在充滿活力，日益開放的今天，很多場(chǎng)合都離不了制度，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊(yùn)含著社會(huì)的價(jià)值，其運(yùn)行表彰著一個(gè)社會(huì)的秩序。擬起制度來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的學(xué)校垃圾分類與資源回收管理制度（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　學(xué)校垃圾分類與資源回收管理制度1

　　垃圾并不是一無(wú)是處的廢物，“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”、“垃圾是地球上唯一增長(zhǎng)的資源”，它應(yīng)該是可循環(huán)利用的自然資源。垃圾分類要抓好過(guò)程的管理，這樣垃圾分類和回收利用才能見到實(shí)效，才能持之以恒。為此，我校根據(jù)實(shí)際情況，制定了垃圾分類制度，加強(qiáng)管理，把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細(xì)做好。

　　一、目標(biāo):

　　(一)引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識(shí)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)。

　　(二)培養(yǎng)師生對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。

　　(三)使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，做一些力所能及的環(huán)境保護(hù)工作。

　　(四)將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護(hù)教育是讓少年兒童從小懂得保護(hù)好人類生存的環(huán)境，讓社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。

　　(五)建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。

　　在快速變化和不斷變革的今天，人們運(yùn)用到制度的場(chǎng)合不斷增多，制度就是在人類社會(huì)當(dāng)中人們行為的準(zhǔn)則。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編收集整理的學(xué)校垃圾管理制度，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校垃圾管理制度1

　　在當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保意識(shí)越來(lái)越濃厚，合理的處理垃圾和促進(jìn)環(huán)保對(duì)每個(gè)人都是十分重要的，學(xué)校要加強(qiáng)這方面的宣傳，讓師生充分了解其重要性。

　　一、按照衛(wèi)生管理制度切實(shí)做好每日日常衛(wèi)生保潔，同時(shí)做好垃圾分類，建立分類方法。

　　二、各班、各辦公室設(shè)置收集箱，標(biāo)明“回收”、“不可回收”標(biāo)志。校園內(nèi)設(shè)置分類回收垃圾箱。

　　三、各班、各辦公室垃圾分類回收，并有明顯標(biāo)志。 四、各班各辦公室每天放學(xué)前將不可回收垃圾統(tǒng)一放入不可回收垃圾桶箱。

　　五、各班將收集的可回收廢品賣給廢品回收站，作為班級(jí)綠色環(huán)保行動(dòng)基金使用。

　　六、學(xué)校與環(huán)衛(wèi)部門簽訂協(xié)議，定時(shí)來(lái)校清理不可回收垃圾。

　　七、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室垃圾另作處理，并按照相應(yīng)處理制度執(zhí)行，保證垃圾處理安全、環(huán)保。

學(xué)校垃圾管理制度2

　　學(xué)校物業(yè)垃圾站管理員工作規(guī)定

　　1.管理員在園林綠化保潔部主任的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。

　　2.指揮工人做好垃圾檢查分類工作,確實(shí)倒入箱中垃圾不含化學(xué)藥品及易燃物品,同時(shí)做到合理裝填,最大限度利用垃圾箱。

　　3.垃圾站的垃圾必須每天日產(chǎn)日清,清運(yùn)期間清掃落在地面上的垃圾并裝回垃圾箱內(nèi),期間如垃圾較多影響垃圾存放時(shí),應(yīng)及時(shí)清運(yùn)。

　　4.監(jiān)督垃圾工對(duì)每天進(jìn)入場(chǎng)地的垃圾日產(chǎn)日清情況,檢查垃圾站內(nèi)場(chǎng)地衛(wèi)生,不得滿地雜物;站內(nèi)不得隨意堆放垃圾。

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用制度，制度對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對(duì)社會(huì)公共秩序的維護(hù)，有著十分重要的作用。想學(xué)習(xí)擬定制度卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編為大家收集的學(xué)校垃圾分類管理制度（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學(xué)校垃圾分類管理制度1

　　為了提高我校的垃圾分類處理的工作水平，全面提升全校師生的環(huán)保意識(shí)，大力推進(jìn)我校作為國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)�！钡慕ㄔO(shè)工作，專門制定此項(xiàng)制度：

　　一、垃圾的分類

　　垃圾處理是環(huán)保工作的重要內(nèi)容之一，處理得當(dāng)與否，直接影響到人們的生活質(zhì)量，隨著社會(huì)的進(jìn)步，垃圾分類處理越來(lái)越被人們所重視，一般垃圾處理可分為三類：

　　1.可回收垃圾：是指有機(jī)物，可再次利用的物質(zhì)，如各類廢紙、廢舊鋼鐵、玻璃、易拉罐、舊塑料紙等；

　　2.不可回收垃圾：是指沒(méi)有利用價(jià)值，不可再次利用的物質(zhì)。如：超薄型塑料紙，小于0.02毫米，如食品包裝袋，白色盒紙這類物質(zhì)埋在土壤中50年也不能分解。

　　3.有毒有害垃圾：如廢電池、此類物質(zhì)含有大量重金屬，一節(jié)電池可污染一畝地，實(shí)驗(yàn)室的廢棄物，經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)化學(xué)反應(yīng)后，能產(chǎn)生有害氣體或液體。有毒有害垃圾必須有專人負(fù)責(zé)，專用容器包裝，送垃圾場(chǎng)專門處理。

　　二、具體措施

　　1.健全組織網(wǎng)絡(luò)，各類垃圾實(shí)行專人管理，各班級(jí)、處室都要設(shè)立垃圾專管員。

　　2.垃圾專管員負(fù)責(zé)對(duì)本班、本科室的垃圾進(jìn)行一級(jí)分類。

　　3.各班、各處室設(shè)立廢紙收集箱，校園內(nèi)設(shè)置垃圾箱，并標(biāo)明“回收”、“不可回收”。

　　在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會(huì)使用到制度，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校垃圾管理制度范本，希望對(duì)大家有所幫助。

　　學(xué)校垃圾管理制度 篇1

　　為了使學(xué)生有一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生能夠安心的學(xué) 習(xí)、生活、特制定一下管理制度。

　　1、 將垃圾進(jìn)行分類、 貯存、 管理 (教導(dǎo)學(xué)生將垃圾按照可回收， 不可回收處理)。

　　2、 讓值日生每天將垃圾倒在垃圾臺(tái)內(nèi)。

　　3、 值日生負(fù)責(zé)將紙屑燒掉，以免到處亂飛。

　　4、 垃圾臺(tái)管護(hù)實(shí)行衛(wèi)生輪流管理制度，此制度打印發(fā)放到各個(gè) 班級(jí)和教師手中。

　　5、廁所糞便每月清運(yùn)一次，垃圾臺(tái)垃圾每天清運(yùn)一次，均由政 教處負(fù)責(zé)。如果末能按時(shí)清運(yùn)，一次扣發(fā)政教主任衛(wèi)生獎(jiǎng) 20 元，直 至全部扣發(fā)。

　　6、垃圾臺(tái)實(shí)行封閉管理，并由政教每月噴灑藥物，防止蚊、蠅、 鼠等棲息繁殖，擴(kuò)大污染和危害。 全體師生必須遵守，如有違犯，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。

　　學(xué)校垃圾管理制度 篇2

　　在當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保意識(shí)越來(lái)越濃厚，合理的處理垃圾和促進(jìn)環(huán)保對(duì)每個(gè)人都是十分重要的.，學(xué)校要加強(qiáng)這方面的宣傳，讓師生充分了解其重要性。

　　一、按照衛(wèi)生管理制度切實(shí)做好每日日常衛(wèi)生保潔，同時(shí)做好垃圾分類，建立分類方法。

　　二、各班、各辦公室設(shè)置收集箱，標(biāo)明“回收”、“不可回收”標(biāo)志。校園內(nèi)設(shè)置分類回收垃圾箱。

　　在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，制度起到的作用越來(lái)越大，制度具有合理性和合法性分配功能。想學(xué)習(xí)擬定制度卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編收集整理的學(xué)校節(jié)能節(jié)水垃圾分類管理制度，歡迎閱讀與收藏。

　　學(xué)校節(jié)能節(jié)水垃圾分類管理制度 篇1

　　為確保校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)全校師生員工的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，積極主動(dòng)參與垃圾分類處理活動(dòng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，建設(shè)文明綠色校園，特制定垃圾分類管理制度。

　　一、學(xué)校垃圾的分類：

　　1、可回收垃圾(指：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾)。

　　2、有毒有害垃圾(指：廢舊電池、廢日光燈管、實(shí)驗(yàn)室過(guò)期藥品、廢舊電器等電子垃圾)。

　　3、不可回收垃圾(指：塑料類、瓜皮果殼蛋殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等)。

　　4、綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。

　　二、垃圾分類處理的辦法：

　　1、學(xué)校在公共場(chǎng)所和主干道邊同一位置設(shè)置兩種垃圾箱，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，全校師生必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對(duì)應(yīng)的垃圾箱內(nèi)，各班各部室設(shè)置不同種類的垃圾箱(紙盒)，按要求分類投放處理。

　　2、廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。

　　3、各班各部室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的垃圾池內(nèi)，統(tǒng)一由學(xué)校安排指定運(yùn)送到村垃圾填埋場(chǎng)。

　　4、有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交學(xué)校集中統(tǒng)一處理，并做好相關(guān)記錄。

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，大家逐漸認(rèn)識(shí)到制度的重要性，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。我們?cè)撛趺磾M定制度呢？以下是小編整理的學(xué)校垃圾處置管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學(xué)校垃圾處置管理制度1

　　為了使學(xué)生有一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生能夠安心的學(xué)習(xí)、生活、特制定一下管理制度。

　　1、將垃圾進(jìn)行分類、貯存、管理（教導(dǎo)學(xué)生將垃圾按照可回收，不可回收處理）。

　　2、讓值日生每天將垃圾倒在垃圾臺(tái)內(nèi)。

　　3、值日生負(fù)責(zé)將紙屑燒掉，以免到處亂飛。

　　4、垃圾臺(tái)管護(hù)實(shí)行衛(wèi)生輪流管理制度，此制度打印發(fā)放到各個(gè)班級(jí)和教師手中。

　　5、廁所糞便每月清運(yùn)一次，垃圾臺(tái)垃圾每天清運(yùn)一次，均由政教處負(fù)責(zé)。如果末能按時(shí)清運(yùn)，一次扣發(fā)政教主任衛(wèi)生獎(jiǎng)20元，直至全部扣發(fā)。

　　6、垃圾臺(tái)實(shí)行封閉管理，并由政教每月噴灑藥物，防止蚊、蠅、鼠等棲息繁殖，擴(kuò)大污染和危害。全體師生必須遵守，如有違犯，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。

　　學(xué)校垃圾處置管理制度2

　　為確保校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)全校師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，積極主動(dòng)參與垃圾分類處理活動(dòng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，建設(shè)文明綠色校園，特制定垃圾分類管理制度。

　　一、學(xué)校垃圾的`分類：

　　1、可回收垃圾（指：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾）。

　　2、食堂垃圾（指：剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等）。

　　3、有毒有害垃圾（指：廢舊電池、廢日光燈管、實(shí)驗(yàn)室過(guò)期藥品、廢舊電器等電子垃圾）。

　　在充滿活力，日益開放的今天，制度在生活中的使用越來(lái)越廣泛，制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。擬起制度來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的學(xué)校垃圾分類管理制度（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學(xué)校垃圾分類管理制度1

　　為全面貫徹《xx市生活垃圾管理?xiàng)l例》，全力推進(jìn)我區(qū)生活垃圾分類示范區(qū)建設(shè)，根據(jù)中共xx區(qū)教育委員會(huì)、xx區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)《生活垃圾分類工作的實(shí)施方案》的通知，現(xiàn)制定我校垃圾分類管理?xiàng)l例：

　　一、工作要求：

　　1、完善硬件設(shè)施建設(shè)，校園內(nèi)、教室、辦公室里擺放垃圾分類回收箱，并做好統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。

　　2、各教室垃圾分類工作由班主任、衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，辦公室垃圾分類由室長(zhǎng)安排值勤表，落實(shí)對(duì)垃圾分類的監(jiān)督執(zhí)行。

　　3、每天定人、定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)行垃圾清倒工作，把各類垃圾投放到學(xué)校的指定地方，然后由學(xué)校統(tǒng)一處理。

　　★垃圾投放地點(diǎn)：

　　1、干垃圾、可回收物投放點(diǎn)在2號(hào)樓背面

　　2、濕垃圾投放點(diǎn)在3號(hào)樓教工飲水間

　　3、有害垃圾投放點(diǎn)在食堂大門右側(cè)

　　★垃圾投放點(diǎn)開放時(shí)間：

　　每日中午12:30——12:45

　　下午15:30——16:00

　　周五中午12:15——12:50

　　4、提倡綠色辦公，減少一次性用品的使用。

　　5、做好源頭減量工作，學(xué)校門衛(wèi)不再收取教師私人快遞包裹。

　　二、工作保障：

　　1、學(xué)校工會(huì)、學(xué)生發(fā)展中心、總務(wù)處將分別對(duì)教室、辦公室、垃圾投放點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)督管理并及時(shí)反饋。

　　隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，制度起到的作用越來(lái)越大，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)校垃圾分類管理制度，希望對(duì)大家有所幫助。

　　小學(xué)學(xué)校垃圾分類管理制度1

　　為全面貫徹《xx市生活垃圾管理?xiàng)l例》，全力推進(jìn)我區(qū)生活垃圾分類示范區(qū)建設(shè)，根據(jù)中共xx區(qū)教育委員會(huì)、xx區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)《生活垃圾分類工作的實(shí)施方案》的通知，現(xiàn)制定我校垃圾分類管理?xiàng)l例：

　　一、工作要求：

　　1、完善硬件設(shè)施建設(shè)，校園內(nèi)、教室、辦公室里擺放垃圾分類回收箱，并做好統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。

　　2、各教室垃圾分類工作由班主任、衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，辦公室垃圾分類由室長(zhǎng)安排值勤表，落實(shí)對(duì)垃圾分類的監(jiān)督執(zhí)行。

　　3、每天定人、定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)行垃圾清倒工作，把各類垃圾投放到學(xué)校的指定地方，然后由學(xué)校統(tǒng)一處理。

　　★垃圾投放地點(diǎn)：

　　1、干垃圾、可回收物投放點(diǎn)在2號(hào)樓背面

　　2、濕垃圾投放點(diǎn)在3號(hào)樓教工飲水間

　　3、有害垃圾投放點(diǎn)在食堂大門右側(cè)

　　★垃圾投放點(diǎn)開放時(shí)間：

　　每日中午12:30——12:45

　　下午15:30——16:00

　　周五中午12:15——12:50

　　4、提倡綠色辦公，減少一次性用品的使用。

　　5、做好源頭減量工作，學(xué)校門衛(wèi)不再收取教師私人快遞包裹。

　　二、工作保障：

　　1、學(xué)校工會(huì)、學(xué)生發(fā)展中心、總務(wù)處將分別對(duì)教室、辦公室、垃圾投放點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)督管理并及時(shí)反饋。

　　在充滿活力，日益開放的今天，制度的使用頻率呈上升趨勢(shì)，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。擬定制度需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的學(xué)校垃圾分類工作管理制度，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　學(xué)校垃圾分類工作管理制度 篇1

　　為確保校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)全校師生員工的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，積極主動(dòng)參與垃圾分類處理活動(dòng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，建設(shè)文明綠色校園，特制定垃圾分類管理制度。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、成立校園垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長(zhǎng)： （校長(zhǎng)）

　　副組長(zhǎng)： （常務(wù)副校長(zhǎng)）

　　（德育副校長(zhǎng)）

　�。ń虒W(xué)副校長(zhǎng)）

　　成 員：政教處、總務(wù)處全體成員

　　領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校垃圾分類及垃圾處理工作。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室

　　負(fù)責(zé)人： （后勤主任）

　　成 員： （總務(wù)處成員）、各室（班級(jí)）負(fù)責(zé)人

　　辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)工作制度，對(duì)管理制度的執(zhí)行進(jìn)行跟進(jìn)督導(dǎo)，指導(dǎo)師生對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理。不定期進(jìn)行檢查考評(píng)。

　　3、辦公室責(zé)任分工

　　（1） （后勤主任）：負(fù)責(zé)制定學(xué)校垃圾分類管理制度。協(xié)調(diào)學(xué)校各部門，做好垃圾分類工作。

　　（2） （總務(wù)處成員）：具體負(fù)責(zé)學(xué)校各部門垃圾分類及回收工作。

　　（3）各室負(fù)責(zé)人（各班主任）：負(fù)責(zé)本室（本班級(jí)）的垃圾分類處理工作。

　　二、學(xué)校垃圾的分類

　　1、可回收垃圾（包括：紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾）。

　　2、有毒有害垃圾（包括：廢舊電池、廢日光燈管、過(guò)期藥品、醫(yī)院廢物、廢舊電器電子垃圾等）。

　　在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，制度的使用頻率呈上升趨勢(shì)，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校垃圾分類管理制度，希望對(duì)大家有所幫助。

　　學(xué)校垃圾分類管理制度1

　　垃圾并不是一無(wú)是處的廢物，“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”、“垃圾是地球上惟一增長(zhǎng)的資源”，它應(yīng)該是可循環(huán)利用的自然資源。垃圾分類要抓好過(guò)程的管理，這樣垃圾分類和回收利用才能見到實(shí)效，才能持之以恒。為此，我校根據(jù)實(shí)際情況，制定了垃圾分類制度，加強(qiáng)管理，把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細(xì)做好。

　　一、目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識(shí)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)。

　　2、培養(yǎng)師生對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。

　　3、使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，做一些力所能及的環(huán)境保護(hù)工作。

　　4、將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護(hù)教育是讓少年兒童從小懂得保護(hù)好人類生存的環(huán)境，讓社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。

　　5、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。

　　6、結(jié)合創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)校”工作，綠化、美化、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。

　　二、校園垃圾的分類：