交流會(huì)主持詞
在工作當(dāng)中，如果我們想要得到更高的提升，我們就需要和別人交流，分享經(jīng)驗(yàn)是我們的眼界開(kāi)闊！那么，如何來(lái)主持好一場(chǎng)交流會(huì)呢？下面小編為大家分享了一些精彩的交流會(huì)主持詞，僅供大家欣賞。
交流會(huì)主持詞1
各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們：
大家晚上好！今天，我們信息學(xué)院迎來(lái)了首屆“IT考研班”開(kāi)班典禮。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次開(kāi)班典禮的領(lǐng)導(dǎo)和老師：他們是……，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
本次開(kāi)班典禮主要有四項(xiàng)議程：
一、“IT考研班”班主任作考研班介紹。
二、學(xué)員代表發(fā)言。
三、院領(lǐng)導(dǎo)致辭。
四、院領(lǐng)導(dǎo)講話。
開(kāi)班典禮結(jié)束后，將由學(xué)院專(zhuān)業(yè)老師及大四學(xué)長(zhǎng)和大家作考研經(jīng)驗(yàn)交流。
典禮進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)“IT考研班”班主任xxx老師向大家作“IT考研班”簡(jiǎn)要介紹。
典禮進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)員代表xxx發(fā)言。
典禮進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)xxx老師為“IT考研班”致辭。典禮進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)xxx老師作重要講話。
同學(xué)們，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心支持和幫助下，我們信息學(xué)院首屆“IT考研班”正式成立了，本次開(kāi)班典禮到此結(jié)束。
歡送各位領(lǐng)導(dǎo)老師退場(chǎng)。
下面我們進(jìn)行考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，請(qǐng)xxx老師向大家講授考研方面的相關(guān)知識(shí)和需注意事項(xiàng)。
下面由大四的學(xué)長(zhǎng)們和大家作考研經(jīng)驗(yàn)的交流，大家對(duì)考研有什么疑惑或者是想了解相關(guān)的信息了等等，都可以向?qū)W長(zhǎng)們進(jìn)行咨詢和交流。
交流會(huì)主持詞2
a 敬愛(ài)的老師
b 親愛(ài)的同學(xué)們，
合 大家下午好！
a 很高興各位校長(zhǎng)蒞臨我們學(xué)校的讀書(shū)交流會(huì)，本次交流會(huì)活動(dòng)安排如下：
b 一、中心中學(xué)校長(zhǎng)致辭
a 二、讀書(shū)成果展
b 三、學(xué)生才藝節(jié)目展示
a 四、中心中學(xué)介紹打造書(shū)香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。
b 五、好，我們請(qǐng)中心中學(xué)校長(zhǎng)致辭
b 讀書(shū)成果展包括讀書(shū)筆記、手抄報(bào)、等方面的展示。
a 請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員，去參觀我們學(xué)校各班的讀書(shū)成果展，留下您的寶貴意見(jiàn)。
a 在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國(guó)偉大的第60個(gè)生日，隨即迎來(lái)了今天在我們學(xué)校舉行的讀書(shū)交流會(huì)這個(gè)盛大的活動(dòng)！
b 我們的學(xué)�！行闹袑W(xué)。美麗的校園，風(fēng)光旖旎。
a 看！一個(gè)個(gè)綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，裝飾著我們美麗的校園。
b 校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機(jī)。
a 我們親愛(ài)的老師啊，你們是那么的無(wú)私！你們愛(ài)學(xué)校勝過(guò)愛(ài)自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們！
b 是�。∶慨�(dāng)跨進(jìn)美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動(dòng)。
a 漫步在這美麗的校園，又一次重溫了xx爺爺?shù)念}詞：多讀書(shū)，讀好書(shū)，立志做一名有知識(shí)的人，對(duì)人民有用的人！
b 下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布“十八里中心中學(xué)讀書(shū)活動(dòng)交流會(huì)”
合 正式開(kāi)始！
a 首先請(qǐng)學(xué)生代表談一談自己的讀書(shū)心得，讓我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)他們?cè)谧x書(shū)中有哪些收獲。
有請(qǐng)5班的學(xué)生代表
有請(qǐng)6班的學(xué)生代表
有請(qǐng)7班的學(xué)生代表
有請(qǐng)8班的學(xué)生代表
a 讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的眼界，增長(zhǎng)我們的知識(shí)；
b 讀書(shū)還能讓我們學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的方法。
a 下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛(ài)讀書(shū)》
b 三班的表演非常精彩，三班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了，想上臺(tái)為大家表演相聲《說(shuō)成語(yǔ)》，掌聲有請(qǐng)！
a 勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友；
b 奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友；
a 剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友；
b 有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。
a 請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班同學(xué)表演課本劇《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》
b 前面節(jié)目演得好不好，三句半也不能少，不管說(shuō)的好不好，別跑。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班根據(jù)自己讀書(shū)的體會(huì)編寫(xiě)的《三句半》
a 同學(xué)們，是什么與我們終日相伴？是什么為我們指點(diǎn)迷津？又是什么讓我們?nèi)绨V如醉？
b 我可以毫不猶豫的回答：是書(shū)！一本書(shū)就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。
a 我們與五一班一起來(lái)分享《但愿人長(zhǎng)久》
b 書(shū)中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物給我們留下了深刻的印象，請(qǐng)觀看五年級(jí)二班同學(xué)帶來(lái)的課本劇表演《自相矛盾》
a 打開(kāi)中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷，撲面而來(lái)的是濃郁的儒家文化氣息。讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音再次感受儒家經(jīng)典的魅力。我們歡迎六年級(jí)一班帶來(lái)的經(jīng)典吟唱《三字經(jīng)》
b 大家欣賞完剛剛的節(jié)目，是不是感覺(jué)很精彩吶，接下來(lái)我們一起去看看六年級(jí)二班為我們帶來(lái)的課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》是不是一樣的精彩呢！
a 好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；
b 好書(shū)，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
a 好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
b 雖然今天我們的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)開(kāi)得很短很短;
a 雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限；
b 但是，屬于我們一生的書(shū)，永遠(yuǎn)也讀不完；
a 讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友，享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓好書(shū)陪伴我們每一天！
b 今天的讀書(shū)交流會(huì)就到此結(jié)束
合 老師、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
交流會(huì)主持詞3
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表***的老師和可愛(ài)的***學(xué)子向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和真摯的感謝，感謝你們?cè)诎倜χ袇⑴c這次學(xué)習(xí)交流會(huì)，感謝你們來(lái)這里近距離地了解我們的孩子，用心體會(huì)孩子們?cè)?*的成長(zhǎng)和收獲！相信今天坐到這里的家長(zhǎng)一定非常關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，謝謝你們對(duì)孩子的愛(ài)。
交流會(huì)總共五大環(huán)節(jié)：
特色課發(fā)展現(xiàn)況
我的地盤(pán)我做主 （孩子與老師專(zhuān)場(chǎng)、介紹這一環(huán)節(jié)中展現(xiàn)老師與孩子的狀態(tài)、孩子的話、家長(zhǎng)的話）
聯(lián)系你我他 （孩子、家長(zhǎng)、老師一起親子游戲）
開(kāi)心抽獎(jiǎng)
家校近距離溝通交流
大家看到了，今天我們分成了兩個(gè)方隊(duì)，學(xué)生方隊(duì)和家長(zhǎng)方隊(duì)，我們比比看，哪個(gè)方隊(duì)在今天的交流會(huì)中更棒。
孩子們，你們是**的小主人，所以咱們先做個(gè)表率給家長(zhǎng)們看看，來(lái)咱們調(diào)整個(gè)坐姿，我看看誰(shuí)做得最棒��！
孩子們做得不錯(cuò)，咱們家長(zhǎng)也不能示弱是吧。那咱們也調(diào)整一下坐姿，同時(shí)把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)和振動(dòng)狀態(tài)，讓咱們的交流會(huì)能夠順利進(jìn)行。
好了，大家都表現(xiàn)得不錯(cuò)，那么就先給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的掌聲吧。
現(xiàn)在有請(qǐng)我們**的創(chuàng)辦人，王校長(zhǎng)為我們做一個(gè)精彩分享，大家掌聲歡迎！
……
謝謝王校長(zhǎng)熱情洋溢的分享！
接下來(lái)是“我的地盤(pán)我做主”，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，家長(zhǎng)可以和我們的老師、孩子們一起感受課堂的快樂(lè)和笑聲！
讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們幽默睿智的作文老師鄭老師。
謝謝各位老師和孩子們精彩的表現(xiàn)，也感謝家長(zhǎng)的積極參與。我們都知道孩子的成長(zhǎng)，除了孩子的努力，老師的引導(dǎo)，還有一個(gè)很重要的部份就是家長(zhǎng)的配合，所以，咱們也給剛剛表現(xiàn)很積極的家長(zhǎng)一份紀(jì)念品。我們常常說(shuō)和諧社會(huì)，其實(shí)我們和孩子之間的關(guān)系也需要和諧，而這種和諧是需要彼此的心靈的碰撞和交流，您有用心傾聽(tīng)過(guò)孩子的心聲嗎，或許孩子也有許多話想對(duì)您說(shuō)，但卻不好意思，那么今天我們一起欣賞一個(gè)短片，聽(tīng)聽(tīng)孩子們的內(nèi)心話吧。同時(shí)我們多多書(shū)法和優(yōu)優(yōu)繪畫(huà)的孩子會(huì)在這個(gè)時(shí)間為家長(zhǎng)準(zhǔn)備一份禮物。
我們心中的小孩，其實(shí)已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，他們懂得家長(zhǎng)的心，而我們作家長(zhǎng)的有沒(méi)有嘗試去懂得他們的心，現(xiàn)在我現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)幾位家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)說(shuō)，此時(shí)此刻您內(nèi)心有什么話想說(shuō)給孩子說(shuō)給我們家長(zhǎng)或老師的。
我們相信沒(méi)有教不好的孩子，只有沒(méi)有恰當(dāng)引導(dǎo)的老師和家長(zhǎng)。其實(shí)，只要我們多溝通，距離就會(huì)縮��；只要我們多理解，愛(ài)就會(huì)延伸；只要我們多努力，成長(zhǎng)的足跡就會(huì)有成功相伴！
接下來(lái)，我為大家準(zhǔn)備了一個(gè)親子游戲，讓我們放松一下，()也用實(shí)踐來(lái)嘗試一下理解。
親子游戲定為三人配合游戲。引導(dǎo)到，為了孩子的成長(zhǎng)需要孩子、家長(zhǎng)、老師的共同配合參與，才能完成。
在剛剛的游戲中，我聽(tīng)到了笑聲，更看到了彼此間的信任和理解。成功的教育有時(shí)就是要走進(jìn)彼此的心里，真正的為對(duì)方著想。當(dāng)我們換位思考一下，一切都變得沒(méi)那么復(fù)雜和痛苦啦。
我們要相信，孩子的進(jìn)步不僅僅是數(shù)字的變化，更重要的是完善的人格和積極生活態(tài)度的培養(yǎng)，所以我們希望就如同“**”的名字一樣，“多”一分用心，“多”一分理解，“多”一分努力，讓我們的孩子更“優(yōu)”秀！
今天，大家都表現(xiàn)得很棒，所以抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)是不是要更開(kāi)心一些啊，先來(lái)點(diǎn)掌聲吧！
那我們的學(xué)習(xí)交流會(huì)在這里暫告一個(gè)段，家長(zhǎng)如果有向任課老師咨詢和溝通的，可在稍后的時(shí)間找到我們的老師，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)多的支持，謝謝！投資人交流會(huì)主持詞在我市民主法治示范村經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞手機(jī)新品上市經(jīng)銷(xiāo)商交流會(huì)主持詞