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風(fēng)箏情作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的風(fēng)箏情作文，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)箏情作文1
兒時，我最愛的玩具便是風(fēng)箏。
風(fēng)箏，飛吧！
兒時的我太過貪玩，總是到處瘋跑，不到天黑不回家。自從我有了風(fēng)箏，更是天天見不到人影。一天，奶奶好不容易找到我，正準(zhǔn)備開口教育我，我卻問奶奶：“奶奶，為什么風(fēng)箏要有根線拉著？”奶奶說：“不拉著，它就飛嘍！”我卻不這樣認(rèn)為，線約束了風(fēng)箏，如果沒有線，風(fēng)箏不就可以飛得更遠(yuǎn)了嗎？那根線，我越看越覺得扎眼，是它禁錮了風(fēng)箏的自由。我最終把線剪斷了，風(fēng)箏飛走了，我笑了，我好像聽見風(fēng)箏在對我說：“謝謝！”奶奶捧起我的臉，笑著說：“我得時刻用線把你拴住，不然定會丟了！”
不想飛
后來，我長大了一些，變得堅強、懂事了，可偶爾還是會撒嬌�！靶纼海汩L大了，長成了大姑娘，奶奶真怕有一天你會掙脫線的束縛飛走�！蔽野参磕棠陶f：“奶奶，我不會飛走的，我要和您永遠(yuǎn)在一起�！蔽抑牢矣肋h(yuǎn)也不會掙脫奶奶的.線，可我沒想到，奶奶卻放手了。
線斷了
奶奶終是抵不住歲月的煎熬，走了。而我的線斷了，要飛向更遠(yuǎn)的地方去。
風(fēng)箏情作文2
有一天，爸爸幫我做一只風(fēng)箏，四四方方一張紙，我們拿起七彩筆，畫上我最喜歡的小白兔，送它一根可口的紅蘿卜，兩根大大的門牙，三條彩色的彩帶，為它裝扮得五彩繽紛，準(zhǔn)備在天空中飛翔。
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠油油的草地，正是放風(fēng)箏的好時光。媽媽拿著風(fēng)箏，我拉著細(xì)細(xì)的一條線，跑呀跑！風(fēng)來了，媽媽放開手中的風(fēng)箏，我盡情奔跑，風(fēng)箏開心的飛上天了，小鳥也來湊一腳，一望無際的天空，風(fēng)箏滿天的美麗景象，讓我欣喜若狂的大叫：哇！好漂亮的一幅畫！
午后的草地上，滿滿的人潮，抬頭仰望天空，盡是一只只的風(fēng)箏鳥，布滿了胸懷廣闊的藍(lán)天，五顏六色真是美呆了！我的心也跟著翩翩起舞，飛翔在天空中的鳥群里，拉著風(fēng)箏，快樂的追尋我的夢想。
風(fēng)來了！風(fēng)來了！風(fēng)箏不受控制了，拉著與我聯(lián)繫的細(xì)線，直往藍(lán)天白云飛去，快樂翱翔于天空中。我也跟著它的腳步，展開迷人的羽翼，盡情的`旋轉(zhuǎn)，享受著涼風(fēng)吹拂，只有風(fēng)箏與我的美好時光。
風(fēng)箏呀！你應(yīng)該是自由的，但是又怕你迷失方向，找不到回家的路，只好系上一條隱形線，讓你知道我對你的擔(dān)心，等你玩累了，別忘了回到我的身邊，我最親愛的風(fēng)箏�。�
風(fēng)箏情作文3
小朋友最愛放風(fēng)箏，風(fēng)箏五彩繽紛，在小朋友眼里都是一百分。公園里紛紛擾擾的吵雜聲，小朋友歡天喜地在放風(fēng)箏，我也覺得好開心，小朋友看到風(fēng)箏飛起，心里有許多說不出的歡喜！
眺望一望無際的天空，會看到一大片五光十色的風(fēng)箏，這時美麗的景色盡收眼底，看著美麗的景色，感覺天空是一張圖畫紙，我們?yōu)樘炜罩�，畫一畫心情就變得晴空萬里！小朋友只要出來放風(fēng)箏，一定會欣喜若狂，回家還會依依不舍的回去，放風(fēng)箏是個有趣的.游戲，你跑越快，風(fēng)箏飛得越高，你跑越慢，風(fēng)箏飛得越低；小朋友為什么這么歡喜？因為風(fēng)箏飛得高高時，就會很有成就感。
放風(fēng)箏，人人愛！如果我是風(fēng)箏，我希望主人會常常帶我出去散心。在草原上，小主人拉著一條白細(xì)的線，在草地上奔馳，風(fēng)在呼喚我，太陽在歡迎我，云在迎接我，我是小主人手上，最快樂的風(fēng)箏。
風(fēng)箏飛啊飛！我們跑啊跑！大家來為天空著色，畫出一幅巨大的圖畫，這時美麗的景色盡收眼底，小朋友仰望著天空，看到風(fēng)箏高高在天，心里有說不出的歡喜。風(fēng)箏��！風(fēng)箏��！你真頑皮��！你一直玩耍、迷戀飛翔，不會累嗎？不會睏嗎？我有無數(shù)個問題要問你，你快快飛下來吧！
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