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關(guān)于端午節(jié)社會領(lǐng)域教案

作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要用到教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的關(guān)于端午節(jié)社會領(lǐng)域教案,希望對大家有所幫助。

大班社會領(lǐng)域端午節(jié)教案(通用17篇)

標(biāo)簽:教案 時間:2022-07-08
【ruiwen.com - 教案】

  作為一位無私奉獻的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么你有了解過教案嗎?以下是小編整理的大班社會領(lǐng)域端午節(jié)教案,歡迎大家分享。

  大班社會領(lǐng)域端午節(jié)教案 篇1

  活動目標(biāo)

  1.初步了解端午節(jié)是傳統(tǒng)節(jié)日及相關(guān)來歷、風(fēng)俗。

  2.感知粽子的形狀和品種,鼓勵幼兒間交流合作。

  3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4.在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  活動準(zhǔn)備

  1.故事錄音。

  2.各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

  活動過程

  一、引出粽子

  T:小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時候?在這一天,我們會吃什么?(粽子)

  今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。

  小結(jié):粽子的形狀真有趣!

  二、品嘗粽子

  1、認(rèn)識粽葉。

  T:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的,它叫粽葉。

  2、幼兒品嘗。

  T:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?

  3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

  小結(jié):原來粽子的品種這么豐富啊!

  三、講述“粽子”故事

  1、你們知道端午節(jié)這一天為什么吃粽子嗎?我們一起來聽一段故事,聽完你就知道為什么了

端午節(jié)社會領(lǐng)域教案(精選21篇)

標(biāo)簽:教案 時間:2022-06-21
【ruiwen.com - 教案】

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常需要用到教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的端午節(jié)社會領(lǐng)域教案,希望對大家有所幫助。

  端午節(jié)社會領(lǐng)域教案 篇1

  活動目標(biāo)

  1.初步了解端午節(jié)是傳統(tǒng)節(jié)日及相關(guān)來歷、風(fēng)俗。

  2.感知粽子的形狀和品種,鼓勵幼兒間交流合作。

  3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4.在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  活動準(zhǔn)備

  1.故事錄音。

  2.各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

  活動過程

  一、引出粽子

  T:小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時候?在這一天,我們會吃什么?(粽子)

  今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。

  小結(jié):粽子的形狀真有趣!

  二、品嘗粽子

  1、認(rèn)識粽葉。

  T:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的,它叫粽葉。

  2、幼兒品嘗。

  T:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?

  3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

  小結(jié):原來粽子的品種這么豐富啊!

  三、講述“粽子”故事

  1、你們知道端午節(jié)這一天為什么吃粽子嗎?我們一起來聽一段故事,聽完你就知道為什么了

中班社會領(lǐng)域端午節(jié)活動教案

標(biāo)簽:活動教案 時間:2022-06-08
【ruiwen.com - 活動教案】

  在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編精心整理的中班社會領(lǐng)域端午節(jié)活動教案,歡迎閱讀與收藏。

  中班社會領(lǐng)域端午節(jié)活動教案1

  設(shè)計意圖:

  端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶;顒樱瑸榱梭w驗中國民間節(jié)日特有的韻味,初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,感受中國的社會文化,我們設(shè)計了本次活動,同時,端午節(jié)又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。。

  活動目標(biāo):

  1.了解端午節(jié)的來歷,知道端午節(jié)是中國特有的節(jié)日.

  2.能積極和同伴交流、分享,獲得更多的端午節(jié)經(jīng)驗。

  3.感受端午節(jié)的熱鬧氣氛,體驗游戲的樂趣。

  活動重點:了解端午節(jié)的各種習(xí)俗。

  活動難點:能積極和同伴交流、分享,獲得更多的端午節(jié)經(jīng)驗

  活動準(zhǔn)備:

  1.賽龍舟的圖片、鼓。

  2.大粽子。

  3.端午節(jié)PPT。

  活動過程:

  一、開始部分:故事導(dǎo)入。

  有一位花婆婆,他有四個孩子,雖然這四個孩子都在很遠的地方工作,但都很孝順,一到過節(jié)都會回家來看望自己的親人。(小朋友你們都知道有哪些節(jié)日呢?)忽然有一天花婆婆的四個孩子都回來了。他們每人給花婆婆帶回來了一件禮物;ㄆ牌欧浅8吲d,驚奇的問:“你們怎么回來了,還帶禮物!焙⒆觽儺惪谕暤幕卮鹨驗榻裉爝^節(jié)呀?花婆婆說“今天什么節(jié)日啊”孩子們說,打開禮物你們就知道啦。

小班社會領(lǐng)域端午節(jié)活動教案(通用15篇)

標(biāo)簽:教案 時間:2022-05-28
【ruiwen.com - 教案】

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家收集的小班社會領(lǐng)域端午節(jié)活動教案(通用15篇),歡迎大家分享。

  小班社會領(lǐng)域端午節(jié)活動教案 篇1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。

  2、通過實踐操作活動,感知粽子的形狀和品種,鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識。

  3、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

  4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。

  5、鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、故事錄音。

  2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

  教學(xué)過程:

  一、引出話題。

  T:小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時候?在這一天,我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。

  小結(jié):粽子的形狀真有趣!

  二、品嘗粽子,并講述。

  1、認(rèn)識粽葉。

  T:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的,它叫粽葉。

  2、幼兒品嘗。

  T:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?

  3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

大班社會領(lǐng)域端午節(jié)的教案(通用11篇)

標(biāo)簽:教案 時間:2022-05-27
【ruiwen.com - 教案】

  作為一位無私奉獻的人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫好教案呢?下面是小編精心整理的大班社會領(lǐng)域端午節(jié)的教案(通用11篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  大班社會領(lǐng)域端午節(jié)的教案1

  活動目標(biāo):

  1、了解家鄉(xiāng)龍舟的特點。

  2、知道龍舟競渡是一項集體性的活動。通過游戲感受賽龍舟時的激烈氣氛,體會團隊合作精神。

  3、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。

  4、參與節(jié)日游戲。

  活動準(zhǔn)備:

  龍舟、競賽中的龍舟競渡、普通的船的圖片;鼓,紙棍若干。

  活動過程:

  一、出示競賽中的龍舟競渡圖片,引導(dǎo)幼兒了解這項活動。

  1、圖上的人們正在開展什么活動?他們劃的船與我們平時看到的有什么不一樣的地方呢?

  2、引導(dǎo)幼兒觀察、討論。

  教師小結(jié):圖上的人正在開展龍船競渡比賽,龍船競渡的船是一條龍的形狀,我們平時見到的船就是普通的船。

  二、通過圖片讓幼兒了解龍舟競渡的故事。

  教師講述故事《龍舟競渡的傳說》。

  現(xiàn)在你們知道龍舟是怎樣演變而來的嗎?引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事內(nèi)容討論回答。

  三、通過龍舟的圖片引導(dǎo)幼兒了解龍舟的特征。

  1、大家見過龍舟嗎?它有什么特點?龍舟的中間是什么樣子的?兩頭呢?龍頭在哪里,像什么?

  2、請幼兒觀察圖片并回答。

  老師小結(jié):龍舟上有龍頭、龍身、龍尾、槳、舵。龍身上會畫有龍鱗,龍舟一般中間寬、兩頭窄,都有一個長長的龍頸,龍頭裝在長長的龍頸上,龍頭和龍尾向上稍稍翹起,好像一只野鴨浮游在水面上,有時龍舟上還會插一面小紅旗。

大班社會領(lǐng)域的端午節(jié)教案(精選5篇)

標(biāo)簽:教案 時間:2022-05-27
【ruiwen.com - 教案】

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,有必要進行細致的教案準(zhǔn)備工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編整理的大班社會領(lǐng)域的端午節(jié)教案(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  大班社會領(lǐng)域的端午節(jié)教案1

  教學(xué)目標(biāo)

  1、了解端午節(jié)的來歷以及地方風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、學(xué)習(xí)兒歌,感受作品的語言節(jié)奏和韻律美。

  3、嘗試仿編兒歌,體驗創(chuàng)作的快樂。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:了解端午節(jié)來歷和習(xí)俗物質(zhì)準(zhǔn)備:教學(xué)課件

  教學(xué)過程

  1、談話交流,回憶端午節(jié)的來歷和習(xí)俗。

  提問:端午節(jié)就要到了人們是怎樣過端午節(jié)的?為什么要過端午節(jié)?

  小結(jié):每個節(jié)日都有各自各的習(xí)俗與傳說,這些習(xí)俗和傳說不僅代表了我們的文化,也流傳下來許多的節(jié)慶活動,像現(xiàn)在端午節(jié)舉行的包粽子、插艾蒿、掛香囊、龍舟比賽等。

  2、結(jié)合教學(xué)課件欣賞詩歌,引導(dǎo)幼兒初步理解兒歌內(nèi)容。

  (1)組織幼兒交流傾聽兒歌后的感受。提問:兒歌里說了什么?你的心情怎樣?

 。2)根據(jù)幼兒的回答,播放相應(yīng)的課件,引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容。

  3、結(jié)合課件,幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容,感受作品的語言節(jié)奏和韻律美。

 。1)教師再次朗誦兒歌,引導(dǎo)幼兒理解,加深印象。提問:剛剛的兒歌里面,你聽出哪些音比較像?

  小結(jié):小朋友聽的很仔細,聽到了陽和囊很相似,老師發(fā)現(xiàn)兒歌里還有一些你們沒有發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在我們一起再來聽一聽。

 。2)引導(dǎo)幼兒和老師一起念讀兒歌,重點念準(zhǔn)以下發(fā)音:陽、囊、妝、香。

端午節(jié)活動社會領(lǐng)域教案(通用7篇)

標(biāo)簽:教案 時間:2022-05-26
【ruiwen.com - 教案】

  作為一名教學(xué)工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編收集整理的端午節(jié)活動社會領(lǐng)域教案(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  端午節(jié)活動社會領(lǐng)域教案1

  活動目標(biāo):

  1、通過觀察、感知、實驗認(rèn)識艾葉和菖蒲,知道它們都是草本植物,具有防蚊蠅的功能。了解“惡月”的含義。

  2、積極參加實驗活動,并能夠細致地觀察實驗結(jié)果。

  活動準(zhǔn)備:

  1、每組備有艾葉、菖蒲若干。

  2、收集一小瓶蚊子。

  活動過程:

  1、引導(dǎo)幼兒觀察艾葉和菖蒲的外形特征,知道它們是草本植物。

  2、通過仔細觀察小實驗,知道它們中含有的芳香油能夠驅(qū)除蚊蠅。

  3、通過討論“端午節(jié)為什么要在門上掛艾葉和菖蒲”了解“惡月”的含義。

  4、拓展話題:如何防止蚊叮蟲咬?

  端午節(jié)活動社會領(lǐng)域教案2

  一、活動目標(biāo)

  1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

  2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片

  2、準(zhǔn)備端午節(jié)的資料、風(fēng)俗

  3、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品

  4、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶;顒拥膱蟮

  活動前環(huán)創(chuàng)區(qū)角創(chuàng)設(shè):

  1、科學(xué)角:投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋)

  2、美工角:擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料

以端午節(jié)設(shè)計社會領(lǐng)域教案(精選11篇)

標(biāo)簽:教案 時間:2022-05-26
【ruiwen.com - 教案】

  作為一名教師,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編幫大家整理的以端午節(jié)設(shè)計社會領(lǐng)域教案(精選11篇),希望能夠幫助到大家。

  以端午節(jié)設(shè)計社會領(lǐng)域教案1

  活動目標(biāo):

  1、簡單了解端午節(jié)的由來及傳說,在活動中了解端午節(jié)吃粽子、劃龍舟以及熏艾葉的風(fēng)俗。

  2、幼兒能夠積極參與到對端午節(jié)風(fēng)俗問題的互動里,積極參與到端午風(fēng)俗的游戲中。

  3、讓幼兒在游戲中感受傳統(tǒng)節(jié)日——————端午節(jié)的氣氛,萌發(fā)對節(jié)日風(fēng)俗的興趣。

  活動重點:簡單了解端午節(jié)的由來及傳說,在活動中了解端午節(jié)吃粽子、劃龍舟以及熏艾葉的風(fēng)俗。

  活動難點:幼兒能夠積極參與到對端午節(jié)風(fēng)俗問題的互動里,積極參與到端午風(fēng)俗的游戲中。

  活動準(zhǔn)備:經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒有過春節(jié)、清明以及端午的經(jīng)驗。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:有關(guān)端午節(jié)的視頻、賽龍舟的視頻、艾草、粽子的圖片劃龍舟的道具

  活動過程:

  一、引入部分看圖猜節(jié)日導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

 。1)師:今天老師帶來了一些圖片,我們一起來看看,圖片里的人在干什么

 。2)師:什么節(jié)日要吃團圓飯放鞭炮呢?那我們再來看一組圖片

 。3)師:什么節(jié)日要放風(fēng)箏掃墓?還有最后一張圖片這是什么節(jié)日要吃的東西?今天我們就要來聊一聊端午節(jié)。端午節(jié)是哪一天有沒有人知道?端午節(jié)是紀(jì)念誰的?有誰知道端午節(jié)的故事?

 。4)師:看來我們中二班的孩子是真的長大了,這么難的問題都沒有難倒大家。

中班社會領(lǐng)域端午節(jié)教案(精選20篇)

標(biāo)簽:教案 時間:2022-05-25
【ruiwen.com - 教案】

  作為一位杰出的教職工,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。教案要怎么寫呢?下面是小編收集整理的中班社會領(lǐng)域端午節(jié)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  中班社會領(lǐng)域端午節(jié)教案 篇1

  一、活動目標(biāo)

  1、通過分享、交流,初步了解體驗端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,體驗和集體共同過端午節(jié)的樂趣。

  2、嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

  3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  4、參與節(jié)日游戲。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。

  2、有關(guān)制作的各種材料:

  粽子——粽葉、糯米、線等。

  香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。

  彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

  五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。

  3、有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。

  三、活動過程

 。ㄒ唬┲v看看:

  要求:交流幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容。

 。ǘ⿲(dǎo)語:

  1、(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因為端午節(jié)要到了,掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗)

  2、那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?

 。1)懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上,可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪,保佑一家平安。

 。2)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。

中班端午節(jié)社會領(lǐng)域教案(精選15篇)

標(biāo)簽:教案 時間:2022-05-23
【ruiwen.com - 教案】

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編整理的中班端午節(jié)社會領(lǐng)域教案,希望能夠幫助到大家。

  中班端午節(jié)社會領(lǐng)域教案 篇1

  一、活動目標(biāo)

  1、通過分享、交流,初步了解體驗端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,體驗和集體共同過端午節(jié)的樂趣。

  2、嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

  3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  4、參與節(jié)日游戲。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。

  2、有關(guān)制作的各種材料:

  粽子——粽葉、糯米、線等。

  香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。

  彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

  五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。

  3、有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。

  三、活動過程

 。ㄒ唬┲v看看:

  要求:交流幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容。

 。ǘ⿲(dǎo)語:

  1、(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因為端午節(jié)要到了,掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗)

  2、那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?

 。1)懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上,可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪,保佑一家平安。

 。2)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。