(集合)活動實施方案3篇
為了確保事情或工作科學有序進行，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編整理的活動實施方案4篇，希望能夠幫助到大家。
活動實施方案 篇1
一、活動時間：9月30日上午9：30分開始
二、活動地點：富強初中學校操場
三、參加人員：富強初中全體學生，完小以上二年級—--六年級學生。(各教學點及學前班、一年級學生不參加大會，放假在家由家長照管)
四、組織安排：
1、領(lǐng)導小組
組 長：馬金勇
副組長：侯 凱 鄭清寶
成 員：祖培柱 王道平 鄭清軍 管大群 劉甲洲 王時萬
王 林 王開科 荊成虎 劉 康
2、會場秩序：王道平 荊承虎 各校各班班主任，其中荊成虎同志是會場秩序及安全總負責人，王道平同志負責安全聯(lián)絡工作。各學校要確定專人負責本次活動的全程安全工作。
3、進出場隊伍組織：由富強中學組織安排。
4、攝影、攝像：黨 凡
5、音 響： 毛海龍
6、開 幕 詞： 侯 凱
7、閉 幕 詞： 馬金勇
8、會場布置： 管大群
9、節(jié)目單設(shè)計： 汪 芳、
10、宣傳設(shè)計： 羅 洪
11、主持人培訓：汪 芳（包括串詞的準備）
12、后勤服務：祖培柱 葉世兵
五、活動要求：
1、各完小以上代表隊要做到統(tǒng)一出發(fā)，統(tǒng)一返回（均從學校操場集中），學生服裝不要求統(tǒng)一，沿路以班為單位整齊規(guī)范，班主任為本班領(lǐng)隊負責學生路途及活動結(jié)束返回的.安全，并維護秩序，學生要打彩旗，高唱紅歌， 進出場有序，合唱時隊形整齊，有特色；
2、各校務必高度重視學生在本次活動的安全工作，各校長為第一責任人，各班主任為本班學生此次活動安全的直接責任人。
3、各校針對本次活動要認真詳細制定專門預案，并在教師會上討論通過。確保本次活動任務能圓滿、安全、和諧、順利完成。
4、凡在本次活動中因玩忽職守，不認真履行崗位職責釀成安全責任事故的教師，中心校堅決追究當事人的責任，并向教育局上報要求嚴肅處理。
5、全體教師必須參加會議，無故不參加會議者，以曠工論處。9月30日早9：00教師在
大會主席臺簽到。
六、完小以上參演單位，參演時應制作學校代表隊牌子或橫幅，有彩旗數(shù)面，并至少制作一幅展板展現(xiàn)學校各類活動的成果（規(guī)格為長：2.27米，寬：1.22米），展板內(nèi)容要做到既有文字介紹，又有圖片等其他資料，達到圖文并茂之效。為了一勞永逸，各學校制作的展板要裝上邊框，也可以制作成落地架，直接放在指定位置即可。
活動實施方案 篇2
在我校黨員教師中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，是鞏固和深化深入學習科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，對進一步提高我校黨組織建設(shè)的科學化、規(guī)范化水平，激發(fā)學校黨組織和廣大黨員教師的生機和活力，保持和發(fā)展黨的先進性，促進我校教育又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。根據(jù)毛集區(qū)教育局黨委“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作會議的安排部署和相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際，為確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實有序開展，特制定本實施方案。
一、指導思想
在我校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要堅持以黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神和科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務全校師生、加強組織建設(shè)”的總體目標，以“工作爭先、服務爭先、業(yè)績爭先”為創(chuàng)建目標，以培養(yǎng)“學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”教師隊伍為重點，突出“開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推進教育質(zhì)量提升”這一主題，扎實有效開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。全體黨員以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為努力開創(chuàng)學校教育工作新局面提供優(yōu)質(zhì)的人才保證。
二、具體實施
1、時間安排：
根據(jù)毛集區(qū)教育局黨委統(tǒng)一部署，我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動分四個階段進行，以“調(diào)查研究、公開承諾、領(lǐng)導點評、教師評議和評選表彰”為工作方式，著重圍繞迎接黨的十八大開展活動，爭創(chuàng)活動的參與對象以領(lǐng)導干部和廣大黨員教師為主。
�。�1）動員部署階段（20xx年6月）。成立活動領(lǐng)導小組，召開黨員大會，公開承諾創(chuàng)爭目標和具體辦法，動員和組織廣大黨員積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。
�。�2）全面推進階段（20xx年7月至20xx年6月）。著重圍繞迎接建黨90周年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，堅持抓好學習科學發(fā)展觀實踐活動整改落實后續(xù)工作，建立健全深入學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制；引導基層黨組織和廣大 認真落實公開承諾的事項，掀起創(chuàng)先爭優(yōu)活動的高潮。根據(jù)局黨委統(tǒng)一安排，推舉優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨務工作者。
�。�3）深化提升階段（20xx年7月至20xx年6月）。著重圍繞迎接黨的十八大開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，引導基層黨組織和廣大黨員開展新一輪的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。根據(jù)局黨委統(tǒng)一安排，推薦本階段涌現(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
�。�4）總結(jié)完善階段（20xx年7月至黨的十八大召開前）。圍繞向黨的十八大獻禮，系統(tǒng)總結(jié)回顧創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況，集中展示我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果，對活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。
2、創(chuàng)爭任務
要堅持從各自的實際出發(fā)，創(chuàng)新活動載體，建立長效機制，統(tǒng)籌推進黨的建設(shè)各項工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，重點抓好以下幾項工作，在推動教育又好又快發(fā)展的實踐中建功立業(yè)。
1.抓和諧務實班子隊伍建設(shè)。增進領(lǐng)導班子團結(jié)，堅持強理論學習和工作創(chuàng)新，通過開展比奉獻、比創(chuàng)新、比管理、比業(yè)績、比作風等“五比”活動，在全校建設(shè)一批政治立場堅定、工作作風務實、堅持民主集中制，廉潔勤政，有凝聚力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導集體和學習好、團結(jié)好、作風好、紀律好、政績好的`領(lǐng)導集體和領(lǐng)導班子。
2.爭先進基層黨組織稱號。健全黨組織班子建設(shè)，堅持民主集中制，發(fā)揮集體領(lǐng)導作用，尊重黨員主體地位，扎實開展黨的理論學習，健全、落實作風建設(shè)和效能建設(shè)長效機制，提升服務水平，改善服務質(zhì)量，緊緊圍繞教育工作中心目標，學習型黨組織建設(shè)成效明顯，團結(jié)帶領(lǐng)黨員和教師立足本職完成好各項工作任務；努力做到“五好”（領(lǐng)導班子好、黨員隊伍好、工作機制好，工作業(yè)績好、群眾反映好），爭創(chuàng)先進基層黨組織。
3.當師德標兵和業(yè)務骨干。努力踐行科學發(fā)展觀，積極參與理論學習和業(yè)務學習，不斷加強自身職業(yè)道德建設(shè)和思想修養(yǎng)，提高業(yè)務水平和業(yè)務能力，積極開展教學研究，在教育教學工作中善于學習，善于創(chuàng)新，堅持做到“師德優(yōu)等、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務優(yōu)質(zhì)、業(yè)績優(yōu)秀”，爭當師德標兵和業(yè)務骨干。
4.做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員模范。加強理論學習增強黨性修養(yǎng)，模范執(zhí)行黨的路線方針政策和上級黨組織的決議，自覺以黨的最新理論成果和科學文化知識武裝頭腦、指導實踐，努力增強明辨是非的能力和做好工作的本領(lǐng)，堅持全心全意為人民服務，密切聯(lián)系群眾，維護群眾利益，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民，積極參加服務發(fā)展、服務基層、服務群眾活動，在黨員和群眾中有較高威信，勤奮工作，勇于開拓，努力做好“五帶頭”（帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣），在本職崗位上取得顯著成績，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
5.創(chuàng)黨風廉政建設(shè)先進單位。切實加強黨風廉政建設(shè)和行風建設(shè)，樹立教育新風尚，塑造教育新形象。促進學校領(lǐng)導、教師依法執(zhí)教，廉潔敬業(yè)，誠信服務，為人師表。結(jié)合教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)責任制和黨風廉政建設(shè)年度考核活動，努力爭創(chuàng)黨風廉政建設(shè)先進單位。
三、方法與措施
1.抓學習，強素質(zhì)。全校要始終把學習擺在首位，堅持集中學習與分散學習、自學與培訓相結(jié)合的學習制度，構(gòu)筑終身學習理念。一是加強黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和各項方針政策的學習。加強各項教育教學理論知識學習，熟練掌握教育工作政策法規(guī)，不斷提高業(yè)務水平和工作能力。加強經(jīng)濟、科技、法律及新知識的學習，不斷提高依法治教和以德立教水平和工作創(chuàng)新能力。二是要堅持集中學習制度。通過舉辦演講比賽、討論交流、專題講座等靈活多樣的形式，集中輔導教師學習，增強全體教師的學習興趣。為了檢驗學習成果，達到互相學習、共同提高的目的，每位教師每年要寫2－3篇教學心得體會，形成理論成果，在此基礎(chǔ)上召開全校學習成果交流會；三是全體教師理論學習要有學習筆記，業(yè)務知識學習要有研討文章，重點結(jié)合本身工作實際撰寫教學案例，教研論文或調(diào)研報告，切忌假大空。四是領(lǐng)導班子成員要針對當前教育工作的熱點、難點問題，開展專題調(diào)研活動，調(diào)研次數(shù)每年不少于2次，并且每人至少要撰寫1篇有價值的調(diào)研文章。
2.抓管理，樹形象。一是按照“學習好、團結(jié)好、作風好、紀律好、政績好”的要求，高標準建設(shè)學校領(lǐng)導班子。二是堅持民主集中制，增強凝聚力。堅持集體領(lǐng)導下的分工負責制，充分發(fā)揮學校領(lǐng)導班子每一個成員的積極性和創(chuàng)造性，不斷增強領(lǐng)導班子的團結(jié)。學校領(lǐng)導班子成員要以新時期領(lǐng)導干部優(yōu)秀代表為榜樣，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記全心全意為人民服務的宗旨，不斷提高公仆意識和服務水平。三是繼續(xù)深入開展文明創(chuàng)建活動，不斷提高創(chuàng)建水平。按照市、區(qū)文明創(chuàng)建活動的統(tǒng)一部署和要求，以更高的目標開展文明創(chuàng)建活動。尤其是要在創(chuàng)特色、樹品牌上下功夫。四是切實抓好黨風廉政建設(shè)。牢固樹立廉政意識，搞好警示教育，嚴格執(zhí)行各級關(guān)于廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，認真落實黨風廉政建設(shè)責任制。堅持公開收費制度，對社會關(guān)注、群眾關(guān)心的熱點招生、收費等工作，要充分利用媒體、網(wǎng)絡等有效手段向社會公開，自覺接受組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督。五是強化內(nèi)部管理約束機制，扎實推進學校思想作風建設(shè)。進一步嚴格教師隊伍管理，堅決做到令行禁止，對違規(guī)人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)必須嚴肅處理。嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理，按政府采購要求購置辦公設(shè)施及用品。建立健全各項規(guī)章制度，規(guī)范育人行為，落實社會治安綜合治理目標責任制。要從大處著眼，小處著手，以制度管人，以制度管事，確保政令暢通，使學校運作科學化、規(guī)范化、制度化。
3.抓創(chuàng)新，創(chuàng)佳績。學校要從 “以法執(zhí)教，以德立教”的高度，切實抓好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，嚴格按照活動的內(nèi)容、要求，結(jié)合各自的工作實際，精心組織，精心計劃，精心實施。一是學區(qū)、學校創(chuàng)優(yōu)與教育系統(tǒng)創(chuàng)優(yōu)相結(jié)合。學區(qū)、學校創(chuàng)優(yōu)是教育系統(tǒng)創(chuàng)優(yōu)的前提和基礎(chǔ)，學區(qū)、學校要加強對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的規(guī)劃和布署，提出明確的要求和目標任務，確�；顒拥膶嵭�。二是教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)與各項創(chuàng)優(yōu)活動相結(jié)合。學區(qū)、學校要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與文明學校、文明班級，三好學生等各項爭先創(chuàng)優(yōu)活動緊密結(jié)合起來，努力爭創(chuàng)先進單位，培養(yǎng)“四有”新人。三是校內(nèi)創(chuàng)優(yōu)與校外爭當優(yōu)秀公民相結(jié)合。學生不僅在學校是好學生，在家應該是好孩子，在社會還應該是好少年。學校之間也要在教育質(zhì)量、學生管理方面開展競賽活動。
四、組織保障
1.落實領(lǐng)導責任。學校要將“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為一項長期的事關(guān)教育工作全局的戰(zhàn)略任務，納入重要議事日程,盡快成立領(lǐng)導小組，制定實施方案，按照本方案的要求開展活動。
2.運用典型引路。學校要以以“工作爭先、服務爭先、業(yè)績爭先”為目標，以培養(yǎng)“學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”師生隊伍為重點，建立激勵機制。廣泛開展各類業(yè)務技能競賽、知識競賽；從建立健全崗位目標責任制入手，建立考勤、考核、獎勵等配套制度；建立競爭機制，將教師的學習成果、工作業(yè)績納入年度考核、評先評優(yōu)；在評先獎優(yōu)、干部教師選拔時，要看在爭創(chuàng)活動中的綜合表現(xiàn)，量才錄用、擇優(yōu)評先；對于勤于學習、善于學習、作風扎實、工作勇于創(chuàng)新、業(yè)績突出的，要及時予以表彰和重用。
3.加強輿論引導和統(tǒng)籌。要充分利用一切宣傳手段，大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義，迅速在全校上下形成濃厚的爭創(chuàng)輿論氛圍。學校網(wǎng)站開辟專題網(wǎng)頁，學校櫥窗開辟專題宣傳欄，并通舉辦各類競賽活動，不斷豐富活動內(nèi)容和載體，深化學習教育活動主題，推進爭創(chuàng)活動向縱深開展。
4.強化督查和落實。領(lǐng)導小組要切實履行職責，根據(jù)各自分工，全面了解掌握爭創(chuàng)活動組織開展情況，真正使爭創(chuàng)活動成效能夠在工作決策部署上得到反映，在執(zhí)行落實上得到體現(xiàn)。
活動實施方案 篇3
一、活動主題
專題探討“有機化學部分必修與選修的銜接”，充分把握必修教材中有機化學教學的重難點，夯實基礎(chǔ)，為選修部分有機化學的學習做鋪墊。
二、活動目的
高中化學教材必修二和選修五中均涉及有機化學部分內(nèi)容，但難度不盡相同。必修部分淺顯易懂，選修部分難度加深。在必修部分的學習中，一些教輔用書中時常會出現(xiàn)選修部分的“超綱題”，很多學生在學習過程中出現(xiàn)困惑，感到力不從心。本次教研活動針對此現(xiàn)象，明確有機化學部分必修與選修各應掌握的重難點，處理好此部分必修與選修教學的銜接，使學生學習時更加得心應手。
三、研究情況
1、日前已對高一年級不同層次班級進行抽樣調(diào)查，充分了解學生對必修二有機化學部分的重難點掌握情況，以及普遍存在的疑難點，并對數(shù)據(jù)進行處理統(tǒng)計。了解在教學過程中存在的不足之處，并有針對性改進。
2、重新明確了考試大綱對必修教材與選修教材有機化學部分的要求，做到教學時既突出重難點，也不遺漏任何一個知識點。
3、日前開展了為期兩周的組內(nèi)教師之間相互聽課活動，青年教師觀摩組內(nèi)骨干教師的授課，通過學習明確有機化學必修部分該如何教學，從而改進自身存在的不足之處；組內(nèi)骨干教師聽青年教師的課，并給與評價指導，促進青年教師快速成長。
四、預期目標
通過組內(nèi)成員各抒己見，相互探討，明確必修二與選修五有機部分學生應該掌握的知識點，以及該如何銜接兩本教材中的有機化學知識，做到必修二的教學不“偏難怪”，扎實基礎(chǔ)，為選修五的有機知識做鋪墊，為學生在學習有機化學時減少障礙。
五、操作流程
共有六個環(huán)節(jié)。
第一步：由徐金霞介紹本次教研活動的主要目的。
第二步：卜文 介紹對學生抽樣調(diào)查的結(jié)果，總結(jié)學生對有機化學部分知識的掌握情況，以及存在的疑難點，并提出整體教學存在的'不足之處，其他教師給予補充。
第三步：杜海 總結(jié)組內(nèi)教師相互聽課活動開展情況。青年教師針對通過聽課學到的內(nèi)容及自身存在問題發(fā)言，骨干教師也對青年教師的聽課及授課情況予以總結(jié)。
第四步：大家集思廣益，對存在的問題積極發(fā)言。有新的問題可以及時提出，及時解決新生成的問題。有經(jīng)驗的教師可以介紹以往的教學經(jīng)驗，并把在課堂中利用過的優(yōu)質(zhì)資源介紹給大家，實現(xiàn)資源共享。
第五步：由付亞洲徐百靈 總結(jié)生成的問題和解決方案，針對化學學科的學科特點總結(jié)，進一步規(guī)范此部分教學的結(jié)構(gòu)和思路，創(chuàng)設(shè)更有效率的化學課堂。
第六步：宋大偉 做總結(jié)性和指導性的發(fā)言。
六、活動實施的要求
1、要求全組教師提前備課，準備好自己的發(fā)言材料。
2、各位老師要認真重視，把自己在有機化學教學中的經(jīng)驗和存在的問題及時提出來，通過大家的力量解決，真正達到教研的目的，要把它做成一次實實在在的探討，要確確實實解決實際問題。
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