碎碎的青春唯美散文
冰美人呆在一個(gè)人的角落，一個(gè)用強(qiáng)大的氣場(chǎng)隔出的角落，她用平靜的呼吸證明她是一個(gè)人，并非沒有生命的玩偶。而我，總覺得那邊好像有磁力一樣，不知不覺，我的眼神就會(huì)瞟過去，好像眼睛一直圍她轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我一直懷疑自己到底會(huì)不會(huì)成癮，不過幸好沒有持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間。
我在劉弋的慫恿下來到了林琪老師的辦公室。
我敲敲門，喊了聲報(bào)告。林老師清脆的說了聲：“請(qǐng)進(jìn)�！�
“老師，我來是為了楊冰的事情，我可不可以跟您了解一下，我知道這么做有點(diǎn)冒失，可是我沒有別的想法，就想跟楊冰做朋友，可是，她好像心情不好的樣子，我不想就這么跟她做朋友，我害怕自己說錯(cuò)了話，反而會(huì)傷害她，可以嗎？”我有些語無倫次，是因?yàn)榫o張和準(zhǔn)備不足的緣故。
“原來是這樣啊，是的，你應(yīng)該知道了，我是她的媽媽�！�
我是第一次這么近距離的看林老師，她琥珀色的眸子跟冰美人一樣清澈動(dòng)人。這時(shí)，我的心臟亂跳，漲紅了臉，心想：這回丟臉丟大了！好想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
楊老師給我倒了一杯水。“冰冰，最近的心情確實(shí)是不好，但有些事不能從我的嘴里說出來，我很高興你可以這樣子，我謝謝你了，小莉，我希望你可以和冰冰成為朋友，把她從這種消極的情緒中帶出來。我所能告訴你的就是，她原來是一個(gè)很開朗的孩子，可是現(xiàn)在這樣子，我們也很揪心�！�
“謝謝老師，我懂了，您也有難言之隱，我便不再問了�！�
我走出了辦公室，在門口時(shí)還能聽見楊老師嘆氣的聲音，劉弋急切的問我：“怎么樣��？問出來了嗎？”
我搖了搖頭�！拔矣X得楊老師好像心情也不好，而且她不愿意跟我說這些事，我也不好再問啊，不過，我不放棄，我會(huì)成功的�！�
放學(xué)了，我回到教室，看到楊冰一個(gè)人啜泣著，我走近她身邊，小聲的問道：“你怎么了，為什么哭�。俊�
我順著她的目光看過去，是一個(gè)壞了的手鏈，是黑色的，有一條條的黑色流蘇，很漂亮。我拿起了那條手鏈，問問旁邊的劉弋：“你能修好嗎？”他看了看說：“我應(yīng)該可以修好，讓我試試吧，不過可能得需要時(shí)間�！�
我對(duì)冰美人說：“讓他拿回家試試吧，別哭了，看你哭得心都要碎了。”
她點(diǎn)了點(diǎn)頭，用顫抖的聲音說：“謝謝你們，真的，它對(duì)我非常重要�！�
回家途中，我一遍遍看著條手鏈，我跟劉弋去了他家，看看有沒有辦法修好。畢竟我都已經(jīng)答應(yīng)她，我要好好的對(duì)待這條手鏈，不讓冰美人失望。
不負(fù)所望，劉弋經(jīng)過一段時(shí)間的修理，換了一點(diǎn)小配件，把它給修好了。我對(duì)劉弋說：“你說為什么冰美人這么寶貝這條手鏈呢？”
“可能是很重要的人送的也說不定啊，別亂猜了，你要是實(shí)在好奇，就問問她唄，何必在這兒苦惱呢�！�
“我也想啊，可是，會(huì)不會(huì)太直接啊，她會(huì)說嗎？”我答道。
“你害怕啊，你不是說你很厲害嗎？怎么了啊，這可不像你啊，聽我的，說問就問，別在這悶著了。”
我出了他家，堅(jiān)持不讓他送。一個(gè)人在路上走著，昏黃的`路燈照著我，我的影子被不斷拉長(zhǎng)，等會(huì)兒，又變成了兩個(gè)影子。我的心情像一簇簇浪花，一時(shí)升，一時(shí)落，沖過來，沖回去，激激蕩蕩，來來回回，不知道為什么張不開嘴去問她，本來就只是一句話的事，可是我卻遲遲做不了決定，有些優(yōu)柔寡斷。
我對(duì)自己說：
這樣可不行，我還是得勇敢點(diǎn)。有什么大不了，問就問！
明天到了學(xué)校，我有些躊躇的來到她桌前，皺了皺眉，堅(jiān)定的看著她，便把手鏈交給了冰美人�？窗。核α耍裉焓挂话�，真真切切的，像夏日盛放的花朵。她的眼神中充滿了感激，這是我沒能預(yù)料的，足以見得這條手鏈對(duì)她的重要性。
當(dāng)我要問她發(fā)生什么事時(shí)，她卻交給了我一封信，我虔誠的打開信封，上面竟有我最喜歡的海綿寶寶的卡通圖像，我有些驚喜。
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