家長(zhǎng)學(xué)校制度
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到制度,制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的家長(zhǎng)學(xué)校制度,希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)學(xué)校教育教學(xué)的管理制度范本(通用13篇)
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到制度,制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。到底應(yīng)如何擬定制度呢?以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)學(xué)校教育教學(xué)的管理制度范本,歡迎大家分享。
家長(zhǎng)學(xué)校教育教學(xué)的管理制度 篇1
一、每位任課教師必須參加學(xué)校和年級(jí)組(教研組)的教研活動(dòng),并能?chē)@活動(dòng)主題,積極發(fā)表自己的見(jiàn)解,虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn),努力做到在教學(xué)上講究科學(xué)性、先進(jìn)性、探究性。
二、教研活動(dòng)時(shí)間原則上每月一次。各教研組長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)本組實(shí)際自行確定時(shí)間,召集本組全體成員參加,任何人不得無(wú)故請(qǐng)假或遲到早退。
三、教研組內(nèi)開(kāi)展教研活動(dòng),必須邀請(qǐng)學(xué)校一名中層以上干部參加活動(dòng),第次活動(dòng)必須作好記錄,并由參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)簽字。各教研組長(zhǎng)必須于每月底將教研記載情況交教導(dǎo)室檢查評(píng)估,未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字的記載一律無(wú)效。
四、學(xué)校蹲點(diǎn)干部必須指導(dǎo)和了解蹲點(diǎn)年級(jí)組織的每次教研活動(dòng)情況,每期應(yīng)指導(dǎo)一至二節(jié)研究課,做到一月一統(tǒng)計(jì),一期一總評(píng)。
五、教導(dǎo)室每期必須通過(guò)“研討課”、“成果展示”等形式認(rèn)真搞好一屆大型教研活動(dòng),以總結(jié)推廣教研新經(jīng)驗(yàn),開(kāi)辟教研機(jī)關(guān)報(bào)途徑,探討教研新方法。
六、每位教師參與教研活動(dòng)在“教學(xué)月查”中積分20分,在“教學(xué)管理”中積分5分。教研成果在“教學(xué)管理”中積分10分,并給予50—300元/件獎(jiǎng)勵(lì)。
七、活動(dòng)要求:
1、“五個(gè)必須做到”:有目的、有計(jì)劃、有專(zhuān)題、有效果、有記錄。
家長(zhǎng)學(xué)校管理制度
在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,很多地方都會(huì)使用到制度,制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。制度到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家整理的家長(zhǎng)學(xué)校管理制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(zhǎng)學(xué)校管理制度1
一、家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理
1、家長(zhǎng)學(xué)校設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì),有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表組成,家長(zhǎng)委員會(huì)適當(dāng)分工。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期召開(kāi)不少于兩次,學(xué)習(xí)有關(guān)文件,制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃及科研課題。
3、充分利用學(xué)生家長(zhǎng)所在單位的教育資源,加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)制度的建設(shè)。
4、運(yùn)用各種形式總結(jié)和交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),組織評(píng)選和表彰好家長(zhǎng)。
5、多途徑籌措家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
二、家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)管理
1、 家長(zhǎng)學(xué)校教師:外請(qǐng)專(zhuān)家、校領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任。
2、 以《家長(zhǎng)學(xué)校教材》和《少年兒童研究》為依據(jù),為家長(zhǎng)配備必要讀物。
3、 家長(zhǎng)學(xué)校授課形式多種多樣(專(zhuān)家講座、參加學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)主題教育活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)交流、座談交流)。
4、 建立教學(xué)檔案。
三、家長(zhǎng)學(xué)校的考勤制度
1、 要求家長(zhǎng)按時(shí)參加學(xué)習(xí),并認(rèn)真記錄。不無(wú)故缺勤,請(qǐng)假者要及時(shí)補(bǔ)會(huì)。每次由班主任在開(kāi)會(huì)前負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)考勤。
2、 學(xué)年缺勤2次者不能結(jié)業(yè)。
四、 家長(zhǎng)學(xué)?己酥贫
1、 每學(xué)年家長(zhǎng)要結(jié)合聽(tīng)課筆記,寫(xiě)出學(xué)習(xí)體會(huì),作為學(xué)年考核成績(jī)。
2、 體會(huì)合格者發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。
五、家長(zhǎng)學(xué)校表彰制度
家長(zhǎng)學(xué)校管理制度
在我們平凡的日常里,很多情況下我們都會(huì)接觸到制度,制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。你所接觸過(guò)的制度都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的家長(zhǎng)學(xué)校管理制度,歡迎大家分享。
家長(zhǎng)學(xué)校管理制度1
為挖掘?qū)W校、家庭、社區(qū)的教育資源,充分發(fā)揮“三教結(jié)合”教育資源對(duì)學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)施新一輪課程改革的力量,切實(shí)加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作管理,特制定家長(zhǎng)學(xué)校管理制度如下:
1、建立家長(zhǎng)學(xué)校,成立家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)會(huì)。校務(wù)會(huì)校長(zhǎng)由學(xué)校校長(zhǎng)兼任,聘請(qǐng)社會(huì)熱心教育工作的有志之士作為家長(zhǎng)學(xué)校的副校長(zhǎng),學(xué)校副校長(zhǎng)為家長(zhǎng)學(xué)校的常務(wù)副校長(zhǎng),成員由各班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)推選一名家長(zhǎng)作為校務(wù)會(huì)成員。
2、要加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的軟硬件建設(shè),做到“三化”:條件規(guī)范化(有機(jī)構(gòu)、有教室、有教師、有牌子、有辦公設(shè)備和辦學(xué)設(shè)施)、辦學(xué)科學(xué)化(有計(jì)劃、有制度、有措施、有經(jīng)費(fèi))、管理制度化(管理制度科學(xué)、辦學(xué)靈活機(jī)動(dòng)、活動(dòng)有序、正常、資料完整)。
3、常務(wù)副校長(zhǎng)在學(xué)年初召開(kāi)校務(wù)會(huì)征求意見(jiàn),制定好家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,并認(rèn)真實(shí)施,年末寫(xiě)好總結(jié)。
4、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè),做到有專(zhuān)兼職教師。校務(wù)會(huì)要根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃,聘請(qǐng)對(duì)家庭教育有經(jīng)驗(yàn)的教師或?qū)<覟榧议L(zhǎng)授課。
5、定期開(kāi)設(shè)課程、開(kāi)展活動(dòng)。家長(zhǎng)委員會(huì)及時(shí)向?qū)W校反饋家長(zhǎng)的意見(jiàn)、建議,學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)及問(wèn)題給予解決,一時(shí)無(wú)法解決的給予解析或說(shuō)明。
6、“家長(zhǎng)學(xué)!泵繉W(xué)年舉辦兩次家庭教育專(zhuān)題講座。
社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校管理制度(通用5篇)
在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,制度的使用頻率呈上升趨勢(shì),制度是國(guó)家法律、法令、政策的具體化,是人們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。什么樣的制度才是有效的呢?以下是小編精心整理的社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校管理制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。
社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校管理制度 篇1
為了積極推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),不斷提高家長(zhǎng)素質(zhì)、端正家長(zhǎng)教育觀念、改進(jìn)教育方法,迅速提高家教水平,特制定以下管理制度。
一、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo),由社區(qū)工作人員負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作,具體制定方案,落實(shí)有關(guān)管理工作人員,組織開(kāi)展有關(guān)指導(dǎo)工作,同時(shí),認(rèn)真總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)。
二、宣傳黨和國(guó)家的教育方針,系統(tǒng)傳授家庭教育科學(xué)知識(shí),幫助家長(zhǎng)優(yōu)化家庭教育環(huán)境,改進(jìn)教育方法,促進(jìn)家庭精神文明建設(shè),同時(shí)溝通家校聯(lián)系促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
三、抓好家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),聘請(qǐng)有教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)人員,擔(dān)任學(xué)校家長(zhǎng)教師,同時(shí)聘請(qǐng)教子有方家長(zhǎng)擔(dān)任兼職教師,改善和提高家長(zhǎng)學(xué)校授課質(zhì)量與效果。
四、重視家庭教育理論材料積累,根據(jù)家長(zhǎng)的實(shí)際需要,按照家庭教育理念和研究成果,收集、整理部分資料供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)之用。
五、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理,建立相關(guān)制度,做到每次活動(dòng)有安排有記錄,同時(shí)做好聽(tīng)課學(xué)員意見(jiàn)和建議的反饋工作,以提高上課質(zhì)量。
六、組織以班級(jí)為單位咨詢活動(dòng),開(kāi)展對(duì)學(xué)員的個(gè)別輔導(dǎo)工作按照不同年齡班級(jí)的家長(zhǎng),由班主任或任課教師進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo),以幫助有困難的家長(zhǎng)掌握知識(shí)提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。七、幫助家長(zhǎng)總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗(yàn),組織教子有方家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,同時(shí),做好優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)比工作,以調(diào)動(dòng)激勵(lì)廣大家長(zhǎng)參與家庭教育活動(dòng)的積極性主動(dòng)性。
家長(zhǎng)學(xué)校工作制度(全)
現(xiàn)如今,人們運(yùn)用到制度的場(chǎng)合不斷增多,制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。我們?cè)撛趺磾M定制度呢?下面是小編精心整理的家長(zhǎng)學(xué)校工作制度(全),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為全面提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)水平,推動(dòng)家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,特制訂家長(zhǎng)學(xué)校工作制度:
1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各級(jí)文件精神,圍繞家長(zhǎng)學(xué)校的有關(guān)要求,結(jié)合本校的工作實(shí)際,制訂計(jì)劃并嚴(yán)格按計(jì)劃加以實(shí)施。
2、堅(jiān)持搞好家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)工作,并定期抽查培訓(xùn)的效果。
3、每學(xué)期開(kāi)好家長(zhǎng)座談會(huì),廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),提出好的建議,同時(shí)讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行打分,進(jìn)一步改善學(xué)校教育教學(xué)工作。
家長(zhǎng)學(xué)校職責(zé)
1、貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀。
2、在家庭教育指導(dǎo)過(guò)程中,倡導(dǎo)以人為本,終身學(xué)習(xí)、發(fā)展自我的理念。
3、加強(qiáng)科學(xué)管理,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系。
4、廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系。
5、幫助學(xué)生家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀念。
6、幫助學(xué)生家長(zhǎng)了解孩子生理、心理特征,掌握科學(xué)的教育方法和技能。
7、指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,促進(jìn)家庭文明建設(shè)和青少年的健康成長(zhǎng)。
8、讓學(xué)生家長(zhǎng)通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校這一主渠道更加全面地了解學(xué)校、支持學(xué)校工作。
小川小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校制度
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,制度對(duì)人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要,制度就是在人類(lèi)社會(huì)當(dāng)中人們行為的準(zhǔn)則。什么樣的制度才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的小川小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校制度,希望對(duì)大家有所幫助。
××小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作制度
一、 家庭教育是整個(gè)教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ),是學(xué)校、家庭、社會(huì)三大教育的組成之一。學(xué)校要積極主動(dòng)認(rèn)真地做好家長(zhǎng)工作,充分發(fā)揮對(duì)家庭教育的指導(dǎo)作用,并爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的支持和配合,家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)的作用。
二、 家長(zhǎng)學(xué)校是學(xué)校德育工作的一個(gè)組成部分。它的任務(wù)是普及家庭知識(shí),提高家長(zhǎng)對(duì)家教重要性的認(rèn)識(shí),從而提高家教水平,對(duì)子女科學(xué)地實(shí)施家教
三、 家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)和管理工作,要遵循教育規(guī)律,處理好學(xué)校教育內(nèi)部和外部的各種關(guān)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)單位、社會(huì)力量的廣泛支持和家長(zhǎng)的積極參與。
四、 家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)完善其組織形式。家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng)由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任,教務(wù)主任由學(xué)校教導(dǎo)主任擔(dān)任,并視情況他分配兼職管理人員。
五、 家長(zhǎng)學(xué)校定期研究制訂切合本校實(shí)際情的指導(dǎo)家教工作計(jì)劃,確定入學(xué)方式、授課內(nèi)容、教學(xué)方法、考察辦法等,并組織實(shí)施。同時(shí)明確各級(jí)管員的職責(zé),便于開(kāi)展工作。
六、 家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展教育活動(dòng)運(yùn)用舉辦講座、觀看影錄像、召開(kāi)各種類(lèi)型的座談會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、家教咨詢服務(wù)等形式。
七、 建立和完善家長(zhǎng)學(xué)校的管理制度
1、 活動(dòng)制度。原則上每學(xué)期對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的工作都要作出安排,做到有計(jì)劃的開(kāi)展家庭指導(dǎo)活動(dòng)。
家長(zhǎng)學(xué)校制度
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,大家逐漸認(rèn)識(shí)到制度的重要性,制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。擬定制度的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)學(xué)校制度,希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)學(xué)校制度1
1、開(kāi)辦“家長(zhǎng)學(xué)校”
學(xué)校成立 “家長(zhǎng)學(xué)!,重點(diǎn)向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí),培訓(xùn)家教技能,同時(shí)開(kāi)通我!凹倚6绦牌脚_(tái)”,及時(shí)傳遞和解決家長(zhǎng)關(guān)注的社會(huì)和學(xué)校教育熱點(diǎn),難點(diǎn)問(wèn)題。
2、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)
定期或不定期召開(kāi)班級(jí)、年級(jí)或全校性的家長(zhǎng)會(huì)。
3、設(shè)立教學(xué)開(kāi)放周,在教學(xué)開(kāi)放周任何一天,學(xué)生家長(zhǎng)均可來(lái)校聽(tīng)課,評(píng)課、與老師交流,體驗(yàn)班級(jí)管理,學(xué)生生活等,使學(xué)校的工作客觀的展現(xiàn)在家長(zhǎng)面前。
4、設(shè)立家長(zhǎng)接待日
將每月的單周的星期一設(shè)為家長(zhǎng)接待日,解決教育中的個(gè)案問(wèn)題。
5、家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)“家長(zhǎng)開(kāi)放周”及“家長(zhǎng)接待日”家長(zhǎng)提出的問(wèn)題予以核實(shí)、調(diào)研,給予答復(fù),力求將學(xué)校建設(shè)得更好。
家長(zhǎng)學(xué)校制度2
一、制定目的
為了進(jìn)一步確保家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)的參與率,切實(shí)提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的水平,特制定家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考核制度。
二、適用范圍
本校家長(zhǎng)
三、具體內(nèi)容
1、遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,進(jìn)入校園不吸煙,不大聲喧嘩,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
2、按時(shí)到校上課,不早退、不遲到、不曠課,有事請(qǐng)假。
3、尊敬老師,在孩子的教育上如與教師的意見(jiàn)不一致時(shí),能主動(dòng)與教師溝通。平時(shí)能積極配合學(xué)校開(kāi)展家庭教育工作。
幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校制度
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,大家逐漸認(rèn)識(shí)到制度的重要性,制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。那么擬定制度真的很難嗎?以下是小編收集整理的幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校制度,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校制度
一、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教養(yǎng)觀念,創(chuàng)設(shè)良好的家教環(huán)境,學(xué)習(xí)科學(xué)的教養(yǎng)方法,提高家教質(zhì)量,最終促進(jìn)幼兒的身心全面發(fā)展。
二、建立家長(zhǎng)委員會(huì),成員由幼兒園園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、教師代表組成,定期召開(kāi)會(huì)議,保證家長(zhǎng)學(xué)校工作有序進(jìn)行。
三、聘請(qǐng)相對(duì)穩(wěn)定的家長(zhǎng)學(xué)校講師隊(duì)伍,其中由來(lái)自園內(nèi)——園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、骨干教師,園外——家教講師團(tuán)成員、婦幼保健院兒保醫(yī)師、有豐富經(jīng)驗(yàn)的幼教前輩、小學(xué)低段的優(yōu)秀班主任等組成,不定時(shí)給家長(zhǎng)們傳授關(guān)于早期教育、嬰幼兒保健等方面的知識(shí)。
四、遵循教育規(guī)律,結(jié)合時(shí)代發(fā)展的要求開(kāi)展工作,做到每學(xué)年期初有計(jì)劃、期末有總結(jié),指導(dǎo)有實(shí)效。
五、據(jù)不同年齡段家長(zhǎng)的不同需求,有針對(duì)性的設(shè)立家教講座和不同的家教指導(dǎo)活動(dòng),制定出與各層次需要相適應(yīng)的家教工作計(jì)劃。
六、采用菜單式的'家長(zhǎng)學(xué)校講座,每學(xué)年由園方提供2次以上的家教講座,時(shí)間保證每次60分鐘以上。
七、積極向家長(zhǎng)宣傳家長(zhǎng)學(xué)校,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的廣泛支持和參與,園務(wù)處負(fù)責(zé)專(zhuān)題講座講師的聘請(qǐng)、內(nèi)容的安排、活動(dòng)組織,各班教師負(fù)責(zé)做好每次家長(zhǎng)學(xué)員的通知和考勤。
八、登記好家長(zhǎng)學(xué)員的名單,做好有關(guān)學(xué)員參與學(xué)習(xí)、交流、測(cè)試等活動(dòng)的紀(jì)錄,對(duì)積極參加學(xué)習(xí)、學(xué)以致用、測(cè)試成績(jī)優(yōu)秀的家長(zhǎng)予以表彰。
家長(zhǎng)學(xué)校管理制度范本(精選11篇)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,大家逐漸認(rèn)識(shí)到制度的重要性,制度對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展,對(duì)社會(huì)公共秩序的維護(hù),有著十分重要的作用。相信很多朋友都對(duì)擬定制度感到非?鄲腊,下面是小編整理的家長(zhǎng)學(xué)校管理制度范本,希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)學(xué)校管理制度 篇1
一、家長(zhǎng)學(xué)校組織管理
1、家長(zhǎng)學(xué)校設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì),有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表組成。家長(zhǎng)委員會(huì)人員有適當(dāng)分工。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期召開(kāi)三次會(huì)議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件,制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃及科研課題。
3、充分利用幼兒家長(zhǎng)所在單位的教育資源,加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)制度的建設(shè)。
4、運(yùn)用各種形式總結(jié)和交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),組織評(píng)選和表彰好家長(zhǎng)。
5、多途徑籌措家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
二、家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)管理
1、家長(zhǎng)學(xué)校教師:外請(qǐng)專(zhuān)家、校領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任。
2、以《家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)大綱》為依據(jù),為家長(zhǎng)配備必要讀物,充分利用園刊宣傳作用,在幼兒園網(wǎng)站開(kāi)通家長(zhǎng)學(xué)校,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)題系列講座。
3、家長(zhǎng)學(xué)校授課形式多種多樣(專(zhuān)家講座、參加幼兒園、年級(jí)、班級(jí)主題教育活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)交流、座談交流、網(wǎng)上問(wèn)答等)。
4、建立教學(xué)檔案。
三、家長(zhǎng)學(xué)校的考勤制度
1、要求家長(zhǎng)按時(shí)參加學(xué)習(xí),并認(rèn)真記錄。不無(wú)故缺勤,請(qǐng)假者要及時(shí)補(bǔ)課。每次由班主任在開(kāi)會(huì)前負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)考勤,考勤記錄到期末交園家教組長(zhǎng)處。
2、學(xué)年缺勤2次者不能結(jié)業(yè)。
四、家長(zhǎng)學(xué)校考核制度
2022社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校管理制度范本(通用11篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,越來(lái)越多地方需要用到制度,制度是國(guó)家法律、法令、政策的具體化,是人們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。我們?cè)撛趺磾M定制度呢?下面是小編為大家整理的2022社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校管理制度范本,僅供參考,歡迎大家閱讀。
社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校管理制度 篇1
一、宣傳貫徹國(guó)家政策和國(guó)家的法律、法規(guī)。
二、充分利用社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校教育資源有計(jì)劃、有安排開(kāi)展多個(gè)項(xiàng)目以上內(nèi)容的教育活動(dòng)。
三、做好宣傳欄內(nèi)容的更新。
四、對(duì)轄區(qū)內(nèi)青少年、婦女、老人分別開(kāi)展各種不同形式的培訓(xùn)教育。
五、制定社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校教育發(fā)展計(jì)劃并組織實(shí)施。
六、推進(jìn)社區(qū)內(nèi)社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校教育管理、隊(duì)伍建設(shè)、基地建設(shè)。
七、充分利用、拓展和開(kāi)發(fā)社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校教育資源的整合工作,加強(qiáng)與轄區(qū)幼兒園的合作。
八、針對(duì)不同社區(qū)公民的教育需求組織開(kāi)展培訓(xùn)工作。
九、加強(qiáng)反封建迷信,反偽科學(xué)活動(dòng),開(kāi)展科普宣傳教育活動(dòng)。
十、建立健全社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校教育各種檔案。
十一、提倡文明活動(dòng),自覺(jué)愛(ài)護(hù)活動(dòng)室器材,保持活動(dòng)環(huán)境干凈整潔,如有各類(lèi)需求和幫助,請(qǐng)聯(lián)系管理員。
社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校管理制度 篇2
為了積極推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),不斷提高家長(zhǎng)素質(zhì)、端正家長(zhǎng)教育觀念、改進(jìn)教育方法,迅速提高家教水平,特制定以下管理制度。
一、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo),由社區(qū)工作人員負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作,具體制定方案,落實(shí)有關(guān)管理工作人員,組織開(kāi)展有關(guān)指導(dǎo)工作,同時(shí),認(rèn)真總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)。