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描寫(xiě)夏天的散文

時(shí)間:2021-06-12 11:51:47 散文 我要投稿

描寫(xiě)夏天的散文范例

  導(dǎo)語(yǔ):夏日的黃昏,淅淅瀝瀝的小雨四處飛灑,帶著清新明快的旋律,含情脈脈的音韻,把人引入遐想的意境。下面是描寫(xiě)夏天的散文范例。歡迎閱讀及參考!

描寫(xiě)夏天的散文范例

  篇一、描寫(xiě)夏天的散文范例

  春天,像一篇巨制的駢儷文;而夏天,像一首絕句。

  已有許久,未曾去關(guān)心蟬音。耳朵忙著聽(tīng)車(chē)聲,聽(tīng)綜藝節(jié)目的敲打聲,聽(tīng)售票小姐不耐煩的聲音,聽(tīng)朋友的附在耳朵旁,低低啞啞的秘密聲……應(yīng)該找一條清澈潔凈的河水洗洗我的耳朵,因?yàn)槲衣?tīng)不見(jiàn)蟬聲。

  于是,夏天什么時(shí)候跨了檻進(jìn)來(lái)我并不知道,直到那天上文學(xué)史課的時(shí)候,突然四面楚歌、鳴金擊鼓一般,所有的蟬都同時(shí)叫了起來(lái),把我嚇了一跳。我提筆的手勢(shì)擱淺在空中,無(wú)法評(píng)點(diǎn)眼前這看不見(jiàn)、摸不到的一卷聲音!多驚訝!把我整個(gè)心思都吸了過(guò)去,就像鐵砂沖向磁鐵那樣。但當(dāng)我屏氣凝神正聽(tīng)得起勁的時(shí)候,又突然,不約而同地全都住了嘴,這蟬,又嚇我一跳!就像一條繩子,蟬聲把我的心扎捆得緊緊的,突然在毫無(wú)警告的情況下松了綁,于是我的一顆心就毫無(wú)準(zhǔn)備地散了開(kāi)來(lái),如奮力躍向天空的浪頭,不小心跌向沙灘!

  夏天什么時(shí)候跨了門(mén)檻進(jìn)來(lái)我竟不知道!

  是一扇有樹(shù)葉的窗,圓圓扁扁的小葉子像門(mén)簾上的花鳥(niǎo)畫(huà),當(dāng)然更活潑些。風(fēng)一潑過(guò)來(lái),它們就“刷”地一聲晃蕩起來(lái),我似乎還聽(tīng)見(jiàn)嘻嘻哈哈的笑聲,多像一群小頑童在比賽蕩秋千!風(fēng)是幕后工作者,負(fù)責(zé)把它們推向天空,而蟬是啦啦隊(duì),在枝頭努力叫鬧。沒(méi)有裁判。

  我不禁想起童年,我的童年。因?yàn)檫@些愉快的音符太像一卷錄音帶,讓我把童年的聲音又一一撿回來(lái)。

  首先撿的是蟬聲。

  那時(shí),最興奮的事不是聽(tīng)蟬是捉蟬。小孩子總喜歡把令他好奇的東西都一一放手掌中賞玩一番,我也不例外。念小學(xué)時(shí),上課分上下午班,這是一二年級(jí)的小朋友才有的優(yōu)待,可見(jiàn)我那時(shí)還小。上學(xué)時(shí)有四條路可以走,其中一條沿著河,岸邊高樹(shù)濃陰,常常遮掉半個(gè)天空。雖然附近也有田園農(nóng)舍,可是人跡罕至,對(duì)我們而言,真是又遠(yuǎn)又幽深,讓人覺(jué)得怕怕的。然而,一星期總有好多趟,是從那兒經(jīng)過(guò)的,尤其是夏天。輪到下午班的時(shí)候,我們總會(huì)呼朋引伴地一起走那條路,沒(méi)有別的目的,只為了捉蟬。

  捉得住蟬,卻捉不住蟬音。

  夏乃聲音的季節(jié),有雨打,有雷聲、蛙聲、鳥(niǎo)鳴及蟬唱。蟬聲足以代表夏,故夏天像一首絕句。

  絕句該吟該誦,或添幾個(gè)襯字歌唱一番。蟬是大自然的一隊(duì)合唱團(tuán);以優(yōu)美的音色,明朗的節(jié)律,吟誦著一首絕句,這絕句不在唐詩(shī)選,不在宋詩(shī)集,不是王維的也不是李白的,是蟬對(duì)季節(jié)的感觸,是它們對(duì)仲夏有共同的情感,而寫(xiě)成的一首抒情詩(shī)。詩(shī)中自有其生命情調(diào),有點(diǎn)近乎自然派的樸質(zhì),又有些曠遠(yuǎn)飄逸,更多的時(shí)候,尤其當(dāng)它們不約而同地收住聲音時(shí),我覺(jué)得它們胸臆之中,似乎有許多豪情悲壯的故事要講。也許,是一首抒情的邊塞詩(shī)。

  晨間聽(tīng)蟬,想其高潔。蟬該是有翅族中的隱士吧!高踞樹(shù)梢,餐風(fēng)飲露,不食人間煙火。那蟬聲在晨光朦朧之中分外輕逸,似遠(yuǎn)似近,又似有似無(wú)。一段蟬唱之后,自己的心靈也跟著透明澄凈起來(lái),有一種“何處惹塵!钡牧宋颉Os亦是禪。

  午后也有蟬,但喧囂了點(diǎn)。像一群游吟詩(shī)人,不期然地相遇在樹(shù)陰下,閑散地歇它們的腳。拉拉雜雜地,他們談天探詢,問(wèn)候季節(jié),倒沒(méi)有人想作詩(shī),于是聲浪陣陣,缺乏韻律也沒(méi)有押韻,他們也交換流浪的方向,但并不熱心,因?yàn)椤傲骼恕捌鋵?shí)并沒(méi)有方向。

  我喜歡一面聽(tīng)蟬一面散步,在黃昏。走進(jìn)蟬聲的世界時(shí),正如欣賞一場(chǎng)音樂(lè)演唱會(huì)一般,如果懂得去聽(tīng)的話。有時(shí)候我們抱怨世界愈來(lái)愈丑了,現(xiàn)代文明的噪音太多了,其實(shí)在一灘濁流之中,何嘗沒(méi)有一潭清泉?在機(jī)器聲交織的音圖里,也有所謂的“天籟”。我們只是太忙罷了,忙得與美的事物擦身而過(guò)都不知不覺(jué)。也太專注于自己,生活的鏡頭只攝取自我喜怒哀樂(lè)的大特寫(xiě),其他種種,都是一派模胡的背景。如果能退后一步看看四周,也許我們會(huì)發(fā)覺(jué)整個(gè)圖案都變了。變的不是圖案本身,而是我們的視野。所以,偶爾放慢腳步,讓眼眸以最大的可能性把天地隨意瀏覽一番,我們將恍然大悟;世界還是時(shí)時(shí)在裝扮著自己。而有什么比一面散步一面聽(tīng)蟬更讓人心曠神怡?聽(tīng)聽(tīng)親朋好友的傾訴,這是我們常有的經(jīng)驗(yàn)。聆聽(tīng)萬(wàn)物的傾訴,對(duì)我們而言,亦非難事,不是嗎?

  聆聽(tīng),也是藝術(shù)。大自然的寬闊是最佳的音響設(shè)備。想象那一隊(duì)一隊(duì)的雄蟬斂翅踞在不同樹(shù)梢端,像交響樂(lè)團(tuán)的團(tuán)員各自站在舞臺(tái)一般。只要有只蟬起個(gè)音,接著聲音就紛紛出了籠。它們各以最美的音色獻(xiàn)給你,字字都是真心話,句句來(lái)自丹田。它們有鮮明的節(jié)奏感,不同的韻律表示不同的心情。它們有時(shí)合唱有時(shí)齊唱,也有獨(dú)唱,包括和音,高低分明。它們不需要指揮也無(wú)需歌譜,它們是天生的歌者。歌聲如行云如流水,讓人了卻憂慮,悠游其中。又如澎濤又如駭浪,拍打著你心底沉淀的情緒,頃刻間,你便覺(jué)得那蟬聲宛如狂浪淘沙般地攫走了你緊緊扯住在手里的輕愁。蟬聲亦有甜美溫柔如夜的語(yǔ)言的時(shí)候,那該是情歌吧!總是一句三疊,像那傾吐不盡的纏綿。而蟬聲的急促,在最高漲的音符處突地戛然而止,更像一篇錦繡文章被猛然撕裂,散落一地的鏗鏘字句,擲地如金石聲,而后寂寂寥寥成了斷簡(jiǎn)殘編,徒留給人一些悵惘,一些感傷。何嘗不是生命之歌?蟬聲。

  而每年每年,蟬聲依舊,依舊像一首絕句,平平仄仄平。

  篇二、描寫(xiě)夏天的散文范例

  在他的記憶里,那年夏天來(lái)得比往年早了些,5月剛過(guò)就又悶又熱,窗外灰蒙蒙的天就像眼前歷史老師嚴(yán)肅的臉。這節(jié)課講的還是法國(guó)大革命,浪漫國(guó)度復(fù)雜冗長(zhǎng)的革命史對(duì)他而言實(shí)在是太過(guò)遙遠(yuǎn)。在這個(gè)讓人昏昏欲睡的午后,他的腦海里浮現(xiàn)的是一幅初中美術(shù)課本上見(jiàn)到的油畫(huà),德拉克洛瓦的《自由引導(dǎo)人民》,一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),他記得清清楚楚,從小到大的美術(shù)課總算沒(méi)有白學(xué)。在年少的他關(guān)于法國(guó)的有限印象中,除了巴黎那座勃然高聳的鐵塔,似乎就只剩下這幅油畫(huà)里那個(gè)擎著紅旗的女人。受到畫(huà)作影響,他覺(jué)得異國(guó)的這場(chǎng)革命處處彌漫著暴力血腥混合異性身體的復(fù)雜氣息。這種誘人的氣息穿越時(shí)空來(lái)到他面前,在悶熱的空氣里讓人感到莫名的興奮。

  伴著清淺的鋼琴伴奏,遠(yuǎn)處傳來(lái)悠揚(yáng)的女生獨(dú)唱,應(yīng)該是特長(zhǎng)生在練嗓。高大喬木的茂密枝葉隨風(fēng)搖曳,慘白的日光只能透過(guò)它的縫隙在玻璃上投下斑駁的光影。他的眼神飄忽在窗外老半天后終于還是落到了她身上,她正在低頭做筆記,清瘦的背影顯得格外秀氣。每個(gè)女生都是齊耳短發(fā),但她白皙的頸項(xiàng)在細(xì)碎發(fā)梢的掩映下就顯得格外迷人。

  他是從什么時(shí)候開(kāi)始注意她的呢?他想起那次詩(shī)歌朗誦,她亭亭玉立在講臺(tái)前,一雙清澈的眼眸閃動(dòng)著別樣的神采,就像黑夜里的一盞燈突然將他照亮。后來(lái)他就習(xí)慣了她在自己的視野中出現(xiàn)。在中學(xué)生活最灰暗的日子里,是她給了自己上進(jìn)的動(dòng)力。只有自己的成績(jī)比她略勝一籌,他才會(huì)長(zhǎng)舒一口氣,在盛夏的燥熱中瞬間感受到絲絲涼意。

  她會(huì)注意到他的特別關(guān)注嗎?他不知道,她在班里有兩個(gè)“哥”、一個(gè)“姐”、一個(gè)“姐夫”,他不屬于她曖昧的小圈子,也不會(huì)去學(xué)嬉皮笑臉的男生去跟她打打鬧鬧。他和她的唯一交集是在放學(xué)的路上,或者在停放單車(chē)的車(chē)棚。有一次晚自習(xí)后,他出來(lái)晚了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)她的迷你包赫然出現(xiàn)在自己的車(chē)筐里。他想起中午來(lái)的'時(shí)候他倆的車(chē)子是緊挨在一起的,晚上天黑,她急著回家,誤把包包丟到了他的車(chē)筐里。他忽然覺(jué)得這是一個(gè)好機(jī)會(huì),把包包還她的時(shí)候,可以借機(jī)讓她請(qǐng)客啊。他將包包放到自己床頭,似乎她的呼吸就在自己身邊。第二天,他拿著包包找到她,還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口,包包就被她奪了過(guò)去:“我說(shuō)怎么找不到,原來(lái)在你這里!彼想再說(shuō)點(diǎn)什么,她卻假裝生氣先聲奪人:“老實(shí)人怎么也學(xué)會(huì)拿別人東西了,下不為例!彼s緊辯解是她誤丟到了自己車(chē)筐里。她道了聲“謝謝”,轉(zhuǎn)身就又和自己曖昧的小圈子打得火熱。

  有時(shí)候晚上散步,他會(huì)不由自主地經(jīng)過(guò)她家的小區(qū),仰望萬(wàn)家燈火,希望能與她不期而遇。他運(yùn)氣不錯(cuò),可她那時(shí)總與別人在一起。每每此時(shí),他就會(huì)很失落,就像這高大喬木的葉子,沉淀了一個(gè)夏天的陽(yáng)光,變得沉郁而又憂傷。

  篇三、描寫(xiě)夏天的散文范例

  送走了溫暖的春天,迎來(lái)了炎熱的夏天,我喜歡夏天的熱,因?yàn)橄奶斓臒峥梢允刮覀兂陨媳谋ち,可以使我們(cè)谒乩餁g暢游泳;可以使我們到到?jīng)鏊纳直苁。雖然天氣是炎熱的,可人們的心是涼爽的。

  我喜歡夏天的夜,因?yàn)橄奶斓囊故恰棒[”的,池塘邊,蛙聲?shū)Q噪;田地里,癩蛤蟆跳;院子里,螞蟻亂跑;床子邊,蚊子亂飛。動(dòng)物們一起營(yíng)造了一個(gè)“鬧”的氣氛。不僅動(dòng)物,人也是一樣,許多人鋪上了涼席,不蓋被子,就這樣,邊扇扇子,邊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我喜歡夏天的雨,因?yàn)橄奶斓挠瓴⒉皇桥C?xì)雨,也不是雨意連綿,而是突然間雷聲大作,豆大的雨滴便往下掉,雨漸下漸大,中間還夾雜著電閃雷鳴,霎時(shí)間,風(fēng)止雨停,地上只有暴雨過(guò)后的那大大小小的水洼。

  夏天,它雖然不像春天那樣溫柔,也不似秋天那樣連綿,但它是粗獷的,是豪放的。來(lái)也匆匆,去也匆匆,從不留下任何痕跡。

  篇四、描寫(xiě)夏天的散文范例

  夏天的炎熱,夏天的外露,夏天的美麗,古人對(duì)夏天詩(shī)句的描寫(xiě),飄響在夏季中。

  “泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”小荷剛剛露出水面,一只蜻蜓飛來(lái)了,它站在上面,翅著頭,搖著尾,展示夏天,展示美麗。楊萬(wàn)里的這一首小池拉開(kāi)了夏天的序慕,給人啟示,給人啟迪,夏天來(lái)了。蜻蜓站著綠,看著水,望著天,這種自然的美,讓人陶醉。詩(shī)人這種恢宏的氣勢(shì),壯闊的境界,耐人尋味,引人入勝,欣賞萬(wàn)分,久久回蕩。

  杜甫的“大熱”,把夏天的炎熱描寫(xiě)的如火如荼,“天地一大窯,陽(yáng)炭烹六月。萬(wàn)物此陶镕,人何怨炎熱。君看百谷秋,亦自暑中結(jié)。田水沸如湯,背汗?jié)袢鐫。農(nóng)夫方夏耘,安坐吾敢食?”天地似一大窯,滾動(dòng)著火熱,蒸煮著大地,噴發(fā)著火紅,照射著萬(wàn)物,讓萬(wàn)物蓬勃,茂盛增長(zhǎng),走向豐收,走向希望。火熱的照射,讓田水沸騰如燒開(kāi)的水,滾熱蒸發(fā)。勤奮的農(nóng)人,汗流夾背,順身而流,仍然勤奮耕耘,勤奮勞作。杜甫的這首“大熱”把夏天的熱描寫(xiě)的淋漓盡致,描寫(xiě)到了極致。把火熱同勤奮的農(nóng)人相結(jié)合,火熱中有勞作,勞作中有辛勤,辛勤中有收獲。

  “懶搖白羽扇,祼袒青林中。脫巾掛石壁,露頂灑松風(fēng)!崩畎椎倪@首夏日山中,又別有一番風(fēng)味,仿佛看到李白先生懶搖扇子,祼著身子,呆在青樹(shù)林中。這是何等的涼爽,,何等的請(qǐng)悠,這種自然自得的境界,讓人眼饞,馬上就想走進(jìn)清翠的樹(shù)林中,裸光身子,享受這夏天在樹(shù)林中的涼爽。又仿佛看到李白先生摘掉頭巾,掛在石壁上,讓夏日的清風(fēng)吹過(guò)頭頂,享受這山風(fēng)的清涼,山風(fēng)的獨(dú)特,山風(fēng)的美麗。

  揚(yáng)萬(wàn)里的夏夜追涼對(duì)夏天的描寫(xiě)又是別有情趣!耙篃嵋廊晃鐭嵬,開(kāi)門(mén)小立月明中。竹深樹(shù)密蟲(chóng)鳴處,時(shí)有微涼不是風(fēng)!敝形鐣r(shí)分,烈日暴曬,夜來(lái)盼涼,竟然如同,難以入睡,站立門(mén)中,聽(tīng)到樹(shù)密蟲(chóng)鳴,偶有微涼但不是風(fēng),追涼之心,油然而生。可以想象,在這炎熱的夏天,他老先生實(shí)在難以入睡,只好盼望涼意快來(lái),早進(jìn)夢(mèng)中。他躺一會(huì)兒又站一會(huì)兒,悶熱仍然如前,只好做詩(shī)一首,借以解除夏日的悶熱,散發(fā)筆墨的清香,抒發(fā)出對(duì)夏天炎熱的真情實(shí)感。筆鋒獨(dú)特,別具一格,耐人尋味。

  “江南仲夏天,時(shí)雨下如川。盧橘垂金彈,甘蕉吐白蓮。”樊旬的這首仲夏,對(duì)夏天的描寫(xiě)又是別有風(fēng)味。江南的夏天,雨水漣漣,川流不斷,金黃的盧橘掛滿樹(shù)環(huán),金光閃閃,金黃燦爛。甘蔗香蕉吐出了燦爛,蓬勃生長(zhǎng),綠色滿園,等待豐收,等待收獲,奉獻(xiàn)人間。

  還有:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四月同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!薄熬G樹(shù)濃陰夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香”等等。說(shuō)不完的夏季,道不完的詩(shī)意,賞不完的詩(shī)情。

  人生如夏,有熱烈,有奔放,愿炎熱的夏天,留下的是深刻,是抒情,是詩(shī)意,是難忘,是夏季悠悠的話長(zhǎng)。

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