揚(yáng)子晚報(bào) 2002-09-30 許沁
“寫(xiě)得好，怎么還是沒(méi)有五角星？”近日，不少今秋入學(xué)的孩子都這樣抱怨。新生入學(xué)一個(gè)月，在學(xué)習(xí)上遇到不少困難，容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。對(duì)此，滬上學(xué)前教育專(zhuān)家特別指出，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該盡可能地多贊美孩子，這對(duì)他們的成長(zhǎng)是很有幫助的。
上海師范大學(xué)心理學(xué)教授曹子芳表示，其實(shí)，每個(gè)孩子都喜歡成功，每個(gè)孩子也都喜歡聽(tīng)到贊美。因此，家長(zhǎng)可以為他準(zhǔn)備一個(gè)叫做“成長(zhǎng)記錄本”的小本子，隨時(shí)隨地把他的優(yōu)點(diǎn)記錄下來(lái)。每當(dāng)他學(xué)會(huì)唱一首歌、學(xué)會(huì)寫(xiě)一個(gè)字或是學(xué)會(huì)畫(huà)一幅畫(huà)的時(shí)候，都可以幫助他記錄下來(lái)，然后夸他“真乖”、“真聰明”……讓他體驗(yàn)到成功的喜悅。這時(shí)候，他就會(huì)更加有信心，更愿意去學(xué)習(xí)了。但家長(zhǎng)同時(shí)也必須知道，當(dāng)孩子正在做或已經(jīng)做完某件有意義的事后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)給予適當(dāng)?shù)馁澝馈Ｈ绻粫r(shí)忘記了，也要以后設(shè)法補(bǔ)上，因?yàn)樵诤⒆討?yīng)當(dāng)?shù)玫劫澝�、渴望得到贊美的時(shí)候，成人的“熟視無(wú)睹”無(wú)異于給孩子當(dāng)頭澆上一盆冷水，反而會(huì)讓他更加產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
專(zhuān)家還提醒，家長(zhǎng)不要太注重孩子所做的結(jié)果，要注意的是他的努力和努力的整個(gè)過(guò)程。孩子經(jīng)過(guò)了努力卻沒(méi)有得到好成績(jī)，或者他把應(yīng)該做好的事給搞砸了。這時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)不要吝嗇你的笑容，無(wú)論結(jié)果如何，孩子都有權(quán)利獲得你的贊美。
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