當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的狼牙山五壯士讀后感500字，歡迎大家分享。

　　狼牙山五壯士讀后感500字 篇1

　　1941年，日本鬼子向河北狼牙山地區(qū)掃蕩。于是，馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才五位戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和戰(zhàn)士撤退，毅然決然地把敵人引上狼牙山山頂。最后，這五位英雄在班長(zhǎng)馬寶玉的帶領(lǐng)下跳下懸崖。

　　讀完了這個(gè)故事，我對(duì)他們油然起敬，因?yàn)樗麄冇杏⒂骂B強(qiáng)、不屈不撓、為革命不畏犧牲的大無畏精神。

　　讀到這里，我不禁想起了有一次學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槲姨�繩出眾，被老師選中去參加短繩比賽。我開始每天訓(xùn)練短繩。終于運(yùn)動(dòng)等到了運(yùn)動(dòng)會(huì)到來的日子，我激動(dòng)極了。我給我自己訂的目標(biāo)是前三名。我被安排在最后一組出場(chǎng)，看到對(duì)手們奮力地跳繩，我的心也隨之不安起來。過了一會(huì)兒，該我出場(chǎng)了�！案骶透魑弧�…開始！”我手握短繩的兩端，將繩飛快地甩起，腳跟著手的節(jié)奏跳離地面，繩也飛快地繞過我的頭頂，一圈、兩圈、三圈......我聽見短繩和地面接觸的摩擦聲。前半分鐘跳得好，可過了一會(huì)兒，我的腳被繩子絆住了，“啪”的一聲，我摔跤了。但是，我不顧疼痛，咬牙站起來，繼續(xù)比賽。我發(fā)力了，跳得更猛了。我一直在想：能不能進(jìn)前三�。俊巴�！”裁判一聲令下，選手們陸續(xù)停了下來。真是功夫不負(fù)有心人，我以一分鐘跳195個(gè)的成績(jī)贏得了第三名。

　　當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的《狼牙山五壯士》讀后感-六年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　如果有兩條路供你選擇，一條能保住你的性命，可是大家卻會(huì)喪失性命，另一條路會(huì)讓你走上絕路，但卻能保住大家的生命，你會(huì)選擇哪一條？大多數(shù)人貪生怕死，一定會(huì)選擇第一條路。狼牙山五壯士卻選擇了第二條路，他們譜寫了一首驚天地、泣鬼神的英雄樂章。

　　那年是1941年，七連六班的五位壯士接受了掩護(hù)群眾移的任務(wù)，他們把敵人引上了三面絕路的狼牙山，然后，他們和敵人展開了一場(chǎng)殊死搏斗。最后，五位壯士勝利完成了任務(wù)，都縱身跳下了深谷。五位壯士面對(duì)死亡，英勇無畏。

　　五位壯士的英雄事跡深深地感動(dòng)了我。我覺得頂峰殲敵那一部分令我非常感動(dòng)。當(dāng)戰(zhàn)士們爬上頂峰時(shí)，熱血沸騰，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人的頭上砸去。戰(zhàn)士們對(duì)日本兵恨得咬牙切齒，他們的英勇精神讓我也熱血沸騰。

　　還有英勇跳崖那一部分也非常讓我感動(dòng)，五位壯士在引誘完敵人，沒有想著要去追趕大部隊(duì)，而是為了不暴露大部隊(duì)，不顧自己的死活，英勇地縱身跳下了懸崖。五位壯士為了民族的`解放事業(yè)，英勇獻(xiàn)出生命，毫不畏懼、不怕犧牲的精神值得我學(xué)習(xí)，他們?cè)谖倚闹兄�起了一座永遠(yuǎn)的豐碑。

　　戰(zhàn)士們拋頭顱，灑熱血，才換來了我們今天幸福美好的生活。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，怎么能對(duì)得起這些先烈的英靈？所以，我們要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，努力的干好每一件事，當(dāng)好祖國未來的接班人，讓祖國在我們這一代人的手中變得繁榮富強(qiáng)。只有這樣，才能對(duì)得起那些為戰(zhàn)斗犧牲的偉大的革命烈士。

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的《狼牙山五壯士》優(yōu)秀讀后感范文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

《狼牙山五壯士》優(yōu)秀讀后感范文400字5篇1

　　秋風(fēng)瑟瑟，我一邊坐在自己的椅子上看書，一邊悠閑地吃著餅干，享受著美好的生活。當(dāng)讀到《狼牙山五壯士》一文時(shí)，我便被五壯士大無畏的犧牲精神所感動(dòng)了。

　　文章主要記敘了1941年秋，七連六班的五位壯士為了掩護(hù)人民群眾和部隊(duì)主力，把敵人引上了狼牙山，痛擊敵人，最后子彈打光了，五位壯士英勇跳崖，表現(xiàn)了五壯士對(duì)祖國的熱愛和對(duì)敵人的仇恨。

　　五壯士這樣勇敢頑強(qiáng)，是多么值得我學(xué)習(xí)呀!有一次，我遇到了一道很難的題。通常情況下，我遇到不會(huì)的題，都由爸爸和媽媽來講，然后，再給我出到類似的題。我正要去問爸爸媽媽，突然想到自己已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，不能總靠父母，我下決心要自己做出做道題。可是，我不管怎樣認(rèn)真想，就是想不出來，我無奈地扔下筆，跑去問媽媽，可媽媽偏偏這時(shí)候出了門，我只能繼續(xù)我的“思考斗爭(zhēng)”。突然，我知道怎么做了，其實(shí)很簡(jiǎn)單呀!以后，我遇到什么問題都學(xué)會(huì)自己解決了，成績(jī)也提高了。

　　狼牙山五壯士的英雄事跡讓我懂得在學(xué)習(xí)的道路上，要知難而進(jìn)，就會(huì)成功。

《狼牙山五壯士》優(yōu)秀讀后感范文400字5篇2

　　狼牙山五壯士這篇課文講述了1941年秋七連六班的五個(gè)壯士為了掩護(hù)人民群眾和主力。把敵人引上狼牙山，痛擊敵人，最后子彈打光了，五人英勇地跳下懸崖，把五位壯士對(duì)祖國的熱愛，對(duì)敵人的`仇恨，為革命事業(yè)而勇于犧牲。

　　認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《狼牙山五壯士》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《狼牙山五壯士》讀后感1

　　今天我讀了狼牙山五壯士這篇課文，合上書，我心潮起伏，久久無法恢復(fù)平靜。

　　本文主要記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期八路軍七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和聯(lián)隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山英勇殺敵，最后將敵人引上來了山頂風(fēng)英勇跳崖的故事。當(dāng)我讀到班長(zhǎng)馬寶玉把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳的時(shí)候，我被他們寧死不屈的精神深深震撼了。

　　人終有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。在這緊要關(guān)頭，五位壯士用自己的生命換來了主力部隊(duì)的順利轉(zhuǎn)移，換來了廣大人民群眾的安全，這種犧牲重如泰山，他們雖死猶榮，永遠(yuǎn)活在了我們心間，被世人廣為傳頌。

　　我不禁審視著自己，我生活在和平的年代，而今天這樣和平的年代，正是無數(shù)個(gè)像狼牙山五壯士這樣的先烈們換來的�？晌覅s不知道珍惜，上課有時(shí)候不認(rèn)真聽講，沒有很好完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我的所作所為辜負(fù)了先烈們的鮮血與犧牲。想到這里，我不禁慚愧的低下了頭。

　　望著窗外迎風(fēng)飄逸的五星紅旗，我仿佛看到了烈士們血灑戰(zhàn)場(chǎng)的悲壯，從這一刻開始，我必須要好好學(xué)習(xí)，天天向上，嚴(yán)于利己，成為建設(shè)國家的棟梁之材，為國家的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的狼牙山五壯士讀后感500字，歡迎大家分享。

狼牙山五壯士讀后感500字1

　　讀完了《狼牙山五壯士》這篇課文，我被里邊五位壯士的英勇壯舉深深感動(dòng)了，心中久久不能平靜。

　　這篇課文主要寫了：

　　一日，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯，于是把掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了七連六班的五位戰(zhàn)士。

　　為了拖住敵人，七連六班的五位戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計(jì)劃地把敵人引上了狼牙山。

　　到了選擇轉(zhuǎn)移方向的時(shí)候了，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力轉(zhuǎn)移的方向，五壯士斬釘截鐵地選擇了通往狼牙山最高峰地絕路。

　　勝利完成任務(wù)后，五壯士英勇跳崖，光榮犧牲了。

　　讀到這里使我聯(lián)想起許多為了保護(hù)國家和人民所犧牲的英雄。

　　有，黃繼光，董存瑞，方志敏，李大釗，劉胡蘭······

　　俗話說得好：吃水不忘挖井人。

　　所以，我們銘記這些烈士，是他們用自己的鮮血與生命，為這片土地?fù)Q來了幸福，和平與安寧。

　　從這篇課文中，我深深感受到今天的幸福生活來之不易。

　　想想這些先烈，對(duì)比一下自己過著衣來伸手飯來張口的幸福生活，這不都是戰(zhàn)士們用鮮血和生命換來的嗎？如果沒有戰(zhàn)士們的流血犧牲，哪里來的我們現(xiàn)在的幸福生活？所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

　　根據(jù)資料顯示：

　　戰(zhàn)士們英勇跳崖后，副班長(zhǎng)葛振林和戰(zhàn)士宋學(xué)義被掛在樹枝上，幸存下來。兩位戰(zhàn)士后來被當(dāng)?shù)卮迕袼�救，傷好后�?jiān)持趕路，經(jīng)過群眾的幫助，最終抵達(dá)了大部隊(duì)所在的地方。

　　讀了狼牙山五壯士，我深受感動(dòng)。

　　這篇課文講述的是：1941年秋，，七連六班的五位站士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力，把敵人引上了狼牙山峰頂痛擊敵人，到了最后子彈都打完了，五位壯士昂首挺胸，英勇跳崖英雄的故事。體現(xiàn)了五位壯士熱愛祖國不屈不撓的民族精神，濃厚的愛國情意，的課文表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　司馬遷曾說過：人固有一死，或重如泰山，或輕于鴻毛。五位壯士的死就是重如泰山的，死而無憾的'。盡管他們跳崖了，但，在他們跳下山澗的那一瞬間，狼牙山上想起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲！打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲！他們的行動(dòng)震撼了中國，更震撼了全世界人名。當(dāng)時(shí)的五位壯士在生死關(guān)頭，腦海中就只有一個(gè)想法；只要能保護(hù)其他人，那我們的犧牲就是值得的、無憾的。這五位平凡的人使我們敬佩欽佩，給后人留下了一個(gè)好榜樣。難道這種明知山有虎，偏向虎山行的這種舉動(dòng)不令人敬佩嗎？

　　雖然五位壯士已不在世上了，但他們?nèi)匀换钤谖覀冃闹小?script>s("content_relate");

　　讀完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的讀后感500字 讀《狼牙山五壯士》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讀后感500字 讀《狼牙山五壯士》有感1

　　讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我感到無比自豪，因?yàn)槲沂侵腥A民族的兒子�！陡璩�祖國》上有名話：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮�！眲倮�下有多少壯士們的鮮血�。∵@就是其中五位壯士的故事。

　　在1941年秋，日寇集中兵力，向晉察冀猛攻。正在狼牙山交戰(zhàn)的七連，決定各龍王廟轉(zhuǎn)移，而把掩護(hù)的任務(wù)交給了六班。六班的五人把敵人引上了狼牙山頂，五人在棋盤陀上與敵人殊死搏斗，完成任務(wù)后英勇跳崖。

　　就這么小小的一篇文章，卻表達(dá)了七連六班的五位壯士那濃濃的愛國之心，以及中華人民對(duì)日本帝國主義的滿腔怒火。文中五位壯士為什么能夠帶傷地把敵人引上狼牙山呢？他們?yōu)槭裁磧H憑著少之又少的子彈把敵人引上狼牙山呢？他們?yōu)槭裁茨苡杏職馀郎先�面都是懸崖絕壁的狼牙山頂呢？我覺得，這全是因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)強(qiáng)的毅志�？�，五位壯士因?yàn)橛辛伺c敵人拼個(gè)你死我活的決心，才能得到最后的成功。

　　剛讀這篇文章時(shí)，我并不懂為什么六班的五位壯士要從棋盤陀上縱身跳下深谷，直到后來爸爸告訴我，才知道原因。那是因?yàn)樗麄冎�道雖然把敵人引上來了，但僅此而已，敵人并未被打敗。所以待會(huì)兒敵人還會(huì)追上來，把他們俘虜。他們寧愿從懸崖上跳下去，摔死，也不愿被可惡的日本惡寇給折磨死。由此也可看出，五位壯士是從心底里對(duì)日寇心懷仇恨，更看出他們忠心愛國，要是被鬼子抓到，他們肯定也是不說一個(gè)字，不透露半點(diǎn)信息。

　　認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)學(xué)生《狼牙山五壯士》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)學(xué)生《狼牙山五壯士》讀后感1

　　讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感動(dòng)。

　　這篇課文記敘了1941年秋，七連六班的五位壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力，把敵人引上狼牙山頂峰，痛擊敵人，最后子彈打光了，五人英勇地跳下懸崖的故事。課文把五位壯士對(duì)祖國的熱愛，對(duì)敵人的仇恨，為革命事業(yè)勇于犧牲的精神，表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”五位壯士在萬分緊急的關(guān)頭，腦海中就只有一種想法：只要能保護(hù)群眾連隊(duì)的主力，我們的犧牲也就是值得的。這件事讓我想起了一個(gè)故事：荊軻刺秦王，臨行時(shí)，荊軻唱了兩句歌：“風(fēng)簫簫分易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！边@說明荊軻明知道此去九死一生，但他還是毅然前往。這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神使我振奮。想想自己平時(shí)的表現(xiàn)再看看那些不怕犧牲，堅(jiān)決和敵人斗爭(zhēng)的壯士，我感到羞愧萬分。作為一名少先隊(duì)員平時(shí)只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就想打退堂鼓，遇到刮風(fēng)下雨就不想去上學(xué)，與狼牙山五壯士相比，我的意志多么薄弱啊！

　　還有許許多多英雄，為國捐驅(qū)，不怕犧牲，既然他們都可以做到，我為什么不可以，人人平等，不是有人生下來就什么都會(huì)干的。

　　因此我要好好學(xué)習(xí)那些勇敢的人，成為國家的棟梁之材。保衛(wèi)好自己的祖國，不讓敵人來玷污破壞了我們這個(gè)幸福美滿的大家庭。

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的《狼牙山五壯士》讀后感_650字，歡迎大家分享。

《狼牙山五壯士》讀后感_650字1

　　在我們的語文課本里，有這樣一篇課文——《狼牙山五壯士》。這篇課文主要記述了在1949年秋抗日時(shí)期。七連六班的五位壯士接到了連隊(duì)轉(zhuǎn)移和掩護(hù)群眾的任務(wù)。

　　他們把敵人引上狼牙山，但到了山頂?shù)臅r(shí)候，他們的子彈都打完了，只剩下一顆手榴彈，然后他們用石頭向敵人砸去。

　　最后，班長(zhǎng)馬寶玉把手聯(lián)彈扔向了敵人。接著他們一個(gè)有一個(gè)的縱身跳入深谷，狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲。

　　當(dāng)我讀完了這篇課文，心中久久不能平靜，激動(dòng)的心情一波又一波。其實(shí)無數(shù)的中國英雄，他們也有屬于自己的親人、朋友。

　　他們不是無欲無求，只是他們?cè)敢鉃榱巳嗣竦尼绕鸲�去獻(xiàn)出自己的生命。這就是中國英雄。

　　還記得之前也學(xué)過一篇課文，是《為中華之崛起而讀書》。主要講述的是周恩來小時(shí)候上學(xué)的一個(gè)故事。

　　老師問他們一個(gè)問題：“你們?yōu)槭裁炊�讀書？”同學(xué)們有地回答：“為了吃飯，為了家人，為了朋友�！�

　　而周恩來思想片刻，用鏗鏘有力的聲音說：“為中華之崛起而讀書！”他這一句話不僅僅是口頭，他用實(shí)際去證明了去印證了他這句話，讓他這句話成為我們的經(jīng)典。成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣，這就是中國英雄！

　　其實(shí)，中國不是世界經(jīng)濟(jì)的大國，卻能讓每一個(gè)華夏兒女說出。身為中國人，死為中國魂。是因?yàn)槲覀冎袊�有無數(shù)個(gè)愿意為了國家而獻(xiàn)身的人。

　　讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)學(xué)生《狼牙山五壯士》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級(jí)學(xué)生《狼牙山五壯士》讀后感1

　　讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深有感觸，文中的英雄們寧死不屈的精神給我留下了深刻難忘的印象。

　　這篇課文的作者沈重為讀者講述了七連六班的五位戰(zhàn)士接受了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)，痛擊敵人，將敵人引上絕路，最后在頂峰殲敵后跳下懸崖的感人故事。

　　七連六班的五位戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊又有計(jì)劃地把大批敵人引上狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形，把沖上來的敵人一次又一次的打了下去。班長(zhǎng)馬寶玉沉著的指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈，好使出渾身力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊地，全神貫注的瞄準(zhǔn)敵人射擊。

　　五壯士的精神讓我敬佩不已，他們團(tuán)結(jié)、英勇無畏、寧死不屈。這是非常值得我們學(xué)習(xí)的精神。就拿我們學(xué)習(xí)來說吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學(xué)畢業(yè)生初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又何嘗僅那么多困難呢?戰(zhàn)勝困難的過程，就孕育著成功。是啊：今后我在學(xué)習(xí)中不論遇到什么困難都要克服掉，像壯士們那樣要有持之以恒的精神，在和敵人做斗爭(zhēng)時(shí)，不論發(fā)生什么事情都動(dòng)搖不了他們想掩護(hù)大家的愿望。