這一個(gè)多月來(lái)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)我專業(yè)技能方面的幫助很大，學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)，真正做到了學(xué)以致用，這一點(diǎn)已經(jīng)在上一部分有詳細(xì)的敘述，不再贅述。在這一部分中，我將結(jié)合具體的工作內(nèi)容，來(lái)闡述自己在實(shí)際的實(shí)習(xí)過程中，專業(yè)技能方面的提高。
抽查憑證工作是審計(jì)過程中一個(gè)至關(guān)重要的程序,很多問題都是在抽憑時(shí)發(fā)現(xiàn)和暴露出來(lái)的。既然是抽查憑證肯定就不是每一筆業(yè)務(wù)都要過目，要抓住每個(gè)科目的重大發(fā)生額，這不僅僅是要有很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，而且還要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。開始進(jìn)入抽查憑證工作時(shí),是由老師寫出需要抽查的內(nèi)容和項(xiàng)目憑證號(hào),我只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項(xiàng)目,計(jì)提折舊項(xiàng)目以及涉及稅金項(xiàng)目。在逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,我便可以獨(dú)立完成抽查工作,決定抽查的項(xiàng)目并簽署審計(jì)抽查意見了。
對(duì)我來(lái)說學(xué)習(xí)價(jià)值最大的就是具體業(yè)務(wù)審計(jì)的部分了。這部分是審計(jì)工作的精髓，幾乎凝聚了審計(jì)工作的全部過程。審定了的科目都匯集與此，每個(gè)科目都由具體審計(jì)計(jì)劃，審定表，抽查表組成。后來(lái)我從經(jīng)理口中得知并不是每一個(gè)會(huì)計(jì)科目都有審定的必要，只有被審計(jì)單位年度財(cái)務(wù)報(bào)表上出現(xiàn)了的科目才需要審定。而審定表上需要填寫的內(nèi)容有年初審定數(shù)，就是財(cái)務(wù)報(bào)表上的年初數(shù);未審定數(shù)，就是我們核對(duì)了被審計(jì)單位的明細(xì)賬與總賬相符后，總賬上填寫的科目的本年發(fā)生額;已審定數(shù)，就是把年初數(shù)和發(fā)生額相加后的本年余額。一般來(lái)說，已審定數(shù)是和被審計(jì)單位提供給我們的財(cái)務(wù)報(bào)表上的數(shù)字相同的，如果出現(xiàn)不符就是被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)工作出現(xiàn)問題了。除了核對(duì)明細(xì)賬和總賬外，審計(jì)人員還需要從被審計(jì)單位的賬簿中抽出一定數(shù)量的業(yè)務(wù)，再檢查這些登記入賬的業(yè)務(wù)的記賬憑證是否填寫正確，記賬憑證后附有的原始憑證是否齊全。而這項(xiàng)工作的過程就記錄在抽查表上。如果財(cái)務(wù)報(bào)表上的存在本年沒有發(fā)生額的科目，那么這個(gè)科目就沒有抽查的必要了。
審計(jì)工作底稿是審計(jì)人員記錄審計(jì)工作的軌跡，審計(jì)證據(jù)是被審計(jì)單位提供的原始資料，如原始憑證、合同等。因此每一個(gè)審計(jì)過程所需要的審計(jì)證據(jù)是不同的。例如關(guān)于庫(kù)存現(xiàn)金，核對(duì)現(xiàn)金日記賬與總賬得到貨幣資金審定表，抽查大額收支得到貨幣資金收支檢查情況表，對(duì)其他應(yīng)收款采用了替代測(cè)試，后面要附上記賬憑證的復(fù)印件。資本公積對(duì)企業(yè)至關(guān)重要，也是經(jīng)常容易出現(xiàn)問題的地方，因此需要資本公積審定表，追加投資款的記賬憑證，收款收據(jù)和記賬憑證，電子匯劃劃(收)款補(bǔ)充報(bào)單。還有要附上一些許可證的復(fù)印件，比如“XX實(shí)業(yè)投資有限公司”以房地產(chǎn)開發(fā)和旅游項(xiàng)目為主營(yíng)項(xiàng)目，那么就要附上房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)暫定資質(zhì)證書，建設(shè)用地規(guī)劃許可證，稅務(wù)登記證，公司章程，在涉及到某個(gè)審計(jì)期間簽訂了合同時(shí)，要有設(shè)備合同復(fù)印件等等。在看審計(jì)工作底稿的過程中，我可以從表面的層次上去了解某個(gè)程序需要的證據(jù)，知道他們之間存在著相互關(guān)聯(lián)的關(guān)系。如果涉及某個(gè)程序到底要查哪些證據(jù)，則這需要清楚的了解審計(jì)準(zhǔn)則，也需要更多的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的積累。
審計(jì)過程中也要抓住重點(diǎn)，比如說固定資產(chǎn)的明細(xì)，往來(lái)款項(xiàng)等等，對(duì)于往來(lái)款項(xiàng)要充分評(píng)估其重要性水平以確定審計(jì)的重點(diǎn)，并進(jìn)行相應(yīng)的函證。不同會(huì)計(jì)報(bào)表的審計(jì)應(yīng)該確定使用不同重要性水平，按照不同會(huì)計(jì)報(bào)表使用者使用會(huì)計(jì)報(bào)表的需求確定某一會(huì)計(jì)報(bào)表的重要性水平之后，其它會(huì)計(jì)報(bào)表的重要性水平可以根據(jù)不同會(huì)計(jì)報(bào)表之間的關(guān)系確定。如總資產(chǎn)與總收入之間可以考慮資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率的關(guān)系，總資產(chǎn)與凈資產(chǎn)之間可以考慮資產(chǎn)負(fù)債率的關(guān)系，總收入與凈利潤(rùn)之間可以考慮銷售凈利率的關(guān)系等等。
同時(shí)，我也明白事務(wù)所的主要職責(zé)范圍，機(jī)構(gòu)組成;學(xué)會(huì)了怎么樣更好的去與同事相處;進(jìn)一步了解會(huì)計(jì)的相關(guān)法規(guī)，并逐漸熟悉了審計(jì)的業(yè)務(wù)流程以及關(guān)鍵步驟;體會(huì)到了作為一名審計(jì)人員必須具備的個(gè)人素質(zhì)，應(yīng)該具備的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì)，這樣才能夠更好的適應(yīng)這樣一項(xiàng)重要的工作;作為事務(wù)所的實(shí)習(xí)人員，在審計(jì)過程中看到了很多賬本賬冊(cè)，也體會(huì)到了作為一名會(huì)計(jì)人員，要對(duì)每一筆會(huì)計(jì)記錄的真實(shí)性、完整性、合法性負(fù)責(zé)的重要性，要做到每一筆帳的記錄都要有依據(jù)，而且按時(shí)間順序排列下來(lái)，每一個(gè)程序都要以會(huì)計(jì)制度為前提，為基礎(chǔ)。
自身不足及努力方向：
在實(shí)習(xí)期間，也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足和需要繼續(xù)該進(jìn)的地方，同時(shí)，通過對(duì)事務(wù)所工作的進(jìn)一步了解，也確定了自己今后的努力方向。
所謂“書到用時(shí)方恨少”，雖然在學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少專業(yè)知識(shí)，但是接觸到實(shí)際工作中才發(fā)現(xiàn)，自己所知道的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。雖然說實(shí)踐很重要，但是，實(shí)踐是要以理論為基礎(chǔ)的，如果理論知識(shí)不扎實(shí)，也是很難很好的在實(shí)際工作中運(yùn)用的。平時(shí)上課時(shí)，許多知識(shí)雖然看似會(huì)了，但其實(shí)了解的只是皮毛，并沒有真正的理解透徹，所以在這次實(shí)習(xí)中，許多問題都是書上或老師上課提到的，但就是想不起來(lái)到底該怎么操作。比如應(yīng)收賬款的賬齡分析，原本是老師上課重點(diǎn)講過的，可在這次實(shí)習(xí)中實(shí)際操作時(shí)，卻不知道該如何下手。不如在做企業(yè)合并報(bào)表時(shí)，這一部分知識(shí)是自己從來(lái)沒有接觸過的，原理和操作流程和步驟都不是很了解，這樣即使做一些與之相關(guān)的簡(jiǎn)單工作，對(duì)自己來(lái)講也不是輕而易舉的。還有一些知識(shí)，是自己學(xué)過的，可要用到實(shí)際工作中來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)仍不知道該怎么做，我想這就是平時(shí)所說的“理論與實(shí)際中的差距”。許多工作明明是自己認(rèn)為很拿手的，因?yàn)榍宄挠浀谜n本上是怎么講的，當(dāng)運(yùn)用到工作中，仍會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的差錯(cuò)。
另一方面就是與人交往方面了，通過這次實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在與人溝通方面還有欠缺。可能是專業(yè)水平上的限制，有時(shí)候與人交流時(shí)，并不能很明確的表達(dá)自己的意思，在與陌生的同事交流時(shí)，還會(huì)有一點(diǎn)膽怯，有時(shí)候，想法過于簡(jiǎn)單，還缺乏一些與人交往的技巧，對(duì)自己也缺乏一些應(yīng)有的信心。
針對(duì)這次實(shí)習(xí)中所發(fā)現(xiàn)的自身不足，一方面，努力拓寬自己的知識(shí)面兒，做到真正掌握理解知識(shí)點(diǎn)，利用自己課余時(shí)間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)知識(shí)。同時(shí)，努力培養(yǎng)自己與人交流的能力，多與同學(xué)和老師交流，多參加活動(dòng)，提高自己的人際交往技巧。另一方面，努力參加實(shí)習(xí)，我準(zhǔn)備再利用暑假的時(shí)間，到事務(wù)所或企事業(yè)單位進(jìn)行1-2個(gè)月的實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中鞏固自己的知識(shí)，鍛煉自己的各方面能力，為畢業(yè)后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。