《對數(shù)的概念》說課稿

　　尊敬的各位專家、老師：大家好！

　　我說課的內(nèi)容是《對數(shù)的概念》。下面我從教材分析、目標(biāo)分析、教學(xué)方法、教學(xué)程序、板書設(shè)計(jì)、評價(jià)反思等六個方面來匯報(bào)我對這節(jié)課的教學(xué)設(shè)想。

　　一、 說教材

　　“對數(shù)” 作為中職教材基礎(chǔ)模塊上冊的內(nèi)容，被安排在第四章《指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)》的第三節(jié)，共分2個課時(shí)完成。今天我要說的是第一課時(shí)——對數(shù)的概念。對數(shù)概念對于學(xué)生來講是一個全新的概念。此前，學(xué)生已學(xué)習(xí)了指數(shù)及指數(shù)函數(shù)，明白了指數(shù)運(yùn)算是已知底數(shù)和指數(shù)求冪值，而對數(shù)則是已知底數(shù)和冪值求指數(shù)，二者是互逆的關(guān)系。對數(shù)的概念的學(xué)習(xí)是對數(shù)運(yùn)算及對數(shù)函數(shù)的基礎(chǔ)，又能加深指數(shù)的.理解，起到了承上啟下的重要作用。

　�。ǜ鶕�(jù)新課標(biāo)要求及中職校學(xué)生抽象思維較弱的特點(diǎn)，我確定以下目標(biāo)。二、說目標(biāo)。）

　　二、 說目標(biāo)

　　1、知識目標(biāo)：

　　理解對數(shù)的概念。

　　掌握對數(shù)式與指數(shù)式的互化。

　　理解對數(shù)的性質(zhì)

　　2、能力目標(biāo)

　　能進(jìn)行對數(shù)式與指數(shù)式的互化。

　　增強(qiáng)歸納，分析、解決問題的能力。

　　3、情感目標(biāo)

　　增強(qiáng)協(xié)調(diào)合作意識、自我決策能力。

　　提高學(xué)習(xí)對數(shù)的興趣。

　　4、重難點(diǎn)及確定原因

　　重點(diǎn)：指數(shù)式與對數(shù)式的關(guān)系。

　　難點(diǎn)：對數(shù)概念。

　　三、 說教學(xué)方法

　　學(xué)生特點(diǎn)：中職學(xué)生的智力特點(diǎn)更側(cè)重于形象思維。

　　教學(xué)法：小組合作學(xué)習(xí)、行動導(dǎo)向教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)。

　　四、 說教學(xué)程序

　�。ㄒ唬�、教學(xué)設(shè)計(jì)及時(shí)間分配

　�。ǘ�）、教學(xué)過程

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