校園定向越野策劃書
定向運(yùn)動作為一項(xiàng)集體能和智能于一體的時尚體育運(yùn)動,兼?zhèn)漶R拉松、鐵人三項(xiàng)和國際象棋的特點(diǎn),在國際上被稱為智者的運(yùn)動。下面小編為大家分享了一些優(yōu)秀的校園定向越野策劃書,歡迎大家瀏覽。
校園定向越野策劃書1
一、定向越野運(yùn)動
新型校園定向運(yùn)動是一項(xiàng)挑戰(zhàn)智慧與體能的運(yùn)動,考驗(yàn)人們在不同環(huán)境壓力下能否做出對路線的正確判斷和是否具有果斷的決策及應(yīng)變能力。參與者借助地圖,以徒步越野跑的形式,在最短的時間內(nèi)跑完每個檢查點(diǎn)后到達(dá)終點(diǎn)。一條標(biāo)準(zhǔn)的定向越野比賽路線在圖上表示成一個三角形(起點(diǎn))、一個雙圓圈(終點(diǎn))再加上若干數(shù)量的單圓圈(檢查點(diǎn))。
二、活動培訓(xùn)
在熱生賽之前有專門的定向越野教練對其培訓(xùn)。
三、活動目的
、儇S富同學(xué)的課外生活,強(qiáng)健體魄,也能夠使學(xué)生更進(jìn)一步的熟悉校園,更能夠發(fā)展學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
、趶尼t(yī)學(xué)角度來講,體育運(yùn)動是一種行之有效的放松身心的方法新型校園定向運(yùn)動不僅可以直接舒緩緊張壓力,精神障礙等,而且還可以消除因緊張所引起的一系列軀體潛在的病理狀態(tài),預(yù)防肥胖癥、消除腦力疲勞、改善睡眠、增強(qiáng)人體免疫功能和抗病的能力,提高生活質(zhì)量和健康水平。
四、活動項(xiàng)目
四人團(tuán)隊(duì)賽、個人賽(百米定向)。
五、活動規(guī)則
1、團(tuán)隊(duì)賽活動規(guī)則:
、賵F(tuán)隊(duì)積分賽是由八個人組成的一項(xiàng)集體完成的項(xiàng)目,于本活動的路線由一定數(shù)量的必過點(diǎn)和選擇點(diǎn)組成。檢查點(diǎn)的分?jǐn)?shù)設(shè)置不相同遠(yuǎn)距離或者難度較大的檢查點(diǎn)設(shè)置的分?jǐn)?shù)要高,采用積分的形式記成績(重復(fù)的檢查點(diǎn)不計分),在規(guī)定的有效時間內(nèi),分?jǐn)?shù)高的那一組為勝,若分值相等,用時(在全隊(duì)正確完成整個比賽的前提下,記該團(tuán)隊(duì)最后一位到達(dá)終點(diǎn)的那位運(yùn)動員的成績)少的那一團(tuán)隊(duì)為勝。
必過點(diǎn):團(tuán)隊(duì)中每個選手必須要到訪的檢查點(diǎn)(在地圖上用線連接的四個點(diǎn))。
選擇點(diǎn):團(tuán)隊(duì)中由隊(duì)長在出發(fā)后劃分給每個隊(duì)員,分配好選擇點(diǎn)讓隊(duì)員自己選取最佳路線和分配好選擇點(diǎn),目的是能夠使全隊(duì)在盡可能少的時間內(nèi)完成比賽。
、诨顒訉ο螅
臨床系以及專升本、康復(fù)班每班派出四男四女由班長和體育委員選定參賽人選參與活動,并選出一名為隊(duì)長;
、郦勴(xiàng):男女分別取前六。
新市場營銷法則助推企業(yè)成長電子商務(wù)營銷。
2、百米定向活動規(guī)則
、侔倜锥ㄏ蚓褪窃诖蠹s100*100米的場地內(nèi)進(jìn)行比賽。場地安排在操場,由諾干彩帶圍成曲折的路線及障礙,參賽同學(xué)不能翻越彩帶,如有檢查點(diǎn)在彩帶里,需繞過彩帶到達(dá)檢查點(diǎn),如有違者則取消其比賽成績。
、诨顒訉ο髨F(tuán)隊(duì)賽前6名的48位運(yùn)動員參賽,男女分開記成績。
、郦勴(xiàng):男女分別取前三。
六、具體細(xì)節(jié)描述:
(1)準(zhǔn)備:每4人一隊(duì),分時分批出發(fā),同一批次出發(fā)一個隊(duì),每批次出發(fā)時間間隔5分鐘。
(2)出發(fā)區(qū):聽到出發(fā)口令,由起點(diǎn)裁判記時出發(fā)。
(3)看圖區(qū):每次出發(fā)一個隊(duì),每個隊(duì)員領(lǐng)取1份地圖,然后在看圖區(qū)由隊(duì)長對選擇點(diǎn)做出具體分工。
(4)分配好選擇點(diǎn)后盡快起跑,團(tuán)隊(duì)成員依照地圖上的路線指示,一定要經(jīng)必過點(diǎn),其中可以穿插到訪自己負(fù)責(zé)的選擇點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)中的每個成員找完了所有必過點(diǎn)以及相應(yīng)的選擇點(diǎn)后,最后各成員回到終點(diǎn),交還地圖給終點(diǎn)裁判。
(5)在全隊(duì)正確完成整個比賽的前提下,從起點(diǎn)打卡開始到打終點(diǎn)站結(jié)束,為團(tuán)隊(duì)成員所用的時間,以全隊(duì)中用時最多的成員的時間為該隊(duì)成績。
(6)找點(diǎn)正確,用時最少的團(tuán)隊(duì)勝出。
七、活動注意事項(xiàng):
、俅┲矫妫哼\(yùn)動裝、運(yùn)動鞋,休閑裝也可以;
、诨加袊(yán)重的不適于參加激烈運(yùn)動的疾病的人員或體質(zhì)虛弱的人員,須事先通報活動組織者;
、墼谄碌(包括石階、坡度較大的小路)活動時,要放慢行進(jìn)速度,不許嬉鬧,以免造成傷害;
④在比賽或練習(xí)過程中一定要注意安全、愛護(hù)校園設(shè)施等;
⑤遵守時間,按時間在指定地點(diǎn)集合;
⑥不許參加與本活動無關(guān)的活動,不許進(jìn)入與本活動無關(guān)的區(qū)域;
、邅G失檢查卡將按未完成比賽論,但仍須在比賽結(jié)束前返回終點(diǎn)報到;
八、犯規(guī):
有下列行為之一者即為犯規(guī),應(yīng)取消比賽資格:
1.有意妨礙他人比賽者;
2.蓄意損壞比賽設(shè)施者;
3.比賽中搭乘交通工具行進(jìn)者;
4.未通過全部檢查點(diǎn)。
九、違例:
1.在出發(fā)區(qū)越位(提前)取圖和搶先出發(fā)者;
2.接受別人的幫助,如指路、尋找點(diǎn)標(biāo)等;
3.為別人提供幫助,如指路、尋找點(diǎn)標(biāo)等;
4.為從對手的技術(shù)中獲利,故意在比賽中與對手同路或跟進(jìn)者;
5.故意不按比賽規(guī)定順序行進(jìn)者;
6.有其他違反比賽規(guī)則行為者。
十、負(fù)責(zé)人須知:
總負(fù)責(zé)人:全權(quán)負(fù)責(zé);
起點(diǎn)檢錄區(qū)負(fù)責(zé)人:監(jiān)督運(yùn)動員到場;
守點(diǎn)裁判:負(fù)責(zé)不讓人移走點(diǎn)標(biāo)并且監(jiān)督運(yùn)動員的行動;
終點(diǎn)成績區(qū)負(fù)責(zé)人:收集運(yùn)動員的成績,并且統(tǒng)計成績;
活動時必須嚴(yán)格遵守活動規(guī)則和有關(guān)紀(jì)律。
校園定向越野策劃書2
一、運(yùn)動項(xiàng)目
定向越野就是運(yùn)動員借助地形圖和指北針按規(guī)定的順序獨(dú)立完成尋找若干個標(biāo)繪在地圖上的地面檢查點(diǎn)并以最短的時間跑完全賽程的運(yùn)動它可訓(xùn)練人們識圖、用圖能力,野外定向能力并鍛煉人們的奔跑能力是一項(xiàng)娛樂性、實(shí)用性極強(qiáng)的體育運(yùn)動項(xiàng)目尤其可以提高成年人的野外生存與團(tuán)隊(duì)合作能力。它分為五日定向,專線定向,計分定向,夜間定向,滑雪定向,接力定向等。 我們這次的活動屬于專線定向。這種比賽與其他比賽的最大區(qū)別是在地圖上明確地標(biāo)出了比賽的路線,運(yùn)動員必須按這些規(guī)定的路線行進(jìn),并將途中遇到的檢查點(diǎn)位置標(biāo)繪到圖上去。成績以檢查點(diǎn)位置標(biāo)繪的準(zhǔn)確程度和所用時間的長短確定。
二、玩法
一條標(biāo)準(zhǔn)的定向越野比賽路線在圖上表示成一個三角形(起點(diǎn))、一個雙圓圈(終點(diǎn))再加上若干數(shù)量的單圓圈(檢查點(diǎn))。你的任務(wù)就是要在盡可能短的時間內(nèi),在野外山林地中把這些點(diǎn)都找出來。在現(xiàn)場。每個檢查點(diǎn)都有一個獨(dú)特的“密碼鉗”——一種用許多鋼針排列成不同圖案的夾子,你只要找到檢查點(diǎn)后,在隨身攜帶的“檢查卡”上相應(yīng)的位置“打孔”就行了。
三、器材設(shè)備
1、定向地圖(由學(xué)校提供)
地圖是定向越野最重要的器材之一,它的質(zhì)量的好壞直接影響到運(yùn)動員比賽的成績和關(guān)系到比賽是否公正。
2、定向計時設(shè)備,打卡器(學(xué)校提供)
隨著科技的進(jìn)步高科技術(shù)在體育領(lǐng)域的應(yīng)用,定向活動很少使用老式的打空器材,取而代之的是便捷的電子設(shè)備。電子設(shè)備使整個活動變得簡潔流暢,帶給參加者不知是戶外活動的樂趣,也享受高科技帶來的愉悅,提高了活動本身的層次。
打卡器:為了證實(shí)運(yùn)動員通過了比賽中各個檢查點(diǎn),運(yùn)動員必須在到達(dá)的每一個檢查點(diǎn)時,使用打卡器卡,以此證明其確實(shí)到達(dá)此點(diǎn)。
3、點(diǎn)標(biāo)旗
運(yùn)動員根據(jù)定向地圖所提供的信息,利用指北針快速定向,在實(shí)際地形中尋找一個桔黃色和白色相間的點(diǎn)標(biāo)旗,該點(diǎn)標(biāo)旗的位置準(zhǔn)確放置在地圖所標(biāo)示的地點(diǎn)圓圈的中心點(diǎn)。
懸掛點(diǎn)標(biāo)旗的方法有兩種:有樁式和無樁式。懸掛高度一般從標(biāo)志旗上端計算,距地面80——120厘米。
4、運(yùn)動員服裝
定向越野比賽對運(yùn)動員的服裝沒有特殊要求。要求服裝應(yīng)該選擇輕便、舒適,易于活動者為佳。服裝過緊或太厚均不適合野外跋涉。通常,運(yùn)動員服裝的選擇應(yīng)該是:
衣褲——緊身而又不影響呼吸與運(yùn)動,為防止樹枝刮傷和害蟲侵害,最好穿用面料結(jié)實(shí)的長袖衣和長褲。
鞋——輕便、柔軟而又結(jié)實(shí),為便于上下陡坡、踩光滑的樹葉或走泥濘地,鞋底的花紋最好是高凸深凹的。以防止在路上滑倒。
5、號碼布
號碼布一般不超過24x20厘米,號碼數(shù)字的高不小于12厘米,字跡要清晰,字體要端正。正規(guī)的比賽還要求將號碼布佩戴與前胸和后背兩處。
四、比賽規(guī)則
1.除賽會提供或建議自備的裝備外,不得使用任何其他有助于提高競賽成績的器具。
2.比賽若以小組方式進(jìn)行,所有成員必須同時出發(fā)、行進(jìn)、返回;小組成績以最后一名成員到達(dá)時間計算。
3.賽員應(yīng)在找到各檢查點(diǎn)之后,在檢查卡上正確的方格內(nèi)打孔,并要始終保持其清晰可見。若發(fā)生錯打、重打或模糊等問題,應(yīng)在返回終點(diǎn)后及時向工作人員說明,不然成績可能會無效。
4.賽員若移動或損壞檢查點(diǎn)將被取消參賽資格;損壞還須照價賠償。
校園定向越野策劃書3
一.活動主題:
創(chuàng)先爭優(yōu),校園定向越野,激情穿越青春
二.活動背景:
“弘揚(yáng)沂蒙精神,爭當(dāng)發(fā)展先鋒”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動
三.活動目的
開展“弘揚(yáng)沂蒙精神,爭當(dāng)發(fā)展先鋒”的活動,發(fā)揚(yáng)文明修身精神,關(guān)注社會風(fēng)氣,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。校園定向越野是定向越野一種類型,它既是一種戶外休閑、娛樂運(yùn)動,又是一種競技運(yùn)動,也是一種較為經(jīng)濟(jì)的活動。本次校園定向越野活動不僅能緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,鍛煉同學(xué)間的合作能力,而且豐富全體師生的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)同學(xué)之間的友好關(guān)系,開闊同學(xué)的思路,體現(xiàn)商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)的風(fēng)范。
四.主辦單位:臨沂商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校
承辦單位:臨沂商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校(高中部)
五.活動時間、地點(diǎn):
1.活動時間:20xx年4月08日
2.活動地點(diǎn):臨沂商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校
六.活動對象:
高中部全體師生
七.活動概況:
一共為3大組,男生(學(xué)生),女生(學(xué)生),教工;比賽開始后,參賽隊(duì)伍按照規(guī)定路線行走,依照地圖上點(diǎn)標(biāo)的順序完成指定任務(wù),每過一關(guān),裁判會給過關(guān)的隊(duì)伍一張過關(guān)憑證。最先到達(dá)終點(diǎn)者得1分,第二得2分,以此類推,直至全員到達(dá),得分最少班級為優(yōu)勝組,學(xué)生獎勵男女各前10名,教師獎勵前3名。
八.活動流程:
1、集合簽到【8:00】出發(fā)
2、開場【9:00】周校長開動員大會
3、宣布比賽結(jié)果
4、結(jié)束整理【5:00】回校
九.工作分配:
秘書處:簽到、簽退、準(zhǔn)備水
組織部:線路指引
宣傳部:出海報、場地布置、標(biāo)語
十.獎金設(shè)置(每個獎項(xiàng)各一名):
一等獎:000元
二等獎:000元
三等獎:000元
十一.活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1.獎金:000
2.字幕:000
3.不可預(yù)算:000
4.合計:000
十二.預(yù)計效果:
為高中部師生提供一個交流的平臺,使高中部師生更加緊密的融合在一起,使高中部師生會更加團(tuán)結(jié)。且使學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力得到緩解,同學(xué)間的合作能力提升。