校長個人年終述職報告范文

　　導(dǎo)語：學校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實。接下來小編整理了校長個人年終述職報告范文，文章希望大家喜歡！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好！

　　光陰荏苒，日月飛逝。XX年年秋季學期即將結(jié)束，一年來，在教育主管部門和當?shù)攸h政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過我校全體教職工的精誠團結(jié)，扎實工作，基本上完成了年初各項目標任務(wù)�，F(xiàn)將一年來的工作向上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一個比較詳細的匯報：

　　一、堅持理論學習，強化服務(wù)意識，保持共產(chǎn)黨員先進性

　　認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”思想，學習十六屆三中、四中、五中、六中全會精神，認真做了讀書筆記，不斷地提高自己的政治覺悟，真正在頭腦中樹立牢固的共產(chǎn)主義遠大理想�？炭喔脑熳约旱氖澜缬^、人生觀和價值觀，澄清頭腦中的模糊認識，保持政治上的清醒和堅定，提高個人的政治免疫力，永葆共產(chǎn)黨人的戰(zhàn)斗青春活力，永葆共產(chǎn)黨人的先進性、純潔性。

　　加強工作責任意識，關(guān)心職工群眾，構(gòu)建和諧新校園。學校每項工作責任重大，不可掉以輕心。我以飽滿的熱情，良好的心態(tài)投入到每一項工作中去，并時時做到自省、自警、嚴格要求自己，把握自己，盡量杜絕和減少工作中的失誤。與學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員加強團結(jié)，經(jīng)常找中層以上干部談心，要求干部成員嚴守勤政廉潔守則，做群眾榜樣，帶頭干好工作，勤政敬業(yè)負重奮進，關(guān)心教職工疾苦，傾聽教職工呼聲，并積極為教職工排憂解難。作為學校負責人，我也特別注重自己率先垂范作用的發(fā)揮，在處理繁忙行政事務(wù)的同時，深入了解群眾生活，看望生病的教師，與學生談心，盡可能關(guān)愛好每一位師生，讓全校師生員工和領(lǐng)導(dǎo)干部達成共識，共謀學校發(fā)展，為構(gòu)建和諧新校園而做出貢獻。

　　二、克難奮進，堅定信心，提出新的工作思路，明確工作目標，確立了工作的重心

　　今年八月下旬，我再次受區(qū)教委任命為中學校長，這體現(xiàn)了教委領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任，同時也感到是一種壓力，在接受聘任的那一剎那間，我覺得接過的不是一個簡簡單單的職務(wù)，而是一份沉甸甸的重擔，心情是復(fù)雜的！我唯有更加努力工作，把學校各項工作搞好，才對得起組織和同志們寄予我的厚望。

　　從XX年秋季來到這里，我和老師們經(jīng)常聊天，特別是出去的和仍在學校領(lǐng)導(dǎo)崗位上的許多同志一起交談，他們給我詳細介紹了中學的發(fā)展歷史，我對中學的情況有了一個比較全面的了解，在工作中才能做到心中有數(shù)。近兩年，由于學校硬件設(shè)施較差、底子薄、教師學科不合理、生源被挖等原因，學校教育教學質(zhì)量有所下滑，但南海中學也存在明顯的優(yōu)勢，諸如領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)務(wù)實，教職工年輕有朝氣，領(lǐng)導(dǎo)與職工、職工之間關(guān)系和睦，所有職工都有一種想把中學搞好的美好愿望等好條件，這是我們有信心把中學管理好的.最佳優(yōu)勢。在與班子成員和職工的接觸交談中，我似乎找到了一種感覺，好像發(fā)現(xiàn)了什么？隱隱的覺得眾多的輿論之中有著一種很好的東西存在：“我們的教師是純潔的，也是優(yōu)秀的，都有一種期盼中學能夠興旺發(fā)達的正氣，有一種強烈的責任感和使命感，都有一顆重振中學昔日輝煌的斗志和雄心！”這是我們中學一筆寶貴的精神財富。

　　在深入了解情況的基礎(chǔ)上，我著力克服一切不利因素，挖掘優(yōu)勢和潛力，找到了我校質(zhì)量下滑的根本原因在于沒有充分調(diào)動教職工的工作積極性，我們中學要走出低谷惟有把大家鼓動起來，確定了“初三平穩(wěn)送畢業(yè)，初二略有提高，初一打翻身仗”的奮斗目標。在反復(fù)征求班子成員和職工意見的基礎(chǔ)上，我們召開了班子會，擬訂了學校的工作思路、目標和措施。

　　我們的工作思路是：以人為本，和諧發(fā)展，疏通思想，團結(jié)一致，轉(zhuǎn)變作風，營造良好育人氛圍，嚴肅紀律，強化管理，穩(wěn)中求變，逐步提高。工作的重點是：集中精力抓教育教學，全面促進教學活動的健康發(fā)展，建立良好的教育教學秩序。

　　工作的目標是：一年保穩(wěn)定，兩年有起色，三年上臺階。

　　三、合理調(diào)整班子，人盡所能；建立健全規(guī)章制度，做到管理規(guī)范

　　只有鋼班子才能帶出鐵隊伍，也只有鐵隊伍才能樹一流質(zhì)量，為此，我們狠抓班子建設(shè)。根據(jù)任職前對學校班子成員的思想素質(zhì)、工作能力和工作方法的了解，我對學校的原有班子進行了重新分工，對部門結(jié)構(gòu)進行了調(diào)整，充分調(diào)動每一位班子成員的工作熱情，使其最大潛能地發(fā)揮他們的管理特長，做到人盡所能，和諧發(fā)展。

　　狠抓制度建設(shè)，強化學校管理。管理出質(zhì)量，管理出效益，只有加強管理，才能提高教育教學質(zhì)量，而管理的先決條件是要有一套比較合理適用的規(guī)章制度。我們在征求教職工意見的基礎(chǔ)上，將對原來的制度進行修改和完善，盡量適用有操作性，同時也體現(xiàn)人性化的特點。在執(zhí)行過程中，班子成員要起模范帶頭作用，同時也要公平公正，不循私情，一碗水端平。

　　四、切實抓好教學過程管理，千方百計提高教學質(zhì)量

　　過程管理是提高教學質(zhì)量的基礎(chǔ)。要提高我校的教學質(zhì)量，只有從過程管理上下功夫。本學期，我們制定了《教學環(huán)節(jié)檢查細則》，加大了教學環(huán)節(jié)檢查力度，要求教師認真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學生，同時做好學生的思想工作，并將檢查結(jié)果與年終獎金掛鉤。本期以來，教師的工作態(tài)度有了很大改變，工作認真負責，效果較好。扎實抓好畢業(yè)班工作，相繼召開了畢業(yè)班教師會和學生會，成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬訂了《畢業(yè)班管理方案》、《畢業(yè)班獎勵辦法》，每月舉行一次月考，學校領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班工作做到了心中有數(shù)。

　　加強教學研究，經(jīng)常開展聽課評課活動，教師之間相互取長補短。學校領(lǐng)導(dǎo)采用推門聽課的形式，經(jīng)常深入課堂，了解教師的教學和學生的學習情況。和教師交心談心，了解教師的要求和困難，盡量解決他們的問題，努力搞好后勤服務(wù)工作，讓老師們能安心工作。加強職業(yè)道德教育，樹立正確的質(zhì)量觀，讓“強化管理，質(zhì)量興校，辦人民放心的教育”成為大家的共識，真正認識到教學質(zhì)量的優(yōu)劣關(guān)系到學校的生存和發(fā)展。認識統(tǒng)一了以后，學校師生員工形成了一種合力，大家團結(jié)一致，扎實工作，不計得失，樂于奉獻，學校教育教學秩序井然，得到了學生和家長們的一致好評。

【校長個人年終述職報告】相關(guān)文章：

校長年終個人述職報告12-29

校長年終個人述職報告11-25

學校校長年終個人述職報告06-10

校長個人工作年終述職報告04-07

校長個人年終述職報告范文01-12

校長年終個人述職報告范文12-25

校長個人的述職報告01-19

校長個人述職報告02-03

校長個人述職報告06-22