實施方案(6篇)
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的實施方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
實施方案 篇1
為提高我院中醫(yī)藥服務能力，推動中醫(yī)藥文化建設，依據(jù)國家中醫(yī)藥管理局《關于加強中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設的指導意見》、《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設指南》《云南省加快中醫(yī)藥發(fā)展行動計劃》等文件精神，制定本實施方案。
一、指導思想
以中醫(yī)館建設為主體，以為人民群眾提供優(yōu)質的中醫(yī)藥服務為出發(fā)點和落腳點，以大力培育和傳承中醫(yī)藥文化的價值觀念為核心，在繼承傳統(tǒng)的基礎上創(chuàng)新發(fā)展，與時俱進，充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化特色，突出基層衛(wèi)生院個性特征和區(qū)域文化特征，促進科室建設、技術服務、服務能力、特色優(yōu)勢、人才培育不斷提高，推進中醫(yī)藥文化與技術創(chuàng)新，增強其發(fā)展活力，使其更好地為人民健康服務。
二、建設目標
我院以提升基層中醫(yī)服務能力，構建鄉(xiāng)村中醫(yī)藥健康服務體系為目標，在服務理念、行為規(guī)范、環(huán)境形象等方面充分體現(xiàn)中醫(yī)藥文化特色，提高中醫(yī)藥服務質量，提升我院的核心競爭力，通過中醫(yī)館建設，使人民群眾從診療環(huán)境、就診方式、服務態(tài)度等方面切實感受到具有中國文化特色的中醫(yī)藥服務。
三、建設內(nèi)容
（一）中醫(yī)館環(huán)境和文化建設
1、結合我院的房屋布局和環(huán)境的綠化美化，計劃以二樓六間業(yè)務用房約100平米作為中醫(yī)館，從內(nèi)部裝潢、診療環(huán)境等方面入手，通過裝修裝飾，診區(qū)內(nèi)診桌、診凳、器械柜、屏風、按摩床、治療椅等體現(xiàn)中式風格，裝修體現(xiàn)中醫(yī)元素；中藥房要突出中藥元素，體現(xiàn)中醫(yī)藥文化特色（如中式木制中藥柜，青花瓷藥罐等）。
2、充分利用走廊、候診區(qū)、診室、理療室等區(qū)域，全面展示中醫(yī)藥文化，在全院形成濃郁的中醫(yī)藥文化氛圍。中醫(yī)館的走廊、候診區(qū)、診室、治療區(qū)通過張貼展板，宣傳中醫(yī)藥知識，并使用中醫(yī)病名和術語，從中醫(yī)藥基本知識、中醫(yī)體質辯識、適宜技術、養(yǎng)生保健方法等方面，廣泛宣傳中醫(yī)藥文化。
（二）加大人才培養(yǎng)力度，推廣中醫(yī)藥適宜技術
1、注重中醫(yī)藥人才培養(yǎng)。中醫(yī)藥人才是推進中醫(yī)藥繼承創(chuàng)新、完善中醫(yī)藥服務體系，提高中醫(yī)藥服務水平的實踐者。我院要加大人才培養(yǎng)和引進的資金投入，計劃編外聘用二名中醫(yī)相關專業(yè)�？埔陨蠈W歷中醫(yī)師，以合同制員工管理，并給予同級別在編職工同等待遇，形成中醫(yī)藥人才梯隊，為我院中醫(yī)事業(yè)的快速發(fā)展奠定堅實的人才基礎。
2、實施中醫(yī)師規(guī)范化培訓，讓年輕中醫(yī)師熟悉中醫(yī)基本理論和基本技能，掌握好中醫(yī)方劑和適宜技術并在臨床中靈活運用。
3、規(guī)范中醫(yī)病歷的書寫，逐步提高中醫(yī)辨證施治優(yōu)良率。在中醫(yī)辨證施治中體現(xiàn)中醫(yī)臨床治療的核心價值觀，大力弘揚辨證論治的臨床思維方法，充分認識中醫(yī)臨床個性化診療的先進性和重要性，將中醫(yī)因時、因地、因人制宜的理念融入中醫(yī)臨床的實踐當中。
4、加強中醫(yī)基礎理論學習，推廣中醫(yī)適宜技術。在中醫(yī)“三基”（ 基本理論、基礎知識、基本技能）培訓和中醫(yī)養(yǎng)生、保健、康復中，逐步增加中醫(yī)適宜技術服務項目，體現(xiàn)中醫(yī)傳承、發(fā)揚、創(chuàng)新的`發(fā)展理念。
（三）加強中醫(yī)藥特色優(yōu)勢建設、提高中醫(yī)藥服務覆蓋面
1、不斷提高我院中醫(yī)藥服務的信譽度和知名度，引導廣大群眾主動、早期應用中醫(yī)藥服務，提高病人的滿意度。
2、提升我院的公眾形象和品牌價值，提高我院的核心競爭力，擴大我院中醫(yī)藥服務的輻射面，吸引外地病人就診。在提高醫(yī)療質量、優(yōu)質服務上下功夫，通過開展各種中醫(yī)特色診療項目，提高采用中醫(yī)適宜技術治療人次、為中醫(yī)住院診療服務的開展打下基礎。
3、我院要把中醫(yī)館的創(chuàng)建與醫(yī)院內(nèi)涵建設以及中醫(yī)藥文化建設結合起來，以中醫(yī)特色�？频膬�(yōu)勢帶動醫(yī)院整體診療水平的提高，不斷提高中醫(yī)處方和中藥飲片處方占醫(yī)院總處方的比例，增加中草藥的使用率。
（四）提高中醫(yī)藥健康管理服務能力，構建鄉(xiāng)村二級中醫(yī)藥健康服務體系。
1、根據(jù)國家中醫(yī)藥管理局關于開展基本公共衛(wèi)生服務中醫(yī)藥服務項目工作的總體要求，結合中醫(yī)館的建設，不斷提高基本公共衛(wèi)生服務五類重點人群和慢性病患者中醫(yī)藥健康管理服務能力。
2、以衛(wèi)生院中醫(yī)館作為村衛(wèi)生室中醫(yī)藥服務培訓基地，通過定期或不定期組織村衛(wèi)生室醫(yī)生進行中醫(yī)藥基本理論、基本技能、基礎知識培訓，提高村衛(wèi)生室中醫(yī)藥服務能力，不斷推進中醫(yī)適宜技術的開展，爭取在年內(nèi)80%村衛(wèi)生室至少開展四種中醫(yī)藥適宜技術。
（五）更新中醫(yī)藥設施設備，促進中醫(yī)館快速發(fā)展。
1、對中醫(yī)館100平米的業(yè)務用房進行裝修裝飾，體現(xiàn)傳統(tǒng)中式風格和文化特色。
2、購置木制中藥柜、理療床、按摩椅、屏風等中醫(yī)藥服務設施，體現(xiàn)中醫(yī)藥文化特色。
3、購置智能電炙儀、中藥熏蒸儀、軟組織傷痛治療儀等中醫(yī)藥治療設備，提高中醫(yī)藥現(xiàn)代化服務能力。
以上是我院對中醫(yī)館建設的一些思路和想法，在場館建設、設備配備、人才招聘、文化建設等各個方面都離不開主管局的大力支持，結合衛(wèi)生院的實際情況，中醫(yī)館的建設大約需要20萬元資金，用于購置中醫(yī)館設施、設備和中醫(yī)藥文化展板，然而資金有限，懇請主管局給予大力支持，我院一定會按相關要求和程序，嚴格管理和合理使用好建設資金，打造出一個具有中國傳統(tǒng)文化特色、中醫(yī)藥文化特色、中醫(yī)藥服務特色的中醫(yī)館，為當?shù)睾椭苓吶嗣袢罕娞峁┵|優(yōu)價廉的中醫(yī)藥診療服務，為基本公共衛(wèi)生服務開展重點人群中醫(yī)藥健康管理服務提供人才保障和技術保障。
此方案妥否，望主管局給予審核和批復為謝！
實施方案 篇2
一、問題的提出
我國自古就有“羊跪乳，鴉反哺”的古訓。感恩就是意識到今天自己獲得的一切，不是憑空而來，除了自己的努力，還有許多人在背后的創(chuàng)造和奉獻。感恩是一種本性和不可磨滅的良知。感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是一種處世的哲學，是生活中的大智慧。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它還是一種責任意識，自主意識，自尊意識和健全人格的體現(xiàn)，更是建設社會主義精神文明和構建社會主義和諧社會不可或缺的重要方面。更是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，我們每一個炎黃子孫都應該不斷繼承和發(fā)揚光大。
教育專家曹華這樣說道：“感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言�！爆F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人，普遍患有“情感冷漠癥”，對父母的愛熟視無睹，對師長、集體、社會不懂得感恩�？梢哉f，本課題的研究既是社會現(xiàn)狀的需要，也是學�，F(xiàn)代教育發(fā)展的需要，更是兒童健康成長的需要。鑒于此，我開展以“懷感恩之心，做陽光少年”為主題的感恩教育研究活動，希望學生能夠以此為契機，心存感恩，學會懂得感恩父母，感恩他人，回報社會，做一個心中充滿陽光的情智少年！
二、研究對象
五年六班全體學生
三、研究內(nèi)容
�、賹ψ匀坏木次分�；
②對父母親人的報答之心；
③對師長的敬重之心；
�、軐ι鐣娜蕫壑�；
�、輰ψ鎳�、人民的熱愛之心；
�、迣γ褡逦磥淼呢熑沃�。
四、研究方法
以活動為核心，主要采取文獻法、行動研究法、并輔之調(diào)查研究法、比較研究法、經(jīng)驗總結法、個案法等。
五、進程安排
�。ㄒ唬蕚潆A段：20xx年3月
�。ǘ⿲嵤╇A段：20xx年4月—20xx年6月
（三）結題階段：20xx年7月
六、研究原則
1．正面教育的原則
要對學生進行耐心、細致的`正面教育，通過多種形式的實踐提高學生的感恩意識，學會一定的感恩方式，養(yǎng)成感恩習慣
2．系統(tǒng)性原則
在校內(nèi)，與任課老師積極互相配合，并發(fā)揮班干部作用。在校外，通過家訪、問卷調(diào)查等了解學生的行為表現(xiàn)，促使學校、家庭、社會三結合，形成合力。
3．活動性原則
單純靠說教，學生不容易接受，要多開展活動，組織學生積極參加寓教于樂、豐富多彩的活動，使學生在活動中潛移默化地受到教育，并在不知不覺中糾正自己的不良行為習慣，養(yǎng)成良好的行為習慣。
七、預期效果
1.通過開展一些實在的感恩活動，逐步培養(yǎng)學生的感恩意識，使他們常懷感恩之心，理解父母、教師對自己的期望和良苦用心，尊重他人和其他社會成員的勞動。
2.在對學生進行感恩教育的同時，促成他們感恩行為和習慣的較快養(yǎng)成，并以此為契機，促進他們良好的道德行為規(guī)范的養(yǎng)成和健全的人格素養(yǎng)的形成。
3.變幸福為動力，在校自覺努力學習，奮發(fā)向上，刻苦鍛煉自己，自信、自立，自強，最終回報社會。
4.尋求實施感恩教育最佳途徑和方法。
20xx.3
實施方案 篇3
普及殘疾兒童義務教育，是提高殘疾人整體素質、使他們平等參與社會生活的基礎和前提。我校一直高度重視特殊教育，堅持普及與提高并重，形成以學校隨班就讀為主體，以“送教到家”為補充的比較完善的特殊教育體系。為了加大工作力度，把我學區(qū)內(nèi)適齡殘疾兒童的教育搞好，進一步推進并促進教育公平、切實保障殘疾兒童受教育權益的高度，我們結合學校自身實際，特擬寫現(xiàn)階段“送教到家”工作實施方案。
一、基本情況分析
我校共有1名適齡殘疾兒童。肢體三級殘疾的'王鑫同學是我校初一年級（2）班一名學生。
王鑫同學在今年年初又做了一次手術，因此本學期不能到校接受系統(tǒng)的教學，為此我們開展了“送教到家”的活動，希望能幫助他們快速成長。
二、成立領導小組
組 長：陳步錦（學校校長）
副組長：王 馴（學校副校長）
翟展強（教務主任）
王智�。ǖ掠魅危�
成員：
初一二班班主任以及科任老師
三、工作要求及措施
1、送教前，送教老師要寫好了個別化計劃，針對學生殘障情況寫好教案，對學生進行學科知識教授、康復訓練和心理輔導等。
2、經(jīng)常與家長聯(lián)系，了解孩子的成長情況，做到活動有跟蹤。
3、整理并收集關于家庭特殊教育系列系統(tǒng)知識，幫助家長掌握輔導孩子的具體方法。
4、鼓勵家長認真學習教育殘疾子女的信心，讓他們有信心、有干勁參與對子女的教育中來，做到不放棄、不遺棄。
四、送教安排
1、每月由教務處負責對送教教師的送教內(nèi)容進行審批后再到學生家送教。
2、送教教師請認真填寫好送教記錄表。
五、活動總結
每學期期末學校通過參看送教資料或訪談等對送教教師工作進行考核，并把考核納入教師績效考核內(nèi)容。學校根據(jù)送教得失整理送教工作總結上交教育管理中心。
XX中學
實施方案 篇4
根據(jù)世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》和《防止接觸煙草煙霧準則》、衛(wèi)生部等部委《關于在20xx全國醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)全面禁煙的決定》（衛(wèi)婦社發(fā)[20xx]48號）文件精神及莊浪縣衛(wèi)生局《關于印發(fā)莊浪縣醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)全面禁煙實施方案的通知》精神，結合我院實際情況，決定以“拒絕煙草 從我做起 引領健康 人人有責”為主題，以創(chuàng)建“無煙醫(yī)院”， 提升醫(yī)院品牌，建設綠色人文醫(yī)院為目的。
一、工作目標
通過創(chuàng)建“無煙醫(yī)院”的`組織實施，達到衛(wèi)生部《無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構標準（試行）》的基本標準，實現(xiàn)醫(yī)院室內(nèi)公共場所和工作場所全面禁煙目標，到20xx年底通過評審，建成“無煙醫(yī)院”。
二、總體要求
控煙行動包括醫(yī)院室內(nèi)禁煙和室外限煙。
室內(nèi)指門診室、診療室、治療室、醫(yī)技室、住院部、辦公室、會議室、活動室等室內(nèi)范圍。室內(nèi)區(qū)域全面實行禁煙，任何人（含醫(yī)院工作人員和院外人員）都不得在室內(nèi)吸煙（吸煙區(qū)除外）。
室外指醫(yī)院內(nèi)的操坪等室外區(qū)域，室外區(qū)域實行限煙，醫(yī)院職工工作時間不得在室外吸煙，院外人員不做硬性規(guī)定。
醫(yī)院室外設立特定的吸煙區(qū)，有明確的吸煙區(qū)指示牌。
三、具體要求
1、提倡鼓勵醫(yī)護人員帶頭戒煙，以實際行動為病人樹立控煙榜樣。
2、全院職工工作時間不得在醫(yī)院室內(nèi)室外所有的公眾場所和工作場所吸煙（吸煙區(qū)內(nèi)除外）。
3、全院職工有責任、有義務相互監(jiān)督提醒院內(nèi)吸煙者。
4、全院職工有責任、有義務勸阻外院人員在室內(nèi)吸煙。
5、院領導及職工干部要帶頭不吸煙、不敬煙，并勸阻他人吸煙。
四、實施步驟
1、宣傳發(fā)動階段（20xx年9月）：宣傳發(fā)動，做到無煙醫(yī)院創(chuàng)建知曉率100%，掌握戒煙、控煙及吸煙有害健康等知識，并進行無煙工作預檢查。
2、正式實施階段（20xx年1月-11月）：每月進行無煙工作檢查，與績效工資掛鉤。
3、申報驗收階段（20xx年12月）：縣衛(wèi)生局正式檢查驗收。
五、主要措施
1、開展宣傳發(fā)動。召開全院職工會議進行宣傳動員，認識創(chuàng)建無煙醫(yī)院的重要意義，并組織討論創(chuàng)建無煙醫(yī)院具體措施。
2、營造控煙氛圍。開展多種形式的控煙宣傳，張貼禁煙標志及溫馨提示話語，印發(fā)控煙倡議書，編印控煙相關知識和“無煙醫(yī)院”手冊，舉辦控煙知識講座，開辟控煙宣傳專欄，醫(yī)院網(wǎng)站設立控煙宣傳專題，取消公眾場合煙灰缸。
3、加強組織領導。成立“無煙醫(yī)院”創(chuàng)建領導小組.
創(chuàng)建領導小組組長：
成員：
領導小組下設控煙辦公室，陳志宏任辦公室主任。
4、開展干預活動。對本院吸煙的職工，特別是醫(yī)生提供戒煙幫助，給予技術、心理、環(huán)境，甚至藥物等方面的支持。明確一名戒煙醫(yī)生和戒煙。
煙咨詢醫(yī)生：xxx 戒煙：0933--6911209
5、落實科室責任。以科室為二級控煙單位，科室負責人與院長簽訂無煙科室協(xié)議，成立科室控煙管理小組，有控煙計劃和實施方案，并明確1-2名控煙監(jiān)督員，負責轄區(qū)內(nèi)控煙工作。
6、嚴格督促檢查。
�、�、每天由帶班領導和監(jiān)督崗人員對控煙情況進行監(jiān)督檢查。
�、�、各科室所屬區(qū)域內(nèi)禁煙區(qū)要做到無人吸煙、無煙頭,發(fā)現(xiàn)醫(yī)院職工工作時間吸煙者，通報批評并處每人每次罰款20元。對于每月出現(xiàn)三次以上違規(guī)者及科室，報院辦公會，科室負監(jiān)管失職之責，視情節(jié)對科室給予處罰，結果納入個人和科室年終考核內(nèi)容。
�、�、發(fā)現(xiàn)外院人員在室內(nèi)抽煙者，本科室在場人員未勸阻每人每次扣5元。
本實施方案自發(fā)文之日起至 20xx年 9 月 1日為該實施方案宣傳教育、督導預檢階段，自20xx年1月1日正式實施。
實施方案 篇5
為進一步貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部頒布的《中小學班主任工作規(guī)定》，充分發(fā)揮班主任教師在學校教育工作中的骨干作用，不斷提升學校管理水平，深入實施素質教育，結合實際，特規(guī)定如下：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，按照“愛事業(yè)、愛崗位、愛學生”的要求，以更新班主任工作理念、創(chuàng)新班主任工作方法為切入點，以調(diào)動班主任積極性為出發(fā)點，以創(chuàng)建和諧校園為載體，努力提高班主任素質，使班主任更加有效地為學生服務。通過開展系列活動，提高班主任教書育人的能力，引導他們積極投身德育實踐，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
二、工作內(nèi)容
�。ㄒ唬┏闪ⅰ鞍嘀魅喂ぷ餮芯繒�
各校優(yōu)秀班主任組成“班主任工作研究會”，定期開展班主任工作研究、交流和實踐活動。健全組織，有計劃、有步驟地開展班主任交流研討活動。聯(lián)校將把此項工作作為加強青年班主任和骨干班主任隊伍建設的重要載體，建立有效的工作激勵機制。
�。ǘ╅_展讀名著、學名人活動
聯(lián)校組織班主任集中學習，舉行班主任培訓、師德培訓等活動，舉行班主任演講賽、班主任理論素質測試；每年下半年舉辦班級管理論文比賽；12月份舉辦班會設計比賽或主題班會公開課等活動�；疽笫牵好课话嘀魅蚊磕曛辽賹�20篇教育讀書筆記，研究一名教育名人，讀一本教育名著，寫一篇教育論文。
�。ㄈ┘訌婈犖榻ㄔO，搞好班主任培訓
建立班主任培訓學習制度，重點圍繞工作理念、工作方法、師德教育、研究能力等方面，加強班主任培訓工作。采取多種形式，加強班主任崗前培訓和校本培訓。
1、校本培訓是班主任培訓的主要組織形式。各校應按照“課題牽動，整體推動，以校為本，三位一體（科研、培訓、管理），案例研究為主”的教師培訓模式，組織實施校本培訓。各學校應達到“五有”：即有校本培訓專家指導組，有校本培訓學校年度工作計劃，有校本培訓教師個人研修計劃，有校本培訓考核與管理辦法，有校本培訓年度或階段培訓總結及主要成果。各校負責組織本校班主任參加各層次的培訓活動，組織開展校本研修活動，負責校級骨干班主任的考核、認定等工作。
2、學校制定班主任培訓規(guī)劃，充分發(fā)揮報刊、網(wǎng)絡博客和遠程教育等手段的作用，搭建班主任工作經(jīng)驗交流的平臺。聘請專家或知名班主任舉辦專題講座，每年定期舉辦班主任培訓班。組織骨干班主任或優(yōu)秀班主任外出實地考察，學習外地先進思想和創(chuàng)新方法。
3、建立班主任培訓考核制度。
（1）學校要建立班主任工作檔案，定期組織對班主任的考核工作�？己私Y果作為教師聘任、獎勵和職務晉升的重要依據(jù)。對不能履行班主任職責的，應調(diào)離班主任崗位。
�。�2）凡參加縣級、市級、省級班主任工作專題培訓，且培訓成績合格，記入教師繼續(xù)教育學分。
4、加強對優(yōu)秀班主任事跡的宣傳。各學校要定期向聯(lián)校報送優(yōu)秀班主任的典型事跡材料，并通過多種渠道、多種形式進行廣泛宣傳，推廣其典型經(jīng)驗，使他們真正成為班級管理的典范。
（四）完善制度，進一步建立和創(chuàng)新班主任工作機制
1、提高班主任經(jīng)濟待遇。班主任工作量按課任教師標準課時工作量的.一半計入教師基本工作量。各學校要合理安排班主任的課時工作量，確保班主任做好班級管理工作。
2、班主任工作績效與職稱評聘掛鉤。小教二級申報評聘小教一級教師必須具備至少1年的班主任工作經(jīng)歷；小教一級申報評聘小教高級教師必須具備至少3年的班主任工作經(jīng)歷；已評上中級和高級職稱50周歲以下的男教師和45周歲以下的女教師，每5年內(nèi)至少要擔任1年的班主任工作。所有任課教師都要服從學校安排，積極擔任班主任，否則，可予以高職低聘處理。已擔任學校中層以上領導職務的人員，根據(jù)工作實際情況可以不擔任班主任工作。各學校在教師職務申報推薦時應優(yōu)先考慮優(yōu)秀班主任和長期從事班主任工作的教師。
3、積極推行中小學班主任等級制。探索班主任管理的新辦法，建立班主任等級管理和骨干系列班主任評選制度，實行分層管理、分級聘任的辦法，充分調(diào)動班主任工作的積極性。
（五）評選先進，表彰激勵
1、評選條件：
（1）熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任工作，熱愛學生，工作態(tài)度端正，為人師表，事業(yè)心強，師德高尚，受人尊敬。
�。�2）努力學習，勤于實踐，有創(chuàng)新意識，班級管理成績突出，努力轉化后進生，做學生的良師益友，班級有良好的班風、學風，教書育人成績突出，事跡特別感人，受到師生、家長、社會的公認和好評。
�。�3）經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，堅持家訪，善于指導家長用正確方法教育子女，受到家長和學生的喜愛。
�。�4）善于調(diào)動校內(nèi)外各方面教育力量，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，班級整體成績居于同級段前列。
�。�5）具有一定的班主任工作理論水平，至少在縣級以上刊物發(fā)表一篇德育論文或縣級以上論文獲獎。
�。�6）從事班主任工作連續(xù)5年以上，曾獲得縣級以上各類榮譽稱號或者長期從事班主任工作的優(yōu)先推薦。
2、評選方法：
�。�1）工作原則：堅持“民主、公開、公正”的原則，按照評選條件推薦，寧缺毋濫。
�。�2）推薦提名程序：校班子或級部提名、個人總結宣講、學校教職工民意測評、校委會討論決定上報。
�。�3）考核考察：聯(lián)校組織考核人員對推薦人進行綜合考核。
�。�4）公示評定：在考察、民意測驗的基礎上，由考核領導小組確定優(yōu)秀班主任預備人選，經(jīng)公示，接受群眾監(jiān)督，最后報聯(lián)校審批，并公布表彰。
3、表彰獎勵：優(yōu)秀班主任納入教師節(jié)期間評選表彰系列，與優(yōu)秀教師同等對待。
三、具體要求
1、加強學習。組織教師學習教育部《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》（教基〔20xx〕13號）和省教育廳《關于進一步加強中小學德育工作的意見》（魯教基字〔20xx〕13號），進一步加強班主任工作，建設一支具有高職業(yè)水平、高教育素質和高心理素養(yǎng)的班主任隊伍。
2、組織領導。聯(lián)校成立班主任工作領導小組，與德育工作相結合，定期開展活動，抓落實，抓成效。各校成立德育工作領導小組，與班主任簽訂責任書，與班級各項工作考核相結合，使工作穩(wěn)步、健康發(fā)展。
3、注重管理。聯(lián)校按照《班主任工作考核辦法》開展活動，深入到學校調(diào)研，了解學校、班級開展情況，分析問題，解決問題。注重過程性管理，量化評比，學期終進行綜合考核，成績納入學校評估分數(shù)之中。
實施方案 篇6
為認真貫徹落實市肉羊標準化規(guī)模養(yǎng)殖扶持政策的意見精神，推進我鎮(zhèn)畜牧產(chǎn)業(yè)向產(chǎn)業(yè)化、標準化、規(guī)模化、示范化快速發(fā)展，進一步促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。結合我鎮(zhèn)畜牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，特制定本實施方案。
一、總體思路
以科學發(fā)展觀為指導，依據(jù)市“十二五”畜牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和肉羊標準化規(guī)模養(yǎng)殖扶持政策的意見要求，以市場為導向，現(xiàn)代科技為支撐，產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營為抓手。重點抓好肉羊優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，全力推進我鎮(zhèn)畜牧業(yè)向現(xiàn)代畜牧產(chǎn)業(yè)方向發(fā)展。
二。發(fā)展目標
羊飼養(yǎng)量達到10萬只，出欄5萬只，產(chǎn)值6千萬元，人均增收3000元。
三、建設內(nèi)容及規(guī)模
1.養(yǎng)殖場（小區(qū)）建設、發(fā)展規(guī)模養(yǎng)羊戶和專業(yè)合作社：新建養(yǎng)殖小區(qū)10個，新發(fā)展規(guī)模養(yǎng)羊戶1000戶，發(fā)展養(yǎng)殖專業(yè)合作社10個。
2.肉羊專業(yè)村建設
在煤窯村、共同村、新豐村、德發(fā)村、三發(fā)村、河南村新發(fā)展養(yǎng)羊專業(yè)村6個為試點村，明年進行全方位試點，專業(yè)村以育肥羊養(yǎng)殖為主，采取基礎母羊由農(nóng)戶自己飼養(yǎng)，羔羊由合作社飼養(yǎng)。“羔羊”合作社按高于市場價格的30%給予合作社成員分利，這樣提高了養(yǎng)羊戶的積極性，又讓養(yǎng)殖獲得了最大效益。
四、具體扶持政策
1.鼓勵扶持標準化規(guī)模養(yǎng)殖肉羊。堅持高起點、高標準建設，對自繁自育養(yǎng)殖場基礎母羊存欄800只，一次性育肥羊1500只以上，年出欄3000只以上；對育肥羊養(yǎng)殖場一次性育肥2500只以上，年出欄5000只以上的實行畜禽良種化、養(yǎng)殖設施化、生產(chǎn)規(guī)范化、防疫制度化、糞污無害化等“五化”標準的給予政策扶持。
2.鼓勵扶持農(nóng)民養(yǎng)羊專業(yè)合作社。對由合作社實行“統(tǒng)一建設、統(tǒng)一生產(chǎn)、統(tǒng)一管理”的肉羊標準化規(guī)模養(yǎng)殖場給予政策扶持。
3.優(yōu)先安排肉羊標準化規(guī)模養(yǎng)殖建設用地。允許在草原、荒地、坡耕地、機動地及其它未利用地等非冊內(nèi)地或者在村屯搬遷后的.空置土地上建設肉羊標準化規(guī)模養(yǎng)殖場。
4.新建肉羊標準化規(guī)模養(yǎng)殖場涉及的用地管理費免收；土地復墾、植被恢復費保證金按下限執(zhí)行；檢疫費、水費、水資源費免收。
5.新建肉羊標準化規(guī)模養(yǎng)殖場的電力設施安裝，農(nóng)電部門要優(yōu)先安排，提供方便，只收取最低施工費；電價按養(yǎng)殖業(yè)電價收取。
6.新建肉羊標準化規(guī)模養(yǎng)殖場需要進行鋪設道路的，交通部門優(yōu)先安排，積極爭取項目。
7.新建肉羊標準化規(guī)模養(yǎng)殖場使用的林木，林業(yè)部門優(yōu)先安排，予以批采，相關費用按最低標準收取。
8.新建肉羊標準化規(guī)模養(yǎng)殖場需要打井的，水利部門優(yōu)先安排，積極爭取項目。
9.新建肉羊標準化規(guī)模養(yǎng)殖場購進的青貯收儲、飼料加工機械，進入國家、省農(nóng)機補貼目錄的，農(nóng)機部門按照補貼標準優(yōu)先安排予以補貼。
10.對合作社建設肉羊標準化規(guī)模養(yǎng)殖場申請信貸資金，金融部門在貸款額度、期限等方面給予支持，并積極爭取貼息。合作社擔保貸款、土地收益抵押貸款的，金融部門要給予優(yōu)先安排。
11.整合項目資金，對國家、省扶持標準化規(guī)模養(yǎng)殖場建設的，補助獎勵資金、畜禽糞污無害化處理項目資金、退耕還林后續(xù)項目資金、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)合作社項目資金、扶貧資金以及其它支持畜牧業(yè)生產(chǎn)的專項資金等能夠用于肉羊標準化規(guī)模養(yǎng)殖場建設的，市政府統(tǒng)一安排，集中使用，優(yōu)先用于肉羊標準化規(guī)模養(yǎng)殖場建設。
12.新建的肉羊標準化規(guī)模養(yǎng)殖場達到《市標準化規(guī)模肉羊養(yǎng)殖場建設標準》，且能積極履行禁牧義務、出欄前及時檢疫、保障產(chǎn)品質量安全、通過考核驗收，給予以上優(yōu)惠政策。同時，每個標準化規(guī)模肉羊養(yǎng)殖場是合作社的給予10萬元資金補助；非合作社的給予3萬元資金獎勵。本優(yōu)惠政策時限為從發(fā)布之日起至20xx年12月31日止。國家、省、市（縣）補助資金不得兼得。
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