傅雷家書課后題
《傅雷家書》最早出版于1981年，是當(dāng)時(shí)轟動(dòng)性的文化事件，三十多年來一直暢銷不衰。它是傅雷夫婦在1954年到1966年5月期間寫給傅聰和兒媳彌拉的家信，由次子傅敏編輯而成。接下來是小編帶來的傅雷家書課后題，希望對你有所幫助~
傅雷家書課后題
閱讀《傅雷家書》中的節(jié)選文字，完成下面各題。
早預(yù)算新年中必可接到你的信，我們都當(dāng)作等待什么禮物一般的等著果然昨天早上收到你來信，而且是多少可喜的消息孩子!要是我們在會場上，一定會禁不住涕泅橫流的。世界上最高的最純潔的歡樂，莫過于欣賞藝術(shù)，更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達(dá)出來的藝術(shù)!其次，我們也因?yàn)槟闾孀鎳龉舛鞓?更因?yàn)槟隳芙枰魳范苟嗌偃藲g笑而快樂!想到你將來一定有更大的成就，沒有止境的進(jìn)步，為更多的人更廣大的群眾服務(wù)，鼓舞他們的心情，撫慰他們的創(chuàng)痛，我們真是心都要跳出來了!能夠把不朽的大師的不朽的作品發(fā)揚(yáng)光大，傳布到地球上每一個(gè)角落去，真是多神圣，多光榮的使命!孩子，你太幸福了，天待你太厚了我更高興的更安慰的是：多少過分的諛詞與夸獎(jiǎng)，都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲，擁抱，名流的贊美，都沒有減少你對藝術(shù)的謙卑!總算我的教育沒有白費(fèi)，你二十年的折磨沒有白受!你能堅(jiān)強(qiáng)(不為勝利沖昏了頭腦是堅(jiān)強(qiáng)的最好的證據(jù))，只要你能堅(jiān)強(qiáng)，我就一輩子放了心!成就的大小、高低，是不在我們掌握之內(nèi)的，一半靠人力，一半靠天賦，但只要堅(jiān)強(qiáng)，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊——不管是人事上的，生活上的，技術(shù)上的，學(xué)習(xí)上的——打擊;從此以后你可以孤軍奮斗了何況事實(shí)上有多少良師益友在周圍幫助你，扶掖你還加上古今的名著，時(shí)時(shí)刻刻給你精神上的養(yǎng)料!孩子，從今以后，你永遠(yuǎn)不會孤獨(dú)的了，即使孤獨(dú)也不怕的了!
1.對文中畫線句子理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
畫線句：世界上最高的最純潔的歡樂，莫過于欣賞藝術(shù)，更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達(dá)出來的藝術(shù)!其次，我們也因?yàn)槟闾孀鎳龉舛鞓?
A.對兒子在音樂會上的成功演出，傅雷感到莫大的幸福與驕傲。
B.既表現(xiàn)了傅雷對藝術(shù)的熱愛，也表達(dá)了對兒子的摯愛之情。
C.傅雷覺得兒子的成功并不重要，重要的是兒子為祖國增了光，給別人帶來歡笑。
D.傅雷的`歡樂來自于兒子的成功和兒子為祖國增光、給別人帶來歡笑。
2.貫穿整段文字的主旨是傅雷要兒子做一個(gè)()的人。
A.謙卑B.幸福C.成功D.堅(jiān)強(qiáng)
3.對本段文字理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
A.本段文字滿懷著欣喜，洋溢著激情。
B.本段文字是傅雷對自己兒子在成功時(shí)的諄諄教誨，展現(xiàn)出他的驕傲深情以及殷切期望。
C.傅雷希望兒子在取得巨大成功時(shí)仍然保持謙卑，不懼孤獨(dú)，勇于攀登藝術(shù)的至境。
D.本段文字偏重理性，言辭懇切，表現(xiàn)了傅雷對兒子的理解與寬容。
【參考答案】
1.C2.D3.D
(2014年內(nèi)蒙古呼和浩特市)名著閱讀。(4分)
1956年2月29日夜
親愛的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。
關(guān)于莫扎特的話，例如說他天真、可愛、清新等等，似乎很多人懂得;但彈起來還是沒有那天真、可愛、清新的味兒。這道理，我覺得是“理性認(rèn)識”與“感情深入”的分別。感性認(rèn)識固然是初步印象，是大概的認(rèn)識;理性認(rèn)識是深入一步，了解到本質(zhì)。但是藝術(shù)的領(lǐng)會，還不能以此為限。必須再深入進(jìn)去，把理性所認(rèn)識的，用心靈去體會……
比如你自己，過去你未嘗不知道莫扎特的特色，但你對他并沒發(fā)生真正的共鳴……
這一回可不然，你的確和莫扎特起了共鳴，你的脈搏跟他的脈搏一致了……
(《傅雷家書》節(jié)選)
(1)《傅雷家書》是傅雷寫給兒子__________的，“書”指的是__________。(2分)
(2)在這封家書中，傅雷為什么多次提到莫扎特?(2分)
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(1)傅聰信(2分)
(2)要點(diǎn)：傅聰從事音樂工作(傅聰是音樂家)(1分)傅雷望子成才，用心良苦(1分)
示例：傅聰從事音樂工作，因此傅雷談莫扎特的藝術(shù)特色與內(nèi)心情感的關(guān)系，與傅聰交流，循循善誘。也體現(xiàn)一位父親望子成才的良苦用心。
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