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培訓(xùn)計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-06 08:07:57 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】培訓(xùn)計(jì)劃10篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的培訓(xùn)計(jì)劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】培訓(xùn)計(jì)劃10篇

培訓(xùn)計(jì)劃 篇1

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  1.掌握基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)要求,初步掌握教學(xué)新方式、新技能、新手段,形成新的教育教學(xué)能力,引導(dǎo)新教師在工作中加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),拓展學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)科前沿知識(shí),向綜合全面發(fā)展。

  2.盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換和勝任教育教學(xué)工作,提高其職業(yè)生涯起點(diǎn),加快新教師成長的步伐,使其盡快成為合格的教師。

  3.增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,使各位教師作好心理和加強(qiáng)教師職業(yè)道德和心理健康教育準(zhǔn)備,樹立正確的課堂觀、學(xué)生觀、教師觀和評(píng)價(jià)觀,盡快適應(yīng)新課程教學(xué)。

  二、培訓(xùn)對(duì)象

  被錄用的大學(xué)生新教師

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  1.教師角色轉(zhuǎn)變

  (1)學(xué)校概況,熟悉校園及環(huán)境文化。通過新教師見面會(huì),參觀校園、觀看專題介紹片、主題會(huì)議等形式,讓新教師盡快從自己的大學(xué)校園環(huán)境轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的環(huán)境,了解學(xué)校的發(fā)展史、育人理念、卓越進(jìn)程的育人目標(biāo)、校風(fēng)、校訓(xùn)、校園環(huán)境及作息時(shí)間等事宜,使新教師建立對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、歸屬感和自豪感。

 。2)教學(xué)工作。通過教師自學(xué)理論,聽課和個(gè)別指導(dǎo)講授(師傅帶徒弟)形式,讓新教師學(xué)會(huì)從學(xué)到教得轉(zhuǎn)變,弄清楚所學(xué)知識(shí)之間的邏輯關(guān)系。結(jié)合所學(xué)的內(nèi)容選擇合理的教學(xué)方法。

 。3)師生關(guān)系處理。通過視頻錄像,課堂講授及模擬實(shí)訓(xùn)形式,讓新教師學(xué)會(huì)面對(duì)師生問題新教師首先要調(diào)整心態(tài),積極思考,分析學(xué)生特點(diǎn),在課后積極向老教師請(qǐng)教,增強(qiáng)自己處理問題的能力。

  (4)言行舉止,著裝方面注意自己的形象。通過禮儀教師的講授,學(xué)校表率,及有關(guān)教師課堂展示形式,讓新教師學(xué)會(huì)為人師表著裝要大方得體,說話行為要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己做好學(xué)生的表率。 2.師德修養(yǎng)與教師理念

  通過教師自學(xué)及講師講授形式,帶領(lǐng)新教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī),讓他們?nèi)尕瀼貒医逃结,依法履行教師職?zé)權(quán)利。 愛崗敬業(yè)。勤懇敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),對(duì)工作高度負(fù)責(zé),關(guān)愛學(xué)生,教書育人,樹立終身學(xué)習(xí)的教育理念拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。 3.教師課堂技能指導(dǎo)

  (1)掌握新理念與新要求。通過講座、名師指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)交流、互動(dòng)研討等形式讓新教師具備創(chuàng)新理念,要打破以前的教學(xué)常規(guī),靈活地運(yùn)用和處理教材,增強(qiáng)課程內(nèi)容與社會(huì)生活的聯(lián)系。

  (2)積極探索多樣有效的教學(xué)方法。通過觀摩其他教師的說課形式,并與他們進(jìn)行對(duì)話交流,提高自己的教學(xué)技能,通過這樣的反思分析,從他人的教學(xué)中得到啟發(fā)、得到提高。

 。3)課件制作,多媒體和教具的使用。通過自學(xué)自練,崗位實(shí)踐和現(xiàn)場模擬說課等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)課件制作,教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)模式,讓教師在教育教學(xué)中精心設(shè)計(jì)內(nèi)容,

 。4)說課,聽課,評(píng)課。通過現(xiàn)場模擬說課,其他教師聽課的方式,從而認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇2

  一、目的

  為了加強(qiáng)對(duì)新員工的管理,使他們盡快熟悉公司的規(guī)章制度、工作流程和工作職責(zé),熟練掌握和使用自己的設(shè)備和辦公設(shè)施,達(dá)到各崗位的工作標(biāo)準(zhǔn),滿足公司對(duì)人才的要求。

  二、培訓(xùn)工作流程

  1、崗前培訓(xùn)準(zhǔn)備

  a、新員工到達(dá)公司報(bào)到(人力資源部負(fù)責(zé)住宿安排、生活用品準(zhǔn)備、食堂位置及相關(guān)辦公場所指導(dǎo)等。)

  b、正式工作第一天(人力資源部負(fù)責(zé):填寫登記表,提交相關(guān)文件資料)

  c、部門新員工簡單的歡迎儀式,介紹相關(guān)人員。

  d、由指定人員引導(dǎo)新員工入駐辦公室,發(fā)放辦公用品(人力辦資源指定人員)

  E、分發(fā)公司內(nèi)部培訓(xùn)材料和課程

  任命一名老員工作為新員工的向?qū)А?/p>

  2、正式培訓(xùn)(講座式,第二天匯報(bào),時(shí)間是一天)

  a、講師(人力資源部負(fù)責(zé)人、相關(guān)部門經(jīng)理)

  b培訓(xùn)流程(人力資源部相關(guān)部門公司領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)討論結(jié)束)

  c、培訓(xùn)內(nèi)容

  A、人力資源部(9: 00—12: 00)

  公司簡介:企業(yè)發(fā)展、概念、歷史、前景、目標(biāo)、主營業(yè)務(wù)、榮譽(yù)和組織結(jié)構(gòu)

  企業(yè)文化:logo含義、公司宗旨、內(nèi)部出版物、公司網(wǎng)站、愛心協(xié)會(huì)

  公司制度:用人與離職制度、考勤制度、休假制度、管理問責(zé)制、獎(jiǎng)懲制度、宿舍管理辦法、食堂用餐制度、差旅制度、培訓(xùn)制度、保密制度、財(cái)務(wù)報(bào)銷流程、員工禮儀、勞動(dòng)保險(xiǎn)制度、安全制度

  公司福利:醫(yī)療、社保、意外險(xiǎn)、法定節(jié)假日、公司提供的娛樂設(shè)施、閱覽室、年度公共旅行、固定部門費(fèi)用、住宿

  員工生活:聚餐、球類、電影、培訓(xùn)、旅游、同伴交流、參與相關(guān)活動(dòng)(圖片)

  主要領(lǐng)導(dǎo)介紹:董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、泰山公司、種畜場主任、飼料廠長、孵化器廠長、技術(shù)部主任、銷售經(jīng)理、辦公室主任、財(cái)務(wù)部經(jīng)理、采購部經(jīng)理

  B、相關(guān)部門(14: 00—16: 00)

  (1)部門業(yè)務(wù)介紹

 。2)工作職責(zé)

  業(yè)務(wù)知識(shí)和技能

  操作流程系統(tǒng)

  與其他部門的業(yè)務(wù)關(guān)系

  c、公司領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)發(fā)言(10—20分鐘)

  新員工的討論時(shí)間(約1小時(shí))

  三、參觀活動(dòng)

  主要是參觀工廠半天,用金杯車。各廠安排一人指導(dǎo)講解,人力資源部安排一人跟班協(xié)調(diào)相關(guān)工作。

  4、娛樂活動(dòng)(參觀后的下午和晚上)

  1、晚餐(18: 00—19: 30)

  2、茶會(huì)(20: 00—22: 00)

  3、人力資源部牽頭,提供后勤支持。公司至少有一名主要領(lǐng)導(dǎo),其他部門3—5人參加。

  四、培訓(xùn)總結(jié)和評(píng)估

  1、新員工培訓(xùn)總結(jié)

  2、新員工培訓(xùn)反饋表

  3、新員工績效評(píng)估表(一周后)

  4、數(shù)據(jù)歸檔

  不及物動(dòng)詞其他

  1、各部門調(diào)入人員名單

  2、培訓(xùn)費(fèi)申請(qǐng)表

  3、人員考勤登記

培訓(xùn)計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為了深入落實(shí)學(xué)校的校本培訓(xùn)目標(biāo),提高個(gè)人的專業(yè)素質(zhì),適應(yīng)素質(zhì)教育要求下的角色轉(zhuǎn)換,不斷充實(shí)和提高自己,實(shí)現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展,特制定本計(jì)劃。

  二、工作目標(biāo)

  積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),完成校本培訓(xùn)內(nèi)容,不斷地給自己充電,提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  三、具體工作

  1、強(qiáng)化師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,公平對(duì)待每一位學(xué)生,不僅做好學(xué)生學(xué)習(xí)上的好老師,更要做好學(xué)生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,關(guān)心學(xué)生身心健康的發(fā)展,增強(qiáng)責(zé)任心和使命感。

  2、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢,積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。通過學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合。

  3、積極參加新課程改革專題培訓(xùn),樹立正確的教育觀念,努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育觀念和教育教學(xué)方法,在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試用,并及時(shí)反省。

  4、以課題研究實(shí)驗(yàn)為平臺(tái),將課題研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合,提升自己教育教學(xué)科研的意識(shí)和能力。

  5、積極參加每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  6、將自己在學(xué)習(xí)過程中積累的心得、筆記、案例等及時(shí)整理,存入檔案,并經(jīng)常進(jìn)行自我反思,爭取每課一反思,每周一總結(jié),每月一自評(píng),反思時(shí)立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,以加深對(duì)教學(xué)活動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)理解,從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求。每學(xué)期還要完成一篇有一定價(jià)值的教學(xué)論文。

  7、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍,每年至少訂閱一份報(bào)刊來進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,寫好20xx年個(gè)人校本培訓(xùn)計(jì)劃20xx年個(gè)人校本培訓(xùn)計(jì)劃。通過多讀、多思、多寫來逐步提高自身的素質(zhì)。

  8、認(rèn)真參加集體備課,并通過集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)的教學(xué)方法,經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請(qǐng)教教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的課堂教學(xué)水平。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇4

  隨著我公司零售網(wǎng)絡(luò)迅速擴(kuò)張,加快加油站“達(dá)標(biāo)創(chuàng)星”的進(jìn)程,結(jié)合北京銷售分公司開展的“零售管理年”和“三保兩好一滿意”活動(dòng),在進(jìn)一步提高加油站的整體形象水平和服務(wù)水平,提高員工自身素質(zhì),提高中國石油的整體形象,促進(jìn)公司和諧快速穩(wěn)定發(fā)展的前提下,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)和管理區(qū)領(lǐng)導(dǎo)決定,XX年要更進(jìn)一步落實(shí)培訓(xùn)管理的主要工作,配合公司下發(fā)的《員工技能級(jí)別評(píng)定暫行辦法》,結(jié)合本片區(qū)的實(shí)際情況,進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)管理,切實(shí)做到公正、公開,客觀全面,及時(shí)反饋的原則,體現(xiàn)員工的個(gè)人價(jià)值,促進(jìn)個(gè)人及企業(yè)的發(fā)展,具體工作安排如下:

  一、對(duì)加油站經(jīng)理、計(jì)量員、核算員、加油員進(jìn)行循環(huán)培訓(xùn),實(shí)行站經(jīng)理帶頭制,主要以學(xué)習(xí)企業(yè)精神和文化理念,熟悉企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度為主,更加深入徹底的了解《加油站管理規(guī)范》,提升員工對(duì)企業(yè)的忠誠度。

  二、對(duì)各崗位的操作技能進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),尤其是新上崗的員工,更要強(qiáng)調(diào)安全意識(shí),在公司一級(jí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行管理區(qū)二級(jí)培訓(xùn),對(duì)在職的老員工進(jìn)行更專業(yè)、更細(xì)致的培訓(xùn),由老員工帶動(dòng)新員工,共同努力,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,充分體現(xiàn)出公司“家庭、學(xué)校、舞臺(tái)、賽場”這一文化理念;各崗位的培訓(xùn)方向暫定如下:

  1、在對(duì)各崗位操作技能培訓(xùn)之前,首先要對(duì)各崗位人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn),包括:消防、防搶、防盜、治安、現(xiàn)金、高空作業(yè)、安全用電、特殊情況演練以及專業(yè)的油品知識(shí)和《加油站管理規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容。對(duì)站經(jīng)理和安全員進(jìn)行更細(xì)致、更有針對(duì)性的培訓(xùn)和考核,由管理區(qū)主任監(jiān)督落實(shí),安全員協(xié)助開展。

  2、加油站經(jīng)理的實(shí)際操作能力的培訓(xùn)主要方向包括職業(yè)道德規(guī)范,營銷能力,團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力,客戶溝通能力及加油站員工所需掌握的各項(xiàng)操作技能。

  3、核算員實(shí)際操作主要培訓(xùn)任務(wù)是職業(yè)道德規(guī)范,收銀六步曲,假幣識(shí)別,計(jì)算機(jī)操作,帳務(wù)處理能力以及加油員實(shí)際操作考核內(nèi)容。

  4、計(jì)量員培訓(xùn)的主要方向是職業(yè)道德規(guī)范,接卸油操作,計(jì)量操作,計(jì)算機(jī)操作及加油員實(shí)際操作的考核內(nèi)容,要熟知和掌握各項(xiàng)安全規(guī)章制度,配合站長做好加油站的安全監(jiān)督工作,在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,由安全管理員協(xié)助逐個(gè)站逐個(gè)人進(jìn)行培訓(xùn),定期考核,并將考核信息及時(shí)向區(qū)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反饋,及時(shí)整改和落實(shí)。

  5、加油員的培訓(xùn)主要培訓(xùn)方向是加油十三步曲、服務(wù)禮儀、職業(yè)道德規(guī)范、現(xiàn)場事件的處理能力及與客戶溝通能力,要在逐個(gè)站進(jìn)行培訓(xùn),樹立典型,以便其他員工進(jìn)行參觀和學(xué)習(xí),督促員工積極向上。

  對(duì)于以上所述的安全知識(shí)和實(shí)際操作技能的培訓(xùn)均要在片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指揮和各崗位同事的配合下,逐個(gè)站進(jìn)行落實(shí),集中考核,把考核結(jié)果及時(shí)準(zhǔn)確地反饋給領(lǐng)導(dǎo),以便領(lǐng)導(dǎo)做出合理的整改措施,更加有利于下一步培訓(xùn)工作的開展;同時(shí)還要通過各項(xiàng)考核的綜合評(píng)定在員工中樹立典型,組織其他員工參觀和學(xué)習(xí),激發(fā)員工的最大潛能,力爭把自身崗位工作做到最好。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇5

  1、科學(xué)的工作方法與了解您的職務(wù)

  ●進(jìn)行工作的程序(六步驟)

  ●強(qiáng)烈的問題意識(shí)

  ●創(chuàng)新意識(shí)

  ●了解您的職務(wù):責(zé)任、權(quán)限、義務(wù)

  2、如何完成您的工作

  ●接受命令的三個(gè)步驟

  ●解決問題的九個(gè)步驟

  ●職場新人工作的基本守則

  3、職業(yè)社交規(guī)范與禮儀

  ●職業(yè)著裝技巧

  ●專業(yè)儀態(tài)(站、坐、蹲、上下車)

  ●商務(wù)禮儀(介紹、握手、交換名片、會(huì)客室入座、乘車的坐次、商務(wù)交往禁忌、與同事相處、電話溝通、拜訪客戶、用餐)

培訓(xùn)計(jì)劃 篇6

  銷售技能培訓(xùn)時(shí)間:20xx.8月

  培訓(xùn)設(shè)計(jì):結(jié)合恒泰銷售實(shí)踐+引導(dǎo)

  一.基本素質(zhì)的培訓(xùn)

  1.業(yè)務(wù)員所具備的素質(zhì)包括哪些?

  心態(tài)、韌勁、誠信、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)精神、個(gè)人定位、敏銳的.嗅覺

  2.個(gè)人能力的培訓(xùn)

  如何和客戶溝通如何融入團(tuán)隊(duì)如何管理客戶如何設(shè)定目標(biāo)

  二.產(chǎn)品知識(shí)的培訓(xùn)

  銷售員必須要是產(chǎn)品專家,對(duì)性能了如指掌,同時(shí)競爭對(duì)手的產(chǎn)品也要了解,知己知彼培訓(xùn)以實(shí)際操作為主,輔以講解。(儀表)“xx熱水系統(tǒng)的構(gòu)造講解。(材料布置講解)

  傳感器構(gòu)造及講解,金屬傳感器和硅膠傳感器的各優(yōu)缺點(diǎn)。xx工程知識(shí)的講解,控制柜如何定做等。

  三.市場調(diào)研培訓(xùn)

  1.xx熱利用行業(yè)動(dòng)態(tài),市場發(fā)展趨勢總體分析。

  2.xx配件市場總體分析,恒泰客戶群體分析,競爭對(duì)手客戶群體分析。3.區(qū)域空白市場分析

  4.如何能有效的作市場調(diào)研總結(jié)報(bào)告分析

  四.業(yè)務(wù)員成長計(jì)劃

  1.如何快速融入團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)力量是無限的,要具備整合恒泰一切資源的能力,學(xué)會(huì)調(diào)配。

  2.組織業(yè)務(wù)員不斷的學(xué)習(xí),實(shí)時(shí)討論,案例分析。

  3.不斷的摸索·挖掘產(chǎn)品的賣點(diǎn),總結(jié)分析,有力的擊敗對(duì)手。

  4.如何有效地開發(fā)客戶,做到開發(fā)一個(gè)盯死一個(gè),把客戶做大做好,服務(wù)好。

  五.開發(fā)客戶途徑培訓(xùn)

  1.不斷的重復(fù)拜訪,讓重復(fù)成為一種習(xí)慣

  2.電話拜訪

  3.客戶轉(zhuǎn)介紹

  4.xx業(yè)務(wù)員友情介紹

  5.抓住機(jī)會(huì)拜訪

  6.學(xué)會(huì)傾聽利用嗅覺找客戶

  六.開發(fā)客戶方法培訓(xùn)

  1.講解我們的優(yōu)勢和別人不一樣的地方,一些大的客戶可利益驅(qū)動(dòng),雙贏。

  2.充分處理好客情關(guān)系,可小恩小費(fèi)

  3.站在對(duì)方角度考慮問題,學(xué)會(huì)如何幫他解決問題。

  4.拜訪客戶工作要做到仔細(xì),不能唐突見客戶,事先分析客戶,了解客戶,在心中打好腹稿,交流才游刃有余。

  5.開發(fā)過程中可適當(dāng)抬高自己,第一感覺讓客戶覺得你是老板即可,因?yàn)槌晒θ耸慷枷矚g和老板打交道。

  6.適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可設(shè)計(jì)一下銷售場景,目的是要讓客戶感動(dòng),當(dāng)然重要的是自己用語言傳遞給客戶。

  7.在產(chǎn)品及服務(wù)同質(zhì)化下,要極力挖掘我們和其他不一樣的地方,如何挖掘,在工作中不斷的總結(jié)。

  8.完善自己銷售目標(biāo)。

  9.市場活動(dòng)后及時(shí)整理目標(biāo)客戶,電話溝通,效果很好。

  10.自身形象良好,信心才足,心中要有一個(gè)信念,這個(gè)客戶就是我的。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇7

  培訓(xùn)要求:

  越來越多的管理者認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)和發(fā)展是一項(xiàng)至關(guān)重要的活動(dòng),持續(xù)不斷地抓好培訓(xùn)的緊迫性也日益顯得突出。培訓(xùn)并不是一種成本,而是一種高效的投資。

  培訓(xùn)的條件:

  一個(gè)現(xiàn)代化的超市企業(yè)要有效地開展培訓(xùn)與發(fā)展工作,要在觀念和措施上具備以下條件:

  1、 培訓(xùn)與發(fā)展活動(dòng)應(yīng)有高層決策者的支持;

  2、 適當(dāng)規(guī)模的培訓(xùn)與發(fā)展機(jī)構(gòu);

  3、 合格的培訓(xùn)師資;

  4、 合理的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算;

  5、 齊備的培訓(xùn)與發(fā)展設(shè)施;

  6、 完整的培訓(xùn)工作記錄;

  超市管理者對(duì)培訓(xùn)目的的幾個(gè)誤區(qū):

  1、 以為新員工自然而然會(huì)勝任工作;

  2、 沒有系統(tǒng)地進(jìn)行培訓(xùn),那里弱就培訓(xùn)什么;

  3、 高層管理人員不需要培訓(xùn);

  4、 培訓(xùn)是一種成本;

  5、 培訓(xùn)時(shí)重知識(shí),輕技能,忽視態(tài)度;

  誤區(qū)表現(xiàn)形式為:

  有什么就培訓(xùn)什么;效益好時(shí)無需培訓(xùn),效益差時(shí)無錢培訓(xùn);忙人無時(shí)間去培訓(xùn);閑人正好去培訓(xùn),人才不用培訓(xùn),庸材培訓(xùn)也無用,人多的是,不行就換新人;培訓(xùn)后員工流失不合算。

  培訓(xùn)的目的:

  培訓(xùn)就是超市企業(yè)組織為員工創(chuàng)造一種學(xué)習(xí)環(huán)境,力圖在此環(huán)境中,使員工的價(jià)值觀,工作態(tài)度和工作行為等得以改變,從而使他們能在現(xiàn)在或未來的工作崗位上的表現(xiàn)達(dá)到企業(yè)的要求,并為企業(yè)創(chuàng)造更多的利益。

  1、 可以提高員工整體素質(zhì);

  2、 可以提高銷售額和為企業(yè)創(chuàng)新的能力;

  3、 可以降低損耗;

  4、 可以改善工作質(zhì)量;

  5、 可以減少事故的發(fā)生;

  6、 可以改善管理內(nèi)容;

  7、 增強(qiáng)就業(yè)能力;

  8、 獲得除收入以外的其它報(bào)酬;

  9、 增強(qiáng)職業(yè)的穩(wěn)定性;

  培訓(xùn)的內(nèi)容:

  1、 知識(shí)培訓(xùn) 知的問題(商品知識(shí)、服務(wù)知識(shí)、顧客消費(fèi)知識(shí));

  2、 技能培訓(xùn) 會(huì)的問題;

  3、 思維培訓(xùn) 創(chuàng)的問題;

  4、 觀念培訓(xùn) 適的問題;

  5、 心理培訓(xùn) 悟的問題;

  培訓(xùn)前的準(zhǔn)備和要求:

  1、 了解受訓(xùn)員工現(xiàn)有的全面信息;

  2、 確定員工的知識(shí)技能需求;

  3、 明確主要培訓(xùn)內(nèi)容;

  4、 提供培訓(xùn)材料;

  5、 了解員工對(duì)培訓(xùn)的態(tài)度;

  6、 獲取管理者的支持;

  7、 估算培訓(xùn)成本;

  8、 對(duì)受訓(xùn)員工進(jìn)行訓(xùn)后評(píng)估;

  培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)

  1、層次 類型 目的

  1 反映 學(xué)員反應(yīng)如何?每次課程后給學(xué)員反饋評(píng)價(jià)表,特別是外聘教師工作如何?是否合適?

  2 知識(shí)/技能 學(xué)員的知識(shí)與技能通過學(xué)習(xí)之后如何?通過小測驗(yàn)可獲得

  3 應(yīng)用 學(xué)員能否應(yīng)用所學(xué)到(包括在教學(xué)過程中的應(yīng)用)知識(shí)

  4 經(jīng)營效果 從培訓(xùn)前后的結(jié)果差別看培訓(xùn)效果

  2、評(píng)價(jià)方法:

  面談

  在受訓(xùn)的員工中抽取重點(diǎn)團(tuán)組進(jìn)行調(diào)查

  記錄

  考察

  3、評(píng)價(jià)內(nèi)容

  學(xué)生滿意度

  學(xué)習(xí)測驗(yàn)

  對(duì)的執(zhí)行情況

  經(jīng)營成績

  培訓(xùn)形式:

  1、 講課;

  2、 媒體學(xué)習(xí);

  3、 閱讀;

  4、 討論;

  5、 答疑;

  6、 實(shí)習(xí);

  7、 角色扮演(游戲);

  培訓(xùn)準(zhǔn)備:

  1、 后勤的準(zhǔn)備;

  2、 學(xué)員做好準(zhǔn)備;

  3、 教練做好準(zhǔn)備;

  4、 準(zhǔn)備培訓(xùn)地點(diǎn)和設(shè)備;

  培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、 企業(yè)教育:了解熟悉公司的歷史、現(xiàn)狀、未來、發(fā)展、計(jì)劃;工作公司及整個(gè)組織的環(huán)境;規(guī)章制度;崗位職責(zé);業(yè)務(wù)流程;企業(yè)文化;績效評(píng)估制度;獎(jiǎng)懲制度;同事認(rèn)識(shí);

  2、 服務(wù)培訓(xùn);

  3、 形體培訓(xùn);

  4、 規(guī)范語言培訓(xùn);

  5、 軍訓(xùn);

  6、 專業(yè)培訓(xùn):收貨、收銀、客服、電腦流程;業(yè)務(wù)流程;表格填寫;業(yè)務(wù)技巧;

  培訓(xùn)課程:

  一:員工手冊 (觀念培訓(xùn)、心理培訓(xùn)) 參加人員:全體人員

  目的:1、幫助員工了解公司,培養(yǎng)員工的認(rèn)同感;

  2、了解零售商業(yè)

  3、了解員工的責(zé)任和義務(wù)

  二、超市管理規(guī)范 參加人員:全體人員

  (一)員工出入超市規(guī)定 觀念培訓(xùn)

 。ǘ﹩T工工作原則 觀念培訓(xùn)

  1、 工作時(shí)間規(guī)范

  2、 儀容儀表規(guī)范

  3、 行為及服務(wù)規(guī)范

  4、 語言規(guī)范

  5、 日落原則

  6、 保護(hù)顧客人身和財(cái)產(chǎn)安全的原則

  7、 保護(hù)公司財(cái)產(chǎn)的原則

  8、 保護(hù)公司商業(yè)機(jī)密的原則

  (三)超市術(shù)語及常用設(shè)備設(shè)施 知識(shí)培訓(xùn)

  1、 超市專用術(shù)語

  2、 標(biāo)識(shí)牌

  3、 常用設(shè)備設(shè)施

  三、商品陳列培訓(xùn)

 。ㄒ唬┦称犯韶洝儇洠ㄖR(shí)、技能、思維培訓(xùn)) 參加人員:食品、百貨經(jīng)理、主管

  1、 食品干貨、百貨陳列的基本工具

  2、 貨架位置區(qū)分

  2-1上段 2-2黃金段 2-3下段

  3、 食品百貨、百貨陳列的基本要領(lǐng)

培訓(xùn)計(jì)劃 篇8

  隨著中國市場的進(jìn)一步開放,為了提高我市營銷人員的素質(zhì),根據(jù)省經(jīng)貿(mào)委《關(guān)于加強(qiáng)企業(yè)營銷人員培訓(xùn)工作的通知》(皖經(jīng)貿(mào)貿(mào)易[200*]90號(hào))的文件精神,滁州電大工作站將按照中國商業(yè)技師協(xié)會(huì)安徽事務(wù)處的要求,承擔(dān)起我市營銷員資格培訓(xùn)認(rèn)證的工作.結(jié)合我市發(fā)展情況,特制定200*年工作計(jì)劃:

  一,任務(wù)目標(biāo):

  1,我們的培訓(xùn)對(duì)象主要是面向全市高校市場營銷專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的學(xué)員,以及全市工商企業(yè)從事營銷工作的人員.

  2,200*擬舉辦三期培訓(xùn)認(rèn)證班:6月26日,9月18日,12月18日

  招生人數(shù)暫定為150人

  二,推廣步驟:

  1,籌建:建立籌備組,壓濾機(jī)濾布成立工作站

  2,宣傳推廣:三月中旬開始,組織宣傳,對(duì)本校和其他學(xué)校市場營銷及相關(guān)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行宣傳;積極主動(dòng)和大型企業(yè)聯(lián)系,爭取得到支持;通過新聞媒體刊登相關(guān)信息;濾布通過本校的網(wǎng)站發(fā)布信息;制作宣傳單進(jìn)行宣傳等.

  三,具體措施:

  1,制定培訓(xùn)實(shí)施辦法,組織人員培訓(xùn).

  2,制定宣傳方案,加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響.

  3,抓好培訓(xùn)認(rèn)證工作,認(rèn)真規(guī)范操作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使工作不斷完善.

  滁州電大

  20xx.2.27

  申請(qǐng)全國營銷員培訓(xùn)認(rèn)證

  工作站材料

  建站申請(qǐng),工作計(jì)劃,學(xué)校簡介,人員配備,師資配備

培訓(xùn)計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想與原則

  20xx年我校寒假教師培訓(xùn)總的指導(dǎo)思想是:加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德建設(shè),更新教育觀念,促進(jìn)教育發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,提升教育科研能力和課堂施教能力,推動(dòng)課堂教學(xué)改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。培訓(xùn)過程堅(jiān)持五項(xiàng)原則:培訓(xùn)、教研、教改相結(jié)合;理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合;反思與交流相結(jié)合;校際培訓(xùn)與省、市遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合;集中培訓(xùn)和自主培訓(xùn)相結(jié)合。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  以教師成長為重點(diǎn),以讀教育專著、撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)、梳理工作過程、反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、通研課標(biāo)教材、制定工作計(jì)劃為主要內(nèi)容。

  1、通過學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī),撰寫師德學(xué)習(xí)體會(huì),促進(jìn)教師思想轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)教師敬業(yè)愛崗的自覺性。

  2、通過反思與交流,提煉經(jīng)驗(yàn)、感知差距,增強(qiáng)責(zé)任感與緊迫感。

  3、通過專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、教材統(tǒng)研、制定計(jì)劃、集體備課,解決教材中的疑難問題和重點(diǎn)問題,提高教師的教育教學(xué)技能、課改水平和施教能力。

  4、通過省、市遠(yuǎn)程培訓(xùn),與專家對(duì)話交流,解決教學(xué)困惑,保質(zhì)保量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  三、培訓(xùn)時(shí)間

  共分三個(gè)階段

  第一階段:全校集中培訓(xùn)。

  第二階段:教師個(gè)人自學(xué)。

  第三階段:,開學(xué)前準(zhǔn)備.

  四、培訓(xùn)內(nèi)容

  第一階段:工作總結(jié),完成各項(xiàng)考核;學(xué)習(xí)教育法規(guī), 撰寫讀書筆記(100個(gè)好習(xí)慣中的第75至100)。

  1、組織干部教師做好本學(xué)期工作總結(jié),查擺問題,反思交流。 初中級(jí)部主任以上教育干部總結(jié)或反思及新學(xué)期工作思路于學(xué)習(xí)班第一階段結(jié)束時(shí)在全校進(jìn)行專題交流。諸城市級(jí)以上教學(xué)能手(骨干教師)撰寫典型教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(不少于1500字),于學(xué)習(xí)班第二階段結(jié)束交教導(dǎo)處,審核后, 發(fā)至各教研組學(xué)習(xí)交流。

  2、制定教師假期個(gè)人專業(yè)成長規(guī)劃。

  3、完成績效考核等各項(xiàng)考核工作。

  4、完善十二項(xiàng)育人制度,進(jìn)一步充實(shí)材料,形成機(jī)制。

  5、教師學(xué)習(xí)《山東省義務(wù)教育條例》、《濰坊市學(xué)校安全管理規(guī)范》、《諸城市學(xué)校管理暫行辦法》,重點(diǎn)學(xué)習(xí)濰坊市教育局《關(guān)于切實(shí)轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式,促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的實(shí)施意見》,撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)(不少于1000字)。

  第二階段:寒假自學(xué):讀書學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育理念,提升職業(yè)素養(yǎng)。

  1、閱讀:《給教師的一百條新建議》,完成5000字的學(xué)習(xí)筆記。

  2、通過讀書學(xué)習(xí),從理念轉(zhuǎn)變、教學(xué)實(shí)踐、課程認(rèn)識(shí)、教學(xué)原理任選一個(gè)角度(可另選角度)寫一篇論文,第二階段結(jié)束時(shí),上交教導(dǎo)處,學(xué)校組織相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)比,擇優(yōu)上報(bào)《山東教育》、上報(bào)市教研室。

  論文要求理論聯(lián)系實(shí)際,觀點(diǎn)正確,網(wǎng)絡(luò)下載或抄襲為無效文章。評(píng)選結(jié)果通報(bào)公布,優(yōu)秀論文掛學(xué)校網(wǎng)站,獲獎(jiǎng)?wù)咴诮處煒I(yè)績考評(píng)中給予適當(dāng)加分。

  3、引導(dǎo)教師上濰坊教研平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),及時(shí)參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)。

  第三階段:通研教材,制定計(jì)劃,備好教案,做好開學(xué)前的各項(xiàng)工作。

  1、教育干部工作總結(jié)及新學(xué)期工作思路交流(第三段學(xué)習(xí)班最后一天)。

  2、及時(shí)參加中心校組織的有關(guān)會(huì)議。

  3、通研教材。充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,分年級(jí)、學(xué)科組成教材通研小組,開展“煮教材”活動(dòng)。青年教師要充分利用教材通研平臺(tái),虛心向骨干教師學(xué)習(xí),提高駕馭教材能力和課改水平。

  4、制定教學(xué)計(jì)劃。要在吃透教材的基礎(chǔ)上,按課標(biāo)要求,結(jié)合班情、學(xué)情,制定出科學(xué)實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃。

  5、搞好備課。有效利用集體備課平臺(tái),撰寫導(dǎo)學(xué)稿。備課量達(dá)到1周以上。繼續(xù)推廣“一六三”教學(xué)模式和初中生物“六達(dá)標(biāo)”教學(xué)法。

  6、做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  五、具體要求

  1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。假期培訓(xùn)是當(dāng)前素質(zhì)教育新形勢下對(duì)教師教育教學(xué)能力更新、更高要求,是廣大教師迅速適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的有效途徑,是學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展、增強(qiáng)自身競爭力的必然選擇。要全面做好寒假培訓(xùn)學(xué)習(xí)的宣傳動(dòng)員工作,開好放假會(huì)和學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)“方案”,做到明確學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容,避免走過場。要營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,確保培訓(xùn)學(xué)習(xí)扎實(shí)高效。

  2、領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí),廣大教師要自覺學(xué)習(xí)。要按照方案標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)每項(xiàng)培訓(xùn)環(huán)節(jié)。寒假期間,凡市級(jí)以上教育行政部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),所涉教師,要積極參加,做到不遲到,不早退,認(rèn)真聽講,積極互動(dòng);回校后認(rèn)真?zhèn)湔n,對(duì)同科教師進(jìn)行二次拓展性培訓(xùn);對(duì)參加市級(jí)培訓(xùn)不積極,違反培訓(xùn)紀(jì)律,學(xué)校將對(duì)其通報(bào)批評(píng)外,還將扣罰一定培訓(xùn)費(fèi)用。

  3、對(duì)假期培訓(xùn)學(xué)習(xí)上交中心校的材料,教導(dǎo)處要保證質(zhì)量,按時(shí)完成,及時(shí)上交。不能完成任務(wù)的,要向教導(dǎo)處作出說明。

  4、三個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)十分明確,要組織有序,扎實(shí)落實(shí),特別是一、三階段,時(shí)間性強(qiáng),群體活動(dòng)形式比較多,要嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律,保證良好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果。

  六、管理與保障

  1、 組織管理:本次寒假教師培訓(xùn),由校委會(huì)負(fù)責(zé)組織安排,由校長具體靠在一線抓落實(shí),全程抓好教師出勤和學(xué)習(xí)效率。

  2、督查評(píng)價(jià):為增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效,學(xué)校將對(duì)各教研組、各級(jí)部組織情況進(jìn)行不定期地檢查,及時(shí)通報(bào)學(xué)習(xí)情況。

  3、總結(jié)表彰:學(xué)習(xí)班結(jié)束,學(xué)校將進(jìn)行認(rèn)真全面總結(jié),對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀反思、論文、先進(jìn)個(gè)人給予表彰;對(duì)未能按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)的個(gè)人或單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇10

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、建立準(zhǔn)音和回課制度(由園部負(fù)責(zé)),及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正發(fā)音的問題 ,提高教師自身的英語水平,保證特色活動(dòng)的效果。

  2、建立口語日常用語量化的考核制度,要求教師在一日活動(dòng)中,主動(dòng)與幼兒進(jìn)行口語對(duì)話。

  3、每月一次分級(jí)部培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)當(dāng)月實(shí)施的計(jì)劃而定,確保培訓(xùn)的時(shí)間和質(zhì)量。針對(duì)每一次的培訓(xùn)內(nèi)容建立還課制度,從細(xì)節(jié)入手,幫助新教師盡快融入到特色活動(dòng)的教學(xué)中來。

  4、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)中大班教師提出用純英語上課要求,有英語特長的教師做好引領(lǐng)和示范。

  5、繼續(xù)為年輕教師提供展示自我的平臺(tái),如:每月的英語暢游、morningspeaking活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)交流等,鼓勵(lì)年輕教師的大膽參與和挑戰(zhàn)自我。

  二、培訓(xùn)方案

  1、每月的英語培訓(xùn)時(shí)間

  每月雙周四,一次培訓(xùn)一次考核。

  2、實(shí)行分年級(jí)培訓(xùn)

  *培訓(xùn)內(nèi)容以教材為主,根據(jù)上課流程進(jìn)行逐個(gè)培訓(xùn)和考核,并有目的地融入課堂用語和幼兒在園用語100句的培訓(xùn)。

  *培訓(xùn)時(shí)加入對(duì)教材的培訓(xùn)、日常用語的培訓(xùn)使用和對(duì)老師口語的正音等。

  3、Morning Speaking

  *時(shí)間不變,每個(gè)星期二、三、四的早晨,其中大班在星期二開展,中班在星期三開展,小班在星期四開展。

  *內(nèi)容以各級(jí)部的英語教材為主。

  *主持人由各班教授英語的老師承擔(dān)。

  4、英語暢游活動(dòng)

  *英語暢游活動(dòng)時(shí)間是每月第二周的周二(大班)、周三(中班)、周四(小班),*內(nèi)容仍是以教材內(nèi)容為主,

  *要求年級(jí)里面的老師一起出謀劃策,以集體游戲的形式進(jìn)行,游戲中加入“幼兒與幼兒互動(dòng)”、“老師與幼兒互動(dòng)”、“老師與老師互動(dòng)”、“家長、老師和幼兒的互動(dòng)”(大活動(dòng)),提高孩子個(gè)人表現(xiàn)力,激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣,活動(dòng)中每個(gè)班級(jí)的老師要做到認(rèn)真投入。

  三、具體培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容

  2月:

  1、交流本學(xué)期的培訓(xùn)計(jì)劃

  2、培訓(xùn)日常用語

  3、針對(duì)教材進(jìn)行正音

  3月:

  1、培訓(xùn):教師課堂用語的豐富;

  幼兒日常用語

  教材的正音

  2、考核:日常用語的使用

  4月:

  1、活動(dòng)展示月:各年級(jí)推薦老師進(jìn)行英語活動(dòng)展示,側(cè)重在純英教學(xué)

  2、考核:日常用語的使用

  5月:

  1、培訓(xùn):課堂上的游戲環(huán)節(jié)

  教材的培訓(xùn)和正音

  2、考核:游戲中課堂用語的使用

  6月:歸檔、總結(jié)

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