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優(yōu)秀班集體申請(qǐng)書
現(xiàn)今社會(huì)公眾的追求意識(shí)不斷提升，我們會(huì)經(jīng)常使用申請(qǐng)書，申請(qǐng)書可以使我們的愿望得到合理表達(dá)。相信許多人會(huì)覺得申請(qǐng)書很難寫吧，以下是小編整理的優(yōu)秀班集體申請(qǐng)書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀班集體申請(qǐng)書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好：
我們是電子與信息學(xué)院09級(jí)本科通信工程班。一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)必定是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的團(tuán)結(jié)和諧向上的班集體。我認(rèn)為我們班在各方面都符合優(yōu)秀的評(píng)選條件。特此提出優(yōu)秀班級(jí)申請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)能予以考慮批準(zhǔn)。
過去的一年中，我們09通信班在團(tuán)支部、班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班同學(xué)的積極努力下，在班級(jí)思想建設(shè)、制度建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動(dòng)等方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，現(xiàn)匯報(bào)如下，望考察批準(zhǔn)。
一、在班級(jí)內(nèi)部加強(qiáng)思想建設(shè)。
班級(jí)的六名入黨積極分子堅(jiān)持跟黨走，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，以黨的紀(jì)律嚴(yán)格律己。我們認(rèn)真接受黨組織的培養(yǎng)教育，而且?guī)?dòng)全班共同學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，讓黨的思想深入人心。關(guān)于加強(qiáng)黨的`思想建設(shè)我們做了如下工作：
1、以班會(huì)的形式大力宣傳黨的思想，同學(xué)們踴躍參與討論并發(fā)表觀點(diǎn)，且作出詳細(xì)的回議記錄。
2、入黨積極分子虛心接受黨組織的培訓(xùn)，并在同學(xué)間宣傳黨的思想。
3、班委會(huì)和大家打成一片，了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好思想工作，并隨時(shí)向輔導(dǎo)員匯報(bào)情況。
二、在班級(jí)管理上，我們秉承南昌理工學(xué)院”以軍魂育人“的精神，所以嚴(yán)格制定班級(jí)制度：
1、選舉制度。我們堅(jiān)持公平、公正、公開的原則進(jìn)行班級(jí)各項(xiàng)選舉。
2、會(huì)議制度。本著人人參與，共同討論的原則。
3、值日制度。注重保持，共同監(jiān)督。
4、財(cái)務(wù)制度。財(cái)務(wù)公開化、陽(yáng)光化。
三、學(xué)習(xí)方面我們努力營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃厚的文化氛圍。
1、開設(shè)創(chuàng)新小組，牢記“厚德、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，并賦予實(shí)踐。
2、創(chuàng)辦學(xué)習(xí)小組，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)策劃，互幫互助，交流經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。
四、組織集體活動(dòng)，豐富業(yè)余文化生活。
1、集體郊游，促進(jìn)班級(jí)交流，增進(jìn)同學(xué)感情，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。
2、組織班級(jí)晨練，籃球友誼賽、拔河比賽，提升同學(xué)身體素質(zhì)。
3、再學(xué)習(xí)之余組織一系列的娛樂活動(dòng)，勞逸結(jié)合。如：元旦晚會(huì)、光棍節(jié)晚會(huì)、主題班會(huì)，及各種辯論賽、演講比賽等。
五、在輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，班級(jí)個(gè)人也獲得各項(xiàng)榮譽(yù)。
1、我班洪宜玖和蘇健強(qiáng)分別獲省電子大賽二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)并有幸參加國(guó)賽。
2、蔡方同學(xué)在南昌理工學(xué)院第一屆安全知識(shí)競(jìng)賽第三名并經(jīng)過努力在學(xué)生會(huì)擔(dān)任外聯(lián)部部長(zhǎng)。
3、郎仁賽同學(xué)和劉翔同學(xué)分別擔(dān)任南理聚賢書法協(xié)會(huì)和南昌理工學(xué)院電子與信息分院青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。且郎仁賽同學(xué)在各種書法大賽中取得多次獎(jiǎng)項(xiàng)。
取得榮譽(yù)的同時(shí)，我們當(dāng)然也遇到一些困難，但我們堅(jiān)信在班級(jí)同學(xué)的共同努力下我們一定會(huì)勇往直前，再創(chuàng)佳績(jī)。
六、生活方面，班級(jí)兄弟姐妹互幫互助，團(tuán)結(jié)和諧。
1、我們注重教室和宿舍文化，多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，我們的部分宿舍在院里別評(píng)為文明寢室。
2、班級(jí)同學(xué)主動(dòng)加入南昌理工學(xué)院安全巡查小組，為排除南理安全隱患做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。
3、為了同學(xué)的身心健康發(fā)展，班級(jí)組織心理咨詢小組，并配有接受過心理培訓(xùn)的心理咨詢師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
經(jīng)上陳述，本班在各方面符合優(yōu)秀評(píng)選條件。望領(lǐng)導(dǎo)給與考評(píng)。如果我們獲得優(yōu)秀班級(jí)這項(xiàng)殊榮，大家定會(huì)信心倍增，熱情十足，向新的目標(biāo)邁進(jìn)！
此致，
敬禮！
優(yōu)秀班集體申請(qǐng)書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好：
我們是電子與信息學(xué)院09級(jí)本科通信工程班。一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)必定是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的團(tuán)結(jié)和諧向上的班集體。我認(rèn)為我們班在各方面都符合優(yōu)秀的評(píng)選條件。特此提出優(yōu)秀班級(jí)申請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)能予以考慮批準(zhǔn)。
過去的一年中，我們09通信班在團(tuán)支部、班委會(huì)的.領(lǐng)導(dǎo)下，在全班同學(xué)的積極努力下，在班級(jí)思想建設(shè)、制度建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動(dòng)等方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，現(xiàn)匯報(bào)如下，望考察批準(zhǔn)。
家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在兩年的學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從剛?cè)胄r(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái)，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。
優(yōu)秀班集體申請(qǐng)書3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
信息工程112班正式申請(qǐng)二零零二至二零零三學(xué)年度優(yōu)秀班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。
在班風(fēng)建設(shè)上，我們擬訂了班訓(xùn)：“贊美集體，欣賞個(gè)人。立身謹(jǐn)慎，為學(xué)嚴(yán)肅。”在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí)，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在過去的一年里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物。比如在學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽上我們班一位同學(xué)獲三等獎(jiǎng)，物理競(jìng)賽上兩人分獲一、三等獎(jiǎng)。在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的'良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次集體郊游，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠有更多的接觸，增進(jìn)大家的情誼。在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后，開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在兩年的學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從剛?cè)胄r(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái)，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。
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