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優(yōu)秀科技工作者事跡材料（通用21篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，要用到事跡材料的情況還是蠻多的，借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時代特征。寫事跡材料的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀科技工作者事跡材料，歡迎大家分享。
優(yōu)秀科技工作者事跡材料 1
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼來昆山六院工作已有11年余。在這段歲月里，見證著昆山六院的發(fā)展與榮光，經(jīng)歷著世間的溫馨與真情，感動著衛(wèi)生人的那份執(zhí)著與堅持。懷著這份濃重的情感，一抹身影總是讓我記憶深刻，感激感動之余，更添一份崇敬，她就是看似嬌小，實則干練真誠的***科長。
記得和她第一次接觸是我在上輸液室夜班，有個1歲多的男孩來輸液，孩子哭鬧家屬心疼配合不到位，導(dǎo)致輸液過程很不順暢，頭痛心焦之時，當(dāng)時還是內(nèi)科護(hù)士長的她正巧值班，就趕緊過來幫忙，一邊安慰家屬一邊耐心哄孩子，親自給孩子輸液，看著她鎮(zhèn)定自若一針見血，把孩子家屬安撫得露出笑顏的時候，我不禁驚訝于她的內(nèi)心強(qiáng)大與技術(shù)高超，更是折服于她和病患及家屬溝通技能。怎么也沒想到她也不過29歲的年齡，當(dāng)聽說她27歲已經(jīng)做了護(hù)士長，小兒頭皮針技術(shù)更是院內(nèi)無人能及時，瞬間肅然起敬。
當(dāng)我終于有幸在她所管理的科室，和職業(yè)偶像近距離接觸的時候內(nèi)心忍不住竊喜。走近她才發(fā)現(xiàn)工作中的護(hù)士長對己對人都很嚴(yán)格，在執(zhí)行三查七對、晨間護(hù)理、床頭交接班、醫(yī)患間溝通、病區(qū)內(nèi)對患者家屬進(jìn)行常見病知識科普、患者出院后的.回訪等方面，她都會親自帶教，事事都要盡力做到最好。她也一直要求我們由于內(nèi)科患者年齡相對較大，病情也比較復(fù)雜多變，24小時一定要不定時巡視，尤其是夜間凌晨的危重患者。當(dāng)時我有點(diǎn)不以為意，覺著自己工齡比她長，經(jīng)驗比她豐富，也沒發(fā)生過這類情況。一天科內(nèi)同事夜班，巡視時突然發(fā)現(xiàn)二級護(hù)理的老人出現(xiàn)呼吸急促意識模糊等癥狀，即刻告知醫(yī)生進(jìn)行搶救，成功挽救了病人生命，事發(fā)之時陪伴老人的家屬還在酣睡。當(dāng)她的預(yù)言與提醒一次次得以證實的時候，科內(nèi)所有的醫(yī)護(hù)人員無不對她充滿信任、崇敬與折服，她是我們科室真正的風(fēng)向標(biāo)和核心力量。
生活中的她簡單隨性真誠熱情，在我們遇到困難的時候，她總能用樸實的言行讓我們真切領(lǐng)悟到何為雪中送炭。記得科室有位同事發(fā)生家庭矛盾，被趕出家門，她積極說服領(lǐng)導(dǎo)一起去幫忙解決了難題。她也時常會和我談天說地，海闊天空，成為彼此信任的知己，向她敞開心扉對她傾述生活的過往與迷茫，對于漂泊在外的我們心里暖暖的。她是一個喜歡挑戰(zhàn)自我，不斷進(jìn)取的人。一路提升自身素質(zhì)，20xx年取得碩士學(xué)位，成為我院年齡為數(shù)不多的高學(xué)歷管理人員。從20xx年開始走上行政管理崗位，一直做開荒牛，不斷突破自己。先后創(chuàng)建了院感科、病人服務(wù)中心、科教科、預(yù)防保健科，自身熱衷科技工作，20xx—2018年期間每年完成昆山市哲學(xué)社會科學(xué)應(yīng)用課題研究一項，在全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和社區(qū)基本衛(wèi)生公共服務(wù)領(lǐng)域取得較好成績，并在20xx年科協(xié)調(diào)研報告中榮獲三等獎1項（關(guān)于基層醫(yī)院管理融入人文關(guān)懷的調(diào)研報告）。20xx—2017年間連續(xù)評為昆山市衛(wèi)計委優(yōu)秀管理人員，而我也有幸追隨了9年，見證了她刻苦自律努力奮進(jìn)的拼搏精神。
在她的努力與引領(lǐng)下，我院的科技教育取得一次次突破，一次次刷新歷史。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員可以跨出昆山，到蘇州、上海等三甲醫(yī)院進(jìn)修，邀請上海、蘇州三甲醫(yī)院專家坐診。引進(jìn)萬方數(shù)據(jù)庫與教考訓(xùn)平臺軟件用于日常專業(yè)學(xué)習(xí)和三基考核，其中電子專業(yè)書籍達(dá)一萬多冊期刊達(dá)兩千多冊，每年更新和增加內(nèi)容，各科室都能在內(nèi)網(wǎng)查閱，方便快捷有效。建成了各類教育合作平臺，20xx年3月與南京中醫(yī)藥大學(xué)簽訂社區(qū)教育實踐基地協(xié)議，并于當(dāng)年12月10日正式授牌；20xx年6月和8月分別與蘇大附一院、附二院簽署全科醫(yī)師社區(qū)教育實踐基地協(xié)議書，于11月19日完成蘇大附一院全科醫(yī)師社區(qū)教育實踐基地掛牌；20xx年在全科社區(qū)規(guī)培基地考核中排名蘇州市第二，協(xié)助配合蘇大附一院、蘇大附二院順利通過國家規(guī)培基地考核。在她的指導(dǎo)下我院科研課題也是碩果累累20xx—2017年課題立項25項，其中蘇州市級課題3項。陸科長為張浦鎮(zhèn)科協(xié)委員，自20xx年至今，立足本職工作兢兢業(yè)業(yè)甘于奉獻(xiàn)，每年下企業(yè)社區(qū)開展科普教育工作，從未間斷。
年華老去，她依然如初，容顏未改，步履堅定。在我們心里平凡偉大、積極豁達(dá)，猶如一位將軍帶著新兵開疆拓土不知疲倦，為醫(yī)院為科技教育工作貢獻(xiàn)她的光和熱。平凡如涓涓細(xì)流終匯入大海，成就波瀾壯闊一望無垠的胸懷；平凡如水滴石穿駐扎心田，留下點(diǎn)點(diǎn)溫暖漸漸燎原的希望。感恩這份緣，感恩讓我追隨這樣的你。
優(yōu)秀科技工作者事跡材料 2
楊xx，男，1957年10月生，漢族，河南濮陽人，中共黨員，95年北師大碩士研究生，中學(xué)高級教師�，F(xiàn)任濮陽市油田六小科教主任，兼任河南省科技英才俱樂部高級教練、河南省科技教育講師團(tuán)高級講師、中國創(chuàng)造教育委員會常委，中國科技教育協(xié)會理事，中國發(fā)明協(xié)會理事、中國兒童教育心理專業(yè)委員會常委，教育部社科學(xué)術(shù)常委與教育科研鑒定評審專家等職。該同志思想政治素質(zhì)高，有良好職業(yè)道德，忠誠黨的教育事業(yè)，潛心從教，精心育人，勤奮敬業(yè)，創(chuàng)新奉獻(xiàn)，科技教育碩果累累：主講的創(chuàng)新課獲全國優(yōu)質(zhì)課一等獎9項；他承擔(dān)國家重大課題通過國家鑒定獲國家科技進(jìn)步獎3項，獲國家級教學(xué)成果一二等獎10項，獲國家發(fā)明一二等獎11項，開發(fā)的14項實用技術(shù)在全國推廣并取得顯著經(jīng)濟(jì)和社會效益。編著《創(chuàng)造性思維訓(xùn)練》、《創(chuàng)造性實踐活動》、《創(chuàng)造性教學(xué)通論》《學(xué)創(chuàng)造》等6套獲國家教育部優(yōu)秀教材二等獎，國內(nèi)推廣應(yīng)用；國家刊物上發(fā)表教育創(chuàng)新論文87篇獲全國優(yōu)秀論文一二等獎。另著《創(chuàng)造發(fā)明心理學(xué)》、《青少年科學(xué)實踐活動指南》、《創(chuàng)造發(fā)明技法六十八》、《揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆》青少年創(chuàng)新輔導(dǎo)專著。他輔導(dǎo)學(xué)生參加3—26屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽，獲國家創(chuàng)造發(fā)明一二等獎86項，獲省部創(chuàng)造發(fā)明一、二等獎210項，獲局市獎創(chuàng)新發(fā)明獎1123項，28項發(fā)明技術(shù)獲國家專利獎和國際工程大賽獎；其中6人分別獲中國青少年科技創(chuàng)新獎，75人獲國際工程大賽、全國小小科學(xué)家、宋慶齡發(fā)明獎、小院士等，連續(xù)6屆獲濮陽市科技創(chuàng)新市長獎。榮獲國家級教學(xué)名師，全國十佳優(yōu)秀科技教師，教育部學(xué)術(shù)帶頭人和有突出貢獻(xiàn)的中青年科教專家等。
一、創(chuàng)新教育研究與技術(shù)開發(fā)求實協(xié)作，碩果累累。
楊xx堅信科研是開發(fā)教育技術(shù)的生產(chǎn)力，他甘做“科研興教，教改強(qiáng)師”領(lǐng)頭羊，帶頭身先士卒，立德誠為本，立業(yè)勤為先，他引領(lǐng)教師群體推動教改，用創(chuàng)新求實、協(xié)作奉獻(xiàn)的人格魅力凝聚了一支創(chuàng)新能力強(qiáng)、勤奮敬業(yè)、結(jié)構(gòu)合理的科技教育團(tuán)隊。他承擔(dān)國家重大項目以及科技部、教育部重點(diǎn)立項課題13項，他負(fù)責(zé)課題設(shè)計、項目申報、項目實施、總結(jié)驗收等多項工作；他全身心投入，銳意創(chuàng)新，創(chuàng)造力培養(yǎng)實驗教學(xué)做到了有質(zhì)量、有經(jīng)驗、有成果，實驗中他積累翔實工作資料，在學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)方式上開創(chuàng)了三條有效途徑，創(chuàng)見性地提出12條創(chuàng)新教學(xué)原則和18條創(chuàng)造性教學(xué)策略，構(gòu)建出“三維1同步增長”創(chuàng)新教學(xué)模式，被國家教育部認(rèn)定“能有效培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造技能、創(chuàng)造實踐和表現(xiàn)能力”，該研究成果在教學(xué)中推廣效果顯著：實驗班學(xué)生獲省創(chuàng)造發(fā)明獎210項，獲國家發(fā)明一二等獎86項，總計1353人次。課題研究中他起草創(chuàng)新教育文件82萬字，組織科普活動130次，參加國際和全國創(chuàng)新教育學(xué)術(shù)交流32次，做專題經(jīng)驗發(fā)言25次，創(chuàng)新研究成果應(yīng)用到10余省市普遍反映很好。在技術(shù)創(chuàng)新實施和管理過程中，他把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與開拓創(chuàng)新的科學(xué)思維有機(jī)結(jié)合，調(diào)動起校內(nèi)外科技力量的合作積極性，取得了突出業(yè)績。承擔(dān)國家重點(diǎn)和重大課題通過國家鑒定，其中《青少年創(chuàng)造力教育培養(yǎng)技術(shù)研究及開發(fā)應(yīng)用》、《中小學(xué)創(chuàng)新發(fā)明競賽的.開發(fā)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究》、《小學(xué)生創(chuàng)造能力培養(yǎng)的心理學(xué)研究與實驗》、《中小學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)課程建設(shè)的研究與實踐》、《青少年綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)教學(xué)體系的研究與實踐》、 《中小學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式與培養(yǎng)方案的研究與實踐》、《中小學(xué)生創(chuàng)新能力與人格本位培養(yǎng)的實驗研究》等10項獲國家級教學(xué)成果一二等獎。研究成果得到國家科學(xué)規(guī)劃專家、中央教科所所長朱小蔓的高度肯定，教育部副部長陳小婭指出：“該研究具有極大的推廣應(yīng)用價值，在全國同類課題研究中居領(lǐng)先水平”。他管理的創(chuàng)新教育工作被評為全國創(chuàng)新教育先進(jìn)集體和全國教育科研先進(jìn)單位5次。20xx年9月獲國家“十五”重點(diǎn)課題“小學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)先進(jìn)實驗學(xué)校”，20xx年9月獲“全國青少年創(chuàng)新人格與實踐能力培養(yǎng)先進(jìn)實驗學(xué)�！�，20xx年9月獲教育部“十一五”規(guī)劃課題先進(jìn)實驗學(xué)校，20xx年9月被評為國家重點(diǎn)項目先進(jìn)集體，20xx年9月獲國家重大項目“青少年創(chuàng)新示范基地”和“全國創(chuàng)新教育先進(jìn)學(xué)�！钡确Q號。
二、幫帶青年教師創(chuàng)新率先垂范，培養(yǎng)科教團(tuán)隊成績斐然。
楊xx認(rèn)為：“沒有好的教師，就沒有好的教育；科教要以育人為本，育人要以教學(xué)為重，教學(xué)要以教師為主�？平桃獡碛凶约旱拿麕�，才能培養(yǎng)出更多科技英才，創(chuàng)新教育會成為影響和推動濮陽發(fā)展的重大資源�！睏顇x的創(chuàng)新教育工程首先從培養(yǎng)青年教師入手，他悉心指導(dǎo)中青年教師沿著“合格——骨干——名師”臺階式拾級而上，培養(yǎng)教師參加教育創(chuàng)新一絲不茍，傾心付出，他示范引領(lǐng)，主講的《發(fā)明訓(xùn)練》、《統(tǒng)計與可能性》、《平移與旋轉(zhuǎn)》和《聯(lián)想與創(chuàng)造》獲省和全國創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課一等獎。作為教育部學(xué)術(shù)帶頭人和科教專家，他指導(dǎo)中青年創(chuàng)新教育教師參加教科研活動，親自參與課題的規(guī)劃、立項、開題、實驗、研究、結(jié)題、推廣；他主研的《青少年創(chuàng)新人格與實踐能力培養(yǎng)的心理學(xué)研究與實驗》、《油田開發(fā)生態(tài)系統(tǒng)受損機(jī)理及其復(fù)活重建的綜合技術(shù)開發(fā)》、《智能圖像信息處理方法及其在教學(xué)系統(tǒng)中的應(yīng)用》獲國家科技進(jìn)步二三等獎；他發(fā)明的《一種新型高效實用的教學(xué)信息采編系統(tǒng)》、《微機(jī)智能風(fēng)力實驗平臺》《靜電除塵演示器》、《阿基米德原理演示器》、《智能控制下溶液導(dǎo)電性能演示器》、《模擬生態(tài)燃料電池》、《數(shù)字化日月地三球運(yùn)動演示儀》、《一種能提高電池板光電轉(zhuǎn)換率的定日技術(shù)》等8項獲國家發(fā)明一二等獎；他主持的《學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)與實踐能力培養(yǎng)實驗研究》和《新課程改革與創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗研究》等獲國家教學(xué)成果一等獎，楊xx分別獲國家級教學(xué)名師、教育部學(xué)術(shù)帶頭人和有突出貢獻(xiàn)的中青年科教專家。作為國家級教學(xué)名師他給青年教師創(chuàng)造平臺與發(fā)展機(jī)會，帶出了一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)的科技師資隊伍。他指導(dǎo)教師承擔(dān)國家科教創(chuàng)新立項課題26項、省部級課題35項，指導(dǎo)教師成獲省和國家科技教育成果獎87項，研究成果在國家正式刊物公開發(fā)表97篇，獲國家優(yōu)秀論文一、二等獎265篇，科技教師獲省和全國優(yōu)質(zhì)課、觀摩課一二等獎48項，培養(yǎng)省市級科技教育骨干教師68名。受他指導(dǎo)和人格魅力影響，許多人受益終身；他的嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮和執(zhí)著，感染著每一位青年教師。他的引領(lǐng)讓一個個學(xué)科帶頭人飲譽(yù)濮陽，一批批骨干名揚(yáng)河南。近年來有46名青年教師參加省、國家優(yōu)質(zhì)課和技能競賽榮獲大獎，是全市乃至全省獲獎最多的教師群體。如陳麗萍獲“河南省優(yōu)秀科技教師”，呂輝獲省級名師和濮陽市青年科技創(chuàng)新獎，陳媛英獲全國優(yōu)秀班主任等等，是科技教師群體中最有影響力的杰出代表。
三、39年堅執(zhí)輔導(dǎo)青少年發(fā)明實踐和競賽，拿銀奪金。
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和實踐能力是楊xx實施創(chuàng)新教育的核心。他潛心從教，精心育人，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新素質(zhì)39年如一日敬業(yè)于科技教育；他為了強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新人格和實踐操作能力，編寫了860萬字的《創(chuàng)造性思維訓(xùn)練》、《創(chuàng)造性實踐活動》科技創(chuàng)新輔導(dǎo)用書，主編了《創(chuàng)造性教學(xué)通論》高師培訓(xùn)和6套《學(xué)創(chuàng)造》實驗教材獲國家教育部優(yōu)秀教材二等獎，在全國推廣近20省市推廣應(yīng)用；國家刊物上發(fā)表科技教育創(chuàng)新論文87篇獲全國優(yōu)秀論文一二等獎；另著《創(chuàng)造發(fā)明心理學(xué)》、《青少年科學(xué)實踐活動指南》、《創(chuàng)造發(fā)明技法六十八》、《揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆》等專著。每年都積極組織科技活動節(jié)和中小學(xué)生科技活動周，指導(dǎo)學(xué)生參加3—26屆青少年科技創(chuàng)新大獎賽，輔導(dǎo)的《濮陽市人工招鳥入住現(xiàn)狀的調(diào)查與建議》、《一種植物型除蟲濟(jì)的研制與探究》、《抽油機(jī)智能控制系統(tǒng)》、《帶聲光顯示的驗電器》、《呵護(hù)精靈使者先從學(xué)校做起》、《空中穿繩器》、《雙動力節(jié)能煙道抽氣裝置》、《帶蘸墨的方便書法墨瓶》、《客運(yùn)車輛風(fēng)力抽濁換氣裝置》等86項獲國家發(fā)明一二等獎；輔導(dǎo)的《激光夜視螺絲刀》、《蚯蚓鑒別濮陽市土壤污染的研究》、《濮陽市綠色植被改善生態(tài)環(huán)境研究》、《雙動力節(jié)能廚房煙道抽氣裝置》、《油氣管線套置防盜異形裝置》、《自動澆花裝置》等210項獲省部創(chuàng)造發(fā)明一二等獎；輔導(dǎo)的《植物型除蟲劑》、《管線套置防盜裝置》、《雙動力節(jié)能廚房煙道抽氣裝置》、《多用交通安全駕車報警》、《客運(yùn)車輛風(fēng)力抽濁換氣裝置》等28項技術(shù)發(fā)明獲國家專利獎，其發(fā)明技術(shù)在全國應(yīng)用推廣；輔導(dǎo)楊長瀾、卓然、陳欽欽等6人分別獲中國青少年科技創(chuàng)新獎，輔導(dǎo)杜辛欣、羅琛、李博、劉子文、楊卓婷等75人獲國際工程大賽、全國小小科學(xué)家、宋慶齡發(fā)明獎、小院士等，連續(xù)6屆獲濮陽市科技創(chuàng)新市長獎。楊xx分別獲全國十佳優(yōu)秀科技教師和全國模范教師。所在學(xué)校被國家命名“全國科技教育示范基地”和“全國創(chuàng)新教育先進(jìn)學(xué)�！�。
四、科技教育推廣應(yīng)用，成效顯著。
楊xx在科技教育研究和實踐方面很有建樹，尤其研究開發(fā)的創(chuàng)新教學(xué)技術(shù)和教學(xué)模式，對有效促進(jìn)青少年的創(chuàng)新學(xué)習(xí)與創(chuàng)造性傾向和人格特質(zhì)提高產(chǎn)生了積極影響。所著《創(chuàng)造性教學(xué)通論》與《青少年創(chuàng)新教育理論與實踐》等，對培訓(xùn)教師創(chuàng)新教學(xué)實踐和教學(xué)中培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力有著重要借鑒與指導(dǎo)意義。實驗教材《創(chuàng)造性教學(xué)通論》和《學(xué)創(chuàng)造》（1—12冊）已被國家教育部評為優(yōu)秀教材并批準(zhǔn)在全國推廣應(yīng)用，國內(nèi)22個省近萬所學(xué)校作為“校本課程”使用后，普遍反映教學(xué)效果十分顯著。楊xx創(chuàng)新教學(xué)在省內(nèi)外產(chǎn)生了較大的影響，現(xiàn)有省內(nèi)外上萬所學(xué)校紛紛要求參與他主持的創(chuàng)新教改實驗，有效推動了我國教育改革與發(fā)展。近幾年他接待國內(nèi)考察學(xué)習(xí)團(tuán)40余次，應(yīng)邀在國內(nèi)10余省舉辦創(chuàng)造教育講座32次，他代表課題組參加國際和全國創(chuàng)新教育學(xué)術(shù)交流32次，做專題經(jīng)驗發(fā)言25次，創(chuàng)新研究成果省內(nèi)外推廣受到教育部認(rèn)可與高度評價。他深入探索青少年科技創(chuàng)新特長的培育方式、提升科技創(chuàng)新能力的方式方法，研究成果被《中國創(chuàng)新教育網(wǎng)》轉(zhuǎn)載，被《中央電視臺》、《中國教育報》、《人民教育》《河南電視臺》、《河南日報》、《教育時報》、《中國石化報》、《石油教育》等30余家媒體報導(dǎo)。
樹高百尺，離不開大地的滋養(yǎng)孕育；江流千里，離不開源頭涓涓細(xì)流。相信楊xx在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷培養(yǎng)下，提振信心，構(gòu)建特色，鑄造品牌，逐步實現(xiàn)“從優(yōu)秀走向卓越”！愿濮陽這株創(chuàng)新教育奇葩更加璀璨！
優(yōu)秀科技工作者事跡材料 3
XX市XX縣XX鄉(xiāng)因“京東首關(guān)”－－九門口長城而聞名全國，這里的水果更是久負(fù)盛名。
在長城腳下的XX村，有一位“科技女能人”，她勤奮好學(xué)，敢于嘗試新技術(shù)，靠科技引領(lǐng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民走上了富裕之路。她就是XX村婦女主任、村團(tuán)支部書記XX。
在XX鄉(xiāng)，提起XX，人們都會豎起大拇指。從富士蘋果到大櫻桃，從三季梨到安哥諾李子，那X穿越小說35歲的她在10年間引進(jìn)了10余個新品種果樹。給XX鄉(xiāng)的果農(nóng)帶來了豐厚的經(jīng)濟(jì)回報。而她引進(jìn)的壁蜂授粉則引發(fā)了一場果樹管理技術(shù)的嶄新革命，這項技術(shù)正以XX為中心，迅速向周邊地區(qū)擴(kuò)散。
“我引進(jìn)的角額壁蜂授粉技術(shù)在東北是最早的，我們XX鄉(xiāng)果農(nóng)靠這項技術(shù)每年就能增收100萬元！”在接受記者采訪時，XX驕傲地說。
人工輔助授粉是果樹管理中最繁瑣的一件事，春季果農(nóng)都要花費(fèi)大量的時間和人工去做這項工作，但受氣候因素的影響，效果并不理想，自2004年春季開始，數(shù)十萬頭的角額壁蜂開始飛舞于XX鄉(xiāng)的果園里，取代了人工勞動。據(jù)XX介紹，一只角額壁蜂的訪花量相當(dāng)于80只蜜蜂的訪花量，用角額壁蜂授粉既省工，又省錢，效果又好，而且角額壁蜂繁殖容易，搭個簡易蜂窩就能產(chǎn)卵，第二年春天長成后又可以訪花授粉，可以說是一次投資，永遠(yuǎn)受益。
采用壁蜂授粉技術(shù)的果樹做果率非常高，XX家的示范園經(jīng)常有周邊農(nóng)民來參觀學(xué)習(xí)。這項技術(shù)被迅速推廣，今年XX縣的沙河、葉家、高嶺等地的農(nóng)民紛紛來到這里購買壁蜂。XX村的王越成去年沒有采用壁蜂授粉技術(shù)，做果率較低，蘋果套袋只用了15萬個，而今年他家買了3500只壁蜂授粉，蘋果套袋量達(dá)到了20萬個，保守的估計能增加2萬元的收入。
XX是一個聰明人，也是個細(xì)心人。2005年秋季，河北省一家公司帶了一位意大利客商來到她家果園，雙手捧著蘋果，說了一通聽不懂的.外語，直搖頭。XX忙向翻譯問個究竟。原來外商說她的蘋果光潔度和著色度不夠，與歐洲市場標(biāo)準(zhǔn)有一定距離，應(yīng)該采用反光銀膜。
反光銀膜技術(shù)是一種新的果樹管理技術(shù)，在秋季蘋果成熟的最后階段，按樹冠面積將銀膜鋪在樹下，利用反射光譜增加陰面果的光照量，這樣可以提高20％－30％的著色度，并能夠增加糖份。XX當(dāng)即決定引進(jìn)這項技術(shù)，她說：“咱這蘋果不能總在國內(nèi)市場折騰，應(yīng)該在管理技術(shù)上下功夫，提高果品的質(zhì)量和檔次，好到國際市場上闖闖。”
如今，學(xué)科技、用科技在XX鄉(xiāng)已經(jīng)蔚然成風(fēng)，在XX的帶動下，果農(nóng)燃起了科技致富的熱情。在她家，總有農(nóng)民在翻閱各類農(nóng)業(yè)科普雜志。XX說：“能為鄉(xiāng)親們做點(diǎn)事，我覺得非常幸福和快樂�！�
傳奇小法師絕世游戲籃球，風(fēng)云再起的歲月高中籃球風(fēng)云一劍驚仙重生之官道
優(yōu)秀科技工作者事跡材料 4
小鄧，主要負(fù)責(zé)國家國防科工局“基礎(chǔ)產(chǎn)品創(chuàng)新計劃”課題、兵器集團(tuán)科技開發(fā)費(fèi)某項目等的總體技術(shù)研究工作。
在某課題研究過程中獲得4項國家發(fā)明專利授權(quán)，項目驗收獲得優(yōu)秀評價。兵器集團(tuán)科技開發(fā)費(fèi)項目中，針對發(fā)動機(jī)特殊使用需求，進(jìn)行了多輪次總體設(shè)計方案對比，對試驗過程可能出現(xiàn)的.問題提前進(jìn)行梳理，通過設(shè)計人員密切配合，解決了試驗過程中出現(xiàn)的問題，確保發(fā)動機(jī)最終實現(xiàn)功重比等技術(shù)指標(biāo)。
榮獲研究所技術(shù)發(fā)明二等獎1項、兵器集團(tuán)“QC”成果一等獎1項、兵器集團(tuán)科技進(jìn)步二等獎1項及2019年度山西省國防科技工業(yè)團(tuán)委“優(yōu)秀青年崗位能手”稱號。授權(quán)專利4項、受理專利19項，發(fā)表論文8篇。
優(yōu)秀科技工作者事跡材料 5
王xx，男，1983年5月出生，漢中市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心蔬菜站副站長、農(nóng)藝師，西北農(nóng)林科技大學(xué)蔬菜學(xué)博士研究生。參與實施省、市重點(diǎn)農(nóng)業(yè)科技項目10項，分別獲農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、省、市級科技成果獎共5項，漢中市科學(xué)技術(shù)一等獎3項。申請發(fā)明專利2項，在核心期刊及省級刊物上發(fā)表論文7篇。撰寫的3篇科技調(diào)研報告獲市級二、三等獎。引進(jìn)并研究配套高產(chǎn)栽培早春大棚蔬菜新品種、花魔芋等技術(shù)，參與選育的“漢魔1號”新品種通過陜西省品種審定，被許可在陜南及相似生態(tài)區(qū)域推廣種植。
優(yōu)秀科技工作者事跡材料 6
自擔(dān)任校長以來，張xx帶領(lǐng)教師團(tuán)隊圍繞“書香育人博雅成長”的'辦學(xué)理念，確立了“科研興校，科研強(qiáng)師”的工作思路。同時設(shè)立教科室，配備專人負(fù)責(zé)日營工作。以研、訓(xùn)、思、行四個核心要素，形成了“研討—培訓(xùn)—反思—實踐”四位一體“連環(huán)跟進(jìn)式”主題教研模式。先后制定了“課題管理制度”“教科研獎勵辦法”“校本培訓(xùn)制度”等規(guī)章制度，充分調(diào)動教師參與科研工作的積極性和主動性，在全校上下營造了濃厚的教科研氛圍。
優(yōu)秀科技工作者事跡材料 7
小郭，信息與數(shù)字化中心軟件工程組組長。主要負(fù)責(zé)面向數(shù)字化研發(fā)的軟件應(yīng)用、集成、自主開發(fā)等工作，至今共獲軟件著作權(quán)10余項。
針對我所面臨的軟件系統(tǒng)孤立、信息數(shù)據(jù)分散、應(yīng)用環(huán)境復(fù)雜的現(xiàn)狀，借鑒云平臺、大數(shù)據(jù)和軟件組件化的思想，提出了基于中臺的應(yīng)用軟件集成的創(chuàng)新想法，實現(xiàn)了流程可裁剪、數(shù)據(jù)在研發(fā)過程中的自由流動。在某國家項目論證過程中，設(shè)計了“前臺應(yīng)用、中臺調(diào)度、后臺支撐”的柴油機(jī)數(shù)字化研發(fā)環(huán)境三層軟件架構(gòu)。2019年，代表動力研究院參加兵器工業(yè)集團(tuán)第十五屆“振興杯”全國青年職業(yè)技能大賽計算機(jī)程序設(shè)計員選拔賽，設(shè)計的軟件架構(gòu)和編寫的`軟件程序得到了專家的認(rèn)可，最終在兵器集團(tuán)內(nèi)部取得了前十的好成績。在軟件自主開發(fā)方面，完成了遠(yuǎn)程診斷平臺、CAD設(shè)計模板、系統(tǒng)數(shù)據(jù)接口等多項軟件的自主開發(fā)工作，得到廣泛應(yīng)用。
優(yōu)秀科技工作者事跡材料 8
楊xx漢中市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心高級農(nóng)藝師、第十二屆陜西青年科技獎獲獎?wù)�、第四屆漢中青年科技獎獲獎?wù)?/p>
七十年的浴血奮戰(zhàn)、七十年的砥礪前行、七十年的接續(xù)奮斗，久經(jīng)磨難的中華民族實現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史性飛躍。站位新時代，作為一名三農(nóng)青年科技工作者，我們?yōu)閭ゴ蟮臅r代自豪同時，清晰認(rèn)識到時代賦予我們青年一代偉大使命和責(zé)任。我們必須樹牢“四個意識”、堅定“四個自信、堅決做到“兩個維護(hù)”，不忘初心、牢記使命，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩農(nóng)技人不怕吃苦、永不懈怠的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實肩負(fù)起農(nóng)業(yè)科技工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，努力在科技創(chuàng)新上向前伸，在服務(wù)三農(nóng)上往下沉，用自己的學(xué)識才干和實踐技能服務(wù)天漢百姓、助力脫貧攻堅、效力“三市”建設(shè)，把個人的'夢想融進(jìn)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的征程中，在奮斗和拼搏中實現(xiàn)人生價值，以優(yōu)異的成績向祖國70年華誕獻(xiàn)禮。
優(yōu)秀科技工作者事跡材料 9
我是xx師范學(xué)院物理系11應(yīng)用物理學(xué)的xx，這次評選科技之星。
在xx師范學(xué)院的這兩年多中，我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時時刻刻以一個合格甚至優(yōu)秀的大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，努力使自己做到全面發(fā)展，成為一個高素質(zhì)的大學(xué)生。在這幾年的大學(xué)生活中，我始終堅持著一個信念：對工作腳踏實地、真抓實干；對科學(xué)實驗認(rèn)真鉆研、永不言棄。正是擁有這份熱情，我從未放棄對學(xué)習(xí)的熱愛，在班級中團(tuán)結(jié)同學(xué)，在實驗研究中勇于創(chuàng)新。在忙碌而又充實的大學(xué)生活中，一路學(xué)習(xí)、探索，也在不停地收獲，收獲知識，收獲技能，收獲做人的美德與修養(yǎng)。
通過買合木·依代吐拉同志和全體同事的共同努力，我鎮(zhèn)的黨建工作特別是黨員電教工作受到了上級部門的表彰，今年7月被縣委組織部評為電教工作先進(jìn)單位。
目標(biāo)——讓人永不迷失的燈塔。
記得來到大學(xué)物理系讓交的第一篇文章就是大學(xué)生四年規(guī)劃，但可惜的是當(dāng)時自己都不會去想那是干什么的，以連抄帶編的方式完成了，雖然這次沒好好寫，但是正是系里的這種要求才能讓我有更多的思考，以及后來更好的規(guī)劃。第二次寫大學(xué)四年規(guī)劃是在自己已經(jīng)經(jīng)歷了一學(xué)期的大學(xué)生活之后，懂得了現(xiàn)實生活中人情世故明白了現(xiàn)實社會的殘酷之后寫的。就是從那時起我的人生目標(biāo)開始確立。
�。�1）興趣：還記得小時候總是把那些壞掉的電子設(shè)備開腸破肚，還記得自己親手做出的一個不是很亮的小臺燈，一切源于興趣。
�。�2）擅長：上大學(xué)之前可以輕易修復(fù)一些簡單的電子設(shè)備，動手能力強(qiáng)。
（3）就業(yè)：在激烈的就業(yè)市場的壓力下，必須合理選取適合的專業(yè)方向并學(xué)精通一門以降低畢業(yè)時的壓力，而電子類市場就業(yè)廣泛涉及產(chǎn)業(yè)類比較多，相對容易就業(yè)。
�。�4）契機(jī)：大一暑假的時候第一次看見我哥在玩單片機(jī)，當(dāng)時就深深地迷戀上了單片機(jī)。
（5）未來：從社會發(fā)展主流來看，趨向于智能化，自動化（如：物聯(lián)網(wǎng)）。
因為有了確定的目標(biāo)，所以無論在接下來的生活中遇到什么問題都能使自己堅持下來并為之付出努力。
快樂自信，說到做到，身教勝于言教。身為小學(xué)班集體的組織者和引導(dǎo)者自己的一切將影響和塑造著孩子們的童年，想想很艱巨的責(zé)任和義務(wù)，每個孩子都會在不自覺中潛移默化的學(xué)來班主任的好多言行，所以不能讓自己的不快樂也帶給孩子，育人就要先正己。來到這個單位十三年的她工作上很努力，也取得過很多的成績，可個人沒有獲得什么過高的“榮譽(yù)”上的稱謂，但她依然快樂的一如既往的工作著，從不懈怠從不放棄，因為她有一顆執(zhí)著、向上、正直、寬容和善良的心，她用自己的方式和信仰書寫著教育人生的篇章�！翱鞓纷孕拧奔词撬齻�人的真實寫照，也最終成為她所帶過的任何班集體的班級特色，無論在教學(xué)上還是在班級管理上她都會盡力做到更好：讓教育無悔，讓學(xué)生開心，讓家長滿意，做一個無愧的黨員教師。
大一上學(xué)期，這一學(xué)期課很多甚至于每天上八課時，再加上早自習(xí)晚自習(xí)，整天過的跟上高三一樣，這也是我上大學(xué)之前唯一沒有想到的一點(diǎn)兒。剛來大學(xué)，什么事物都會讓我產(chǎn)生新鮮感，比如，加社團(tuán)，加入一個集體讓自己認(rèn)識更多的人；做兼職，增長自己社會經(jīng)驗的同時給自己更多的零花錢；參加各種各樣的活動和比賽來豐富自己的視野等等�？梢哉f能在大學(xué)體驗的生活大一上半學(xué)期都體驗完了，接下來該思考自己以后的路了。
過完大一上學(xué)期之后我就已經(jīng)意識到了在當(dāng)前社會中的就業(yè)壓力，接著就開始尋找自己的目標(biāo)。就是這個關(guān)鍵的契機(jī)：在大一暑假的時候我哥在學(xué)習(xí)一個好玩的東西，他拿著一個單片機(jī)開發(fā)板接到了電扇的插排處用遙控一按電扇就關(guān)了再一按就開了，我問這是怎么回事兒，我哥就說：“你給這個芯片里面寫東西他就會按照你的想法做你想做的事”。這引起了我很大的好奇心。接著就開始有了自己模糊的目標(biāo)。
大一下學(xué)期剛來就有人來推銷計算機(jī)二級C課程，大概是300塊錢吧！當(dāng)時就想到：這課程這么貴應(yīng)該很難吧！但是因為興趣因為目標(biāo)，這些都沒給我?guī)韷毫�，我也把它�?dāng)成了我上大學(xué)征服的第一座大山，然后就開始嘗試接觸它，很幸運(yùn)的是在自學(xué)的情況下不僅征服了它（但是后來學(xué)習(xí)到軟件編程的時候才發(fā)現(xiàn)自己小看了它）而且還奠定了我自學(xué)的能力，增強(qiáng)了自信心；接著到二手書店淘到了自己的第一本單片機(jī)書，有點(diǎn)兒很不幸的是當(dāng)時沒有學(xué)過匯編指令又了解到這種指令很復(fù)雜所以它就被我丟到了我的書堆里銷聲匿跡了。
大一結(jié)束了暑假我哥給我?guī)Щ貋砹怂膯纹瑱C(jī)開發(fā)板并送給了我，對我來說如獲至寶。接著我就開始結(jié)合自己的C語言通過人家視頻里講的編程方法編寫一些簡單的小程序，當(dāng)時的確有點(diǎn)兒盲目，因為雖然寫了一些但是實際上根本就不懂為什么那樣寫。
大二上學(xué)期開學(xué)也標(biāo)志著我正式開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)單片機(jī)開發(fā)板，開始征服我大學(xué)中的第二座大山。本來我認(rèn)為單片機(jī)很簡單的，可是學(xué)習(xí)單片機(jī)的經(jīng)歷告訴了我當(dāng)你學(xué)習(xí)的越深的時候問題越多麻煩也越多學(xué)習(xí)也越困難，比如說微控制器外部那些電路為什么這樣設(shè)計，外邊都是些什么器件有什么用怎么用有時候一個問題就涉及到好幾門課。就這樣由點(diǎn)帶線由線帶面一直又學(xué)習(xí)了好多門課。當(dāng)我學(xué)到一半的時候我們系里傳來了一個好的消息，說：明年會有兩個在全國都比較有名的比賽希望大家積極參與。沒目標(biāo)沒動力，一聽到這個我學(xué)習(xí)單片機(jī)更加瘋狂了，每天晚上都學(xué)習(xí)到十二點(diǎn)甚至于一兩點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人，最終以A的成績通過選拔。
大二下學(xué)期以十足的把握過了計算機(jī)二級（方法很簡單：找一個會調(diào)試的.人教給你怎么調(diào)試拿到大題的60分就過了），也算是對自己的一個證明吧！接著開始備戰(zhàn)比賽，參加比賽并不是靠想能想出來的，它還需要很多的知識。比如說：電路的搭建，電路板的設(shè)計，傳感器的使用，程序的仿真，控制思想等等�，F(xiàn)在還依稀的記著剛開始時學(xué)習(xí)的困難！比如說，為了protel的入門，我會在上完我們專業(yè)的課后跑著到機(jī)房學(xué)習(xí)其他專業(yè)的課；為了學(xué)習(xí)proteus在網(wǎng)上到處搜尋著講課視頻；整天在網(wǎng)上看著一篇一篇的pdf文檔；甚至花費(fèi)了好幾個月在pid參數(shù)整定的實踐中，有的時候整天在枯燥的改著這三個參數(shù)。這讓我我已經(jīng)明白了我已經(jīng)沒有了周末，沒有了假期，沒有了午休，除了上課睡覺吃飯所有時間都只能在實驗室做實驗做測試。最后我真的發(fā)現(xiàn)我的努力沒有白費(fèi)，我孤獨(dú)枯燥的實驗換取了更為寶貴的經(jīng)驗。大學(xué)生活是有點(diǎn)兒累但是每次看到經(jīng)過努力而獲得的成功心里總是激動萬分。沒做過車之前，我對于兩個輪子的車可以站起來想都不敢想，做車之后每次看到經(jīng)過努力做出來的賽車在賽道上奔馳時心情也是激動地。因為賽車的奔馳告訴我：你們的努力沒有白費(fèi)。
大二暑假期間參加全國飛思卡爾杯智能汽車競賽并獲獲得華北賽區(qū)二等獎之后又開始準(zhǔn)備電子設(shè)計大賽。參加過這一個比賽之后讓我成長了好多，因為我見識到了跟其他學(xué)校的差距，為什么其他學(xué)校的人可以把車做那么好，因為人家有更多的知識來輔助完成作品，整體上看是在電腦的充分利用上，他們可以讓電腦幫助他們干更多的活兒做更多的分析。接著就親自動手把每樣軟件都粗略的學(xué)了一遍，縱向比較了labview，visual basic，C++ builder，matlab等軟件最終以labview作為上位機(jī)軟件matlab為數(shù)值分析及仿真軟件并深入學(xué)習(xí)。參加電子設(shè)計大賽非常讓人頭疼，因為電子設(shè)計大賽的題目每年都不定只要是電子類的都可以出，而且又有四天三夜的時間限制，所以我們不得不從各個方向充實自己的知識。為了讓自己有更強(qiáng)的實力，接下來又接觸avr單片機(jī)（性能稍微好點(diǎn)兒的單片機(jī)）并深入學(xué)習(xí)，焊接并測試各種傳感器，學(xué)習(xí)各種控制方法，做模擬運(yùn)放電路……開始涉獵各種知識；
俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為班主任，我時刻要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手，在工作中，能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教學(xué)作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
在學(xué)校他的功課名列前茅，由于從小養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，在寫作方面猶為突出。他的作文選材新穎獨(dú)特，經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。XX年，在“全國小學(xué)生讀寫能力大賽”中獲二等獎。業(yè)余時間，堅持寫作，XX年，兩篇文章《賣書》、《買飯》在山東省《小葵花》雜志上發(fā)表�！顿I飯》一文參加全國“體驗教育”征文活動，獲得二等獎。
大三上學(xué)期參加瑞薩杯全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽并獲獎。開始接觸嵌入式微控制器（高級單片機(jī)）并學(xué)習(xí)嵌入式linux操作系統(tǒng)并學(xué)習(xí)至今，其實上述兩樣?xùn)|西大家都不陌生，加起來可以把它看做一個手機(jī)，只要你拆開過手機(jī)你肯定能發(fā)現(xiàn)里面有幾個黑色的芯片其實這就組成了嵌入式控制器，要是再把linux操作系統(tǒng)修改一下也可以變成Android操作系統(tǒng)。嵌入式也算是現(xiàn)在發(fā)展的一個主流所以我到現(xiàn)在為止仍在努力學(xué)習(xí)這些。
大三寒假開始學(xué)習(xí)windows操作系統(tǒng)并學(xué)習(xí)至今，學(xué)習(xí)C++并將相對來說軟件開發(fā)周期短但比較生硬的labview改成移植性好比較靈活的c++ mfc編寫并寫出第一個比較優(yōu)秀的軟件。并快速了解了一下比較主流的stm32微控制器。
大三下學(xué)期繼續(xù)攻克著操作系統(tǒng)編程和準(zhǔn)備參加今年的飛思卡爾比賽來彌補(bǔ)去年因失誤而帶來的遺憾。
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴你我不再孤單”這首歌唱響了我們藍(lán)天希望小學(xué)的每位師生對陳鋒同學(xué)的同情與祝愿。
結(jié)果——收獲勝利的果實
在近幾年的大學(xué)生活中，不僅收獲了榮譽(yù)更重要的是經(jīng)驗而且還鍛煉了較強(qiáng)的動手能力、實踐能力和分析能力。在實驗室的生活，不僅使的思維更為活躍，視野更為開闊，還培養(yǎng)了我認(rèn)真、耐心處事的良好態(tài)度。
進(jìn)入xx師范學(xué)院，是我人生的最重要的一個里程碑。這幾年中，我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了極大的提高。不論在生活，學(xué)習(xí)，思想各個方面，都以積極的人生態(tài)度來面對生活中的各種困難和挫折。
“笨鳥先飛早入林”、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這些勵志名句，她時不時地向孩子言傳身教。丈夫深知妻子的辛苦，有點(diǎn)空閑時間他也顧不上休息，總想著幫妻子做點(diǎn)事家務(wù)活，陪妻子購物、逛街，陪孩子寫作業(yè)、作運(yùn)動。都說父母是孩子最好的老師，兒女在他們的耳濡目染下，從小就非常懂禮貌，尊重長輩，遵紀(jì)守法，不僅成績名列前茅，還在學(xué)校的才藝表演中表現(xiàn)突出，多次獲得學(xué)校的表彰獎勵，得到長輩們的贊揚(yáng)和鄰里間的好評。
優(yōu)秀科技工作者事跡材料 10
小寧是801班班長，在老師眼中，她是一個遵守紀(jì)律的學(xué)生；在家里，她是一個懂事的孩子。
她熱愛班級，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學(xué)以來，總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。在老師的精心教導(dǎo)和培育下，一切從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作。如學(xué)校開展班級籃球賽，她積極帶領(lǐng)班中隊員參加。學(xué)校開展“五一”書畫展，她就親自收拾好同學(xué)的書畫，幫老師把書畫貼好，做同學(xué)們的榜樣。
她學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門功課都努力去學(xué)，學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅，在課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的.問題，遵守課堂紀(jì)律。老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，每次都會認(rèn)真地完成好。
對人十分有禮貌，助人為樂，她人有困難，一定會竭盡全力去幫助。平時，若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，總是第一個幫助解決；下雨天，見同路的同學(xué)沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送她們回家。
在家里，體貼工作忙碌的父母，生活中，堅持自主自立，做好自己份內(nèi)的事，幫父母做力所能極的家務(wù)活，為父母分憂，讓父母安心工作；在工作上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以身作則，每次清潔勞動，總是在前頭，不拍辛苦為班級工作貢獻(xiàn)自己的一份力量，總之，她將以自己百倍的努力，刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，回報老師對自己的關(guān)愛。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成功源于不懈地努力，汗水練就扎實的技能。在科學(xué)技術(shù)的世界里，她刻苦鉆研，勇于實踐，她自由翱翔，綻放光芒。創(chuàng)新與追求是她的本色，樂觀和勤奮是他們的態(tài)度。相信在前行的道路上，她將不懈進(jìn)取，帶著希望滿載而歸。
優(yōu)秀科技工作者事跡材料 11
小張，在基本發(fā)動機(jī)研究室從事柴油機(jī)零部件疲勞測試試驗工作。
針對發(fā)動機(jī)零部件測試試驗中無法進(jìn)行高載荷系數(shù)下的試驗以及試驗準(zhǔn)確度、可靠性等問題，提出了多種試驗裝置及方法，先后授權(quán)受理10余項專利，解決了長期困擾試驗難以進(jìn)行的問題，保證了軍民品的.測試試驗的順利完成。2015年獲得山西省國防科技工業(yè)科技創(chuàng)新一等獎一項、天津市國防工業(yè)五一勞動獎?wù)�、中國北方發(fā)動機(jī)研究所所級“勞動模范”稱號；2015—2017年獲所級成果二等獎1項、三等獎2項；2019年獲得山西省國防科技工業(yè)團(tuán)委“優(yōu)秀青年崗位能手”稱號。
優(yōu)秀科技工作者事跡材料 12
小劉，在型號研制、基礎(chǔ)科研、領(lǐng)域拓展和民品開發(fā)等各類科研項目中，將開拓進(jìn)取的兵工精神與求實創(chuàng)新的工作方法相結(jié)合，高質(zhì)量完成了各項工作任務(wù)，為機(jī)體設(shè)計、數(shù)字化建模和動力總成一體化設(shè)計貢獻(xiàn)了青春力量。在型號研制項目中，完成了多項柴油機(jī)機(jī)體設(shè)計工作，為整機(jī)提供了可靠的支撐；依托基礎(chǔ)科研項目開展工作，建立了基于模型成熟度的.柴油機(jī)數(shù)字樣機(jī)設(shè)計流程；積極參與拓展領(lǐng)域，在某項目研制中，提出并設(shè)計了多種總體布置方案，實現(xiàn)了柴油機(jī)與輔助系統(tǒng)的高度集成，提高了動力艙空間利用率；在民品開發(fā)項目中，協(xié)助總師完成柴油機(jī)總體方案布置，將總體接口布置與零部件設(shè)計一體化進(jìn)行，使多種結(jié)構(gòu)復(fù)雜零部件高緊湊的集成設(shè)計在一起。取得軟件著作權(quán)5項，授權(quán)發(fā)明專利4項，編寫國防科技報告3篇，發(fā)表論文1篇。
優(yōu)秀科技工作者事跡材料 13
小王，主要從事可變截面渦輪增壓技術(shù)研究及相關(guān)產(chǎn)品開發(fā)，研究方向為可變幾何截面渦輪增壓技術(shù)。主要承擔(dān)包括可變截面渦輪增壓器平臺研發(fā)、高壓比大流量高效率系列船用渦輪增壓器產(chǎn)品研發(fā)等項目，在可變截面噴嘴環(huán)結(jié)構(gòu)及性能研究、增壓器熱效率提升、高排放等級渦輪增壓技術(shù)及其產(chǎn)品研發(fā)、增壓器殼體包容性設(shè)計、增壓器密封性提升、多國船級社船檢認(rèn)證等領(lǐng)域取得技術(shù)性突破。
在日常工作中，不斷完善發(fā)動機(jī)匹配渦輪增壓器的'技術(shù)與方法，持續(xù)推進(jìn)了新產(chǎn)品新技術(shù)的應(yīng)用，實時掌握行業(yè)、新技術(shù)新工藝發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢，為制造最為優(yōu)良的渦輪增壓器而努力奮斗。獲得2018年度中國機(jī)械工業(yè)科學(xué)技術(shù)三等獎。
優(yōu)秀科技工作者事跡材料 14
王xx，男，1983年3月出生。陜鋼集團(tuán)漢中鋼鐵有限責(zé)任公司動力能源中心生產(chǎn)科科長、高級技師、工程師，國家開放大學(xué)工商管理專業(yè)本科。參與電力系統(tǒng)改造、消弧線圈改造項目等5項，組織（參與）實施了30余項技術(shù)改造項目，累計組織申請專利20余項，授權(quán)6項個人專利。在國內(nèi)期刊發(fā)表5篇學(xué)術(shù)論文，其中1篇在中國金屬學(xué)會2018年“鋼鐵綠色制造發(fā)展高端論壇”進(jìn)行深入交流并榮獲二等獎。
優(yōu)秀科技工作者事跡材料 15
近年來，雷xx成功實施了以微創(chuàng)、精準(zhǔn)外科為特點(diǎn)的專業(yè)技能，逐步開展乳腺良性腫瘤旋切、甲狀腺良性腫瘤射頻消融術(shù)、微創(chuàng)小兒疝及腹腔鏡成人疝修補(bǔ)術(shù)、乳腺癌保乳根治術(shù)、腹腔鏡膽囊切除、腹腔鏡保膽取石、腹腔鏡膽總管切開取石、腹腔鏡微創(chuàng)胃癌/結(jié)腸癌/直腸癌根治術(shù)、腹腔鏡闌尾切除術(shù)、胃穿孔修補(bǔ)術(shù)、腹腔鏡食管裂孔疝修補(bǔ)術(shù)、腹腔鏡脾臟切除及部分脾臟切除術(shù)等復(fù)雜手術(shù)，使得本專業(yè)區(qū)域醫(yī)療水平得大幅度的提升。
優(yōu)秀科技工作者事跡材料 16
小孟在機(jī)械制造廠主要從事鑄造新材料新工藝技術(shù)研究開發(fā)工作。承擔(dān)了多種科研產(chǎn)品的試制工作，尤其是某鑄件集成化程度較高、鑄造難度大，通過采用曲線分型、復(fù)合澆注系統(tǒng)、3D打印與傳統(tǒng)鑄造方式相結(jié)合等手段解決了復(fù)雜鑄件的.成型問題，并解決了高鎳排氣管加工難的問題。對部分產(chǎn)品進(jìn)行了金屬型鑄造技術(shù)改造，填補(bǔ)了機(jī)械制造廠多年來鑄造技術(shù)空白，同時設(shè)計了多套專業(yè)機(jī)加氣動工裝，大大提高了勞動效率。
2019年完成了某高性能材料的新8×8傳動箱鑄造工藝設(shè)計，并且正樣車試車成功。累計發(fā)表6篇科技論文，獲得2017年山西省國防科技工業(yè)“五小”競賽三等獎。
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小高，增壓技術(shù)研究室調(diào)節(jié)系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)骨干。對待工作兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡責(zé)，工作中勇挑重?fù)?dān)、思路開闊、善于學(xué)習(xí)、勤于思考，虛心向老同志學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，默默無聞地奮戰(zhàn)在增壓調(diào)節(jié)系統(tǒng)研究的第一線。
始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，苦干實干、無私奉獻(xiàn)；時刻銘記投身國防的'使命以及研究所的培養(yǎng)和期望，在科研攻關(guān)中充分體現(xiàn)自身的價值，在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績。工作中不驕不躁，保持嚴(yán)謹(jǐn)求實的作風(fēng)，長期致力于增壓調(diào)節(jié)系統(tǒng)的難點(diǎn)攻關(guān)，攻克了多項技術(shù)難題、規(guī)范了增壓調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計流程、提出了某廢氣渦輪增壓方案，為研究所裝備動力的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀科技工作者事跡材料 18
小李，工作過程研究室燃燒過程設(shè)計與匹配專業(yè)技術(shù)骨干，主要承擔(dān)HPD柴油機(jī)燃燒過程匹配及燃燒室廓形設(shè)計優(yōu)化工作。作為主要研究人員先后參與了多項國防基礎(chǔ)科研及國防預(yù)研項目的研究，負(fù)責(zé)柴油機(jī)缸內(nèi)燃燒過程仿真分析研究工作及燃燒系統(tǒng)匹配優(yōu)化工作，為項目指標(biāo)的實現(xiàn)提供了技術(shù)支撐。其中參與的兩項國防基礎(chǔ)科研項目分別獲得國防科技進(jìn)步三等獎及國防科技進(jìn)步二等獎。
另外其創(chuàng)新性設(shè)計了一種適用于高強(qiáng)化柴油機(jī)的.唇形壁面導(dǎo)流燃燒室，升級了燃燒系統(tǒng)，成功應(yīng)用于HPD系列發(fā)動機(jī)，提升及優(yōu)化了性能，獲得所級科技進(jìn)步二等獎。
優(yōu)秀科技工作者事跡材料 19
他年輕有為，博學(xué)明志；他淡泊名利，潛心科研。他全部的努力只為在血液病學(xué)臨床和科研的道路上不斷攀登，盡己所能，用己所學(xué)為廣大的血液病患者帶去救治的福音。他就是XX年“江蘇省十大青年科技之星”、江蘇省人民醫(yī)院血液科研究員、副主任醫(yī)師、共產(chǎn)黨員劉澎。
“導(dǎo)師就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向！”
1997年，成績優(yōu)異的劉澎順利地考取哈爾濱醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院張鵬教授的碩士研究生。在張鵬教授的指導(dǎo)下，他參與了三氧化二砷酸治療急性早幼粒細(xì)胞白血病的臨床與基礎(chǔ)研究。張鵬教授是國際上砷劑治療白血病領(lǐng)域的開拓者之一，他們的科研成果為國內(nèi)外后續(xù)研究大量引用。張教授獨(dú)特的科研思路和工作上一絲不茍的職業(yè)精神給剛剛踏入科研領(lǐng)域的劉澎留下了深刻的印象。
XX年劉澎考入我國血液學(xué)臨床與基礎(chǔ)研究的權(quán)威機(jī)構(gòu)———中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院、中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)血液學(xué)研究所攻讀博士學(xué)位，師從法國醫(yī)學(xué)科學(xué)院外籍院士韓忠朝教授，立志成為一名學(xué)有所長的血液學(xué)工作者。在韓教授的指導(dǎo)下，劉澎選擇當(dāng)時國際上廣受矚目的“血管新生調(diào)控和造血調(diào)控”作為自己的研究方向，刻苦學(xué)習(xí)、努力工作。經(jīng)過近3年的不懈努力，在國際上首次開發(fā)出兼具抑制腫瘤血管新生、保護(hù)造血干/祖細(xì)胞免受化療損傷等多重作用的抗癌新藥———重組tsf腺病毒。這些研究成果獲得國家發(fā)明專利授權(quán)一項，更獲得“中華醫(yī)學(xué)科技獎”和“天津市自然科學(xué)獎”各一項。這3年的`刻苦鉆研，讓劉澎具備了獨(dú)立熟練開展科研的工作能力，更重要的是，高端的科研平臺為劉澎今后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)、開闊了他的科研視野。
XX年劉澎獲得博士學(xué)位后作為引進(jìn)人才進(jìn)入南京醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院、江蘇省人民醫(yī)院工作，正式開始自己的血液學(xué)職業(yè)生涯。XX年起，他先后獲得南京醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)新基金、國家“863計劃”合作項目和國家自然科學(xué)基金等科研課題的資助。他先后在c—myc—tsp—1信號通路調(diào)節(jié)白血病細(xì)胞分化、bag3基因調(diào)控白血病細(xì)胞凋亡和egr—1基因抑制白血病細(xì)胞侵襲能力等方面取得一系列原創(chuàng)性成果，為白血病發(fā)病機(jī)制研究和抗白血病新藥的開發(fā)提供了新的線索。這些工作總結(jié)后于XX年獲得江蘇省科技進(jìn)步獎一項。
談起榮譽(yù)，劉澎謙虛的表示，這些成績應(yīng)該歸功于支持他、愛護(hù)他、幫助他的導(dǎo)師、同事和院領(lǐng)導(dǎo)。“一生中最幸運(yùn)的事情就是遇見了幾位好老師，他們就像一盞盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向，引領(lǐng)著我，激勵著我！”
海外求學(xué)志不改學(xué)成歸來為祖國
為了更好地開展科研工作，了解最新的血液病研究進(jìn)展，在國家留學(xué)基金委和醫(yī)院的支持下，XX年底劉澎帶著強(qiáng)烈的求知欲望遠(yuǎn)赴美國最著名的醫(yī)院之一———mayoclinic（梅奧醫(yī)學(xué)中心）從事博士后研究。
談起這段在國外的經(jīng)歷，劉澎表示，由于是第一次踏出國門，無論是生活習(xí)慣還是文化差異都讓剛來到美國的他有些不適應(yīng)。但是在梅奧醫(yī)院工作的這段時間，感覺自己就像一塊海綿，在一流的醫(yī)學(xué)殿堂里充分吸收著最先進(jìn)的理念和技術(shù)，越是深入地學(xué)習(xí)就愈加發(fā)現(xiàn)自己的不足，要想學(xué)有所成唯有加倍努力。
西化，特別是隨著對該病認(rèn)識和診斷水平的提高，該病的發(fā)病率有升高的趨勢。
XX年底劉澎學(xué)成回國后在所在學(xué)科學(xué)術(shù)團(tuán)隊的大力支持下，選擇慢性淋巴細(xì)胞白血病作為自己的研究方向，在國際上首次揭示了慢性淋巴細(xì)胞白血病細(xì)胞非凋亡程序化死亡necroptosis途徑缺陷的分子機(jī)制，為該病的靶向治療提供了新思路。
這一工作引起國際同行的濃厚興趣，獲邀在XX年血液學(xué)年會（ashmeeting）上作口頭報告，是在這一國際頂級學(xué)術(shù)會議上發(fā)言的少數(shù)幾位中國大陸學(xué)者之一。
行醫(yī)路漫漫吾將上下而求索
科研工作是枯燥的，也許999次的失敗才能得到一次成功。面對失敗，劉澎不氣餒不放棄，因為他常說“如果實驗不失敗，那就不是實驗了，順理成章的東西不是我要的。失敗是成功之母，每一次的失敗其實是把我往成功的路上又推進(jìn)了一步�！�
正是這樣不怕失敗、勇于創(chuàng)新，劉澎在面對患者時也總是能將他陽光、自信、積極向上的精神感染到患者。對病人負(fù)責(zé)，讓患者滿意，是劉澎的服務(wù)格言�！搬t(yī)療不單單是只為患者開處方，還有聆聽和思考，聽取患者的訴求，思考如何用最有效的治療方案。”
全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)個人、江蘇省人民醫(yī)院血液科主任李建勇教授提起劉澎這位“愛將”表示，“劉澎醫(yī)生非�？炭嗪脤W(xué)，他的專業(yè)知識非常扎實，他的科研思維非常棒。他不僅自己勤奮努力，還經(jīng)常幫助科里其他年輕醫(yī)生完成各項臨床或試驗研究項目�！�
XX年底，劉澎研究員被江蘇省委組織部、江蘇省人事廳和江蘇省科協(xié)授予“江蘇省十大青年科技之星”榮譽(yù)稱號。展望未來，他希望利用現(xiàn)在國內(nèi)大好的研究環(huán)境努力工作，使自己的學(xué)術(shù)成果服務(wù)于廣大血液病患者。
優(yōu)秀科技工作者事跡材料 20
xxx，男，漢族，安徽郎溪人，1986年3月出生，2010年7月畢業(yè)于安徽工程大學(xué)，2011年9月參加工作，2015年11月入黨，現(xiàn)任郎溪縣廣播電視臺制作部主任。
大學(xué)期間該同志選擇的是動畫專業(yè)影視后期制作方向，特別熱愛攝像，音視頻的剪輯和一些平面設(shè)計工作，來到郎溪縣廣播電視臺已有5個年頭，在自己的幕后崗位上一直堅持發(fā)展與創(chuàng)新，想把最好的視聽效果展現(xiàn)在屏幕上面。
做這一專業(yè)，必須要堅守，在堅守的過程中才會積累更加豐富的經(jīng)驗和應(yīng)變能力，在此基礎(chǔ)上，符合實際的`創(chuàng)新才能增加色彩。
在做好自己電視臺本職工作的同時，加強(qiáng)業(yè)余學(xué)習(xí)，先后成功完成梅渚鎮(zhèn)文廣站報送國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)《跳五猖》，中華詩詞之鄉(xiāng)創(chuàng)建專題制作。在這今年郎溪抗洪搶險期間，及時為縣里拍攝制作抗洪搶險紀(jì)實專題5部。第一時間為郎溪縣向上申報和宣傳備好軟件資料。
在微電影發(fā)展盛行以來，大膽嘗試，協(xié)助縣公安，縣委組織部，縣供電公司，縣移動公司等單位完成微電影項目報送的拍攝與制作。
在當(dāng)下正是新媒體和傳統(tǒng)媒體融合發(fā)展的大背景下，郎溪廣電臺堅持從實際出發(fā)，成立了新媒體平臺，領(lǐng)導(dǎo)安排他負(fù)責(zé)從創(chuàng)建到運(yùn)行，這也是一個新的挑戰(zhàn)，必須把傳統(tǒng)優(yōu)勢和創(chuàng)新能力相結(jié)合，在堅持中更好的融合新媒體。
優(yōu)秀科技工作者事跡材料 21
xx，男，裝備材料部。該同志主要負(fù)責(zé)精品基地所有業(yè)主管理項目甲供材供應(yīng)管理工作。簽訂了采購山鋼自產(chǎn)鋼材合作協(xié)議，解決了主要鋼材采購供應(yīng)問題，鎖定了山鋼資源，質(zhì)量得以保證。
改變招標(biāo)模式，過去要耗費(fèi)30天的招標(biāo)現(xiàn)在最多7天可以完成。簡化計劃審批流程，縮短了10天左右；簡化了定標(biāo)報告審批路徑、甲供材合同審批流程，減少人為因素，減少了十幾個審批環(huán)節(jié)。建立采購“綠色通道”，應(yīng)對突發(fā)事件。建立了供應(yīng)商、施工單位、項目部、裝備材料部等四方信息溝通平臺。緊跟工程建設(shè)的節(jié)奏，在合規(guī)框架下，大膽創(chuàng)新，解決供應(yīng)時間上的“瓶頸”，保證了物資的`及時供應(yīng)。
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