦,不達(dá)軍事,貪生怕死,缺少骨氣。(昏庸無能)

2)任用佞臣施文慶,貽誤國事。

3)群臣不忠,不戰(zhàn)自降,各顧逃命。

外因:由于隋的攻擊而亡。

4、 賞析課文的寫作手法:

1) 字簡約恰當(dāng)

2) 典型的細(xì)節(jié)描寫,突出陳后主的丑態(tài),具有諷刺意味。“唯日夜啼泣”,國破家亡之際仍與愛妃在一起。

3) 評價一下陳后主:怯懦、昏庸、荒淫無恥。如此昏君不忠也罷,國該亡。

四、 簡介《資治通鑒》、司馬光。

五、 作業(yè):1、抄寫熟記字詞。

           2、寫一篇500字的作文,談一談陳國滅亡的原因及歷史教訓(xùn)。        

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