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尊老愛(ài)幼在我心作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的尊老愛(ài)幼在我心作文，希望能夠幫助到大家。
尊老愛(ài)幼在我心作文1
各位熟悉的伙伴：
大家下午好！
我的就職演說(shuō)就兩句話，但這兩句話需要花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)慢慢品味。
我想說(shuō)的第一句話是汪國(guó)真的一首小詩(shī)——“讓我怎樣感謝你：當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天！”
7年前，我來(lái)到北京小學(xué)，只是因?yàn)槲乙x擇貴陽(yáng)這座城市，繼續(xù)我的愛(ài)情，北小給了工作，我收獲了愛(ài)情的春風(fēng)，但我還收獲了事業(yè)的春天。對(duì)我來(lái)說(shuō)，北小是一種溫暖的感覺(jué)，當(dāng)年五辦馮彬袁娜徐琳等對(duì)我關(guān)愛(ài)有加，老家地震時(shí)學(xué)校及同事的聲聲問(wèn)候永記心間，六辦的道蓉罩住我、彭珊梅陪著我送走了第一屆畢業(yè)班，還有許許多多記憶是我永存心底的一股暖流；北小還是一種向上的力量，我在兩年內(nèi)就從一樓的五辦爬到到了四樓的六辦，接著有來(lái)到海拔更高的金陽(yáng)。這是玩笑哈。何穎、袁娜、馮彬、田怡、春仙、道蓉等老師給出了標(biāo)桿，讓我有了向上的目標(biāo)。北小更是一個(gè)人生的舞臺(tái)，我是真的在舞臺(tái)上成長(zhǎng)了，幾年來(lái)完成了教學(xué)風(fēng)格的探索。當(dāng)然，看這體重就知道，進(jìn)步很大呀！請(qǐng)接受我向提到和沒(méi)有提到的姐妹們深深鞠上一躬。我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天！
我想說(shuō)的第二句話是——“再長(zhǎng)的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)�！�
從現(xiàn)在開(kāi)始，我將與大家一起踏上一段新的旅程，一起去面對(duì)，一起去擔(dān)當(dāng)，一起去開(kāi)拓我們心中最理想的教育風(fēng)景。今后的路，我們應(yīng)該怎樣走過(guò)，我想是不是可以這樣：
第一，朝向最明亮的地方走。最明亮的那方，就是我們的教育理想——和孩子一起擁有五彩人生。
第二，相互攙扶著走。“人”字，一撇一捺，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，清楚明了，卻寓意深刻�！叭恕弊值慕Y(jié)構(gòu)，就是互相支撐。佛教中有這樣一句話，“前世的五百次回眸，才能換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。”那么，是前世的多少次回眸才換得今天我們一起共事！讓我們珍惜前世修來(lái)的緣分，一起相扶相攜，共同穿行在教育這條開(kāi)滿鮮花的道路上。
第三，慢慢地走。在世界著名旅游景點(diǎn)阿爾卑斯山的道路拐彎處有一句廣告語(yǔ)：“慢慢走，欣賞��！”請(qǐng)老師們給我一點(diǎn)時(shí)間，我會(huì)帶領(lǐng)大家慢慢地走，慢慢地趨向我們美麗的教育理想。但有一個(gè)過(guò)程。比如說(shuō)，我們打造一個(gè)詩(shī)情畫意的生態(tài)校園，但昨天還看到大屏幕下垃圾滿地，必須請(qǐng)教育處從最起碼的“不亂扔垃圾”抓起；我們想締造一個(gè)個(gè)完美教室，但教室還門壞鎖爛的時(shí)候，必須請(qǐng)總務(wù)處天天走一遭；我們想建構(gòu)一種理想課堂，但教學(xué)行為還不夠規(guī)范的.時(shí)候，必須請(qǐng)教學(xué)處從打造“有序、有效”的課堂抓起。前天晚飯時(shí)，陳主任對(duì)我說(shuō)，現(xiàn)在要你管的事情太多了。此刻我說(shuō)，有唐校的引領(lǐng)，有你們的支持再多的事情我都不怕，慢慢來(lái)吧。讓我們一起慢慢地走，慢慢享受沿途的無(wú)限風(fēng)光并相互欣賞！
第四，腳踏實(shí)地地走。有人破譯成功人士的密碼，發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：就是每一件事都能做到位，都能做到極致——當(dāng)別人應(yīng)付時(shí)，他們會(huì)以最負(fù)責(zé)任的態(tài)度去工作；在別人淺嘗輒止的地方，他們會(huì)做深做透；當(dāng)別人滿足于敷衍了事“做了”時(shí)，他們卻已經(jīng)“做好了”……
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，邁開(kāi)雙腳，朝著明亮的地方，相互攙扶著走，一步一步慢慢地走，一步一步堅(jiān)實(shí)地走！美好的教育看起來(lái)千步之遙，但只要邁出第一步，它就會(huì)向我們靠近999步！
最后，讓我用美國(guó)詩(shī)人惠特曼的一句話來(lái)作為結(jié)束語(yǔ)——把你的手給我，讓我們同行！
謝謝大家！
尊老愛(ài)幼在我心作文2
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！薄白鹄蠍�(ài)幼”不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，它也是我家的家訓(xùn)，我時(shí)刻把它記在心中。
自我懂事起，我就清楚地記得，每當(dāng)我和爸爸坐車時(shí)，如果遇上帶著小孩的，或者碰見(jiàn)老人上車的，爸爸總是毫不猶豫地站起來(lái)給它們讓座，雖然他的腰也不是很好。有時(shí)候我也會(huì)奇怪地問(wèn)他：“爸爸，你為什么老給他們讓座呀？”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，給人讓座是舉手之勞，每個(gè)人都會(huì)這么做的。‘尊老愛(ài)幼’是我們做人的基本道德，它也是我們家的傳家寶呀！你應(yīng)該時(shí)刻把它記在心中。”
“哦，我知道了。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在我幼小的'心靈里有一種強(qiáng)烈的愿望，我要像爸爸一樣，懂得尊老愛(ài)幼。
還記得上學(xué)期發(fā)生的一件事，現(xiàn)在回想起來(lái)，我的臉上還是感覺(jué)火辣辣的……
“我回來(lái)了�！庇幸惶旆艑W(xué)后，有氣無(wú)力的我剛回到家里，連書包都還沒(méi)放下，就對(duì)爺爺叫道：“我肚子餓極了，快幫我盛碗飯，再那雙筷子。”爺爺沒(méi)說(shuō)什么，徑直走到廚房去做菜了。
我有些不耐煩了：“哎！爺爺，你到底有沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)話，快給我盛碗飯來(lái)，拿雙筷子�！睜敔斂戳宋乙谎郏�是什么話也沒(méi)有說(shuō)，呆在廚房里，繼續(xù)做他自己的事情，這使我心中更加惱火。我放下書包，走到爺爺面前，對(duì)著他吼道：“給我盛飯，拿筷子來(lái)！我肚子餓極了。”
“你到底在干什么？”看到我這樣子，剛進(jìn)門的爸爸怒氣沖天，“我從小就教你要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，難道你都忘記了嗎？再說(shuō)，你沒(méi)看見(jiàn)爺爺正忙著呢？”
聽(tīng)了爸爸的話，我的臉紅了，是�。“职謴男【徒涛乙米鹄蠍�(ài)幼的，可我剛才是怎么了？我怎么能忘記了自己從小背到大的家規(guī)呢？
我走向廚房，跟爺爺?shù)狼�，還幫爺爺擇菜、洗菜，拿起水杯走向自己的房間，看見(jiàn)來(lái)我家做客的小表妹，她正在我的床上甜蜜地睡著了，我輕手輕腳地走了過(guò)去，沒(méi)有吵醒她�！八苍S正在做夢(mèng)呢？”我心里想到，我怎么能忍心去打攪她呢？
尊老愛(ài)幼，人生之美德，是我們家的家規(guī)，我要把它永遠(yuǎn)根植在心中，世世代代傳承下去。
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