在當(dāng)下社會，大家逐漸認識到制度的重要性，制度一經(jīng)制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準(zhǔn)則和依據(jù)。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)班級的規(guī)章制度，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)班級的規(guī)章制度 篇1

　　1、按時上下學(xué)，不遲到，不早退，有事請假。

　　2、上學(xué)期間穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，套桌套。

　　3、愛護公共財物，不亂涂亂畫，保護學(xué)校財物，注意清潔。否則照價賠償。

　　4、不攀爬護欄、窗戶、樹枝，不帶玩具、危險品入校，玩有意義的游戲。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。否則后果自負。

　　5、上學(xué)不準(zhǔn)帶零食入校，更不準(zhǔn)吃泡泡糖，否則清理教室泡泡糖污跡。

　　6、值日生認真做值日，保持室內(nèi)外干凈整潔。否則再值日一周。

　　7、同學(xué)之間要友好相處，不要因為小事發(fā)生口角，影響友誼。

　　8、遵守課堂紀(jì)律，認真的學(xué)習(xí)，按時作業(yè)，書寫工整、美觀，爭取取得優(yōu)異成績。

　　9、上學(xué)期間不留長指甲、不帶耳環(huán)，不帶手機入課堂，做合格小學(xué)生。

　　10、講文明，懂禮貌，見到老師要問好，見到同學(xué)要打招呼。外出要與家長打招呼，以免家長擔(dān)心。

　　小學(xué)班級的規(guī)章制度 篇2

　　1、凡無故曠課，經(jīng)教育不改，曠課達到2天，給予警告處分;達到4天給予嚴(yán)重警告處分;達到1周者，給予記過處分。

　　2、連續(xù)4次遲到算一次曠課;連續(xù)曠課達2周，以上者給予記大過處分，同時按學(xué)籍管理規(guī)定改為試讀生;累計曠課達3周，給予留校察看處分，因曠課達到4周者按自動退學(xué)處理。

　　在當(dāng)今社會生活中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度具有使我們知道，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。那么制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編整理的班級規(guī)章制度通用，僅供參考，大家一起來看看吧。

班級規(guī)章制度通用1

　　班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本單位，班級管理是學(xué)校教育管理中十分具體、細致而又極其重要的微觀管理，對學(xué)校良好“三風(fēng)”構(gòu)成和學(xué)生健康成長具有十分重要的作用，為增強班級管理的科學(xué)性和創(chuàng)造性，特制定學(xué)校班級管理制度。

　　一、班級管理機構(gòu)

　　1、學(xué)校校長對全校班級管理負總責(zé)。學(xué)校設(shè)立年級組，由校級領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)年級組工作，班級管理日常工作由教導(dǎo)處負責(zé)。

　　學(xué)校對全校班級管理從思想上、組織上、業(yè)務(wù)上進行指導(dǎo);貫徹執(zhí)行國家教育方針，使學(xué)校教育工作貼合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律;按要求聘用班主任，創(chuàng)造條件，培養(yǎng)班級管理人員;指導(dǎo)班主任工作方法，從政治上、生活上關(guān)心愛護班主任，每周組織召開班主任工作協(xié)調(diào)會。

　　2、班主任是班級管理的直接組織者。

　　班級管理教師負責(zé)建設(shè)班群眾，對學(xué)生品行、學(xué)業(yè)、生活、安全進行管理和指導(dǎo);對家庭、社會、學(xué)校教育資源進行整合;對養(yǎng)成優(yōu)良班風(fēng)、明確班級目標(biāo)、構(gòu)成群眾輿論進行導(dǎo)向;選拔培養(yǎng)學(xué)生干部，充分發(fā)揮班干部開展班級管理。班主任負責(zé)做好班級任課教師的協(xié)調(diào)工作。

　　二、班級管理基本要求

　　1、在班級管理和教育學(xué)生的過程中，教職工要用個人用良好的思想修養(yǎng)、溫文爾雅的言談舉止、對各種問題的正確見解等人格力量去影響學(xué)生，潛移默化地對學(xué)生進行思想教育。

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，制度起到的作用越來越大，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。擬定制度需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于班級規(guī)章制度范文，歡迎大家分享。

　　班級規(guī)章制度 篇1

　　一、紀(jì)律

　　1. 每天珍惜時間學(xué)習(xí)，上課提前2分鐘到教室，晚自習(xí)提前10分鐘到教室學(xué)習(xí)，遲到一次，情節(jié)嚴(yán)重程度扣1-2分。

　　2. 提前到教室后，不能大聲說話或叫喊，不能再走廊劇烈跑跳，不能再教室和走廊追逐打鬧，影響他人學(xué)習(xí)，不聽值日班長、班干部勸告的違紀(jì)者，視情節(jié)相應(yīng)扣1-3分。

　　3. 上課過程中不專心聽課，如有講小話、睡覺、看課外讀物、亂走動等擾亂課堂紀(jì)律的經(jīng)一次提醒后繼續(xù)違規(guī)視情節(jié)扣1-2分并沒收其相關(guān)工具（如課外讀物等）

　　4. 課堂上必須尊重老師，如有故意頂撞老師，打斷老師講課，不解釋老師的批評等不尊重老師的行為者扣5-10分并視情節(jié)寫50-800字說明書。

　　5. 每節(jié)自習(xí)課、閱讀課要保持安靜，討論問題要小聲，不能亂走動位置，不能睡覺，要聽從班干部和值日班長的勸誡，違反規(guī)定者視情節(jié)扣1-3分。

　　6. 每天必須按時完成老師布置的作業(yè)，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會，獨立自主完成，作業(yè)不交者，完成抄襲他人作業(yè)者及質(zhì)量太差，受到老師批評者一次扣2分。

　　7. 在上課是做其它科相關(guān)作業(yè)事件者，被同學(xué)發(fā)現(xiàn)并提醒必須停止，如不停止或被老師發(fā)現(xiàn)扣1-2分。

　　8. 不遲到，不早退，不曠課，遲到或早退一次按相應(yīng)時間算為曠課，并視曠課事件長短扣1-3分。

　　在當(dāng)今社會生活中，制度起到的作用越來越大，制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。大家知道制度的格式嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生訂立班級規(guī)章制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小學(xué)生訂立班級規(guī)章制度 篇1

　　1、凡無故曠課，經(jīng)教育不改，曠課達到2天，給予警告處分;達到4天給予嚴(yán)重警告處分;達到1周者，給予記過處分。

　　2、連續(xù)4次遲到算一次曠課;連續(xù)曠課達2周，以上者給予記大過處分，同時按學(xué)籍管理規(guī)定改為試讀生;累計曠課達3周，給予留校察看處分，因曠課達到4周者按自動退學(xué)處理。

　　3、違反課堂規(guī)則，破壞課堂紀(jì)律，造成教學(xué)難以進行者，停課教育并請家長，經(jīng)教育仍不改正者，給與相應(yīng)處分。不認真學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)累計達到3次，停課教育并請家長;因不完成作業(yè)而請家長累計達到3次且屢教不改者，學(xué)校請家長陪讀，家校聯(lián)合對學(xué)生進行教育。

　　4、違反學(xué)校制度，破壞公共財物，造成嚴(yán)重后果，除賠償外，給與警告處分;經(jīng)常打架、罵街且屢教不改者，給與警告處分。

　　5、不接受教師的正確教育，對教師采取粗暴蠻橫的態(tài)度，甚至有漫罵或報復(fù)行為的給予嚴(yán)重警告處分。

　　6、小學(xué)生不抽煙、不喝酒、不賭博、不去網(wǎng)吧，一旦違者記大過一次。

　　7、在社會上有違法行為，被公安機關(guān)受審處理的小學(xué)生，視情節(jié)給予記大過、留校察看直至開除學(xué)籍處分。

　　8、同學(xué)之間發(fā)生矛盾不能正確處理，而動手打人或發(fā)生群毆，學(xué)校進行嚴(yán)肅批評教育，進教育不改造成一定后果，視情況和態(tài)度可分別給予警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過處分、視情節(jié)惡劣的送交公安機關(guān)處理。

　　在現(xiàn)在的社會生活中，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度具有合理性和合法性分配功能。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編整理的小學(xué)生班級規(guī)章制度通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　班級是學(xué)校管理的基礎(chǔ)單位，為了提高班級管理水平，關(guān)注學(xué)生生命質(zhì)量，強化學(xué)生日常行為規(guī)范，充分調(diào)動班集體學(xué)習(xí)積極性，使我校的班級建設(shè)更上一個新臺階，現(xiàn)制定未央?yún)^(qū)葉家寨小學(xué)班級管理細則，作為班主任考核和班級評優(yōu)的基本依據(jù)。

　　具體內(nèi)容：

　　(一)班集體組織建設(shè)

　　1、班集體組織健全，分工明確，能在班主任指導(dǎo)下獨立開展工作(查看班主任工作手冊、中隊活動紀(jì)錄簿)。

　　2、每月至少召開一次班干部例會，并及時做好記錄，了解班級情況，布置工作，解決問題(查看班主任工作手冊，學(xué)生座談)。

　　3、班主任、任課老師與本班同學(xué)建立良好的師生關(guān)系，學(xué)生班級榮譽感強。

　　(二)班級文化建設(shè)

　　1、班級有班風(fēng)、班訓(xùn)、課程表、時間表、值日生輪流表等，并張貼合理、規(guī)范。

　　2、精心裝點教室，教室布置有特色，營造積極向上的氛圍。(大隊部)

　　(三)班級常規(guī)管理

　　1、認真組織晨會課，班會課，不得挪作它用。要做到①有精心的.設(shè)計(留有記錄，參加設(shè)計比賽)②重行為指導(dǎo)③講究實效注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。(查看班隊活動記錄、隨機抽查、負責(zé)人巡視)

　　2、自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》及學(xué)校的各項規(guī)章制度。到校早讀、午休、放學(xué)路隊、課間活動有組織、按要求、效果好。(值勤老師、年級負責(zé)人、值日學(xué)生檢查)

　　在現(xiàn)實社會中，很多情況下我們都會接觸到制度，制度具有使我們知道，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編為大家收集的班級規(guī)章制度，希望對大家有所幫助。

　　班級規(guī)章制度 篇1

　　1、凡無故曠課，經(jīng)教育不改，曠課達到2天，給予警告處分;達到4天給予嚴(yán)重警告處分;達到1周者，給予記過處分。

　　2、連續(xù)4次遲到算一次曠課;連續(xù)曠課達2周，以上者給予記大過處分，同時按學(xué)籍管理規(guī)定改為試讀生;累計曠課達3周，給予留校察看處分，因曠課達到4周者按自動退學(xué)處理。

　　3、違反課堂規(guī)則，破壞課堂紀(jì)律，造成教學(xué)難以進行者，停課教育并請家長，經(jīng)教育仍不改正者，給與相應(yīng)處分。不認真學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)累計達到3次，停課教育并請家長;因不完成作業(yè)而請家長累計達到3次且屢教不改者，學(xué)校請家長陪讀，家校聯(lián)合對學(xué)生進行教育。

　　4、違反學(xué)校制度，破壞公共財物，造成嚴(yán)重后果，除賠償外，給與警告處分;經(jīng)常打架、罵街且屢教不改者，給與警告處分。

　　5、不接受教師的正確教育，對教師采取粗暴蠻橫的態(tài)度，甚至有漫罵或報復(fù)行為的給予嚴(yán)重警告處分。

　　6、小學(xué)生不抽煙、不喝酒、不賭博、不去網(wǎng)吧，一旦違者記大過一次。

　　7、在社會上有違法行為，被公安機關(guān)受審處理的小學(xué)生，視情節(jié)給予記大過、留校察看直至開除學(xué)籍處分。

　　8、同學(xué)之間發(fā)生矛盾不能正確處理，而動手打人或發(fā)生群毆，學(xué)校進行嚴(yán)肅批評教育，進教育不改造成一定后果，視情況和態(tài)度可分別給予警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過處分、視情節(jié)惡劣的送交公安機關(guān)處理。

　　在當(dāng)今社會生活中，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。擬起制度來就毫無頭緒？以下是小編整理的班級管理的規(guī)章制度條例，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　班級管理的規(guī)章制度條例 篇1

　　一、班級成員義務(wù)

　　1.遵守國家、學(xué)校關(guān)于中學(xué)學(xué)生的各種規(guī)章制度和管理條例，以此作為日常行為的準(zhǔn)則。

　　2.每位同學(xué)應(yīng)熱愛班級體，支持班級的工作，積極參加班里組織的各項活動。

　　3.每位同學(xué)應(yīng)在日常的集體生活中，行動上做到團結(jié)友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。

　　4.個人生活上，每位同學(xué)應(yīng)做到起臥有時、講究衛(wèi)生、合理安排時間、不沉迷于上網(wǎng)、拒絕賭博、酗酒。

　　5.學(xué)習(xí)方面每位同學(xué)應(yīng)積極努力，互幫互助，取長補短，按時按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　6.出勤方面：每位同學(xué)應(yīng)做到不遲到、不早退、不曠課。

　　7.考試考查方面，要求嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實信用。

　　二、班委會組織制度

　　班級內(nèi)部設(shè)班長,團支書，副班長，學(xué)習(xí)委員,體育委員,生活委員,五名小組長，五名課代表共15人，班委必須以身作則，一切言行聽指揮，一切行動作帶頭作用，對于一切考勤應(yīng)該真實反映。各施其責(zé)，相互協(xié)調(diào)，共同完成好班級的日常管理工作。

　　三、班級會議制度

　　周會制度：每周定期召開班委會一次，班長，副班長，團支書,學(xué)習(xí)委員,體育委員,生活委員參加，必要時擴大到小組小組長。會議由班長主持，總結(jié)班級近期工作，提出解決出現(xiàn)問題的方案，并研究布置下期工作。周會的考勤及記錄由學(xué)習(xí)委員負責(zé)，并將結(jié)果和出勤狀況記錄在班級日志本上。

　　在充滿活力，日益開放的今天，制度對人們來說越來越重要，制度對社會經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀班級日常規(guī)章制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　優(yōu)秀班級日常規(guī)章制度1

　　為加強基層班級建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)，以利于促進班內(nèi)各項的工作順利開展，培育思想品德高尚，紀(jì)律觀念嚴(yán)明的新一代優(yōu)秀大學(xué)生的成長，特制定本班級規(guī)章制度。

　　一、班委會組織制度

　　班委會組織的原則是民主集中制，通過公開公平的競爭方式選出班干部，選舉結(jié)果報送輔導(dǎo)員及班主任經(jīng)審核后生效。班委必須以身作則，一切言行聽指揮，一切行動作帶頭作用，對于一切考勤應(yīng)該真實反映。各施其責(zé)，相互協(xié)調(diào)，共同完成好班級的日常管理工作。

　　二、決策執(zhí)行制度

　　①班級有重大決策先有班主任、班長、副班長、團支書提出預(yù)案，班干部對預(yù)案有知情權(quán)，若意見不統(tǒng)一，再有班干部商討預(yù)案。

　　②全班同學(xué)對預(yù)案有知情權(quán)，召開班會做出決定，原則上應(yīng)有全班總?cè)藬?shù)得2/3以上通過，必須超過24名同學(xué)通過。

　�、劢�(jīng)班主任授權(quán)，若2/3以上同學(xué)無異議，經(jīng)班主任簽字方可執(zhí)行，執(zhí)行前須有公示供同學(xué)提出意見與建議。

　�、馨辔瘯�成員經(jīng)民主選舉產(chǎn)生。

　　三、班級會議制度

　　周會制度：每兩周定期召開班委會一次，全體班委參加，必要時擴大到小組長（寢室長）。會議由班長主持，總結(jié)班級近期工作，提出解決出現(xiàn)問題的方案，并研究布置下期工作。班會的考勤及記錄由學(xué)習(xí)委員負責(zé)，并將結(jié)果和出勤狀況記錄在班級會議本上。

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，很多情況下我們都會接觸到制度，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的關(guān)于班級管理的規(guī)章制度，歡迎大家分享。

　　班級管理的規(guī)章制度 篇1

　　一、具體事項

　　1、樹立班級利益高于一切的思想，有強烈的群眾榮譽感，處處為班級著想。

　　2、正確客觀地樹立學(xué)習(xí)觀念，認真對待學(xué)習(xí)，刻苦努力。

　　3、上課認真聽講，不亂發(fā)言，回答或提出問題應(yīng)先舉手，并能用心大膽地回答老師所提的問題。

　　4、嚴(yán)格遵守學(xué)校的時間制度，遲到務(wù)必打報告，嚴(yán)格辦理請假手續(xù)，否則視為曠課。

　　5、團結(jié)友愛，互幫互助，不打架，不罵人，不譏笑他人，不在教室內(nèi)追逐打鬧，上學(xué)結(jié)伴而行，放學(xué)應(yīng)按路隊要求行走，做到不爭、不搶、不超。

　　6、按時獨立完成各科作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)，并能持續(xù)作業(yè)的整潔。

　　7、用心并能持續(xù)教室的清潔衛(wèi)生，能做到不亂扔，不亂丟，合理利用衛(wèi)生袋。

　　8、愛護公物，不亂用粉筆涂畫。

　　9、嚴(yán)格服從班干部的勸導(dǎo)，事后可向老師反映狀況，并能正確地監(jiān)督班級管理工作。

　　10、班主任每一天早晨、下午各點一次名。(若班主任不在，則班委會成員代勞)

　　二、學(xué)生職責(zé)

　　1、不能在上課之后進教室，也不能以各種為借口而逃課。

　　2、不能上課睡覺，不準(zhǔn)吃零食。(面包、奶、餅干等除外)。

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多人會去使用制度，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？下面是小編收集整理的班級紀(jì)律規(guī)章制度，歡迎大家分享。

　　班級紀(jì)律規(guī)章制度1

　　一、班主任跟班：

　　1.每天固定檢查時間：早上7：10，中午2：10及上午課間操期間，每天三次。

　　2.以上三個時間段班主任應(yīng)在教室，政教處每天檢查并公布班主任跟班情況，班主任在班加10分，否則扣10分。

　　3.班主任在班期間，組織好班級紀(jì)律，檢查學(xué)生出勤情況，督促學(xué)生搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，督促學(xué)生課前自學(xué)，督促學(xué)生做眼保健操，做學(xué)生思想工作。

　　二、課堂日志：

　　1.課堂日志每周滿分450分，若班級無扣分情況，則加10分

　　2.課堂日志、班會記錄表周一早上發(fā)到各班，周五下午第三節(jié)課后上交政教處，不及時上交扣5分；班會沒有按要求正常開展扣10分。

　　3.每天九節(jié)課（早讀、上午四節(jié)課、下午三節(jié)課）由任課老師把班級情況記錄在課堂日志上，下午第四節(jié)自習(xí)、晚自習(xí)由教務(wù)值班人員檢查，每天將考核結(jié)果及時上報政教處，晚自習(xí)單獨考核。

　　4.任課老師詳細記錄每節(jié)課學(xué)生表現(xiàn)，要求根據(jù)遲到人數(shù)扣3—5分，曠課扣10分，吃東西、看雜書、睡覺等扣2分，不按要求填寫扣10分。

　　5.每周五下午政教員根據(jù)課堂日志算出課堂分?jǐn)?shù)，無特殊情況星期一及時公布。