站在雨季的門(mén)檻上作文

　　撥開(kāi)十四歲煙雨迷蒙的霧季，便來(lái)到了充滿(mǎn)童話(huà)般色彩的十五歲；穿過(guò)十六歲天真爛漫的花季，不知不覺(jué)就站在了十七歲多愁善感的雨季的門(mén)檻上。

　　站在雨季的門(mén)檻上，什么都可以想，什么都可以做。人總是在這個(gè)時(shí)候?qū)ι鐣?huì)有著不羈的想法對(duì)人生有著太美好的憧憬，設(shè)想自己如果躊躇滿(mǎn)志地踏上社會(huì)，憑著膽氣與能力，闖出屬于自己的廣闊天地……有時(shí)沖動(dòng)得直想馬上到社會(huì)闖蕩，縱然沒(méi)有必勝握，也自信不至慘敗。然而帶哦最后，我們錯(cuò)了，失敗了，而且是一敗涂地、遍體鱗傷�？偸菤埧岬氖聦�(shí)就在眼前，美麗的夢(mèng)想都已破滅，我們?nèi)宰云燮廴说卣f(shuō)，不！這次失敗只不過(guò)是一個(gè)偶然，然而再搜腸剮肚找借口……

　　曾自負(fù)地認(rèn)為自己比任何人都優(yōu)秀，還大言不慚地將自己喻為“文科王子”認(rèn)定文理分科后文科實(shí)驗(yàn)班定會(huì)有我的一席之地，甚至厚著臉皮說(shuō)出“不進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，誰(shuí)敢進(jìn)？”的大話(huà)。也不止一次設(shè)想過(guò)自己的輝煌前程，然而這一切美好的設(shè)想都被上學(xué)期的期考摧毀了。

　　那次考試是我有始以來(lái)考得最糟的一次，為了逃離父母對(duì)我絮絮不止的嘮叨，我跟著村里的漢子們到外面的世界闖蕩，在一個(gè)建筑工地做小工。我白幫師傅們搬磚、提泥漿，和他們一起吃大鍋飯，滾工棚。剛開(kāi)始時(shí)還可以，漸漸地，就不行了。每天在工地上被太陽(yáng)暴曬，皮膚被烤得黝黑，一天下來(lái)累得不行……看著先前那雙纖細(xì)嫩白的手上長(zhǎng)滿(mǎn)的繭子和累累傷痕，好幾次，我都想哭，我想回家，回學(xué)校……

　　八月，我重新回到學(xué)校，被分在一個(gè)文科普通班。說(shuō)實(shí)話(huà)，那段時(shí)間個(gè)我很矛盾。一方面，我怕熟人問(wèn)我在哪個(gè)班，將來(lái)要考什么大學(xué)。若是在以前，我一定會(huì)毫不猶豫地告訴他們我心目中學(xué)府是人大，可現(xiàn)在，我已無(wú)顏面見(jiàn)江東，被問(wèn)急了才悲哀地說(shuō)：“我現(xiàn)在是一條受上的迷茫的魚(yú)，在水中迷失了生活的方向�！绷硪环矫�，我又希望自己是“雞窩”里的“金鳳凰”，能在段考中脫穎而出，但最近幾次不及格的考試徹底將我心中僅存的一線(xiàn)希望擊破……

　　直到有一天新的班主任對(duì)我們說(shuō)：“無(wú)論你們以前怎樣，到了這個(gè)班，一切都從頭開(kāi)始吧”。于是我開(kāi)始面對(duì)現(xiàn)實(shí)，開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)許多題目都不知道該如何下手，望著眼前那張三十道選擇題只有三道對(duì)的試卷，我開(kāi)始明白：我已欠下太多學(xué)習(xí)上的債。回首高一那段得過(guò)且過(guò)的歲月，才知道這次考試失利絕非偶然。以前也是如此，每次失敗后心中崛起的新年總會(huì)倍加強(qiáng)烈，發(fā)誓一定要努力學(xué)習(xí)，但每當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候卻又對(duì)自己說(shuō)，明天再努力吧。明日復(fù)明日，明日何其多？我就這樣突有一腔抱負(fù)卻極少去付諸行動(dòng)。

　　歌德曾說(shuō)過(guò)：“編一個(gè)花冠較為簡(jiǎn)單/要找一個(gè)合適它的頭卻難。”他老人家說(shuō)的不正是為自己編織一個(gè)美麗的夢(mèng)想容易而真正付諸行動(dòng)卻很難這個(gè)道理嗎？于是我不再迷茫不再彷徨，找到了方向：要成功，不僅要有美麗的目標(biāo)，更要有為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)而作出的堅(jiān)持不懈的努力！

　　后記：冷靜想想，才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)一無(wú)所長(zhǎng)，自己只不過(guò)是在寧?kù)o舒適的環(huán)境里做著輕狂的夢(mèng)，像站在港灣里想象自己如何搏擊風(fēng)浪的旱鴨子。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，我要腳踏實(shí)地地走好人生中的每一步，讓美麗的花冠與頭銜合壁珠聯(lián)，錦繡生輝！

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