文明學(xué)生評價細(xì)則

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步全面貫徹、落實《寧鄉(xiāng)縣中小學(xué)養(yǎng)成教育實施方案》的文件精神，促使學(xué)校學(xué)生文明素養(yǎng)及良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育能夠取得應(yīng)有的成效，努力營造良好的校園育人環(huán)境，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造條件，特擬訂《學(xué)生文明素養(yǎng)評價方案》。

　　二、評價原則：

　　1.全面性原則。

　　既要注重學(xué)生的語言規(guī)范，更要注重學(xué)生的行為表現(xiàn)，既要注重學(xué)生的校內(nèi)表現(xiàn)，也要注重學(xué)生的校外言行。著眼于學(xué)生文明素養(yǎng)的整體提高。

　　2.發(fā)展性原則。

　　評價學(xué)生要用發(fā)展的觀點看待學(xué)生，表揚(yáng)學(xué)生的進(jìn)步，指出學(xué)生的不足，為學(xué)生發(fā)揚(yáng)成績、彌補(bǔ)不足、提升文明素養(yǎng)提供誠懇的建議和幫助。

　　3.多元化原則。

　　學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)評價采取學(xué)生自評與他評相結(jié)合的方式，強(qiáng)化學(xué)生在評價中的主體地位，加強(qiáng)學(xué)生的自評和學(xué)生間的互評，使對學(xué)生的評價成為學(xué)生、教師、家長共同參與的交互性活動。

　　4.客觀性原則。

　　學(xué)生評價的著眼點要瞄準(zhǔn)學(xué)生自身的縱向發(fā)展，要更多的關(guān)注學(xué)生在方案實施過程中的變化、發(fā)展和進(jìn)步。對學(xué)生進(jìn)行評價時要做到客觀、公正，實事求是。

　　三、評價內(nèi)容：

　　根據(jù)學(xué)校《學(xué)生文明素養(yǎng)及良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實施方案》，基礎(chǔ)文明素養(yǎng)主要指："文明禮儀"養(yǎng)成教育、"衛(wèi)生習(xí)慣"養(yǎng)成教育、"節(jié)儉習(xí)慣"養(yǎng)成教育、"安全意識"養(yǎng)成教育四個板塊，共有38項內(nèi)容。

　　具體內(nèi)容：見附表

　　四、評價標(biāo)準(zhǔn)：

　　對學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)實行等級評價，即根據(jù)學(xué)生自評、同學(xué)互評、大隊部日常檢查、教師評定的結(jié)果評出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，而后再根據(jù)各自的權(quán)重比例，得出四個板塊的最終等級結(jié)果。

　　(一) 具體評價標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.文明禮儀評價標(biāo)準(zhǔn)：

　　優(yōu)秀：達(dá)評價細(xì)則中的9項(寄宿生達(dá)10項)要求;

　　良好：達(dá)評價細(xì)則中的8項及以上要求;

　　合格：達(dá)評價細(xì)則中的6項及以上要求;

　　不合格：達(dá)評價細(xì)則中的5項及以下要求。

　　2.衛(wèi)生習(xí)慣評價標(biāo)準(zhǔn)：

　　優(yōu)秀：達(dá)評價細(xì)則中的7項及以上要求;

　　良好：達(dá)評價細(xì)則中的6項及以上要求;

　　合格：達(dá)評價細(xì)則中的5項及以上要求;

　　不合格：達(dá)評價細(xì)則中的4項及以下要求。

　　3.節(jié)儉習(xí)慣評價標(biāo)準(zhǔn)：

　　優(yōu)秀：達(dá)評價細(xì)則中的8項要求;

　　良好：達(dá)評價細(xì)則中的7項及以上要求;

　　合格：達(dá)評價細(xì)則中的5項及以上要求;

　　不合格：達(dá)評價細(xì)則中的4項及以下要求。

　　4.安全意識評價標(biāo)準(zhǔn)：

　　優(yōu)秀：達(dá)評價細(xì)則中的10項及以上要求，其中1、3、4、6、7、8、9、11、12必須達(dá)到;

　　良好：達(dá)評價細(xì)則中的9項及以上要求，其中1、3、4、6、7、8、9、11、12必須達(dá)到;

　　合格：達(dá)評價細(xì)則中的7項及以上要求，即1、3、4、6、8、9、11必須達(dá)到;

　　不合格：達(dá)評價細(xì)則中的6項及以下要求。

　　(二) 評價結(jié)果確定：

　　學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)最終評價結(jié)果，將分成優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格五個等級，凡評為優(yōu)秀的，四個板塊中至少有三個優(yōu)秀，還有一個要良好;凡評為良好的，四個板塊都為良好，或一個優(yōu)秀，兩個良好，還有一個為合格;凡評為合格的，四個板塊中必須四個都是合格或合格以上;四個板塊中有三個評為合格或合格以上，一個不合格則作為基本合格;凡有兩個或兩個以上不合格，則最終平定為不合格。

　　(三) 評價結(jié)果使用：

　　1.學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)的最終評價結(jié)果，將與優(yōu)秀學(xué)生評比、優(yōu)秀學(xué)生干部評比、校園十佳評比、三好學(xué)生評比等直接掛鉤;初三學(xué)生將與熱點高中推薦生直接掛鉤。

　　2.學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)的最終評價結(jié)果，將與學(xué)校文明班級評比直接掛鉤。

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