【熱門】會計實訓(xùn)報告
在當下這個社會中，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的會計實訓(xùn)報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
會計實訓(xùn)報告1
1.實習(xí)目的
還是大一時我們學(xué)習(xí)了成本會計，當時的我們是很茫然的，老是認為成本會計很難，而且那時的我們也不太認真聽講，就導(dǎo)致了我們現(xiàn)在成本會計實習(xí)有點措手不及，但是我們都會認真做好的。成本會計作為我們的專業(yè)，我們應(yīng)該很慎重的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成本會計的目的就是為了讓我們綜合復(fù)習(xí)與鞏固成本會計課程所學(xué)的理論知識，做到理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)和提高會計核算的實際操作能力。加深對成本會計核算過程以及核算方法的理解和掌握，為畢業(yè)后從事會計工作打下堅實基礎(chǔ)。這也是為了我們
大一學(xué)習(xí)成本會計不牢固而做到一個后續(xù)工作。 而《成本會計》課程是會計學(xué)專業(yè)的主干課程之一，同時也是一門專業(yè)實踐性課程。是會計學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是對學(xué)生掌握成本會計的基本理論和方法進行綜合檢查的教學(xué)形式。這個旨在綜合復(fù)習(xí)與鞏固成本會計的有關(guān)會計收獲理論知識的課程實習(xí)，是通過學(xué)生對會計實習(xí)成本會計資料的演練和操作、熟悉成本會計核算實務(wù)的整個流程。所以說我們得好好珍惜此次實習(xí)機會的，將來對我們踏上會計崗位打下一定基礎(chǔ)。
2.習(xí)內(nèi)容
由于實習(xí)時間不多，在材料費用方面，分配費用比較簡單，比如一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應(yīng)根據(jù)一定的分配方法如按材料消耗定額或材料定額費用分配，從而計入各產(chǎn)品成本；人工費用方面，應(yīng)按成本項目進行歸集，生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應(yīng)按一定的方法如實際工時進行分配后分別計入各成本項目；輔助生產(chǎn)費用方面，在本次實習(xí)中，主要運用交互分配法分配，這里用的方法相對來說難度比前面的大，不過最重要的求分配率；制造費用的分配方面，將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按一定的方法如工時比例、定額材料比例，分配計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中；廢品損失計算，在核算時，將不可修復(fù)廢品的生產(chǎn)成本和可修復(fù)廢品發(fā)生的費用計入“廢品損失”賬戶的借方，將受到的賠款和廢品殘值計入“廢品損失”賬戶的貸方，然后結(jié)轉(zhuǎn)出凈損失；完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算是成本核算的最后一項內(nèi)容，也是很難很重要的部分在實習(xí)中我們要用約當產(chǎn)量法，定額成本法和定額費用分配法來做,在這里我們花費了好多時間
直接分配法也是我們實習(xí)的一個方法，在這個方法運用過程中直接分配法是指在各輔助生產(chǎn)車間發(fā)生的費用，直接分配給輔助生產(chǎn)以外的各受益單位，輔助生產(chǎn)車間之間相互提供的產(chǎn)品和勞務(wù)，不互相分配費用。
如果企業(yè)輔助生產(chǎn)車間相互提供產(chǎn)品或勞務(wù)能夠滿足一定的條件，也可以采用一些簡單的方法來計算各輔助生產(chǎn)車間產(chǎn)品或勞務(wù)的實際單位成本。直接分配法就是這些簡化方法中的一種，采用直接分配法分配輔助生產(chǎn)費用，只將各輔助生產(chǎn)車間已歸集入帳的費用直接分配給非輔助生產(chǎn)車間受益單位，對于各輔助生產(chǎn)車間相互提供的產(chǎn)品或勞務(wù)則不進行交互分配費用。
�、僦苯臃峙浞▽嵸|(zhì)上是代數(shù)分配法的一種簡化形式，是在滿足各輔助生產(chǎn)車間提供的產(chǎn)品或勞務(wù)而相應(yīng)負擔的輔助生產(chǎn)費用接近相等的條件下，直接將已歸集入帳的輔助生產(chǎn)費用分配給非輔助生產(chǎn)受益單位，各輔助生產(chǎn)車間之間因彼此耗用對方的產(chǎn)品或勞務(wù)而應(yīng)當負擔的輔助生產(chǎn)費用接近相等而不用交互分配輔助生產(chǎn)費用。所以，輔助生產(chǎn)車間采用直接分配法分配輔助生產(chǎn)費用的條件是：各輔助生產(chǎn)車間相互提供的產(chǎn)品或勞務(wù)而應(yīng)負擔的輔助生產(chǎn)費用接近相等。
�、谥苯臃峙浞ǖ姆峙涞扔诟鬏o助生產(chǎn)車間分配前已歸集入帳的費用合計除以各該輔助生產(chǎn)車間提供給非輔助生產(chǎn)車間受益單位的產(chǎn)品或勞務(wù)總數(shù)。 給我印象最深刻的還有就是一次交互分配法，它是指企業(yè)各輔助生產(chǎn)車間之間有相互服務(wù)的情況下，先將各輔助生產(chǎn)車間直接發(fā)生的費用進行一次交互分配，然后再進行一次直接的追加分配的一種輔助生產(chǎn)費用分配方法。即：分為兩個階段進行分配。在這一分配方法下，先將各輔助生產(chǎn)車間直接發(fā)生的費用，按照提供服務(wù)數(shù)量的比例，分配給所有受益的基本生產(chǎn)車間、管理部門及輔助生產(chǎn)車間，各輔助生產(chǎn)車間為本車間服務(wù)的，亦得同樣分配。經(jīng)過分配后，各輔助生產(chǎn)車間直接發(fā)生的費用，雖然已全數(shù)分配出去，但同時又接受了其他輔助生產(chǎn)車間及本車間分配來的成本。所以還要將各該輔助生產(chǎn)車間受分配的成本合計數(shù)，分別追加分配于各有關(guān)基本生產(chǎn)車間和管理部門，但不再分配給各有關(guān)輔助生產(chǎn)車間。一次交互分配法在一定程度上反映了各輔助生產(chǎn)車間之間的相互服務(wù)關(guān)系。 一次交互分配法的計算公式是第一階段將各輔助生產(chǎn)車間互相提供的服務(wù)量按交互分配前的單位成本，在輔助生產(chǎn)車間之間進行第一次交互分配；第二階段再將各輔助生產(chǎn)車間交互分配后的費用（即原費用加上交互分配轉(zhuǎn)入的費用，減去交互分配轉(zhuǎn)出的費用），按其提供給基本生產(chǎn)車間和其他部門的服務(wù)量和交互分配后的單位成本，在輔助生產(chǎn)車間以外的各受益單位之間進行分配。其有關(guān)的計算公式為：
�。�1）交互分配計算公式如下：
交互分配前某項勞務(wù)單位成本=某輔助生產(chǎn)車間交互分配的費用總額/該輔助生產(chǎn)車間提供的勞務(wù)數(shù)量總和 某輔助生產(chǎn)車間應(yīng)分配勞務(wù)費用=該輔助生產(chǎn)車間耗用的勞務(wù)數(shù)量×交互分配前該項勞務(wù)單位成本
�。�2）對輔助生產(chǎn)以外分配的計算公式如下：
交互分配后某項勞務(wù)單位成本=某輔助生產(chǎn)車間交互分配后的費用總額/輔助生產(chǎn)車間以外的各受益單位耗用勞務(wù)數(shù)量總和 輔助車間以外的受益單位應(yīng)分配勞務(wù)費用=該車間（或部門）耗用勞務(wù)的數(shù)量×交互分配后該項勞務(wù)單位成本 采用這種方法分配費用時，同樣是根據(jù)各輔助生產(chǎn)成本明細賬上歸集的費用及其提供的勞務(wù)（或產(chǎn)品）的情況，通過編制“輔助生產(chǎn)費用分配表”進行分配的。
3.實習(xí)心得
經(jīng)過幾天的實習(xí)，讓我感覺到了一定的難度與復(fù)雜，最重要的就是大一時成本會計的基礎(chǔ)知識沒學(xué)好，不牢固，我們做過基礎(chǔ)會計實習(xí)和財務(wù)會計實習(xí)，但唯有這個成本會計感受到了一定的難度，讓我真正體會到成本會計是一項巨大而復(fù)雜的工作，它最考驗一個人的耐力與細心，每一個過程都是非常的復(fù)雜與繁瑣，所以一定要養(yǎng)成細心做事的習(xí)慣。經(jīng)過實習(xí)，使我比較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，加深了我對成本會計核算基本原則和方法的理解，使我對成本會計操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)；以前沒有學(xué)懂的一些東西，在這個實習(xí)過程中我基本把它們弄懂了，可以說這是對我所學(xué)知識的復(fù)習(xí)和深入。
當然我們在實習(xí)中有很大的不足：我們學(xué)校的條件有限，導(dǎo)致我們只能在機房進行操作實習(xí)，而且網(wǎng)絡(luò)老斷導(dǎo)致我們的實習(xí)進行的不是很順利，所以我們在實習(xí)的過程中只是根據(jù)實習(xí)教材做題訓(xùn)練，雖然在這個過程中我們學(xué)會了做一些題，這就使我們?nèi)狈α艘欢ǖ暮玫膶嵙?xí)環(huán)境。不過通過這次的實習(xí)也學(xué)到了很多東西與方法，也鍛煉了我們的耐心與細心，對于我們以后踏上工作培養(yǎng)了良好的品質(zhì)，我們應(yīng)該珍惜此次機會。
會計實訓(xùn)報告2
我們組織了一次財務(wù)會計實訓(xùn)，全面提高學(xué)生的識證能力、制證能力、登賬能力和編制會計報表以及經(jīng)濟活動分析能力。通過模擬實訓(xùn)，熟悉成本計算操作技術(shù)處理程序，掌握材料采購成本計算、產(chǎn)品生產(chǎn)成本計算和產(chǎn)品銷售成本計算的基本操作技能。加深對會計，特別是工業(yè)會計的理論、知識、方法的掌握與運用，提高會計技能。
一、實訓(xùn)目的
會計實訓(xùn)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，能夠使學(xué)生系統(tǒng)全面地掌握企業(yè)會計核算的基本程序和方法，加強學(xué)生對會計基本理論的理解，將會計理論知識和會計實務(wù)工作有機地結(jié)合在一起。
二、實訓(xùn)過程
首先，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)，體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
其次，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
三、實訓(xùn)心得
兩周的會計實訓(xùn)結(jié)束了，這是上大學(xué)以來第二次實訓(xùn)。那時接觸會計知識才幾個月，面對著陌生的實訓(xùn)任務(wù)，我都不知所措。愈是遇到困難，愈應(yīng)該執(zhí)著地堅持下去，我想這也是一名會計工作者應(yīng)具備的基本條件。
以前一直以為實訓(xùn)課應(yīng)該蠻輕松的，但是這一段時間我們實訓(xùn)下來，我發(fā)現(xiàn)不能簡單的說累或煩，會計要求很高，容不得半點的馬虎。會計本來就是煩瑣的工作。通過這次的實訓(xùn)課，我真真切切的了解到什么是會計，讓我對會計有了最基本的認識。讓我體會到會計不僅僅是一份職業(yè)，更是人生價值的詮釋。
從這次實訓(xùn)中，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實訓(xùn)的目的和意義。
四、實訓(xùn)總結(jié)
作為一名未來的會計人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
會計實訓(xùn)報告3
在學(xué)了一學(xué)年的會計專業(yè)課之后，雖然我們掌握了基礎(chǔ)的會計理論知識，但在把理論知識運用到實踐中還是有必須難度，不能夠把理論和實踐很好的結(jié)合起來。作為一個會計人員來說，如果不會做賬，不能夠把發(fā)生的每筆業(yè)務(wù)準確的記錄下來并以賬的方式體現(xiàn)的話，那就不能算是一個合格的會計。所以，在大一第二學(xué)期期末，學(xué)校特意開設(shè)了短學(xué)期作為對我們的會計實訓(xùn)。
一、會計實訓(xùn)的意義
1、促進理論和知識的結(jié)合。本次實訓(xùn)最大的特點是將一個企業(yè)所建立的賬簿體系和發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)一向觀、仿真的原始憑證及賬冊展示給我們，我們在訓(xùn)練中將所學(xué)的理論知識運用于填憑證、登帳簿和編報表的過程中，手腦并用，做學(xué)合一，使理論和實踐有機結(jié)合。
2、提高學(xué)生的業(yè)務(wù)技能。缺乏實踐經(jīng)驗、動手本事不強已經(jīng)成為高校會計專業(yè)畢業(yè)生的軟肋。學(xué)生不清楚原始憑證的識別、填制手續(xù)和傳遞程序、賬簿的設(shè)計與登記的規(guī)范、銀行結(jié)算的辦法、納稅申報的手續(xù)等這些最為基本的知識，用人單頗有微詞。在這次實訓(xùn)過程中，我們能將自我置身于企業(yè)會計崗位的職責(zé)氛圍中，充當出納會計、成本會計、輔助會計抑或主辦會計，學(xué)習(xí)原始憑證的填制、審核、傳遞程序，記賬憑證的填制，日記賬、明細賬、總賬的登記，資產(chǎn)負債表、利潤表的編制，會計崗位的設(shè)置及工作職責(zé)，銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算的方法、納稅申報的手續(xù)、年末結(jié)賬的方法等多項業(yè)務(wù)技能，其寫、算、報、用的本事更為熟練、準確和協(xié)調(diào)。
3、增強學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。會計實訓(xùn)給了我們一次自我掌握學(xué)習(xí)時間、自我扮演會計主角、自我搜尋會計信息、自我發(fā)現(xiàn)和解決問題、自我欣賞實訓(xùn)成果的機會，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣以及對更多會計知識探求的渴望。
二、會計實訓(xùn)的目的
1、經(jīng)過對企業(yè)會計模擬實訓(xùn)的操作，系統(tǒng)的掌握企業(yè)會計核算的全過程，從而加強對所學(xué)會計理論和知識的理解和認識，完成從理論到實踐的認識過程。
2、實訓(xùn)的資料涵蓋了會計操作的全部基本技能，從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證、登記賬簿到編制會計報告、年終結(jié)賬。
3、全部實訓(xùn)突出綜合性、完整性、超前性和系統(tǒng)性。以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍，將經(jīng)濟業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機結(jié)合起來。
三、實訓(xùn)后的心得和體會
會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就越顯得重要。做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識和實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論以及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的本事.
一個星期的實訓(xùn)在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓(xùn)開始是那樣忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)本事和結(jié)合本事沒有很快地結(jié)合和適應(yīng)，只能依靠教師的引導(dǎo)和幫忙。可是經(jīng)過這一個星期的實訓(xùn)，從之前的什么賬都不會填，此刻的我學(xué)回來編寫記賬憑證、科目匯總表、總賬及明細分類賬，感覺自我又與真正意義上的會計靠近了一步。在教師的逐步引導(dǎo)下，能夠?qū)W(xué)過的知識學(xué)以致用，看著最終編制完成的記賬憑證，以及一本本明細賬，著實讓我有了成就感。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強我們本事培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石。
在實訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限，就如俗話所說的：“書到用時方恨少”。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候才突然間覺得自我真的有的無知淺薄，雖然最終還是解決了問題，卻浪費了許多時間，這樣一點是我在以后的學(xué)習(xí)中必須加以改善的地方，同時也要督促自我在學(xué)習(xí)的過程中不斷地完善自我。另外一點，也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫忙。
在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1、比如自我不夠細心，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致合算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩;2、實際工作中編制會計分錄，在這一方面我還存在著必須的不足，今后還得加強練習(xí);3、數(shù)字書寫還需要多加注意;4、在實訓(xùn)操作時，不能讓自我進入一個作為會計的氛圍中，而把實訓(xùn)的資料當做一門課程的作業(yè)來做，并附加著應(yīng)付的態(tài)度。不能以一個會計人員的身份且用嚴謹、求實的態(tài)度去做。并且在實訓(xùn)中由于實訓(xùn)環(huán)境和各方面的原因不能及時的做完實訓(xùn)資料。
期望在接下來的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校能給我們學(xué)生更多這樣的實訓(xùn)課，以便我們能不斷的查漏補缺，這樣能更好地幫忙我們財會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課程，為以后走向社會工作奠定良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過實訓(xùn)，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓(xùn)室綜合性練習(xí)，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人�？朔朔謲弻嵙�(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)的現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，掌握了從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程，熟練掌握了會計操作的基本職能，將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機地結(jié)合起來。開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情景的認識，為我們畢業(yè)后走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。
會計實訓(xùn)報告4
一、實訓(xùn)目的：
通過對企業(yè)模擬實訓(xùn)的操作，使我系統(tǒng)的掌握會計核算的基本程序和基本方法，會計核算軟件的應(yīng)用。將會計實務(wù)與會計電算化相結(jié)合，綜合運用所學(xué)會計知識，完成理論到實踐的認知過程。通過對會計理論知識，會計實務(wù)，會計電算化的應(yīng)用，達到實踐目的。
二、企業(yè)簡介：
企業(yè)名稱：xxxx有限責(zé)任公司
企業(yè)類型：xxxx有限責(zé)任公司為順大集團下屬的子公司法人代表：
注冊資金：900萬元（其中國有股800萬元，母公司對子公司控股55%）經(jīng)營地址：濱江市興安區(qū)錦江路85號。
三、手工會計模擬實訓(xùn)步驟及分析:
(一)步驟：)根據(jù)光華公司05年1月1日至11月30日的有關(guān)余額賬戶進行建賬。由于企業(yè)事先確定了核算內(nèi)容、核算制度和核算方法，所以只需根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容選擇適合的會計科目開設(shè)賬戶。)分析20xx年12月的經(jīng)濟業(yè)務(wù)填寫部分原始憑證。)根據(jù)經(jīng)審核無誤的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的原始憑證編制記賬憑證。4)匯總記賬憑證編制科目匯總表。)根據(jù)記賬憑證和科目匯總表登記有關(guān)日記賬、明細賬和總賬賬戶。)月終對材料、生產(chǎn)、銷售成本按公司確定的成本核算方法進行核算（如加權(quán)平均法、月當產(chǎn)量法等）。)月末根據(jù)記賬憑證和科目匯總表編制試算平衡表。年終結(jié)算本年利潤，并進行利潤分配。)編制財務(wù)會計報表。（包括資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表）整理和裝訂會計憑證、賬薄。
(二)分析：
經(jīng)過這次手工實訓(xùn)的實踐，讓我對整個手工做賬有了清晰的認識，從中學(xué)會了很多東西。
�。�1）記賬憑證是依據(jù)經(jīng)審核無誤的原始憑證整理填制的，應(yīng)用一定記賬方法和會計科目，將經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容加以歸類整理編制的，直接作為記賬依據(jù)的分錄憑證，是原始憑證所記載的內(nèi)容向會計賬薄傳遞的重要中間環(huán)節(jié)。所以保證記賬憑證編制正確是保證賬目不出錯的重要前提。在剛剛接觸手工實訓(xùn)的時候，我常常在編制記賬憑證的時候出錯。例如：在計提房產(chǎn)稅、土地使用稅、車船使用稅的時候，看到納稅申報表和稅收繳款書的時候，完全不知道應(yīng)該如何做分錄。我認為直接用銀行存款交稅金就可以了，所以我做了如下分錄：
借：應(yīng)交稅費應(yīng)交房產(chǎn)稅213應(yīng)交土地使用稅14400應(yīng)交車船使用稅800印花稅7貸：銀行存款372正確的分錄為：
借：管理費用稅金36500貸：應(yīng)交稅費應(yīng)交房產(chǎn)稅213應(yīng)交土地使用稅14400應(yīng)交車船使用稅8同時。
借：應(yīng)交稅費應(yīng)交房產(chǎn)稅213應(yīng)交土地使用稅14400應(yīng)交車船使用稅8管理費用印花稅765貸：銀行存款372可見編制記賬憑證不僅需要有扎實的會計基礎(chǔ)、對會計科目和原始憑證熟悉，還要懂得如何根據(jù)原始憑證確定經(jīng)濟業(yè)務(wù)、知道什么經(jīng)濟業(yè)務(wù)應(yīng)該用什么會計科目，才能編制出正確的記賬憑證。所以解決此類錯誤的方法就是多做多練，盡量熟悉業(yè)務(wù)。提一句，關(guān)于處理錯誤的記賬憑證的時候，對于沒有登記賬薄的錯誤的記賬憑證，只需將錯誤的記賬憑證作廢不要就行了；對于已記賬的記賬憑證，只能用補充登記法和紅字沖銷法進行處理。
（2）在整個手工實訓(xùn)的過程中，我覺得最難的是編制試算平衡表。編制試算平衡表的目的是為了在結(jié)賬之前及時發(fā)現(xiàn)當期發(fā)生“借貸”金額是否平衡，其原理是“有借必有貸，借貸必相等”。這個環(huán)節(jié)是最需要的是細心。要將每個賬戶的每筆當期經(jīng)濟發(fā)生額通過“丁字賬”進行歸集，然后計算賬戶的“全部賬戶的借方發(fā)生額合計”和“全部賬戶的貸發(fā)生額合計”，要求“全部賬戶的借方發(fā)生額合計＝全部賬戶的貸方發(fā)生額合計”。會計期間的借貸雙方發(fā)生額應(yīng)是相等的，如果“全部賬戶的借方發(fā)生額合計≠全部賬戶的貸方發(fā)生額合計”，則記賬憑證編制的金額有誤，必須一一檢查、改正。但是試算平衡表只能檢查出金額的數(shù)字錯誤，無法檢查出漏記會計分錄或者重復(fù)記會計分錄、會計分錄的“借貸”方向弄錯（借貸雙方金額相等）或者用錯會計科目等錯誤。因為這些錯誤對試算平衡不影響，所以很難通過編制試算平衡表檢查出來。不過，編制試算平衡表還是一個比較簡單的檢查會計分錄的方法，因為大多數(shù)會計分錄的錯誤都會造成試算不平衡。只要我們在進行會計工作中沉著謹慎，會計基礎(chǔ)扎實，細心的處理憑證，相信試算平衡表一定會試算平衡。
四、會計電算化實訓(xùn)步驟及分析：
(一)步驟
1)建賬
系統(tǒng)注冊增加操作員建立賬套給操作員授權(quán)基礎(chǔ)設(shè)置�；A(chǔ)設(shè)置包括啟用總賬模塊和基礎(chǔ)檔案設(shè)置（根據(jù)實訓(xùn)要求設(shè)置部門檔案，職員檔案，客戶檔案，供應(yīng)商檔案，項目輔助核算設(shè)置，結(jié)算方式設(shè)置，憑證類別設(shè)置），并進行總賬初始化設(shè)置（包括會計科目設(shè)置，期初余額設(shè)置，客戶往來賬戶期初余額，部門往來期初余額，成本中心項目輔助核算期初余額，數(shù)量核算期初余額）
2)填制和審核憑證
以手工賬進行財務(wù)系統(tǒng)處理：總賬憑證填制會計憑證。要求根據(jù)經(jīng)過審核的原始憑證，進行記賬憑證處理。在執(zhí)行審核記賬憑證的時候，審核人和填制人不能是同一個人。記賬憑證一經(jīng)審核不得修改或者刪除。
3)登記賬薄
總賬憑證記賬。會計賬薄登記主要是完成機內(nèi)記賬憑證登記到各個總賬、明細賬、日記賬的發(fā)生額和余額的功能。對已經(jīng)過審核的記賬憑證進行記賬。
4)銀行對賬
總賬出納銀行對賬。銀行對賬主要是銀行存款日記賬未達賬項與銀行對賬單進行自動核對、勾銷。系統(tǒng)生成銀行存款余額調(diào)節(jié)表，對銀行存款的余額進行調(diào)節(jié)。
5)工資管理模塊
總賬啟動工資模板塊，新建工資賬套（工資類別個數(shù)、不代扣個人所得稅、不扣零、人員編碼長度），根據(jù)光華公司基本工資項目設(shè)置（人員類別設(shè)置、工資項目設(shè)置、計算公式、人員檔案設(shè)置），然后完成工資分攤設(shè)置。將工資費用根據(jù)用途進行分配。
6)固定資產(chǎn)模塊
總賬啟動固定資模塊，先新建固定資產(chǎn)賬套信息（啟用的時間、折舊方法、類別編碼、編碼方式、），再錄入固定資產(chǎn)卡片，最后，固定資產(chǎn)的增減變動設(shè)置。
7)總賬管理系統(tǒng)期末處理
總賬期末自定義并生成自動轉(zhuǎn)賬憑證對賬結(jié)賬。
8)編制UFO財務(wù)報表
UFO報表新建報表“格式”狀態(tài)下報表模板新企業(yè)會計制度科目“數(shù)據(jù)”狀態(tài)下輸入和運用關(guān)鍵字設(shè)置和錄入。
(二)分析：
�。�1）在會計電算化實訓(xùn)中，我覺得建賬是最基本，也是最重要的一步工作。建賬，很簡單，但是也很重要。如果這一步出錯，接下來的每一個步驟都會受到影響。因為大多數(shù)基礎(chǔ)檔案設(shè)置和總賬初始化設(shè)置的項目一旦啟用，就無法修改。比如：會計科目的設(shè)置，一旦會計科目被使用，便無法對此會計科目進行更改或刪除。如果要對此會計科目進行更改或刪除，必須將之前對它的所有操作還原。另外給我深刻記憶的是會計科目是受控系統(tǒng)問題。我特別記得在設(shè)置會計科目的時候，應(yīng)收賬款、應(yīng)付賬款被系統(tǒng)默認輸入受控于應(yīng)付系統(tǒng)或者應(yīng)收系統(tǒng)，導(dǎo)致在接下來的錄入憑證的時候無法錄入。原因就是沒有正確的設(shè)置受控科目。所以，在建賬的時候要認真謹慎、細心。這個步驟是后面所有步驟的基礎(chǔ)，是接下來工作展開的鋪墊，由此可見建賬這一步的重要性。
�。�2）關(guān)于工資管理模塊。在處理工資系統(tǒng)月末處理的時候發(fā)現(xiàn)不能結(jié)賬。經(jīng)老師提點，才知道工資系統(tǒng)在當年年末不能結(jié)賬，要在下一年才能結(jié)賬。而實訓(xùn)中，企業(yè)要求會計期間是12月，剛好是年末，無法結(jié)賬。如果要結(jié)賬，只能更改會計期間，將會計期間調(diào)整到11月或者調(diào)整到更前面的月份。
�。�3）關(guān)于總賬管理系統(tǒng)期末處理，是我覺得最“麻煩”的。為什么說是“麻煩”呢？因為這一步是整個賬目完成的總結(jié)部分。轉(zhuǎn)賬，分為外部轉(zhuǎn)賬和內(nèi)部轉(zhuǎn)賬。實訓(xùn)中，我們接觸的是內(nèi)部轉(zhuǎn)賬。結(jié)轉(zhuǎn)當其發(fā)生的銷售成本、匯兌損益、期間損益和一些自定義項目，都是內(nèi)部轉(zhuǎn)賬。接著，進行對賬，也就是對賬薄數(shù)據(jù)進行核對(此處的核對是總賬與明細賬、總賬與輔助賬的賬賬核對)，以檢查記賬是否正確，以及賬簿是否平衡。最后是結(jié)賬。需要注意的是，如果上月未結(jié)帳，則本月不能結(jié)賬；如果本月未記賬，則本月不能結(jié)賬。實訓(xùn)中，由于工資管理模塊與總賬系統(tǒng)是聯(lián)系的，工資系統(tǒng)無法結(jié)賬，導(dǎo)致總賬無法進行月末結(jié)賬。只有將工資管理模塊與總賬模塊分開才才能在12月完成結(jié)賬。在總賬管理系統(tǒng)期末處理當中，最容易出錯的地方我覺得應(yīng)該是內(nèi)部轉(zhuǎn)賬中的自定義結(jié)轉(zhuǎn)。因為要輸入公式，而我常常會不知道該用哪一個公式而導(dǎo)致無法生成憑證。要克服這個問題，需要我們對會計實務(wù)和軟件的熟悉，明白什么公式用于什么業(yè)務(wù)。
�。�4）UFO報表的制作和生成，也常常使我手足無措。這個部分非常注重細節(jié)，常常由于某個細小的部分沒處理好，使得數(shù)據(jù)無法顯現(xiàn)。UFO表報系統(tǒng)處理過程分為表報格式及公式定義工作和表報數(shù)據(jù)處理工作兩個階段。這兩個階段的工作是在不同的狀態(tài)下進行的，實現(xiàn)狀態(tài)切換的是一個特別重要的“格式/數(shù)據(jù)”切換按鈕，點取這個按鈕可以在格式狀態(tài)和數(shù)據(jù)狀態(tài)之間切換。格式狀態(tài)可以設(shè)計表格式，定義公式，定義關(guān)鍵字，但不能進行錄入數(shù)據(jù)，計算等操作；在數(shù)據(jù)狀態(tài)下管理報表的數(shù)據(jù)，可以完成輸入數(shù)據(jù)、增加或刪除表頁、執(zhí)行公式進行報表匯總、合并報表和制作圖形等操作。我在制作資產(chǎn)負債表的時候由于沒有注意“格式/數(shù)據(jù)”的切換，導(dǎo)致無法錄入日期，使得資產(chǎn)負債表沒有數(shù)據(jù)。最后在同學(xué)的提醒下，才發(fā)現(xiàn)這個問題。在資產(chǎn)負債表有數(shù)據(jù)后，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)錯誤。這時，需要將錯誤的數(shù)據(jù)的刪除，從新錄入公式，從新獲取資料才能出現(xiàn)正確的數(shù)據(jù)�？梢娋幹茍蟊磉�需要耐心和細心。
五、總結(jié)
總的來說，手工實訓(xùn)和電算化實訓(xùn)使我了解了作為會計,不但要求專業(yè)基礎(chǔ)扎實、經(jīng)濟業(yè)務(wù)熟悉，還要注重個人在辦理業(yè)務(wù)時認真謹慎、細心、耐心、注重細節(jié)的工作態(tài)度，對發(fā)現(xiàn)的問題要有追根究底的精神，才能更好的完成會計工作，成為一個合格的會計人員。
會計實訓(xùn)報告5
為期三周的實訓(xùn)就這么悄悄的結(jié)束了，說快不快，說慢也不慢；快，是因為此次的實訓(xùn)沒有很好的完成，沒有到達自己的目的，就結(jié)束了，說明了自己還有很大的不足吧；慢，是因為自己在此次的實訓(xùn)當中的確很慢；實訓(xùn),對我來說,才是最能考驗總的來說此次的實訓(xùn)留給我的是滿心的疑問與領(lǐng)會，財務(wù)會計實訓(xùn)報告。
XX年5月9日我們正式開始了這次的“財務(wù)會計實訓(xùn)”， 此次的實訓(xùn)任務(wù)明顯比之前的難度都有了很大的提升，但有了前兩次的經(jīng)驗，再加上老師的指示，開始沒有了之前的那么懵然。根據(jù)實訓(xùn)安排,此次的實訓(xùn)時間是三周,具體操作;
一、建賬
根據(jù)實訓(xùn)課本提供的內(nèi)容資料，我們首先開始了建賬:
(1)根據(jù)會計科目期初余額表建立總賬，填寫期初余額
(2)填寫明細賬，對涉及二級科目、三級科目的科目設(shè)三欄式明細賬
(3)建立銀行存款日記賬、庫存現(xiàn)金日記賬
(4)根據(jù)原材料資料填寫材料分類賬
(5)庫存商品、周轉(zhuǎn)材料建立實物保管帳
二、根據(jù)課本資料，原始憑證，填寫記賬憑證
三、根據(jù)記賬憑證，相應(yīng)的填寫各種明細賬，銀行存款日記賬、現(xiàn)金日記賬
四、根據(jù)記賬憑證寫t型賬，編制科目匯總表，根據(jù)科目匯總表填寫總分類賬
五、填寫工資表等
這次的會計實訓(xùn)是大學(xué)階段的第三次專業(yè)實訓(xùn)，有了前兩次的經(jīng)驗，對于這樣子的實訓(xùn)練習(xí)已不在感到陌生。雖然在實訓(xùn)之前自己也有做了相應(yīng)的預(yù)習(xí)，但在真正開始之時自己卻也猶豫了，遲遲不敢下手，生怕出現(xiàn)錯誤，可現(xiàn)實是由不得自己畏縮的，在老師的指點和同學(xué)一討論過后，我們終于開始建賬。都說萬事開頭難，有了開始一切也就相繼展開，很快第一天我們就完成所有的建賬工作。緊接著第二天，我們便開始根據(jù)資料寫分錄，根據(jù)資料提供的原始憑證，填寫記賬憑證；根據(jù)記賬憑證填寫各類明細賬，銀行存款日記賬及庫存現(xiàn)金日記賬。幾天下來，自己的登帳工作也熟練了許多，可錯誤也在所難免，面對煩瑣的錯帳，有時也會很煩，既然錯誤在所難免所以要掌握正確更正方法也成立一必修課，就這么的記賬，改賬，讓我很好的掌握了錯帳更正方法。XX年5月12日，我們正式做到15號的業(yè)務(wù)，按照規(guī)定，每15天就科目匯總一次；匯總，首先要做的就是根據(jù)記賬憑證編制t型賬，然后根據(jù)正確的t型賬，填寫科目匯總表進行試算平衡，再根據(jù)科目匯總表填寫總賬。往后的時間又開始繼續(xù)填寫接下來的任務(wù)，可接下來的業(yè)務(wù)，卻沒有前面的也那么容易，可能是因為我對這方面的學(xué)習(xí)還很有欠佳吧啊，這我成了我的一個挑戰(zhàn)，開始操作的慢慢的，而且還得不斷地和同學(xué)探討。實訓(xùn)的日子過得很充實也很快，很快實訓(xùn)的時間久到了尾聲，但由于各方面的原因，最終我沒有完全很好的完成實訓(xùn)，但總的來說，我也已經(jīng)認真的做了，也收獲了不少。
我們的此次實訓(xùn)屬于手工式記賬，使我的會計基礎(chǔ)知識在操作中得到了實踐，而且還提高了自己的時間操作能力。在取得實踐的同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，比如：
1、不夠細心，經(jīng)�？村e數(shù)字、寫錯金額或遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩;
2、對于各類業(yè)務(wù)分錄操作不熟悉，不明了，導(dǎo)致分錄填寫出錯；
3、自己所學(xué)專業(yè)知識還很有很多的不懂，還很有待提高。
為期三周的實訓(xùn)，讓我對“填制原始憑證”,根據(jù)原始憑證填寫記賬憑證，根據(jù)記賬憑證填寫明細分類賬等賬簿工作，有了更進一步的認識，并對以后的學(xué)習(xí)有了一個明確性學(xué)習(xí)方向。通過實訓(xùn)，我對會計核算的感性認識有了進一步的加強，加深理解了會計核算的基本原則和方法；將所以的會計基礎(chǔ)、財務(wù)會計、成本會計等相關(guān)課程知識進行了綜合運用，了解了會計內(nèi)部控制的基本操作要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；將會計理論知識和實踐，有機結(jié)合起來，開闊我們的視野，增進我們對企業(yè)會計操作認識及運用，為我們畢業(yè)走上會計工作崗位奠定了基礎(chǔ)。
會計實訓(xùn)報告6
一、實習(xí)的目的與意義
經(jīng)濟的發(fā)展促使會計不斷完善，隨著我國加入世界貿(mào)易組織，會計在經(jīng)濟中的作用也越來越重要，成本會計也顯示出了其在經(jīng)濟發(fā)展中的巨大魅力�！冻杀緯嫛氛n程是會計學(xué)專業(yè)的主干課程之一，同時也是一門專業(yè)實踐性課程�！冻杀緯嫛氛n程實習(xí)，是會計學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是對掌握成本會計的基本理論和方法進行綜合檢查的教學(xué)形式。成本會計反映與監(jiān)督的主要內(nèi)容是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中各種費用的支出以及產(chǎn)品生產(chǎn)成本和期間費用的形成，即成本的對象是會計對象要素中的"費用"要素。通過模擬實習(xí)企業(yè)的各項費用及成本核算資料的演練和操作，可以增強自身對所學(xué)課程知識的理解和感性認識，能較全面地掌握費用及成本核算基礎(chǔ)知識和基本操作技能，增強自身的會計實踐能力和解決實際問題的能力，也為以后的會計工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)的內(nèi)容
課程實習(xí)安排的全部內(nèi)容
《成本會計》課程模擬實習(xí)的主要內(nèi)容包括產(chǎn)品成本計算的基本方法，以及材料費用、工資與福利費、折舊和動力費用、輔助生產(chǎn)費用、制造費用等各項生產(chǎn)費用的歸集與分配。
模擬實習(xí)企業(yè)的基本情況及成本核算規(guī)定(考試模式)
實習(xí)步驟
產(chǎn)品成本計算及費用的歸集與分配按照下列步驟進行：
1.根據(jù)成本計算對象開設(shè)成本計算單或基本生產(chǎn)成本明細賬，并登記各賬戶期初余額。
2.根據(jù)模擬實習(xí)企業(yè)背景資料中各項相關(guān)費用的發(fā)生情況，逐一編制各種費用分配表，填制有關(guān)記賬憑證。
3.根據(jù)記賬憑證逐筆登記有關(guān)費用明細賬戶，進行各有關(guān)費用的歸集。
4.根據(jù)有關(guān)費用明細賬戶歸集的費用，將各項費用按照規(guī)定的標準和方法進行分配。
5.按照模擬實習(xí)企業(yè)背景資料和要求，計算各成本計算對象的成本。
遇到的問題
1)在實習(xí)過程中，做一項業(yè)務(wù)時沒有按順序做，經(jīng)常是先將要填的經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容填完，忘記寫了一些最基本的要素如年月日、憑證號數(shù)等等;
2)對材料費用的各種分配方法還不太熟悉，尤其是按原材料的定額消耗量的比例來分配材料費用時，對按哪個消耗量來分配不是很清楚，應(yīng)該是按本月投產(chǎn)的數(shù)量來確定分配比例。
3)做的時候沒有注意該企業(yè)的成本核算制度，這次實習(xí)的內(nèi)容的記賬方法和書本里有點不一樣，該企業(yè)設(shè)置了生產(chǎn)成本總賬，按后在其下設(shè)置基本生產(chǎn)成本以及輔助生產(chǎn)本明細賬。做的時候還是按書上的直接設(shè)置基本生產(chǎn)成本和輔助生產(chǎn)成本科目，然后在其下按成本項目設(shè)置明細賬。
4)感覺中財?shù)膬?nèi)容忘了不少，在算折舊費用時，對折舊率的概念沒有弄太清楚。采用平均年限法計提折舊的折舊率等于固定資產(chǎn)原價減去凈殘值后在除以折舊年限最后再除以固定資產(chǎn)原價，在算每一年折舊時只需要用固定資產(chǎn)原價乘以折舊率即可;還有就是對貼現(xiàn)利息的計算，應(yīng)該是用票據(jù)的到期價值乘以貼現(xiàn)率以及對應(yīng)的時間，我弄成了票面面值。
5)在涉及多車間的交互分配時，應(yīng)變能力還不足，書上學(xué)的都是兩個車間的分配，在實習(xí)中是關(guān)于三個輔助生產(chǎn)車間的費用的交互分配，雖然原理上掌握的還行，但在遇到實際問題時顯得很亂，有點不知所措。
6)在綜合實訓(xùn)時在登制造費用明細賬時，忘記將上月余額結(jié)轉(zhuǎn)過來，再結(jié)轉(zhuǎn)的時候?qū)?yīng)結(jié)轉(zhuǎn)的項目也還不清楚。在結(jié)轉(zhuǎn)的時候應(yīng)該是將上月發(fā)生額、轉(zhuǎn)出額以及余額合計一同轉(zhuǎn)過來。
7)最后在編制產(chǎn)品生產(chǎn)成本表時，對其中的一些項目的算法不太明白，按上年實際單位成本的本年計劃成本計算的總成本均應(yīng)按實際產(chǎn)量來計算。
三、實習(xí)的心得體會
實習(xí)時間太緊，沒法全部做完，很多內(nèi)容都沒能練習(xí)到，我基本上是自己做的，沒有進行復(fù)制粘貼參考答案，所以進度比較慢，從開始各種費用的分配到，以及輔助生產(chǎn)費用的分配然后從2.1直接跳到4.1，生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的分配，完全沒做，雖然后面涉及到，但還是沒能系統(tǒng)的去練習(xí)，還有最后產(chǎn)品成本計算的基本方法中也只做了品種法，分批法、分步法以及輔助分配方法都沒能做到，不免留下很多遺憾，作為教學(xué)實踐課我個人覺得時間有點少，對于像我這樣的新手來說時間確實不夠，要對這個流程更熟悉就應(yīng)該更多的實踐。
在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了很多自己學(xué)習(xí)上的漏洞，很多方法只知其然不知其所以然，在情況變化的時候不知所措，像用交互分配法分配輔助生產(chǎn)費用的時候由兩個車間變成了三個車間時就不會做了，發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)上的浮躁，很多東西還只停留在表面上，所以記不牢，也無法理解，像用原材料的定額消耗量來分配材料費用時，就不知道該用本月投產(chǎn)還是完工的產(chǎn)品數(shù)量，對課本的一些比較細微的部分沒有仔細看，需要靜下心來學(xué)習(xí)。
對一些基礎(chǔ)知識還掌握的很不夠，像折舊率的定義、貼現(xiàn)利息的算法等等，其實在實習(xí)課上發(fā)現(xiàn)的問題只是冰山一角，很多問題還有待于解決，在這以前我曾經(jīng)以為自己在這方面掌握的很好，經(jīng)過這幾次的課的實踐讓我看到自己掌握的情況還需要很大的改進，尤其是對中級財務(wù)會計的知識掌握的還遠遠不夠。
在練習(xí)和考試的過程中總是重復(fù)得犯一些錯誤，像忘記填寫憑證的日期、忘記蓋章、憑證號碼等等，太急功近利，還是心太浮躁，不能靜下心來按部就班的做，據(jù)說這是做會計的一大忌諱，這也應(yīng)該是違背了老師你對我們要求的細心，這也是我在以后的學(xué)習(xí)中要重點克服的。在實習(xí)過程中也發(fā)現(xiàn)留給我們自主思考的東西太少，在對費用分配的方法的把握上沒有體現(xiàn)，我覺得應(yīng)該是更自主的思考、選擇該用什么方法來進行處理，還有就是練習(xí)的和咱們學(xué)的有點不一樣，這也讓我心里產(chǎn)生了小小的沖突，答案限定太死，我覺得也限制我們自主思考的空間。
看花容易繡花難，看上去很簡單的業(yè)務(wù)處理，好像覺得自己都會了，在實踐過程中卻錯誤百出，有點眼高手低了，實踐出真知，只知道理論還遠遠不夠，要能與實際結(jié)合起來才行，在以后的學(xué)習(xí)中要多體驗，多實踐。
會計實訓(xùn)報告7
一、實驗?zāi)康?/p>
通過本次實訓(xùn)，了解分批法的特點及其適用范圍，理解產(chǎn)品成本計算的基本原理，熟悉分批法各種費用歸集和分配的方法及相應(yīng)的賬務(wù)處理，熟悉掌握分批法的成本核算程序掌握分批法的一般程序和方法及其具體運用。通過分批法的成本計算原理與實務(wù)相結(jié)合，培養(yǎng)我們對成本計算基本方法的理解和實際操作能力。
二、實驗要求
根據(jù)模擬單位的實驗資料，以分批法的成本計算方法獨立完成其6月份所發(fā)生的費用在完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品的分配，全面熟悉分批法在成本計算中的業(yè)務(wù)流程，掌握成本核算的操作技能。
注意：本次實驗為了保證答案的唯一性，分配率能夠除盡的可保留五位小數(shù)，其余按四舍五入原則保留兩位小數(shù)，由此產(chǎn)生的尾差一律計入表格中最后一個承擔者。
三、主要儀器設(shè)備、試劑或材料
原始憑證、記賬憑證、匯總表、分配表、明細表、計算單、草稿紙、計算器、簽字筆、鉛筆、計算機、EXCEL軟件等。
四、實驗方法與步驟
分批法是以產(chǎn)品的批別作為成本計算對象，開設(shè)成本明細賬，來計算產(chǎn)品成本的一種方法。分批法主要適用于小批、單件生產(chǎn)的企業(yè)，管理上不要求分步驟計算成本的多步驟生產(chǎn)，如重型機械、船舶、精密儀器等。此外，新產(chǎn)品的實驗或試制、專業(yè)修理不斷變化款式的高檔時裝生產(chǎn)等也可以采用分批法計算成本。
與其他成本計算方法相比，分批法的特點主要表現(xiàn)在：產(chǎn)品成本計算對象就是產(chǎn)品的批別，以產(chǎn)品生產(chǎn)周期為成本計算期進行成本計算，一般涉及在完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品之間分批分配費用的問題。
(1)按照產(chǎn)品批次劃分成本項目設(shè)置成本計算單及成本明細賬。
(2)進行生產(chǎn)費用的審核、歸集和分配，歸集審核無誤的生產(chǎn)費用，編制各種分配表，對于各種產(chǎn)品耗用的直接費用，可以直接計入有關(guān)成本計算單的對應(yīng)成本項目，對于生產(chǎn)幾種產(chǎn)品共同耗用的間接費用和其他間接費用，歸集后按照一定的標準分配計入有關(guān)成本計算單的對應(yīng)成本項目。
(3)按照一定的方法計算完工產(chǎn)品和期末在產(chǎn)品成本。
五、實驗數(shù)據(jù)記錄、處理及結(jié)果分析
按照產(chǎn)品批別(或生產(chǎn)指令號)開設(shè)生產(chǎn)成本明細賬，并分別按成本項目設(shè)置轉(zhuǎn)行或?qū)冢靡詺w集該批產(chǎn)品生產(chǎn)過程中所發(fā)生的各項費用;歸集和分配生產(chǎn)費用;計算完工產(chǎn)品成本。
1、根據(jù)原始憑證和其他資料進行各項要素費用的分配
(1)材料費用的分配：分配率=3400/20000=0.17，因此得出011號產(chǎn)品的分配金額=4000*0.17=680元;012號產(chǎn)品=3200*0.17=544元;013號產(chǎn)品=1200*0.17=204元;014號產(chǎn)品=6000*0.17=1020元;015號產(chǎn)品=5600*0.17=952元;
(2)職工薪酬的分配：發(fā)電機分配率=22340/16000=0.139;因此011號產(chǎn)品應(yīng)計入的人工費用為9773.75元;014號產(chǎn)品應(yīng)計入的人工費用為6422.75元; 015號產(chǎn)品應(yīng)計入的人工費用為6143.5元;電動機分配率=23040/3000=7.68;原理同上面的發(fā)電機一樣，只是后面兩號產(chǎn)品是除以他們的生產(chǎn)工時的，因此我們得出012號產(chǎn)品應(yīng)計人工為15360元;013號產(chǎn)品應(yīng)計人工為7680元。
(3)固定資產(chǎn)折舊費用的分配：根據(jù)上月已提折舊額+上月增加的固定資產(chǎn)應(yīng)計提的折舊額—上月減少的固定資產(chǎn)應(yīng)計提的折舊額=本月應(yīng)計提的折舊額。
(4)其他支出的分配
2、等級輔助生產(chǎn)成本明細賬：
根據(jù)銀行存款付款憑證匯總表登記應(yīng)計入輔助生產(chǎn)成本—工具車間為2350元;根據(jù)外購動力費用分配表應(yīng)計入工具車間為23560元;根據(jù)材料費用分配表應(yīng)計入工具車間為4830元;根據(jù)人工費用分配表應(yīng)計入工具車間為59413.2元，根據(jù)固定資產(chǎn)折舊費用分配表應(yīng)計入工具車間為：28680元;匯總以上的表得出待分配輔助生產(chǎn)費用為118833.2元
3、輔助生產(chǎn)費用的分配：
按照各收益部門耗用量進行直接分配，待分配輔助生產(chǎn)費用為118833.2元;
供應(yīng)勞務(wù)數(shù)量為4500;分別為：生產(chǎn)車間耗用為3800以及管理部門耗用為700;
分配率=118833.2/4500=26.41，因此得出生產(chǎn)車間應(yīng)分配的金額=100358元;管理部門應(yīng)分配的金額=18475.2元.
4、編制和分配基本生產(chǎn)車間制造費用
(1)登記制造費用明細賬，編制生產(chǎn)車間制造費用：根據(jù)銀行存款付款憑證匯總表登記應(yīng)計入制造費用為2950元;根據(jù)外購動力費用分配表應(yīng)計入制造費用為53080元;根據(jù)材料費用分配表應(yīng)計入制造費用為6880元;根據(jù)人工費用分配表應(yīng)計入制造費用為30399.6元，根據(jù)固定資產(chǎn)折舊費用分配表應(yīng)計入制造費用為41360元;根據(jù)輔助費用分配表應(yīng)計入制造費用為100358元;匯總以上的表得出制造費用為235027.6元。制造費用是用實際生產(chǎn)工時作為分配的依據(jù)，因此該基本生產(chǎn)車間制造費用的分配率=235027.6/20000=11.75138，這是根據(jù)總金額除以五號產(chǎn)品實際生產(chǎn)工時總和得出來的;
(2)分配制造費用：011號應(yīng)分配的金額=4000*11.75138=47005.52元;012號應(yīng)分配的金額=3200*11.75138=37604.42元;013號應(yīng)分配的金額=1200*11.75138=14101.66元;014號應(yīng)分配的金=6000*11.75138=70508.28元;015號應(yīng)分配的金額=5600*11.75138=65807.72元
(3)登記制造費用明細賬
(4)登記基本生產(chǎn)成本明細賬(1登記生產(chǎn)成本明細賬的月初在產(chǎn)品成本和本月發(fā)生的生產(chǎn)費用2采用約當產(chǎn)量法在完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品之間進行費用分配3編制產(chǎn)品匯總表4登記產(chǎn)品基本生產(chǎn)成本明細賬)
(5).編寫科目匯總表記錄本期借方發(fā)生額和本期貸方發(fā)生額;填寫會計分錄�。焊鶕�(jù)前面的表依次錄入：1：銀行款項支付;2：應(yīng)付水電費;3：材料費用分配：4：分配人工費用;5：計提折舊：6：分配輔助生產(chǎn)費用：7：分配制造費用;8：結(jié)轉(zhuǎn)產(chǎn)成品成本。
六、心得體會
成本會計實訓(xùn)這門課對于我們這些即將實習(xí)的大三學(xué)生來說，有著不可忽視的作用，它不僅融合了會計、管理、信息技術(shù)等多門學(xué)科的相關(guān)知識，也恰恰體現(xiàn)了現(xiàn)代企業(yè)管理技術(shù)的一種提升，唯有學(xué)習(xí)好這門課，我們在將來在實習(xí)中、工作中才能更加容易適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的管理，更好的進行產(chǎn)品成本核算。
“千里之行，始于足下”，通過實訓(xùn)，讓我深刻體會到想要真正學(xué)好成本會計，需要“三心”，分別是耐心、細心、責(zé)任心。眾所周知，會計日常工作都非常的瑣碎、繁多，成本會計亦是，不僅僅內(nèi)容復(fù)雜，而且計算量大，稍不留神就會出錯，而整個費用分配過程中的許多計算都是一環(huán)連著一環(huán)，前面有錯，后面計算則不能順利進行，此時耐心、細心就顯得尤為重要了。
沒有人生來就是天才，唯有經(jīng)過后天的努力才有可能成為天才。在整個成本會計實訓(xùn)過程中，會碰到非常多的問題、難題，這也恰恰提醒了我要虛心求教，不斷地提高自身的專業(yè)素質(zhì)，注重理論與實踐相結(jié)合，凡事保持一種良好的心態(tài)，這樣將來才能更好的勝任會計這份工作。
會計實訓(xùn)報告8
一、實習(xí)的目的
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，計算機在我國的普及，會計手工操作已逐步被計算機取代，推廣應(yīng)用會計電算化已經(jīng)成為我國會計工作的必然趨勢。會計電算化實踐是財務(wù)會計、財務(wù)管理、會計電算化理論課程的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們會計學(xué)和財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生掌握和運用計算機進行會計處理能力的重要組成部分。不僅如此，會計電算化還是現(xiàn)代經(jīng)濟管理活動的一個重要組成部分，是會計發(fā)展的一個歷史性飛躍，是以計算機替代人工記賬、算賬、報賬以及對會計信息進行分析和利用的過程。通過本實踐課程的學(xué)習(xí)，可以使我們基本掌握實際企業(yè)賬務(wù)處理流程、會計電算化的基本原理、財務(wù)軟件的主要功能及其使用方法，能夠運用財務(wù)軟件對企業(yè)業(yè)務(wù)進行會計處理，為今后從事會計工作打下良好基礎(chǔ)。本次實習(xí)的目的在于使學(xué)生了解用友總體架構(gòu)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)學(xué)時財務(wù)管理軟件的基本工作原理和會計核算與管理的全部工作過程，掌握總賬管理薪資管理固定資產(chǎn)管理和報表系統(tǒng)的工作原理和過程，并從管理和監(jiān)督的角度了解企業(yè)會計業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)處理的流程，掌握利用財務(wù)管理軟件查找財務(wù)和報賬資料的方法。
二、實習(xí)的主要內(nèi)容
本次實習(xí)我們所學(xué)習(xí)的用友ERP-U8教材中的內(nèi)容有系統(tǒng)管理、總賬管理、UFO報表管理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理等，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了用友軟件。
（一）用友財務(wù)軟件系統(tǒng)管理
系統(tǒng)管理的主要功能是對用友ERP的各個產(chǎn)品進行統(tǒng)一的操作管理和數(shù)據(jù)維護。本章我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了ERP管理軟件中系統(tǒng)管理的工作原理和應(yīng)用方法，
具體包括系統(tǒng)管理中的用戶和角色管理、賬套管理和權(quán)限管理。通過本章學(xué)習(xí)，我們了解了年度賬管理和系統(tǒng)安全管理的方法，掌握了系統(tǒng)管理中設(shè)置用戶建立賬套和設(shè)置權(quán)限的作用和方法。用友ERP由多個子系統(tǒng)組成，各個子系統(tǒng)都是為同一個主題的不同方面服務(wù)的各個子系統(tǒng)本身既具有相對獨立的功能，彼此之間又具有緊密的聯(lián)系，所有數(shù)據(jù)共有一個數(shù)據(jù)庫，擁有公共的基礎(chǔ)信息，相同的賬套和年度賬，為實現(xiàn)企業(yè)管理提供了基礎(chǔ)條件。在新年度到來時，應(yīng)設(shè)置新年度核算體系，即設(shè)置新年度的賬簿并將上年月過渡到本年度。以便開始新的一年的核算。在啟用新賬套前，要事先做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的準備工作，這樣可以使初始建賬順利進行。
用友ERP－U８為各個系統(tǒng)提供了一個公共平臺，用于對整個系統(tǒng)的公共任務(wù)進行統(tǒng)一管理，如企業(yè)賬套的建立、修改、刪除和備份，操作員的建立、角色的劃分和權(quán)限的分配等，其他任何系統(tǒng)地獨立運行都必須以此為基礎(chǔ)。系統(tǒng)管理模版的設(shè)立對于企業(yè)的資金流、物流、信息流的統(tǒng)一管理和實時反映提供了有效的方法和工具。
系統(tǒng)管理的主要功能是對用友ERP－U８的各個產(chǎn)品進行統(tǒng)一的操作管理和數(shù)據(jù)維護，具體包括一下幾個方面：（１）賬套管理，賬套指的是一組相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)，每一個企業(yè)的數(shù)據(jù)庫在系統(tǒng)內(nèi)部體現(xiàn)為一個賬套。賬套管理的功能主要包括賬套的建立、修改、引入和輸出等。（２）年度賬管理，在用友應(yīng)用系統(tǒng)中，每個賬套里都存放有企業(yè)不同年度的數(shù)據(jù)，成為年度賬。年度賬管理包括年度賬的建立、引入、輸出和結(jié)轉(zhuǎn)上年數(shù)據(jù)，清空年度數(shù)據(jù)。（3）系統(tǒng)用戶及操作權(quán)限的集中管理，為了保證系統(tǒng)及數(shù)據(jù)的安全與保密，系統(tǒng)管理提供了用戶及操作權(quán)限的集中管理功能，通過對系統(tǒng)操作分工和權(quán)限的管理，一方面可以避免與業(yè)務(wù)無關(guān)的人員進入系統(tǒng)，另一方面可以對系統(tǒng)所包含的各個子系統(tǒng)的操作進行協(xié)調(diào)，以保證各負其責(zé)，流程順暢，操作權(quán)限的集中管理包括定義角色、設(shè)置系統(tǒng)用戶和設(shè)置功能權(quán)限。（4）設(shè)置統(tǒng)一的安全機制，對企業(yè)來說，系統(tǒng)運行安全、數(shù)據(jù)存儲安全是必要的，為此，用友應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)立了強有力的安全保障機制，在系統(tǒng)管理中，可以監(jiān)控并記錄整個系統(tǒng)的運行過程，設(shè)置數(shù)據(jù)自動備份、清除系統(tǒng)運行過程中的異常任務(wù)等。
（二）用友財務(wù)軟件總賬管理
總賬管理是企業(yè)會計核算與會計管理的核心內(nèi)容，是確保企業(yè)會計信息的科學(xué)性和標準化的關(guān)鍵�？傎~管理適用于各類企業(yè)、行政事業(yè)單位，可以完成從建立賬簿資料、憑證處理、標準賬表到月末處理和輔助管理等會計核算和會計管理的各項工作。本章我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)論總賬管理的主要功能、系統(tǒng)初始化、日常業(yè)務(wù)處理和期末業(yè)務(wù)處理的內(nèi)容和操作方法。通過用友財務(wù)軟件總賬管理的學(xué)習(xí)，
我們了解了總賬系統(tǒng)與其他子系統(tǒng)之間的關(guān)系、總賬管理中錯誤憑證的修改方法、銀行對賬的方法和各種賬表資料的作用和查詢方法，掌握了總賬管理中系統(tǒng)初始化、日常業(yè)務(wù)處理和期末業(yè)務(wù)處理的內(nèi)容、工作原理和應(yīng)用方法。
總賬系統(tǒng)的任務(wù)就是利用已經(jīng)建立的會計科目體系，錄入和處理各種記賬憑證，完成記賬、結(jié)賬以及對賬的工作，輸出各種總分類賬、日記賬、明細賬和有關(guān)輔助賬�？傎~系統(tǒng)的功能主要包括：（1）系統(tǒng)設(shè)置，通過嚴密的制單控制保證憑證的正確性，提供資金赤字控制、支票控制、預(yù)算控制、外幣折算誤差控制以及查看科目最新余額等功能，加強對發(fā)生的業(yè)務(wù)的及時管理和控制。（2）憑證處理，錄入、修改和刪除憑證，對機內(nèi)憑證進行審核、查詢、匯總和打印，根據(jù)已經(jīng)審核的記賬憑證登記明細賬、日記賬和總分類賬。（3）出納管理，為出納人員提供一個集成辦公環(huán)境，加強對現(xiàn)金及銀行存款的管理；提供支票登記簿功能，用來登記支票的領(lǐng)用情況；并可以完成銀行日記賬、現(xiàn)金日記賬，隨時生成最新的資金日賬表。（4）賬表管理，提供按多種條件查詢總賬、日記賬、明細賬等，具有總賬、明細賬和憑證聯(lián)查功能，月末打印正式賬簿。（5）綜合輔助賬，用于綜合查詢科目輔助明細賬。（6）期末處理等模塊，自動完成月末分攤、計提、對應(yīng)轉(zhuǎn)賬、銷售成本、匯兌損益、期間損益結(jié)轉(zhuǎn)等業(yè)務(wù)，進行試算平衡、對賬、結(jié)賬、生成月末工作報告。
總賬系統(tǒng)是財務(wù)管理系統(tǒng)的一個基本的子系統(tǒng)，即可獨立運行，也可同其他系統(tǒng)協(xié)同運轉(zhuǎn)。總賬系統(tǒng)概括反映企業(yè)供產(chǎn)銷等全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)的綜合信息，在財務(wù)管理系統(tǒng)中處于中樞地位�？傎~系統(tǒng)接受薪資系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)、應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)、資金管理、網(wǎng)上銀行、報賬中心、項目管理、成本管理、存貨核算等系統(tǒng)生成的憑證�？傎~系統(tǒng)向UFO報表系統(tǒng)、管理駕駛艙、財務(wù)分析系統(tǒng)等提供財務(wù)數(shù)據(jù)，生成財務(wù)報表及其他財務(wù)分析表。
�。ㄈ┯糜沿攧�(wù)軟件UFO報表管理
會計報表管理系統(tǒng)是會計信息系統(tǒng)中的一個獨立的子系統(tǒng)，它為企業(yè)內(nèi)部各個管理部門及外部相關(guān)部門提供綜合放映企業(yè)一定期間財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量的會計信息。用友UFO報表系統(tǒng)是報表處理的工具，利用UFO報表系統(tǒng)既可以編制對外報表，又可以編制各種內(nèi)部報表。它的主要任務(wù)是設(shè)計報表的格式和編制公式，從總賬系統(tǒng)或其他業(yè)務(wù)系統(tǒng)中取得有關(guān)會計信息自動編制各種會計報表，對報表進行審核、匯總、生成各種分析圖，并按預(yù)定格式輸出各種會計報表。我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)論自定義報表和使用報表模版生成報表的方法。通過本章的學(xué)習(xí)，我們掌握了使用報表模版生成報表數(shù)據(jù)的方法，自定義報表時，報表格式設(shè)置、公式設(shè)置的方法以及報表數(shù)據(jù)的計算方法，了解到修改報表公式的方法，設(shè)置關(guān)鍵字的方法。UFO報表系統(tǒng)是真正的三維立體表，提供了豐富的實用功
能，完全實現(xiàn)了三維立體表的四維處理能力。UFO報表的主要功能有提供各行業(yè)報表模板、文件管理功能、格式管理功能、數(shù)據(jù)處理功能、圖表功能、打印功能、二次開發(fā)功能，提供個行業(yè)報表模版（包括現(xiàn)金流量表）。
編制會計報表是每個會計期末最重要的工作之一，才一定意義上說編制完全會計報表是一個會計期間完成工作的標志。在報表管理系統(tǒng)中，會計報表的數(shù)據(jù)來源一般由總賬系統(tǒng)的賬簿和會計憑證、其他報表、人工直接錄入等，還可以從應(yīng)收、應(yīng)付、工資、固定資產(chǎn)、銷售、采購、庫存等系統(tǒng)中提取數(shù)據(jù)，生成財務(wù)報表。
�。ㄋ模┯糜沿攧�(wù)軟件薪資管理 薪資管理軟件（系統(tǒng)）是在組織發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下，對員工薪酬支付原則、薪酬策略、薪酬水平、薪酬結(jié)構(gòu)、薪酬構(gòu)成進行確定、分配和調(diào)整的動態(tài)化電子動態(tài)管理。主要包括查看工資單、工資管理、計時工資管理、計件工資管理、工資審核、工資發(fā)布、工資發(fā)放、工資報表、工資設(shè)置、權(quán)限分配十大模塊。支持多種自定義項目，滿足不同企業(yè)的管理需求。本章我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了薪資管理系統(tǒng)的初始化、日常業(yè)務(wù)處理、期末業(yè)務(wù)處理、統(tǒng)計分析的工作程序和實際操作方法。我了解到薪資管理子系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、主要數(shù)據(jù)文件和基本編輯的作用與特點，掌握了工資賬套的建立，工資類別、人員類別、工資項目的設(shè)置方法，工資數(shù)據(jù)編輯及計算匯總，個人所得稅的計算、扣繳及薪資分配轉(zhuǎn)賬憑證生成的方法。
財務(wù)人員可以自定義各種基本項目，如基本工資、保險系數(shù)、稅金計算公式等，每次做工資時就可以直接按照提前設(shè)定好的項目計算工資，系統(tǒng)自動按照設(shè)定好的計算公式進行實得工資的計算。為實現(xiàn)數(shù)據(jù)變化時的精細管控。當員工某個基本項目中的工資項數(shù)值變化時，財務(wù)人員可以填寫工資變更單，選擇哪項工資變化，生效時間等信息，系統(tǒng)會根據(jù)這些條件變化自動按新標準計算員工工資�？芍С侄喾N賬套的建立，滿足不同職能人員的薪資結(jié)構(gòu)。根據(jù)企業(yè)自身情況，財務(wù)可以為不同員工設(shè)立多個賬套，每個賬套可以有自己工資款項結(jié)構(gòu)的格式。具有嚴謹?shù)臋?quán)限設(shè)置，保證數(shù)據(jù)安全。根據(jù)權(quán)限設(shè)置，可以讓不同財務(wù)人員對不同員工錄入、發(fā)送工資。工資表的數(shù)值只有創(chuàng)建者可以修改，其他人員是無權(quán)修改的。應(yīng)具有強大的可擴展性，可與考核系統(tǒng)掛接，自動計算工資�？梢詫⒖记跀�(shù)據(jù)引入到工資項目中，根據(jù)考勤數(shù)據(jù)，自動計算人員工資，參與實發(fā)工資的計算�？芍С謹�(shù)據(jù)的導(dǎo)入與導(dǎo)出。數(shù)據(jù)引用功能可以引入以前月份工資數(shù)據(jù)或是Excel文檔引入，特別方便財務(wù)人員每月建立工資表。
�。ㄎ澹┯糜沿攧�(wù)軟件固定資產(chǎn)管理
固定資產(chǎn)管理子系統(tǒng)是一套用于企、事業(yè)單位進行固定資產(chǎn)核算和管理的子系統(tǒng)，主要面向中小型企業(yè)，幫助企業(yè)的次啊無部門進行固定資產(chǎn)總之、累計折
舊等數(shù)據(jù)的動態(tài)管理，為總賬系統(tǒng)提供相關(guān)憑證，協(xié)助企業(yè)進行成本核算，同時還未設(shè)備管理部門提供固定資產(chǎn)的各項管理指標。我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了固定資產(chǎn)系統(tǒng)初始化、日常業(yè)務(wù)處理和期末業(yè)務(wù)處理的工作原理和操作方法。用友ERP－U８軟件固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)主要完成固定資產(chǎn)日常業(yè)務(wù)的管理和核算，生成固定資產(chǎn)卡片，按月反映固定資產(chǎn)的增加、減少、原值變化及其他變動，并輸出相應(yīng)的增減變動明細賬；同時，按月自動集體折舊，生成計提折舊的記賬憑證。此外，還可以輸出一些與“設(shè)備管理”相關(guān)的報表和賬簿，以分析固定資產(chǎn)的利用效果。
本系統(tǒng)主要功能體現(xiàn)在以下幾個方面：固定資產(chǎn)系統(tǒng)初始設(shè)置，運行固定資產(chǎn)系統(tǒng)并打開該賬套后，要進行必要的系統(tǒng)初始設(shè)置工作；固定資產(chǎn)卡片管理，固定資產(chǎn)管理在企業(yè)中分為兩部分：一是固定資產(chǎn)卡片臺賬管理，二是固定資產(chǎn)的會計處理；固定資產(chǎn)折舊管理，自動計提折舊形成折舊清單和折舊分配表，按分配表自動制作記賬憑證，并傳遞到總賬系統(tǒng)，同時在本系統(tǒng)中可修改、刪除和查詢此憑證；固定資產(chǎn)月末對賬、結(jié)賬，月末，按照系統(tǒng)初始設(shè)置的賬務(wù)系統(tǒng)接口，自動與賬務(wù)系統(tǒng)進行對賬，并根據(jù)對賬結(jié)果和初始設(shè)置決定是否結(jié)賬；固定資產(chǎn)賬、表查詢，通過“我的賬表”對系統(tǒng)所能提供的全部賬表進行管理，資產(chǎn)管理部門可以隨時查詢分析表、系統(tǒng)表、賬簿和折舊表，提供資產(chǎn)管理效率。
另外，系統(tǒng)還能提供固定資產(chǎn)的多種自定義功能，可以自定義折舊方法、匯總分期周期、卡片項目等；為適應(yīng)行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理的需要，提供整套賬不計提折舊的功能。
三、實習(xí)收獲與體會
轉(zhuǎn)瞬間，短暫的實習(xí)生活就這樣匆匆結(jié)束了，我非常的不舍。首先我了解和掌握了用友ERP-U8軟件中的系統(tǒng)管理、總賬管理、UFO報表管理、工資管理以及固定資產(chǎn)管理等方面的應(yīng)用，掌握了企業(yè)財務(wù)業(yè)務(wù)處理流程，財務(wù)軟件的主要功能及其使用方法，同時能過運用財務(wù)軟件對企業(yè)的業(yè)務(wù)進行會計處理。其次，通過上機操作，我將平時所學(xué)的理論知識與實際操作相結(jié)合，進一步鞏固了已學(xué)的理論知識并加以綜合提高，提供了分析和解決問題的能力。我也在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足，比如自己不夠細心，經(jīng)�？村e數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果錯誤。同時，我在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)了許多不懂的問題，在老師和同學(xué)們的幫助下，都一一得到了解決。我也深刻認識到要作為一名合格的會計人員，最起碼要細致嚴謹，正如那句話所說的“細節(jié)決定成敗”，成功的關(guān)鍵在于細節(jié)。我認識到作為新世紀的會計人員，不僅要求手工記賬，還要求掌握會計電算化。這次實習(xí)我學(xué)到很多東西，在未來的工作中我會把所學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，為實現(xiàn)我的理想—成為一名優(yōu)秀的會計而努力！
會計實訓(xùn)報告9
兩周的實訓(xùn)在今天畫上了圓滿的句號。實訓(xùn)讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。
我們以abc公司為實訓(xùn)資料，通過用友軟件建立一套系統(tǒng)管理，對總賬系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)以及其他子系統(tǒng)有了一個比較全面的認識。之前的《會計電算化》課程都是跟著老師一步一個腳印地做，會與不會連自己都評判不了，而這次實訓(xùn)則截然不同。打開《會計電算化實訓(xùn)教程》，目錄的上篇就是用友軟件的的實訓(xùn)部分，也就是我們要求實訓(xùn)的內(nèi)容。總觀目錄，其內(nèi)容分為十六個部分，如管理系統(tǒng)、基礎(chǔ)設(shè)置、總賬初始化、憑證處理等。憑著這些文字及其解釋，我們開始了自己的工作。
不做不知道，一做嚇一跳。單槍匹馬上陣還真是為難，錯誤百出。首先，是會計科目。開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目，更換操作員再進入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細科目，會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。第二，在錄入憑證時，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”，原來是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項內(nèi)容。第三，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師指點才發(fā)現(xiàn)，進入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。最后，在生成報表時遇到的問題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核取、消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確。
“實踐是檢驗真理的唯一標準”。通過自身實踐，重新過濾了一遍所學(xué)知識，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本不會體驗到的知識。并且，經(jīng)過自己的研究和老師的指導(dǎo)后，也打開了視野，增長了見識,收獲頗豐。同時對于一向都比較粗心的我來說，也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。
三個月的藥房見習(xí)活動結(jié)束了，收獲頗豐。
會計實訓(xùn)報告10
一、實訓(xùn)的基本情況說明
在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計。于是在大一學(xué)期我們開了這門會計實訓(xùn)課。
實訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
二、實訓(xùn)的基本內(nèi)容
�。ㄒ唬⿲嵱�(xùn)一：模擬建賬
1．實驗?zāi)康呐c要求
本實訓(xùn)要求學(xué)生掌握企業(yè)建賬的時間、方法和步驟，熟悉建賬原則和要求。
2．實驗步驟：
�。�1）填寫日記賬、總分數(shù)賬扉頁上的有關(guān)內(nèi)容；
�。�2）根據(jù)各類賬的期初余額；將各賬戶的有關(guān)余額核對相符。
�。ǘ⿲嵱�(xùn)二：科目匯總表核算形式
1．實訓(xùn)目的與要求
通過實訓(xùn)、使學(xué)生理解科目匯總表核算形式的特點、賬務(wù)處理程序；掌握科目匯總表的編制及總分類賬戶的記登記方法，系統(tǒng)地掌握科目匯總表核算形式下的會計循環(huán)，即證、賬、表的基本操作技能。
2．實訓(xùn)步驟：
�。�1）根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制和審核原始憑證、記賬憑證；
�。�2）審核記賬憑證并逐筆登記日記賬和明細分類賬；
�。�3）根據(jù)記賬憑證編制科目匯總表；
�。�4）根據(jù)科目匯總表登記總賬；
�。�5）對賬和結(jié)賬；
（6）編制資產(chǎn)負債表和利潤表。
�。ㄈ⿲嵱�(xùn)三：會計資料的整理
1．實訓(xùn)目的與要求
通過實訓(xùn)、使學(xué)生學(xué)會對種類繁多、大小不一的憑證及賬表的裝訂方法，使裝訂完的憑證、賬表美觀、大方，便于查閱和保管。
2．實訓(xùn)步驟：
（1）整理實訓(xùn)所提供的原始憑證，并將整理好的原始憑證附在相關(guān)記賬憑證后面；
�。�2）整理、檢查記賬憑證，裝訂成冊，填寫封面；
�。�3）整理、檢查賬簿，加具扉頁、封面進行裝訂；
（4）整理、檢查會計報表，加具封面裝訂成冊。
基礎(chǔ)會計實訓(xùn)這門課程主要以基礎(chǔ)會計作為理論依據(jù)，進行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)的實訓(xùn)，能夠在理論的指導(dǎo)下把整個會計賬務(wù)程序用一種完整的科學(xué)方法體現(xiàn)出來。
三、實訓(xùn)的基本過程
在實訓(xùn)過程中，首先是老師根據(jù)會計實訓(xùn)教程給我們進行了講解和指導(dǎo)，并介紹了有關(guān)知識。其次，是對一些現(xiàn)在社會中出現(xiàn)的會計問題加以重點說明在講解完后，留足夠的時間讓我們在課堂上進行實訓(xùn)，如有問題，老師都會認真的講解。最后，老師對我們所做的實訓(xùn)批閱后進行點評。.
四、實訓(xùn)中存在的問題
我們雖然實現(xiàn)了理論和實踐的結(jié)合，但是由于硬件和軟件的不足，我們的實訓(xùn)還是有許多不足之處。我們所做的實訓(xùn)資料，不是現(xiàn)有會計業(yè)務(wù)的最新資料，不能夠讓學(xué)生完整的了解現(xiàn)在企業(yè)的整個業(yè)務(wù)流程。這些都造成了學(xué)生實訓(xùn)能力的滯后性。同時，在我們實訓(xùn)操作時，不能讓自己完全進入一個作為會計的氛圍中，而把實訓(xùn)的內(nèi)容當作一門課程的作業(yè)來做，不能感以一個會計人員的身份且用嚴謹、求實的態(tài)度去做。而且在實訓(xùn)中由于實訓(xùn)環(huán)境和各方面的.原因不能及時五、實訓(xùn)后的心得和體會,在對基礎(chǔ)會計實訓(xùn)2周的學(xué)習(xí)，我有了更深的認識和見解。
1.做會計要誠信。
2.做會計要講依據(jù)和證據(jù)。
3.做會計需要很好的敬業(yè)精神。
4.做會計要遵守會計職業(yè)道德。
5.做會計要為企業(yè)盡心、盡力的做完實訓(xùn)內(nèi)容，這就導(dǎo)致不能達到理想的實訓(xùn)效果。
會計實訓(xùn)報告11
實訓(xùn)時間：20xx年6月12日-20xx年6月25日
實訓(xùn)地點：本班教室
實訓(xùn)目的：通過本次模擬實驗培養(yǎng)我們學(xué)生實際動手能力，縮短課本知識與實際工作的距離。
經(jīng)過一個多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們在老師的指導(dǎo)下進行了兩個星期的會計手工實習(xí)。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位，全仿真性的了解。
實訓(xùn)中，我們組織三人一組。由一個組長帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。
首先，我們根據(jù)實驗資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)摘要編制會計分錄。然后設(shè)置t字賬，編制科目匯總表、開設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
在我所在的小組中，我擔任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時，我自以為對單據(jù)等并不陌生，但是在實際操作時還是出錯了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學(xué)習(xí)理論知識見過的，看起來比較簡單，但是真正輪到自己做的時候，卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導(dǎo)致數(shù)字錯誤，有時忘寫會計科目的明細賬，有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時特別是三欄明細賬，由于明細項目太多，金額欄緊湊一不小心就會把數(shù)字填錯。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之后，錯誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓(xùn)這幾個星期每天都生活在忙碌之中，但每天都過得很充實。
心得體會：通過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手能力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點點錯，要知道失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則，會計法規(guī)的變動情況，對于稅率，比例，國家政策的變動一定要明確的認識，在工作中要嚴格要求自己。
另外，我認為如果在今后的實訓(xùn)中，如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制，每個星期更換一個崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務(wù)部門…等等。可能會更生動些、更現(xiàn)實些。
通過這次的實訓(xùn)，學(xué)到了許多的知識。希望通過這次的學(xué)習(xí)能為以后實際工作中得心應(yīng)手。
會計實訓(xùn)報告12
實訓(xùn)目的：掌握各種會計資料的裝訂方法和程序，理解會計資料裝訂保管的重要性。規(guī)范整齊地裝訂各種會計資料并實行歸類保管。
實訓(xùn)要求：掌握會計檔案的裝訂方法和會計檔案的保管要求。
實訓(xùn)內(nèi)容：進行裝訂前的準備、裝訂、保管
實訓(xùn)心得
在實踐教學(xué)當中，讓學(xué)生通過運用手工手段，對模擬會計資料進行分崗位綜合實訓(xùn)，按照會計基本工作過程，完成建賬、填制、審核原始憑證和記賬憑證，登記賬簿、成本計算、財產(chǎn)清查、編制會計報表、會計檔案整理與歸檔等典型工作任務(wù)，使學(xué)生體驗會計工作、培養(yǎng)職業(yè)意識，提高職業(yè)素質(zhì)，形成工作能力，成為理論與實際相結(jié)合的會計專業(yè)人才。
大一的時候我們已經(jīng)練習(xí)過一次手工實訓(xùn)，但這學(xué)期學(xué)校為我們安排的這個手工模擬實訓(xùn)，是在我們學(xué)完財務(wù)會計后針對更深一層次的認識，讓我們接觸到很多我們以前沒有遇到過的科目在實際中的運用，學(xué)校旨在提高我們動手操作的基本技能，使我們更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程，提高我們的實踐能力，老師讓我們把這個月的業(yè)務(wù)一分為三，1~10日匯總一次，11~20日匯總一次，21~31日匯總一次。
第一次課我們是完成建賬任務(wù)，主要是以出納角色建立日記賬，一合適的會計角色建立分類賬，并登記期初余額。
第二次課時完成1~10日的業(yè)務(wù)處理，業(yè)務(wù)處理的流程是：識別原始憑證，根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證或保存好原始憑證，登記日記賬明細賬。每筆業(yè)務(wù)一個循環(huán)，這樣才能不保證會有錯漏，我因為有一次為了圖方便，不是按循環(huán)來的，而是一次性填制好記賬憑證，再登日記賬明細賬，結(jié)果后面還是出現(xiàn)過問題。
第三次課我們是編制1~10的科目匯總表，并登記總賬。在編制科目匯總表之前我們要根據(jù)記賬憑證，用T型賬戶進行匯總，再根據(jù)T型賬戶的匯總數(shù)編制科目匯總表，然后再登記總帳。后面幾周就是按同樣的方法完成11~31日的業(yè)務(wù)。除卻這些我們有時還要進行錯帳更正，比如對于錯帳更正的記賬憑證，與正常憑證一樣的程序：先登記日記賬再登明細賬，在月末時與其他憑證一起匯總，知識要注意金額的顏色。期末業(yè)務(wù)比較繁瑣，這也是對我們的一次挑戰(zhàn)，這是對專業(yè)知識和經(jīng)驗判斷的一次考驗！如制造費用的分配，固定資產(chǎn)折舊，無形資產(chǎn)的攤銷，利息的計提，費用的分配，資產(chǎn)減值準備的計提，稅費的計提，提取法定的盈余公積，月末結(jié)賬。直到第九次課時我們已經(jīng)完成了這個月的業(yè)務(wù)，接下來是對賬，包括賬證核對，賬賬核對，賬實核對。然后是財產(chǎn)清查，主要是存貨的清查。還有就是結(jié)賬，但是結(jié)賬也有很多要注意的地方，比如日記賬、總賬、存貨明細等結(jié)賬用單紅線，最后就是出報表，這是我們覺得最難的地方，也是我們檢驗前面做得是否正確的一次核對。張老師要我們出資產(chǎn)負債表和利潤表。我在出報表的時候，總是不平，算了很多次，后來檢查了很多次后才發(fā)現(xiàn)漏了一個。最后終于還是平了，讓我心里很是高興！出了報表，接下來就是整理工作了，我們把整理好的記賬憑證整理好在自己教室裝訂好，我發(fā)覺裝訂也是一個很需要細心的事，必須每張憑證都要整齊，保證原始憑證都能訂到，打孔的位置也要事先預(yù)定好，不然用包角紙就會包不住，不能達到美觀。這些細節(jié)都是很應(yīng)值得注意的!張老師在這個課上不僅是做到了一個引導(dǎo)者，更教了我們很多方法，及現(xiàn)實生活中又要怎么做。張老師每一節(jié)課都有提醒我們嚴格按照規(guī)范的程序完成每筆業(yè)務(wù)的處理，數(shù)字書寫規(guī)范，保持環(huán)境衛(wèi)生，要養(yǎng)成一種良好的職業(yè)習(xí)慣。此孜孜不倦！經(jīng)過十多周的手工實訓(xùn)，使我的會計知識在實訓(xùn)中得到了驗證，并學(xué)到了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
�。薄⒈热缱约翰粔蛐募�，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；
２、實際工作中編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習(xí)。
3.數(shù)字書寫還需多加在任何場所中注意。希望在接下來的日子里，學(xué)校能給我們更多的實訓(xùn)課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們學(xué)好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實訓(xùn)，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)！
知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；特別是在費用分配和結(jié)轉(zhuǎn)時，更是一步都不能出一丁點的錯誤，出一點錯誤可能會導(dǎo)致以后工作地效率為0，雖然在實訓(xùn)過程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都會校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習(xí)。繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識，得繼續(xù)加油努力地學(xué)習(xí)。
只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計實訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心＋一份耐心＋一份責(zé)任心＝人生價值的詮釋。通過實訓(xùn)，我對會計核算的認識進一步加強。我這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我的視野，增進了我對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
通過這學(xué)期會計實訓(xùn)，深刻的讓學(xué)生體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓(xùn)，讓學(xué)生對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了視野，增進了對企業(yè)實踐運作情況的認識，為學(xué)生畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
(1)收獲、體會
首先很感謝學(xué)校為我們財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生安排這項會計手工模擬實訓(xùn)課程，在此也感謝我們的指導(dǎo)老師楊老師的耐心指導(dǎo)，通過這次實訓(xùn)我感慨頗多。雖
然已是大三學(xué)生，在外人看來已應(yīng)是基本合格的會計人員了，但是很慚愧，從實訓(xùn)一開始我就覺得自己的基本功不夠扎實，老師提到的一些基本概念要不是反應(yīng)不上不來，要不就是模棱兩可，這是最忌諱的事情。這也給了我一次深刻的教訓(xùn)，我必須重拾課本，搞懂最基本的概念，必須知道到底該如何去做賬。于是我抽出時間又把基礎(chǔ)會計和中級財務(wù)財務(wù)會計課本溫習(xí)了兩遍，這才感覺自己心里有底兒了。也正巧五月份要考會計初級職稱考試，一遍復(fù)習(xí)會計實務(wù)，一邊做賬，會計實務(wù)是根據(jù)新會計準則處理實務(wù)的，比課本前沿而且詳細，因為非常注視這次考試，所以很認真的每天復(fù)習(xí)練習(xí)，再加上會計手工的實戰(zhàn)操作，效果很不錯，一邊利用會計實務(wù)來指導(dǎo)會計手工，一邊可以通過會計手工實訓(xùn)加強對會計實務(wù)知識的理解與記憶，真是有一箭雙雕的效果。
除了對會計實務(wù)的鞏固外，我還深刻認識到“嚴謹”的意義。記得會計手工第二、三筆業(yè)務(wù)是本公司購入原材料的經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理，我們想都沒想就做成了涉及原材料會計科目的會計分錄，并且編制了記賬憑證，還登記了明細賬、總賬。待老師查賬時詢問我們見沒見入庫單，我們拿出原始憑證這才傻了眼，根本沒有，楊老師就告訴我們，我們會計人員是根據(jù)原始憑證來記賬的，現(xiàn)實會計經(jīng)濟業(yè)務(wù)根本沒有書上這些文字告訴你們發(fā)生了哪些經(jīng)濟業(yè)務(wù)，你們只能根據(jù)外來原始憑證或者自制的原始憑證記賬登賬，既然你們沒有看到入庫單，在企業(yè)采用實際成本計價的情況下，就應(yīng)該記入“在途物資”。我深深地被老師這席話給刺激了，是啊，會計工作是多么嚴謹?shù)墓ぷ鳎趺茨軕{我們想怎么做就怎么做，一切都要有根有據(jù)，才不至于混雜不堪，自那以后我就謹記老師的教誨，慢慢的我發(fā)現(xiàn)我比以前變嚴謹多了。我想以后不管我從事任何工作，老師交給我的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)都會伴隨我。
除了與會計專業(yè)知識相關(guān)的感觸外，唯獨深刻的也就是合作、溝通的理念。雖然我們小組之間的溝通還不到實際工作中那種崗位工作者間的溝通，因為我們的專業(yè)水平和素質(zhì)還都達不到要求，但是溝通無處不在。我們會發(fā)生分歧，因為每個人掌握的知識水平不一樣，還有基于賬務(wù)本身的錯誤以及老師所允許的可供選擇的多樣性。有時候都會為了堅持己見而爭持不下，伴隨著激烈的爭論，但絕不是一般小孩子打架爭吵哦，我們最終又達成一致意見，因為我們都努力克服自己不去鉆牛角尖，等激烈過后我們會積極查資料，問老師同學(xué)，在認真研究之后我們又是一個整體了。有時自己也會遇到想要表達某件事情卻表述不清的情況，我意識到自己的專業(yè)術(shù)語和表達能力都改還好好提升一個高度了。通過實訓(xùn)，在這些方面我也得到了提升，我認為繼續(xù)努力是毋庸置疑的。
(2)實訓(xùn)中的存在的問題
盡管遇見的一些問題順利地解決的，可還是有一些問題成了知道是錯的卻不想改的。比如分錄出現(xiàn)了問題，計算出了錯，因為發(fā)現(xiàn)晚了，沒時間改了，所以就將錯就錯的做完了。在最后編制資產(chǎn)負債表、利潤表時只是數(shù)字出現(xiàn)了差錯，但是編制方法確實掌握了。雖然態(tài)度不是極其端正，但請老師看在時間緊迫還有些客觀因素尤其是我們真的掌握了基本操作技能的份兒上能給予理解。謝謝。
(3)改進意見
通過這學(xué)期的實訓(xùn)，我還是認為采用混崗教學(xué)模式比較好。混崗教學(xué)模式要求每一位學(xué)生單獨完成全部科技模擬實訓(xùn)內(nèi)容。這種運作方式可以讓學(xué)生在整個實訓(xùn)過程中，對各項專業(yè)技能得到系統(tǒng)的、全面的掌握;同時便于同學(xué)們隨時根據(jù)自己的實際情況暫停，查閱相關(guān)資料，又接著以前的進度進行。因為分崗教學(xué)的組織難度比較大，他要求小組成員每次都必須參加，一周組織作業(yè)的時間也相
對與自由作業(yè)少，如果落下了，只能找別人的抄，有時候明顯的錯誤有的小組成員不愿意改，那么自己將進退兩難，因為有個小組的名義在。雖然混崗教學(xué)有個缺點即就是不能使學(xué)生感受到實際工作中會計機構(gòu)各崗位的業(yè)務(wù)分工和內(nèi)部牽制制度以及在各崗位之間的傳遞過程。但這種情況在學(xué)生們進入到實際的會計崗位時會很快領(lǐng)悟與學(xué)習(xí)的。所以我認為目前個人的技能提升是首要的。
會計實訓(xùn)報告13
一、實習(xí)的目的和意義
通過實習(xí)，能夠熟悉會計核算的流程，基本掌握記賬憑證的編制、各種賬簿的登記、財務(wù)報表的編制等各種會計核算的方法。能夠?qū)舅鶎W(xué)專業(yè)知識與實際業(yè)務(wù)處理相結(jié)合，學(xué)會理論聯(lián)系實際，提高分析問題和解決問題的能力。
二、實習(xí)的時間安排
20xx年10月11日——20xx年12月13日
三、實習(xí)的地點和單位
xx
四、實習(xí)的內(nèi)容
1.建賬。根據(jù)所給資料給每個賬戶開設(shè)賬頁，并將期初余額過入各個賬戶。
2.填制記賬憑證。根據(jù)所給的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，編制記賬憑證。
3.登記賬簿。根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應(yīng)的賬戶，并在全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出各個賬戶的本期發(fā)生額和期末余額。
4.試算平衡。按照發(fā)生額試算平衡和余額試算平衡的方法，對賬簿記錄是否正確進行檢查。以保證賬簿記錄的基本無誤。
5.編制財務(wù)報表。根據(jù)賬簿記錄，編制資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
五、實習(xí)收獲
通過本次用電腦操作軟件來模擬廈門東方家具有限公司的財務(wù)會計實習(xí)，讓我學(xué)到了很多東西，受益匪淺。
首先，在這實習(xí)的過程中，讓我更加地了解到理論知識與實踐操作相結(jié)合的重要性，特別我們會計更是一門理論與實務(wù)結(jié)合性很強的學(xué)科。因為雖然我以前有學(xué)過相關(guān)的理論知識，但一到具體的實際業(yè)務(wù)操作時，就有些反應(yīng)不過來，突然發(fā)現(xiàn)書本上的知識和實際操作有一定的差別，而實際操作也并非完全和書上的一致，而這就考驗我們的應(yīng)變和應(yīng)用能力。在這過程中，我覺得自己學(xué)會了如何將課堂上所學(xué)的基本理論知識應(yīng)用于實際的操作當中，自己的分析和解決能力有得到一定的提高，自己的應(yīng)變能力也得到一定程度的加強。
其次，通過本次的實習(xí)讓我很好地梳理一遍以前學(xué)過的基礎(chǔ)知識，把它們同現(xiàn)在所學(xué)的知識進行聯(lián)系和區(qū)別，從而加深對本次實驗和會計理論體系的了解。在這實習(xí)的過程中，我感覺到自己所掌握知識的有限性，因為在操作的過程中，經(jīng)常遇到一些比較基礎(chǔ)的問題，而自己忘了如何解決，只能求助于書本上的知識，所以自己就把以前學(xué)過的知識重新地復(fù)習(xí)了一遍，加深對基礎(chǔ)知識的了解，減少自己在操作過程中浪費的時間。會計本身的知識點是比較零碎的，我們要溫故而知新，應(yīng)該經(jīng)常把以前的課本拿起來復(fù)習(xí)，一點一滴地積累相關(guān)知識點，從而慢慢地增加自己的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)和知識，促成質(zhì)變。平時我們也要多進行相關(guān)的操作和實踐，做到熟能生巧，才能減少在各個步驟中出錯的概率，從而在以后的工作中減少失誤。
最后，我就具體地談下在模擬廈門東方家具有限公司在20xx年1月份所發(fā)生的一系列經(jīng)濟業(yè)務(wù)及相關(guān)的會計憑證過程中學(xué)到的東西：
第一，根據(jù)公司有關(guān)資料在新的年度啟用賬簿是我最早涉及和學(xué)到的知識，讓懂得如何在電腦上啟用一本全新的賬簿。啟用完賬簿后就進行建賬，在建賬的過程中經(jīng)常會忘記填寫日期，還有期初余額也經(jīng)常忘把它給結(jié)轉(zhuǎn)過來。同時在結(jié)轉(zhuǎn)期初余額時，我發(fā)現(xiàn)有些科目在期初沒有余額時，也必須進行設(shè)置，這是因為在以后的業(yè)務(wù)中會涉及到相關(guān)內(nèi)容，要預(yù)先進行設(shè)置。
第二，記賬憑證的填制——根據(jù)發(fā)生的有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)，填制相應(yīng)的記賬憑證，包括填制日期、會計科目、經(jīng)濟業(yè)務(wù)摘要、金額欄。這是本次實習(xí)的主要內(nèi)容，也是我出現(xiàn)問題最多的地方。在進行填入金額時經(jīng)常忘了加上小數(shù)點，一些填寫大寫金額時也常填錯；經(jīng)常對一些應(yīng)該填入憑證編號的都忘了填進去，導(dǎo)致在提交成績后總是無法出現(xiàn)完全正確的提示，然后只能重新再填寫；在進行編制銀行匯款憑證時總是忘了更換角色進行蓋章，這浪費大量的時間，間接影響實驗的進度。而這一些大都因為自己在進行操作時做的還不夠細心造成的，這是對自己細心的考驗。根據(jù)“木桶原理”，一個人是否取得成功并不是看他有多少的特長和優(yōu)勢，而是看它的不足和缺點是什么，而細心則是我的不足和缺點，所謂細節(jié)決定成敗，這就對我自己細心方面提出了挑戰(zhàn)和要求，鞭策我要提高自己看待和處理問題的全面性，增強自己的細心度。
第三，在登記賬簿的過程中，需要我們根據(jù)每一筆筆審核無誤的記賬憑證進行登記，這是一個極其繁瑣的過程。面對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字時，容易讓人心生煩悶、厭倦，以致于在登記賬簿的過程中漏洞百出，造成一次次的不應(yīng)該發(fā)生的失誤。因此，我們在進行登記賬簿應(yīng)該耐下性子，不要粗心大意，心浮氣躁，應(yīng)要戒驕戒躁，步步為營。其實我們做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！
第四，進行試算平衡，并編制資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。進行試算平衡就是按照發(fā)生額試算平衡和余額試算平衡的方法，對賬簿記錄是否正確進行檢查。這需要我們根據(jù)借貸雙方的余額和發(fā)生額進行試調(diào)，有利于我們對登記過的賬簿進行檢查，看以前的業(yè)務(wù)是否有漏記或多記，是工作的一個不可缺少的重要環(huán)節(jié)。在編制資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表過程中知道了我們平常觀察一個企業(yè)的運營情況不僅僅只是看它的資產(chǎn)負債表，更重要的還是要看它的現(xiàn)金流量表，因為現(xiàn)金流量表才是一個企業(yè)的流動血液，是最為關(guān)鍵的參考標準。
六、不足與需要提高的地方
（一）理論知識掌握的不夠扎實和全面
在這次實際操作的過程中我經(jīng)常遇到一些涉及以前知識的問題，卻不知道如何進行解答，只能通過查閱課本來進行解決問題。從這就可以一定的方面反映出自己對一些基礎(chǔ)知識掌握的不夠扎實，并且還不能夠靈活應(yīng)用學(xué)過的知識，缺乏一定的應(yīng)變能力。同時對知識的掌握也不夠全面，平時缺少積累一些比較零散的知識，所以我覺得自己以后應(yīng)該扎實地掌握專業(yè)知識，并一點一滴地積累零散的知識。知識的積累本身就是一個循序漸進的過程，我們只有不斷地去記憶和復(fù)習(xí)它，才能熟練地掌握和運用它。
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我在這操作的過程中經(jīng)常犯了一些失誤，而這些失誤主要是因為自己的馬虎大意和心浮氣躁造成的。當面對這一筆筆繁瑣和枯燥無味的數(shù)字和賬目時，覺得自己經(jīng)常沉不住氣，不夠冷靜地處理問題，所以造成一些不該出現(xiàn)的麻煩。所以自己以后不管是在學(xué)習(xí)上還是在工作中都應(yīng)冷靜和耐心地處理問題，充分地考慮所遇到的問題，養(yǎng)成嚴謹和一絲不茍的良好習(xí)慣。
會計實訓(xùn)報告14
一、實訓(xùn)目的
畢業(yè)實訓(xùn)是學(xué)生熟練掌握會計技能的一個重要必經(jīng)過程。通過畢業(yè)實訓(xùn)，學(xué)生能鞏固課程中所學(xué)知識，使理論聯(lián)系實際；明確會計、審計等工作的具體操作程序和方法，掌握正確處理相關(guān)業(yè)務(wù)的技巧；培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)后從事財務(wù)會計工作或?qū)徲嫻ぷ鞯於ɑA(chǔ)。
我認為對于我們專業(yè)，選擇會計師事務(wù)所實訓(xùn)，實訓(xùn)效果是很好的。因為許多小企業(yè)的賬目過于簡易，而一些大企業(yè)的財務(wù)部門分工過細，很難在較短的實訓(xùn)期間接觸到全面的業(yè)務(wù)，而事務(wù)所則能夠接觸到各式各樣的，不同行業(yè)的賬務(wù)，收獲較大。所以我此次選擇了事務(wù)所進行實訓(xùn)。
二、實訓(xùn)單位情況
�。鴷嬍聞�(wù)所有限責(zé)任公司由ｘｘ財政廳于20xx年批準成立，注冊資本為ｘ萬，所內(nèi)共有注冊會計師ｘ名。我所實訓(xùn)的單位是ｘ。公司設(shè)有審計部、稅務(wù)部、資產(chǎn)評估部、工程咨詢部、財務(wù)咨詢部等主要部門。該事務(wù)所的經(jīng)營范圍是審計、驗資、會計咨詢服務(wù)及其他法定業(yè)務(wù)，其中業(yè)務(wù)量最多的是審計以及驗資業(yè)務(wù)。成立至今，事務(wù)所在執(zhí)業(yè)活動中從未因執(zhí)業(yè)質(zhì)量問題涉及任何訴訟或行政處罰。
三、實訓(xùn)主要過程
在本次實訓(xùn)中，我的職位是審計實訓(xùn)助理，主要跟從所內(nèi)一名注冊會計師ｘ老師工作學(xué)習(xí)。ｘ老師根據(jù)我的實訓(xùn)周期和個人能力，主要給我安排了以下的工作：
1、整理審計工作底稿，了解審計業(yè)務(wù)流程
由于之前沒有接觸過審計工作，我在審計方面的經(jīng)驗欠缺。為了使我了解審計基本業(yè)務(wù)流程，盡快投入審計實訓(xùn)助理的工作。唐老師在我實訓(xùn)初期給我安排的主要工作是整理所內(nèi)的審計業(yè)務(wù)工作底稿。我實訓(xùn)所在的會計師事務(wù)所是定期會將半年內(nèi)的工作底稿裝訂放置于資料室里，而我實訓(xùn)的時期正好是整理資料的時間，所以我整理審計工作底稿的工作較為繁瑣。我需要將審計工作底稿用繩子和膠水裝訂成冊，抄寫封面，并按照編號順序放置于資料室。審計工作底稿均為紙張，裝訂穿線時容易弄臟弄壞，因此，在裝訂時必須格外細心，但是在這工作的過程中我提高了工作的效率。此外，在整理審計工作底稿的過程中，我接觸到了各種審計底稿。這些審計工作底稿在之前對于我來說僅僅只是課本上的名詞，通過這次的`實訓(xùn)，我加深了對審計工作底稿的理解。
2、參與制作審計工作底稿，熟悉審計業(yè)務(wù)流程
經(jīng)過了前幾對審計工作底稿的整理，我對審計工作流程有了一個最基本的了解。但是由于我只是查閱和整理審計工作底稿，我對審計工作底稿的認識不全面，我不懂得審計工作底稿的制作過程以及方法。因此接下來我的主要工作任務(wù)便是在一個審計項目里，學(xué)習(xí)具體審計工作流程，參與制作一些審計工作底稿。我參與的審計項目是Y公司的年度審計項目，主要制作了該公司的資產(chǎn)負債表、利潤表、各個重大帳表項目的審計調(diào)整表以及該公司法定代表人的離任審計報告。通過這段時間的工作，我對審計業(yè)務(wù)流程以及審計工作底稿有了更深的認識和了解。
3、參加審計項目外勤工作
在實訓(xùn)后期，我參加了M公司年度審計項目，跟隨老師到該公司做外勤工作。我的主要工作是抽查憑證，在開始抽查的時候，面對數(shù)量龐大的會計憑證，我不知道從何下手。但是在老師的指導(dǎo)下，我慢慢地了解到了流程。我的工作流程主要是查看公司的科目賬，從每一個科目開始依次往下過。將有問題或數(shù)額較大的抽出來，再找相應(yīng)的憑證仔細檢查，與其相應(yīng)的附件作對比，看看該筆賬項的科目使用是否正確。
四、實訓(xùn)所想、所感
在此次的實訓(xùn)中，雖然時間較為短暫，但是我的收獲頗多。無論是在專業(yè)能力方面，亦或是其它方面，我均得到了成長。我的體會主要有以下幾點：
一、在專業(yè)能力方面，我學(xué)到了很多在課本上學(xué)習(xí)不到的知識，增長了見識。同時，經(jīng)過實際業(yè)務(wù)的操作，使我對審計的認識更為深刻，以前在書本上很難記住的知識很容易變記住了并且還能夠運用它。此外，在實訓(xùn)的過程中，我深深感覺到基本知識的重要性，也認識到了我在專業(yè)知識方面的欠缺。
二、在實踐能力方面，我在這次實訓(xùn)過程中一大收獲是提高了工作效率。在實訓(xùn)期間，我所接到的工作任務(wù)是有時間限制的，在一定日期前我必須得完成我的工作。這就要求我必須在保證質(zhì)量的情況下，按時完成工作任務(wù)。人的能力與其所處的環(huán)境有很大的關(guān)系，正是由于這種要求，我不得不全身心地投入到工作，認真工作，提高我的工作效率。
三、實訓(xùn)價值的高低取決于自身的積極性。在實訓(xùn)初期，我認為實訓(xùn)指導(dǎo)老師都會主動地手把手地教你，及時地發(fā)現(xiàn)你的錯誤并跟你指正。但是由于每個人都有自己的工作任務(wù)，并且工作任務(wù)不輕松，一般情況下前輩們都只顧著自己的工作，交代你做些基本的業(yè)務(wù)，做好了他看到有錯誤的地方就自己改掉了，也不會特地的去向你指出。這就需要你主動積極地去與你的實訓(xùn)指導(dǎo)老師溝通。所以，在實訓(xùn)中后期，我只要發(fā)現(xiàn)疑問就主動積極地詢問老師，把握機會使自己懂得更多知識。
四、實訓(xùn)是一個鍛煉交際能力的時機。在實訓(xùn)的時候我處在一個完全陌生的環(huán)境，周圍的人都不認識，而我的性格不是外向奔放類型的，我并不能很輕易地融入周圍的環(huán)境。與同事保持良好的關(guān)系，可以讓你盡快的熟知公司的情況，在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫助。因此，我主動積極地抓住一切機會與同事聊天交流，積極融入他們。很高興的是我們做到了和公司的同事相處融洽的這一點，讓我們在實訓(xùn)期間心境愉快并得到意外的收獲。
五、通過這次在會計事務(wù)所的一個月里的實訓(xùn)工作和與周邊前輩同時的溝通，我了解了會計事務(wù)所這個行業(yè)的情況，對注冊會計師這個職業(yè)的工作有了認識，深刻地了解到這個職業(yè)所需要的專業(yè)素養(yǎng)以及能力，這為我今后的職業(yè)規(guī)劃有很大的幫助。
會計實訓(xùn)報告15
xx年3月，我結(jié)束了22年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到大連托利電子衡器有限公司。經(jīng)過這1個月的工作，它使我在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，提高了處理實際問題的本事，為我以后進一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
在這個與時俱進的時代里，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會計上也經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體此刻會計技術(shù)手段與方法不斷更新，會計電算化已經(jīng)或正在代替手工記賬，并且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情景下，實時報告成為可能。
一、會計電算化對內(nèi)部控制的影響
在手工操作下，內(nèi)部控制制度主要是經(jīng)過會計人員的崗位分工和各種內(nèi)部牽制制度，以及賬、證、表的定期核對，來保證會計信息的正確性。實行電算化以后，雖然會計內(nèi)部控制的原則仍然適用，但卻使大部分傳統(tǒng)的控制方法和措施失去了作用，增加了新的控制資料，供給了新的控制手段和技術(shù)，改變了會計內(nèi)部控制制度的重點方法和措施。
(一)內(nèi)部控制形式的變化
由于電子計算機具有高速、穩(wěn)定的特點，有很強的邏輯確定本事和邏輯分析本事，使內(nèi)部控制形式主要有兩方面的變化：
1、原手工下的一些內(nèi)部控制措施在電算化下就沒有存在的必要了
由于全部會計核算工作由計算機集中完成，憑證數(shù)據(jù)一次錄入后即在會計軟件的控制下迅速、多次、毫無差錯地分別記入各種賬薄，并據(jù)以編制報表，只要憑證和會計軟件正確，其輸出的會計信息也必然是正確的，這就使賬簿之間的核對沒有必要了。此外，編制科目匯總等試算平衡的檢查也成為剩余。
2、原手工下的一些內(nèi)部控制措施，在電算化后轉(zhuǎn)移到計算機內(nèi)了
如憑證的借貸平衡校驗；余額、發(fā)生額的平衡檢查；各核算與系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)核對；報表數(shù)據(jù)的勾稽關(guān)系檢查等。
(二)內(nèi)部控制制度資料的變化
實現(xiàn)會計電算化后，給會計工作增加了新的工作資料，同時也增加了內(nèi)部控制的新資料。不僅僅要保存好相關(guān)的紙質(zhì)數(shù)據(jù)文件，還要保存、保管好已存儲在電子介質(zhì)中的各種會計數(shù)據(jù)和計算機程序。如編程、維護人員與計算機操作人員內(nèi)部控制、計算機機內(nèi)及磁盤內(nèi)會計信息安全保護、計算機病毒防治，以及計算機操作管理等。
1、實行會計電算化后，會計部門內(nèi)部單純的會計核算崗位被撤銷，增加了計算機操作、數(shù)據(jù)錄入、憑證復(fù)核、會計軟件維護、硬件維護、系統(tǒng)管理、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、程序編制和調(diào)試等新的工作崗位，財務(wù)管理崗位比手工條件下劃分的更細、投入的人員更多、管理的更加深入。為此在電算化下必須針對新的組織機構(gòu)和崗位分工重建其內(nèi)部控制制度。
2、會計電算化數(shù)據(jù)的主要儲存形式轉(zhuǎn)變?yōu)闄C內(nèi)文件，這使得計算機機內(nèi)文件的安全保護、備份和恢復(fù)、禁止非法操作等成為會計內(nèi)部控制的又一項重要資料。
3、由于計算機的應(yīng)用，使防止計算機舞弊和計算機病毒破壞，成為會計內(nèi)部控制一個新的、至關(guān)重要的事。
(三)內(nèi)部控制的重點發(fā)生了變化
會計電算化后的內(nèi)部控制的重點將放在原始數(shù)據(jù)輸入、會計信息的輸出控制、人機交互處理的控制、計算機系統(tǒng)之間連接控制幾個方面。
(四)內(nèi)部控制的手段和技術(shù)發(fā)生了變化
計算機的應(yīng)用給我們供給了先進的控制手段和技術(shù)，使會計內(nèi)部控制的許多具體的方法和措施，能夠編制計算機程序進行嚴格的、一絲不茍的控制，如數(shù)據(jù)正確性校驗，口令及操作權(quán)限控制、操作過程自動記錄等。其原則是，凡是能采用計算機控制的就必須編制成計算機控制程序，因為計算機控制比人工控制更嚴格、更可靠，應(yīng)盡量減少人工的控制量。
二、會計電算化具體工作
當然，學(xué)習(xí)好會計工作不僅僅要學(xué)好書本里的各種會計知識，并且也要認真進取的參與各種會計實習(xí)的機會，讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一齊，僅有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。為此，根據(jù)學(xué)習(xí)計劃安排，我專門到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一個月的實習(xí)，此次實習(xí)的具體資料為：
(一)根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證
1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟職責(zé)具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情景。填寫原始憑證的資料為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本資料（對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本資料應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等），填制單位及有關(guān)人員的簽章。
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