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學(xué)校美德少年事跡材料范文（精選13篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都用到過事跡材料吧，從先進(jìn)對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡材料可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。我敢肯定，大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的，下面是小編收集整理的學(xué)校美德少年事跡材料范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校美德少年事跡材料 1
我叫xx，20xx年10月出生，現(xiàn)在龍升小學(xué)曙光校區(qū)五年級（1）班學(xué)習(xí)，擔(dān)任班長。我自認(rèn)為是一名德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長起來。五年來，我已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：“優(yōu)秀干部”、“五星級學(xué)生”及校運會上各個項目的獎狀等。在學(xué)習(xí)生活中，我練就了一股不服輸?shù)木�，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來了一項項優(yōu)異的成績，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
作為一名小學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科，基礎(chǔ)較好，在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強的同時，我還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班級的'班長，我積極為同學(xué)們服務(wù)，對于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會的難題，我總會耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿來找我一起探討、向我請教。
生活中，我一直很簡樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時，我都慷慨解囊，雖說捐的不多，但我會傾我所有。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的道理。
學(xué)校美德少年事跡材料 2
“只要功夫深，鐵杵磨成針”這是他的座右銘。作為一名初中生，他始終持續(xù)積極向上的心態(tài)，時時以一名中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，力求使自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展，陽光、自信是他表現(xiàn)出來的良好形象。他就是xx市xx區(qū)永安鎮(zhèn)初級中學(xué)二1班班長梁彥航。以下是他的事跡材料：
一、提高認(rèn)識，不斷進(jìn)步
自從走進(jìn)中學(xué)大門，他就嚴(yán)格要求自己，在思想上積極上進(jìn)，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，不參與黃、賭、毒等的不良活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，思想上不斷嚴(yán)格要求自己，積極向團(tuán)組織靠攏。入團(tuán)后，他更加嚴(yán)格要求自己，無論學(xué)習(xí)還是做事都以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)中起到表率的作用。同時他還積極響應(yīng)團(tuán)組織的號召。當(dāng)他得知我區(qū)患白血病的兩位同學(xué)（吳梓欣、龍英桃）需要上百萬元的治療資金時，他主動把自己節(jié)約下來的零用錢捐出來，以盡自己的微弱之力；平時還積參與團(tuán)組織舉辦的多種形式的手抄報活動。因此他在20xx—20xx學(xué)年度，被xx市xx區(qū)永安鎮(zhèn)初級中學(xué)團(tuán)委評為xx區(qū)永安鎮(zhèn)初級中學(xué)十佳校園禮貌禮儀之星。
二、刻苦學(xué)習(xí)，創(chuàng)造佳績
古語有云“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，作為一名學(xué)生，他深知學(xué)習(xí)的重要性，在學(xué)習(xí)上他樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)期初他會根據(jù)各個學(xué)科的特點制定好學(xué)習(xí)計劃，持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，上課專心聽講，積極思考，課后能依時完成老師布置的作業(yè)，每次測驗之后，不論成績的好與壞他都會作認(rèn)真的分析總結(jié)，以便為以后的`考試作準(zhǔn)備。除此之外平時他還主動幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，經(jīng)過自己的不斷努力也取得了必須的成績。逆水行舟不進(jìn)則退，隨著學(xué)習(xí)不斷深入，學(xué)習(xí)難度也會加大，期望他會一如既往，爭取更大的進(jìn)步。
三、積極服務(wù)，樂于助人
今學(xué)期二1班空缺班長一職，班主任要求重新選一位班長，他第一時間報名參與競選，由于平時自己各方面表現(xiàn)都得老師和同學(xué)們的肯定，他以全班得票最多當(dāng)選為班長。他以服務(wù)老師和同學(xué)為宗旨，甘做老師和同學(xué)之間的橋梁，協(xié)助老師做好日常的大小事務(wù)，工作中我積極主動，工作職責(zé)心強，他和其他班干部一起團(tuán)結(jié)在老師的周圍，班風(fēng)得到了任課老師的一致好評。為了活躍班的課余文化氛圍，他還動員組織本班人員舉行了“演講比賽”、“繪畫比賽”、“作文比賽”、“成語接龍”等知識性較強的競賽活動。
四、夯實基礎(chǔ)，強修內(nèi)功
他個人興趣是比較廣泛的，運動、看書、繪畫、唱歌等，雖然講不上精通，但是每樣他都會去涉足，努力去嘗試，在節(jié)假日或寒暑假，他會分配時間去滿足自己的興趣欲望，正是因為平時自己注重這些“基本功”的訓(xùn)練，所以他在參加各項競賽活動中也取得了必須的成績。20xx年11月參加廣東省第五屆學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽xx市初賽中，榮獲市一等獎，省二等獎；20xx年12月參加第六屆全國新課標(biāo)（中小學(xué)生）作文大賽并且表現(xiàn)突出，榮獲初中組全國優(yōu)秀獎；20xx年12月參加xx區(qū)第八屆中小學(xué)生體育藝術(shù)科技節(jié)中，參加初中組繪畫比賽榮獲三等獎；在20xx年國、地稅聯(lián)合舉辦的“稅收與夢想”創(chuàng)作比賽中，明信片《理想之城》榮獲中學(xué)組優(yōu)獎。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，成績只能代表過去，驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。作為新時代的中學(xué)生，期望他會更加嚴(yán)格要求自己，腳踏實地，一步一個腳印，向著自己的人生目標(biāo)啟航。
學(xué)校美德少年事跡材料 3
近年來，我校涌現(xiàn)出了許多具有崇高美德的少年英雄，他們以自己的行動詮釋著什么是真正的美德。下面，就讓我們一起來了解一下其中幾個鮮為人知的事跡。
第一位少年英雄是高明，一位來自貧困家庭的學(xué)生。他的父親因病去世，母親獨自撐起了整個家庭。盡管生活艱辛，但高明始終保持著樂觀向上的心態(tài)。他在學(xué)習(xí)上一直表現(xiàn)出色，成績優(yōu)秀，成為班級的驕傲。不僅如此，他還積極參加學(xué)校的各項公益活動，盡自己的微薄之力去關(guān)心和幫助其他需要幫助的人。每逢周末，他都會去附近的養(yǎng)老院和院，陪伴那些孤苦無依的老人和孩子，給他們帶去快樂和溫暖。
第二位少年英雄是李娜，一位樂于助人的女生。她對待每個同學(xué)都非常友善，常常主動幫助那些遇到困難的同學(xué)。在她的幫助下，許多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績有了長足的進(jìn)步。李娜還組織了一個志愿者團(tuán)隊，幫助學(xué)校清理環(huán)境、活動籌備等工作。她始終以身作則，用自己的行動影響著身邊的人。每次學(xué)校要組織社會實踐活動，她總是第一個報名，盡自己的努力為社區(qū)做出貢獻(xiàn)。
第三位少年英雄是張Bo，他熱愛運動，特別是足球。他在校足球隊中是一位不可或缺的核心球員，憑借著勤奮的訓(xùn)練和扎實的技術(shù)，他帶領(lǐng)球隊多次在比賽中取得好成績。然而，他并不只關(guān)注自己的成績，他還經(jīng)常主動輔導(dǎo)那些技術(shù)較差的隊員，幫助他們提高技能，增強信心。他積極參與學(xué)校的體育競賽和公益演出，用自己的才藝和熱情為師生們帶來快樂和歡笑。
這些青年英雄們的事跡，讓我們看到了美德在現(xiàn)實生活中的力量。他們以自己的行動演繹出了道德與美德的高度，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的精神，成為了我們學(xué)校的楷模。他們的事跡不僅僅打動了身邊的人，在整個校園中也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
這些少年英雄的事跡向我們傳遞出了一個重要的啟示：美德不僅僅是一種虛無縹緲的'概念，它存在于我們每一個普通人的身上，只要我們愿意積極去觀察，用行動來證明。我們每個人都有成為美德少年的潛力，只要我們敢于追求和實踐，我們同樣可以成就一番偉大的事業(yè)。
在學(xué)校中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀少年英雄的精神，注重培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng)，在行為上積極向善，守望相助。只有在每個人都盡力去踐行美德的時候，我們的校園才會更加溫暖、和諧，我們的社會才會變得更美好。所以，讓我們向這些少年英雄學(xué)習(xí)，用自己的行動去詮釋真正的美德，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量吧！
學(xué)校美德少年事跡材料 4
xx，女，103班的副班長，既是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是一位道德崇高的楷模。
作為班干部，工作中她總是能“想同學(xué)之所想、解同學(xué)之所難”，全心全意為同學(xué)服務(wù)。她始終用實際行動，積極地筑起團(tuán)結(jié)溫馨的家。為增強班級凝聚力，她每個學(xué)期都積極組織班級活動，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，激發(fā)了學(xué)生們的青春活力，提高了班級的'戰(zhàn)斗力，增強了班級榮譽感。
在參與班級管理的同時，她積極參加學(xué)校的社團(tuán)活動。她是“晨曦”廣播站的一員，也是英語角、美術(shù)社團(tuán)的成員。為學(xué)校的社團(tuán)工作作了突出貢獻(xiàn)。
生活上，課余時間她熱心公益、樂于助人，帶頭參與學(xué)校中華傳統(tǒng)文化手繪墻活動和“愛心跳蚤市場”義賣活動。
她堅信：只有不斷充實自己，才能更好地服務(wù)同學(xué)和集體。
學(xué)校美德少年事跡材料 5
xx，女，20xx年10月出生，是烏蘭察布市集寧區(qū)新體路小學(xué)五年級一班學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，自強的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
在家里，她尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求，因為她家庭里充滿歡笑、和諧。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、一起進(jìn)��；與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團(tuán)隊的`榮譽她倍加愛護(hù)，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。薛思冉同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。在課余時間參加了舞蹈、書法、繪畫特長班，并積極參與學(xué)校組織的各類活動。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。
在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。如:宣傳“五城聯(lián)創(chuàng)”活動中推廣文明用語，愛心和誠心在行動中傳達(dá)到生活每個角落。
學(xué)校美德少年事跡材料 6
我是長武縣相公中心小學(xué)五年級的學(xué)生車xx，我的《最美孝心少年》的事跡如下：
在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。五年來，我勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。五年來，上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得老師們的一致好評。
說起孝心事跡那可是有好多：首先，在學(xué)習(xí)上，從不讓家長擔(dān)心，自己的事情自己完成，因爸爸工作很辛苦，盡量不讓他操心。晚上會和他們分享學(xué)校里的快樂事情，讓他們可以笑一笑，放下疲憊的身心，好好放松一下。我會用我自己的方式讓自己的'父母感到快樂，感到幸福。
在生活中，我從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。雖然是個男孩，但心特細(xì)，記得外婆有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是我把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。只要外婆有需要，我跑前跑后，都不覺得累。
在鄰里尊老方面，最令我有成就感的是：我們村有兩位老人的孩子們都外出打工去了，家中只有他和老伴，想孩子們了，只能打打電話，但是遺憾的是看不見對方，家里有電腦，但不會使用。因為我們
是鄰居，他們聽說我喜歡上網(wǎng)，所以就找到我，說：“你能不能教我上網(wǎng)？”我滿口答應(yīng)了，并立即付諸行動。我們從最基本的開、關(guān)機開始，但老人的手總是不聽使喚，每一個步驟要學(xué)很長時間。經(jīng)過我耐心、細(xì)致的教和老爺爺刻苦的學(xué)，每天都有很大的進(jìn)步�？粗刻鞓泛呛堑模倚睦飫e提有多高興了，我也教得更起勁了。經(jīng)過十幾天的刻苦學(xué)習(xí)，老人不但熟練地掌握了開機、關(guān)機和上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁，甚至還跟孩子們用聊天。
尊師也是孝順的一種，尊敬老師就像尊敬自己的父母親一樣，老師講課，我能認(rèn)認(rèn)真真地聽；布置的作業(yè)，也能認(rèn)真細(xì)致地完成。還積極參加各種班活動，為班級爭光，為老師添彩，做老師的小助手。中華是個古老的，“百善孝為先”，是我們優(yōu)良的傳統(tǒng)，我會把他發(fā)揚光大，從我做起，從現(xiàn)在做起。
一年級上學(xué)期，我光榮地加入少先隊，心里就多增加了一份責(zé)任感。在學(xué)習(xí)上，我能夠嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。20xx—20xx年被榮獲校“三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、精明男孩，好榜樣、。”等榮譽稱號。從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，尊老愛幼，助人為樂；20xx—20xx年在精神文明建設(shè)中被評為“敬老文明小標(biāo)兵�！蔽覠釔蹌趧�，積極參加學(xué)校的各項有益活動。在課余時間我還參加特長方面的學(xué)習(xí)，是舞蹈隊的領(lǐng)舞。20xx—20xx年在舞蹈學(xué)習(xí)中，被評為“優(yōu)秀學(xué)員獎”但是我還要不斷的進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí)，我將計劃暑假在樂器方面去挑戰(zhàn)自己，讓自己更多才多藝。
我具有很強的集體榮譽感。我覺得，只靠個人的努力是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是不厭其煩、耐心細(xì)致地講解。在我的幫助下，班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步。
我的每一個進(jìn)步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會辜負(fù)老師的期望，取得更大的進(jìn)步。我感恩老師。
學(xué)校美德少年事跡材料 7
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，使她一天天成長為一名品學(xué)兼優(yōu)，熱心公益的中學(xué)生。
都說青春期的孩子總會和父母有些或大或小的矛盾，但如何化解它們卻成了個難題。小白對于這樣的碰撞，自己摸索出了一套獨特的調(diào)節(jié)法，與父母成為了朋友。她說，發(fā)生矛盾時一定不能太沖動，要想方設(shè)法地讓自己冷靜下來，因為人在過度憤怒時，往往會說出一些傷人的話，雖然父母表面上無所謂，但內(nèi)心是難過的。她認(rèn)為，不論何時，人都要懷著一顆感恩之心，不管發(fā)生了什么，也不能對自己的父母惡語相向，橫眉冷對。當(dāng)情緒稍微平復(fù)，可以好好想想吵架的理由？我是對的還是錯的？我想表達(dá)什么，得到什么？想清楚這些后，和父母心平氣和地談一次，如果不愿開口，還可以用文字的形式。在她家，父母會尊重她，一些事也會合理地采納她的意見。遇到煩惱她也會敞開心扉，和父母一起面對并解決。沒有感恩就沒有真正的美德，這是她常掛在嘴邊的話，事實上她也做到了。每天她都會主動幫爸爸媽媽按按肩，替爺爺奶奶收收碗，閑暇時則想著法兒逗他們開心。感恩父母最好的方法就是讓他們幸福，她是這么說的，也是這么做的'。
公益是她身上最大的標(biāo)簽，是她生活中重要的一部分。學(xué)校志愿活動報名時她高高舉起的手，在學(xué)校大小活動中她身穿紅馬甲的身影，和父母整理出一些衣物和書本雜志，寄到需要的地方……。別人問，你累不累？她總是一臉開心的說，這是我喜歡的事情當(dāng)然不累。她多次報名參加了慰問敬老院活動，為老人送上精彩的節(jié)目；假期里，她主動去往各大自然景點，撿拾垃圾；學(xué)校里，她擔(dān)任過志愿引導(dǎo)員，帶領(lǐng)家長朋友參觀校園……
“不以善小而不為”是她的座右銘，在平日的班級里，總能看到她忙碌的身影：排座位，關(guān)燈，擦黑板，彎腰撿起地上的紙屑，將講臺上凌亂的粉筆一一排好，給予挫折的人一個微笑。每次同學(xué)遇到難題前來詢問，她總是熱心回答，她說在個人進(jìn)步的同時，她也要力爭帶動集體一起進(jìn)步。她的同學(xué)們都說，無私的付出是她最大的優(yōu)點。
學(xué)校美德少年事跡材料 8
XX，今年七歲，現(xiàn)為XX小學(xué)二年級四班班長。俗話說“七歲八歲狗也嫌”�！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督員”，處在這樣的年齡，XX既有同齡孩子的天真與調(diào)皮，又懂事可愛，他身上的優(yōu)秀品質(zhì)也隨著年齡的增長越來越突顯
一、熱愛生活，懂得感恩。XX從小熱愛生活，對生活充滿了好奇。他會在雨后天真地輕搖小樹，任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書的他在知識的海洋里盡情的遨游，他是本“十萬個為什么”，經(jīng)常把我和他爸爸問得啞口無言。XX很懂禮貌，會對每個幫助他的人說“謝謝”，我還帶他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過七歲生日時，想起我跟他說過生他的時候特別的疼，他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。浩森奶奶因為兩年前做過大手術(shù)，經(jīng)常腰疼，XX就常給奶奶捶腰，高興的奶奶直夸孩子沒白養(yǎng)。
二、勤奮、執(zhí)著、有耐力。XX從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上，XX認(rèn)真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長檔案中寫道“XX像極了《士兵突擊》中的許三多，很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時候連我們大人都覺得驚奇。假期里學(xué)習(xí)武術(shù)，孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算，每天堅持訓(xùn)練，不論天氣好壞，身體狀況如何，他一節(jié)課都沒落下，進(jìn)步非常快，為此、XX經(jīng)常獲得武術(shù)教練的表揚，我們跟他開玩笑，戲稱他為“副教練”、“武術(shù)大師”。
三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人。記得井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會把溢出來的愛給別人，才能學(xué)會愛別人。哪個同學(xué)遇到小困難，XX都會積極幫助同學(xué)。XX記作業(yè)非常準(zhǔn)確，經(jīng)常會有小同學(xué)的家長打電話問他作業(yè)情況，每次他都會像小大人一樣認(rèn)真把作業(yè)給同學(xué)講清楚。武術(shù)課上，他會一遍遍地把自己學(xué)會的動作教給不會的'同學(xué)，從來不會覺得不耐煩。
四、小男子漢也有柔情時刻。在家里，作為女生，我經(jīng)常會得到小男子漢特有的照顧和呵護(hù)，我倍感幸福。有時候，XX正津津有味地看動畫片，我故意說我想看電視，他就會毫不猶豫把遙控器遞給我，并大方的跟我說不跟我搶。前段時間我腿疼下樓十分困難，XX每次都堅持先把我的包提下樓，打開車門后再上樓扶著我下樓，看著孩子才那么高就樓上樓下來回跑，我感動的眼淚都快掉下來了。有時候我工作上遇到難題，回家就顯的情緒不太好，XX總是會千方百計的哄我開心，一會兒剝顆花生放到我嘴里，一會兒又抱抱我，有了小男子漢溫暖的陪伴，還有什么事情不能放下呢?
五、小男子漢很“摳門”—節(jié)約與環(huán)保。XX晚上做完作業(yè)，只要一出房間便會馬上把燈關(guān)掉。早上我洗臉喜歡開著衛(wèi)生間的燈，讓他發(fā)現(xiàn)就立馬給我關(guān)掉，并把我教訓(xùn)一通說我太浪費了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯，他堅持不讓我買稀飯，說我們吃飯超標(biāo)了太浪費。到超市里買東西，孩子從小養(yǎng)成了不亂要東西的好習(xí)慣，想買的東西都是事先約好了才買。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動，他會把家里攢下來的舊電池立刻拿去，并認(rèn)真地在活動板上簽下自己的名字，支持環(huán)保。
學(xué)校美德少年事跡材料 9
常xx，今年10歲，她是燕蓉希望小學(xué)四一班的一名學(xué)生。在學(xué)校，她品學(xué)兼優(yōu)，平時雖然話不多，但學(xué)習(xí)刻苦努力，有問題她會及時向老師、同學(xué)請教。她的認(rèn)真刻苦勁是所有同學(xué)有目共睹的。她熱愛學(xué)習(xí)，每次總能在第一時間完成家庭作業(yè)，家庭作業(yè)完成之后，她還總是不滿足于現(xiàn)狀，除了學(xué)習(xí)課文之外，她還閱讀了大量的書籍?dāng)U充知識。她總是如饑似渴的學(xué)習(xí)，就是為了完成她的理想----早日成才，讓爸爸媽媽過上幸福的生活。
這個看似柔弱的女孩，卻有著和常人不同的家庭情況。她本來有著一個幸福的一家四口，分別是爸爸、媽媽、姐姐和常xx。爸爸是一名普通的建筑工人，媽媽是一名樸素的農(nóng)民，比常xx大8歲的姐姐還在學(xué)校上學(xué)，而她也是一名在校讀書的小學(xué)生。全家所有的經(jīng)濟(jì)來源于爸爸去外面打工干活的工資和家里一畝地糧食所賣的錢。本來經(jīng)濟(jì)不寬裕的家庭，在20xx年卻遭受了一場突如其來的災(zāi)難，爸爸在外面蓋房子時，由于場地保護(hù)不善，突然從二樓摔了下來，這一摔，把爸爸的右腿摔成了粉碎性骨折，爸爸疼痛難忍，家里在七湊八湊的情況下湊來了幾萬塊錢，讓爸爸住進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)過一個月的治療，病情基本穩(wěn)定，爸爸為了不再讓家里承擔(dān)醫(yī)藥費，毅然決定出院，回家休養(yǎng)，因為這次住院僅僅一個月就花了6萬元，這對一個普通的農(nóng)民家庭是承受不起的�；氐郊液�，所有的家務(wù)活都落在了媽媽身上，本來家里是靠掙錢的.，但自從爸爸得了病之后，再也不能承擔(dān)重活，只能做一些輕活，沒有了經(jīng)濟(jì)來源，媽媽只好出去干活掙錢，家里照顧爸爸的責(zé)任以及大部分家務(wù)活就自然了落在了兩個女兒身上。
如今，爸爸的腿日見好轉(zhuǎn)，但去落下了嚴(yán)重后遺癥，平日里他只能做一些輕活，而稍一勞累，他的右腿就會疼痛難忍�，F(xiàn)在常xx的媽媽自然的承擔(dān)了養(yǎng)家糊口的責(zé)任，堅強的媽媽每天都會出去打工，在鄭州某中專讀幼師的姐姐，雖然學(xué)校離家遠(yuǎn)，但她每天都堅持回家做飯，而常xx雖然小，也學(xué)會了給媽媽姐姐打下手，在家里她不但幫忙做飯而且也經(jīng)常幫助家人洗衣服，雖然有時很累了，她還會堅持去做，從來不喊苦，不喊累。
常xx的事情被學(xué)校其他同學(xué)知道后，在校園里廣為傳頌，大家都紛紛豎起大拇指夸她，都為她的精神而感動。而這個女孩面對大家的夸贊，從不驕傲，她繼續(xù)保持著艱苦樸素、刻苦學(xué)習(xí)的生活作風(fēng)。她的美好品質(zhì)，定格在每一名學(xué)生的心中。
學(xué)校美德少年事跡材料 10
美德，是指具有良好道德品質(zhì)和行為表現(xiàn)的品德。在當(dāng)今社會，美德成為了一種珍貴的品質(zhì)，尤其在年輕人身上展現(xiàn)出來更加令人欣慰。在我們身邊，總會有一些美德少年，他們用自己的實際行動詮釋著美德的力量，讓我們對未來充滿信心和希望。
某位美德少年的事跡就深深感染了我。這個少年名叫小明，來自中國的一個小城市。小明有一位患有智障的姐姐，從小就需要他照顧。盡管家庭條件有限，但小明并沒有因此而放棄對學(xué)業(yè)的追求。在學(xué)校里，他勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，還經(jīng)常參加各種志愿者活動，幫助需要幫助的人。
小明并沒有因為家庭的特殊情況而自怨自艾，相反，他以一顆善良的心，不斷用自己的實際行動影響著身邊的'人。每當(dāng)姐姐遇到困難時，小明總會毫無怨言地給予她關(guān)愛和幫助。他用最普通的行為演繹出美德的真諦，讓人深受感動。
除了在家庭中展現(xiàn)美德，小明在校園和社區(qū)里也是一位佼佼者。他組織過許多公益活動，積極參與環(huán)保、扶貧等公益事業(yè)，帶領(lǐng)著一群志同道合的同學(xué)們，改善了學(xué)校和社區(qū)的環(huán)境，讓更多人受益。他堅信自己的一點一滴的努力，可以改變社會和世界的不公平現(xiàn)象，讓這個世界變得更美好。
小明的美德事跡感染了更多的人，他在社交媒體上分享自己的故事，引起了廣泛的共鳴和贊揚。人們紛紛為他點贊，支持他的公益事業(yè)，更有人表示希望能夠效仿他的榜樣，讓美德的力量傳播開來。
小明的事跡告訴我們，美德并不是遙不可及的理想，它可以通過每個人的努力和奉獻(xiàn)來體現(xiàn)。無論面對怎樣的困難和挑戰(zhàn)，只要我們懷著一顆善良的心，用真誠的行動去幫助他人，美德就會在我們身上閃耀。
而小明所做的一切，也引發(fā)了更多人的思考。社會上不乏一些缺乏美德的現(xiàn)象，比如說冷漠、自私、不助人為樂等。然而，正是有了像小明這樣的美德少年，我們才能看到陽光下的溫暖，看到社會上的正能量。
小明的事跡讓人深刻體會到美德的重要性，也喚醒了更多人對美德的向往和努力。他所展現(xiàn)出的善良、助人為樂的品質(zhì)，都將成為我們學(xué)習(xí)的楷模，引領(lǐng)著更多人朝著美好的方向前行。
在未來，我們希望能夠看到更多像小明這樣的美德少年，他們的事跡將成為社會上一抹亮麗的風(fēng)景線，也將為我們的社會增添更多溫暖與希望。讓我們一起，向美德少年們致敬，傳遞美德的力量，讓世界因美德而更美好！
學(xué)校美德少年事跡材料 11
張xx同學(xué)是中廟小學(xué)五班級同學(xué)。自入學(xué)以來始終得才兼?zhèn)�、多才多藝、力量突出，每學(xué)期均被評為校優(yōu)秀同學(xué)，始終擔(dān)任班級班長、中隊長職務(wù)。她始終都很優(yōu)秀，德、智、體、美、勞等各方面全面進(jìn)展，能嚴(yán)格地要求自己，鼓勵自己，始終以來都在不斷地進(jìn)步，并在很多方面都取得顯著的成果：在舞蹈和學(xué)習(xí)中屢次被評為優(yōu)秀學(xué)員，并在合肥市舞蹈競賽中獲得銀牌。
一、學(xué)習(xí)勤奮，成果優(yōu)秀。
張xx同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)懷下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)溝通學(xué)習(xí)心得，從中獲得了許多的進(jìn)步。在老師的激勵和熏陶下，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了學(xué)問面，并注意學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進(jìn)行寫作錘煉。經(jīng)過辛勤的努力，她的學(xué)習(xí)成果一直名列班級前列，每個學(xué)期都被評為優(yōu)秀同學(xué)。
二、待人熱忱，尊敬師長。
張xx同學(xué)從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也始終在行動中不斷實踐著自己的抱負(fù)，得到了老師和同學(xué)的好評。她發(fā)自內(nèi)心地尊重與尊敬老師，是他們賜予了她學(xué)問，幫忙她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的`健康成長和進(jìn)步。
三、力量突出，工作杰出。
張xx同學(xué)從一班級開頭始終擔(dān)任班級班長、中隊長工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù)，她總是主動仔細(xì)地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下，她組織了并參與屢次中隊活動，不僅豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。
張xx同學(xué)開朗自信，樂于助人，成果優(yōu)異，工作杰出，綜合素養(yǎng)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面進(jìn)展的好同學(xué)、好同學(xué)干部。
學(xué)校美德少年事跡材料 12
林彥汝，女，2005年11月出生，福建省福清市濱江小學(xué)四年八班學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
她從小就養(yǎng)成了自強自立的品格。作為新時期的少年，從不敢在安逸中消磨時光，瘦弱的肩膀承載著對理想的追求。她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績名列前茅，數(shù)次被表彰獎勵。課余時間，熱衷于科學(xué)研究的她，去過水庫、到過垃圾廠……在活動時，即使腳扭傷了，也要跳著堅持和同學(xué)完成研究活動。她撰寫的科技論文取得福清市一等獎、福州市三等獎的好成績。自強已成為她骨子里的一股力量，催促她堅定不移地迎接未來的挑戰(zhàn)。
她尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個性鮮明的自我。
她是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴，在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。對于班集體這個團(tuán)隊的榮譽她倍加愛護(hù)，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情他都會主動承擔(dān)。
在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，獨立自強，心系集體；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的優(yōu)秀少先隊員。她的'品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評。
事跡摘要
該生身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，在學(xué)生心目中，她無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無愧的美德少先隊員。
學(xué)校美德少年事跡材料 13
作為一名孩子，她謙虛孝順，懂禮知義；作為一名學(xué)生，她品學(xué)兼優(yōu)，勤奮守紀(jì)；作為一名優(yōu)秀的少先隊員，她以身作則，事事當(dāng)先。小白就是這樣一個品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。
作為xx市公園路小學(xué)093班的班長，她不僅能樹立自己的好學(xué)形象，還能帶領(lǐng)大家一起營造好的班級氛圍。品行端正，吃苦耐勞，有理想，這些都是同學(xué)們給她的標(biāo)簽。春游的時候，常�？匆娝∈峙踔槐緯�，安安靜靜地在角落里默默努力。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，扎實的基礎(chǔ)知識，明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓她的成績名列班級前茅，成為同學(xué)眼中的“好少年”。
作為xx市公園路小學(xué)的陽光學(xué)子，她不僅能在學(xué)校學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績，還多方面拓展自己的能力。她不僅曾多次獲得校級計算比賽、寫作比賽、英語比賽一等獎，還在全國英語、數(shù)學(xué)、語文、漫畫等比賽一等獎的`榮譽。她通過學(xué)習(xí)書法來提高書寫的技能，修身養(yǎng)性；通過鋼琴及唱歌的練習(xí)來提高音樂素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的情操；通過游泳訓(xùn)練來提高身體素質(zhì)和磨煉意志力；通過閱讀名著了解中國傳統(tǒng)文化和提高文學(xué)修養(yǎng)；通過參加社會活動來感恩社會，如積極向貧困山區(qū)孩子捐課本及學(xué)習(xí)文具以傳遞愛的溫暖，還參加了城區(qū)組織的幸福家庭主題活動的現(xiàn)場宣講活動并當(dāng)場做漫畫歌頌主題獲優(yōu)秀獎。
明確的人生目標(biāo)就是成功的一半。她把學(xué)習(xí)任務(wù)做計劃，激勵自己每天進(jìn)步一點，向夢想多靠近一點，點點的進(jìn)步積累就能前進(jìn)一大步。她能做到老師在與不在一個樣，在教室學(xué)習(xí)與在家學(xué)習(xí)一個樣，同學(xué)們都對她嘖嘖贊嘆。若僅是學(xué)習(xí)好，也算不得什么，難得的是她熱愛生活，享受生活。她隨著媽媽參加了xx市樹苗領(lǐng)養(yǎng)活動，積極響應(yīng)學(xué)校倡導(dǎo)的環(huán)�；顒印２粌H豐富了課余生活，而且在綜合素質(zhì)等各方面都得到了相應(yīng)的提高。正所謂”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，該生通過自身的不斷地學(xué)習(xí)和努力，已成為老師和同學(xué)心目中朝氣逢勃、積極向上的陽光少年，也一直在行動中不斷實踐著自己的理想；并以一顆真誠的心，得到了老師和同學(xué)的好評。
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