- 與你同行作文 推薦度：
- 有你同行作文 推薦度：
- 與你同行作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
與你同行作文【精華14篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的與你同行作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
與你同行作文 篇1
人生路上，難免會(huì)遇到不滿荊棘的坎坷道路，難免會(huì)使自己遍體鱗傷，但在屢次失敗又屢次奮斗中，這些荊棘是有趣的，又是富有挑戰(zhàn)的。
感謝挫折，是它，給了我一次次挑戰(zhàn)成功后的喜悅，使我成長(zhǎng)，愈戰(zhàn)愈勇。
自打我記事起，第一次遇到挫折便是學(xué)習(xí)溜冰的時(shí)候。那時(shí)，小區(qū)里許多與我同齡的孩子都會(huì)溜冰。每天傍晚，小區(qū)里就到處晃著他們溜冰的影子。每天，我都望著他們足蹬冰鞋快速滑過(guò)，渴望自己有朝一日也能像他們一樣。
終于，我得到了冰鞋。我迫不及待地穿上它們，迫不及待地站起來(lái)，剛想邁出第一腳，就“砰”地摔倒在地。我疼得齜牙咧嘴，卻又不服輸?shù)卣酒饋?lái)，飛快地邁出一腳，卻連站也站不穩(wěn)，又跌了一跤。一連幾次，我都沒(méi)能成功邁出幾步，更別提像伙伴們一樣了！跌倒的我聽(tīng)見(jiàn)伙伴們滑過(guò)身邊時(shí)冰鞋在地上摩擦的聲音，那聲音在我聽(tīng)來(lái)，像是對(duì)我的'嘲笑。
“不行，我一定要學(xué)會(huì)！”我扶著墻，小心翼翼地站起來(lái)，又小心翼翼地向前滑動(dòng)，耐住性子，沒(méi)多久，我竟真的學(xué)會(huì)了！從此，小區(qū)里有多出了我飛馳的身影。那一刻，我是多么自豪與喜悅啊。
是挫折，讓我在學(xué)習(xí)中一次次遇到挑戰(zhàn)而變得逐漸優(yōu)秀，在生活中一次次遇到困難而變得逐漸強(qiáng)大。感謝挫折，是你讓我在成長(zhǎng)中獲得堅(jiān)強(qiáng)的力量與成功的喜悅。不論何時(shí)，不論何事，我愿與你同行。
面對(duì)困難，我們只有堅(jiān)強(qiáng)以對(duì)。
與你同行作文 篇2
書籍是夢(mèng)想飛翔的翅膀，書籍是通向成功的橋梁，書籍是知識(shí)融匯的殿堂，書籍是點(diǎn)燃希望的火炬，書籍是染綠心田的春風(fēng)。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。從古人的詩(shī)句中，我們就可以看到書對(duì)人的重要性。每當(dāng)讀書時(shí)，讀者便能與作者進(jìn)行心靈的溝通，靈魂的交流，從而在一次次的閱讀中，不斷吸取新的知識(shí)，將生命一次次升華。
而我也是眾多書迷之一。記得我接觸的第一本書便是《三字經(jīng)》。當(dāng)時(shí)我還不怎么識(shí)字，只聽(tīng)得哥哥給我念。每每這時(shí)，我就會(huì)非常開(kāi)心。這也是我與書籍結(jié)下的不解之緣吧！慢慢地長(zhǎng)大，我接觸的`書也多了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我最喜愛(ài)的書籍就是《西游記》，我很敬佩孫悟空。不僅佩服他的神通廣大，機(jī)智勇敢，更佩服他堅(jiān)韌不拔的精神。五指山下五百年的寂寞，誰(shuí)耐得住呢？面對(duì)師傅和師弟的一次次的冤枉，誰(shuí)又能忍辱負(fù)重，保護(hù)他們的師傅完成取經(jīng)大任呢？這些在常人眼里都絕望的事，一只猴子竟能承受得住，我由衷地對(duì)他豎起大拇指。他也成了我的榜樣。
接著，我又接觸了許多好書，而對(duì)《三國(guó)演義》記憶猶新。里面的關(guān)羽便是忠義的化身，他忠心耿耿，不慕虛榮，不求名利，只為幫助劉備統(tǒng)一天下。從那以后，我也開(kāi)始約束自己，不再放棄，不再爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不再驕傲自滿。
眾多好書中，每本都給了我許多的幫助和鼓勵(lì)，使我在前進(jìn)的過(guò)程中，即使前方迷霧重重，也能順利通過(guò)。有人說(shuō)：“性格決定命運(yùn)”。而我要說(shuō)：“好書改變?nèi)松Ｎ以赣靡簧臅r(shí)間，去伴好書同行。
與你同行作文 篇3
生活，就是與挫折同行。沒(méi)有人能躲避挫折，但強(qiáng)者，卻能夠會(huì)在挫折中變強(qiáng)--題記
“唉！”我抬起頭，看看窗外，天空明明是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，我卻只看見(jiàn)天空一片昏暗。又一次考試，又一次重復(fù)著考前的一腔熱血，但無(wú)論我怎樣努力的去準(zhǔn)備，最后，還是失敗。看著同學(xué)為取得成績(jī)而欣喜的表情，我不禁開(kāi)始去想，未來(lái)究竟何去何從。
心情不佳，打開(kāi)歷史書本來(lái)解悶，遨游于歷史的長(zhǎng)河中，我發(fā)現(xiàn)一顆璀璨的明星，永遠(yuǎn)掛在天間。
他本是堂堂皇室后裔，卻因?yàn)槟┐醯呐橙鯇?dǎo)致國(guó)家滅亡而不得不落草為寇。作為亂賊的他，雖有滿腹的才氣，卻無(wú)處揮灑，即便推舉領(lǐng)袖的時(shí)候，也沒(méi)有人會(huì)想到他。
很快，在反抗新君王的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他嶄露頭角，體現(xiàn)了自己高超的`才能，并很快滅了＂新＂。
然而，當(dāng)賊軍們想要推舉皇帝時(shí)，他依舊被人所遺忘，目送一個(gè)無(wú)真材實(shí)料、昏庸懦弱的人登上了王位。
他決定起義，賊軍們很快被他所領(lǐng)導(dǎo)的起義軍擊潰，皇帝也拱手讓出了王位。他光復(fù)了漢室，他就是漢光武帝劉秀。
挫折中，劉秀沒(méi)有沉淪，而是努力鍛煉自己的實(shí)力，并最終抓住了時(shí)機(jī)使自己揚(yáng)名立萬(wàn)。
生活也是如此，即便有再多的困難，只要有克服它的勇氣和自信，你就會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。
此時(shí)，我又想到社會(huì)上許多年輕人，他們從小就受盡了父母的溺愛(ài)，受不了一絲挫折。最近才聽(tīng)說(shuō)有兩個(gè)學(xué)生因?yàn)樽鞅�，被老師發(fā)現(xiàn)后批評(píng)指責(zé)，便無(wú)法忍受挫折，選擇了極端的方式：自殺。雖說(shuō)老師也有責(zé)任，但如果他們?nèi)淌艽煺鄣哪芰ψ銐驈?qiáng)的話，這出悲劇也不會(huì)發(fā)生。
我突然發(fā)現(xiàn)，比起劉秀，我遭遇的又能算是什么呢？不過(guò)是一次考試沒(méi)有考好而已，只要自己真真正正的努力了，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，好好把握住它，成功就是如此的輕而易舉。
我不再畏懼挫折，因?yàn)椋挥腥跽卟艜?huì)被挫折所擊垮，而挫折對(duì)于強(qiáng)者，就像磨刀石對(duì)于寶劍，只會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，越來(lái)越利。
即使現(xiàn)在是黑夜，但我覺(jué)得，那輪明月照亮了整個(gè)世界。
與你同行作文 篇4
算算日子我們也快到了愁日子了。沒(méi)有人能夠抵擋時(shí)間的流逝，一直到時(shí)間變得很快時(shí)，我們才開(kāi)始記錄美好的青春，然后它們就會(huì)變成過(guò)去式。但是，那也是我們一起走過(guò)的……
那年夏天
在人山人海中，我第一次踏入了這個(gè)美麗校園，回憶中，那是一個(gè)悶熱的夏天�！耙欢�，一二一�！标�(yáng)光照在操場(chǎng)，照在我們的每一寸肌膚上，我們隨著教官的口號(hào)邁著沉重的步伐在操場(chǎng)中奔跑。漸漸的隨著時(shí)間的飛逝，大家也快支持不住了，頭上的汗水大顆大顆的流下，而我們臉上的笑容比陽(yáng)光還燦爛。
從此，我們踏上學(xué)習(xí)生涯。
面臨的緊張
轉(zhuǎn)眼到初三了，我們正習(xí)慣的承受這壓力，并且無(wú)不抱怨的任勞任怨。同學(xué)們互相幫助，討論著難題雜癥，絕不會(huì)因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)是自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手而中絕了我們之間真實(shí)的'友誼。午后，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，我們聊起彼此的從前，以往的回憶，在前二年里，我們每個(gè)人都會(huì)留住最美好的記憶，是的，這是人生中的純真年紀(jì)。
今后……
今后我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦勤奮，會(huì)有許許多多的學(xué)弟學(xué)妹，會(huì)有誰(shuí)來(lái)走我們的石子路，誰(shuí)又重復(fù)唱我們的歌，又會(huì)是誰(shuí)來(lái)繼續(xù)陪伴我們一起走過(guò)的歲月。
我為遇見(jiàn)你們而高興，快樂(lè)!我們會(huì)一起同升、同降，我們會(huì)永遠(yuǎn)同行!
與你同行作文 篇5
小時(shí)候，我們倆經(jīng)常在一起玩耍，哪里有你，哪里就有我。我們一起分享快樂(lè)，一起共渡難關(guān)，一起體驗(yàn)悲傷。我們倆總是形影不離。
一路與你同行，偶爾會(huì)發(fā)生一些讓我們倆意外的事情。那一次，讓我們深受教訓(xùn)。放學(xué)了，我們?cè)谧呃壬峡磥?lái)看去，逛來(lái)逛去，追追跑跑，很快樂(lè)。在走廊盡頭，看見(jiàn)一個(gè)籃球在頂棚上，頂棚上全部都是碎石和藤蔓編織而成的。你說(shuō)要把籃球弄下來(lái)，我勸了兩次，最后，你自己弄了，我生氣的離開(kāi)了這里。第二天，聽(tīng)說(shuō)你住進(jìn)醫(yī)院了，我急急忙忙的跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)你頭上用繃帶包扎著，好像非常的痛，我問(wèn)你怎么了。你說(shuō)弄籃球的時(shí)候一塊石頭掉下來(lái)剛好砸在腦袋上，還一直流血，早知道我就不砸，聽(tīng)你的了。
一路與你同行，偶爾會(huì)發(fā)生一些讓我們倆開(kāi)心的事情。那一次，讓我淚流滿面。“嘿！哥們兒，快到你的生日了，你想要什么禮物呢？”“我��？我就隨便啦。有禮物就行了啦�！痹龠^(guò)兩天就到我的生日了，我非常的激動(dòng)，希望收到很多很多的禮物。到了我的生日了，朋友們紛紛來(lái)到我家，只是，我怎么沒(méi)有看見(jiàn)你的身影？我打給你電話，你媽媽說(shuō)你生病了，不能來(lái)了。我垂頭喪氣，心里一種說(shuō)不出的'感覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，門鈴響了，只見(jiàn)你站在門口，把生日禮物拿在手上，遞給了我�！澳悴皇巧×藛�？怎么來(lái)了��？”我著急的問(wèn)道。“呵呵，逗你的，我怎么可能生病嘛，再說(shuō)了，你過(guò)生日我生病都要來(lái)的�！鳖D時(shí)，我滴下了一滴眼淚。
一路與你同行，我真的很快樂(lè)。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)分開(kāi)了。
與你同行作文 篇6
一生中，有多少枝想把你絆倒的荊棘，多少條想阻擋你前進(jìn)的河流，多少座聳入云端高不可攀的大山。然而你—我的父親，你的陪伴，卻讓我對(duì)走下去這件事樂(lè)此不疲。
望著我腳前的荊棘，我不知何處落腳……
你拉過(guò)我，并不急于除去面前的荊棘，而叫我磨尖刀刃，用手中鋒利的刀砍斷荊棘。記得小時(shí)候，我拿著一張畫滿叉的答卷站在你面前，對(duì)于初嘗愁滋味的我，這樣的一次考試就能算得上是一次幾天都抹不去的愁。記憶中，你并不像其他家長(zhǎng)般安慰著自己的孩子，摸著他們的頭牽著他們的手，而是緊緊搭上我的肩，語(yǔ)重心長(zhǎng)。“你握著不踏實(shí)的知識(shí)上考場(chǎng)就等同于拿著破銅爛鐵上戰(zhàn)場(chǎng)，你沒(méi)有打磨好自己的'武器又怎求打完美無(wú)缺的勝仗？”那時(shí)的我似懂非懂，僅僅是握著筆寫下答案怎就成上了戰(zhàn)場(chǎng)？直到現(xiàn)在，站在越來(lái)越多的困難面前，才懂得打磨好“武器”自力更生，戰(zhàn)勝困難是多么重要。從此，我學(xué)會(huì)了儲(chǔ)蓄前行的力量。
望著眼前湍急的河流，我不知如何到達(dá)彼岸……
你陪我站在河邊，并不急于幫我找一架過(guò)河的橋，而叫我自己找到渡河的船。我知道，你在教我，不能癡想著會(huì)有不努力就得來(lái)的便利，機(jī)會(huì)和跨越困難的方法要靠自己不斷地摸索與尋找。正如解出一道數(shù)學(xué)題，光一知半解的背下答案毫無(wú)半點(diǎn)用處，用各個(gè)不同的方法一步步摸索出解題過(guò)程，才能明白這一題的奧妙。從此，我學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)找到方法。
仰望著聳入云霄的大山，我不知山頂有多高……
你伴我爬到半山腰，并不急于讓我歇息，不讓我大聲喊累，而是讓我再竭盡全力能爬多高就爬多高。就如當(dāng)初，我放棄了學(xué)習(xí)了好幾年的鋼琴，你勃然大怒，說(shuō)我半途而廢，不知堅(jiān)持。我說(shuō)練琴很累，你說(shuō)再累也要堅(jiān)持，而“累”只有拼盡全力的人才有資格喊出來(lái)。是了，如果沒(méi)有竭盡全力就放棄，那從前信誓旦旦的起點(diǎn)也變得毫無(wú)意義。從此，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與拼盡全力，盡力而為。
爸爸，有你同行，我懂得了如何變得強(qiáng)大，如何善始善終，如何做人處事。
在逆風(fēng)中，我也不會(huì)畏懼前行，因?yàn)槲抑溃阍谖疑砗笈c我同行！
與你同行作文 篇7
與你同行的日子里，我總是忽視、遺忘你，未嘗好好珍惜。當(dāng)你皺紋愈多，眼眶愈加深邃，烏發(fā)愈顯發(fā)白時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，你開(kāi)始離我遙遠(yuǎn)。
去年深秋，瑟瑟微風(fēng)中略帶一股寒意，灰蒙蒙的天空中掛著一輪紅日，頗有一番蕭瑟遼闊的意味。
午后，我準(zhǔn)備回學(xué)校。身旁的母親又開(kāi)始了永無(wú)止境的嘮叨……
“課本，作業(yè)，保溫瓶都帶齊了嗎？”
“別又丟三落四的，上次忘記帶試卷，不是讓你爸給你送去的？”
“下星期會(huì)降溫，記得把大衣帶上！千萬(wàn)別著涼了！”母親繼續(xù)嘮叨，“還有啊……”
面對(duì)這些嘮叨，我早就習(xí)以為常，但心中仍是不滿，于是我沒(méi)好氣地對(duì)她大吼：“夠了！有完沒(méi)完！”然后起身拽起書包，扭開(kāi)門，沖出房間。
我等待父親從停車場(chǎng)把車開(kāi)出來(lái)，準(zhǔn)備上車時(shí)，一個(gè)聲音追了上來(lái)：“等一下！”我回過(guò)頭，是母親。我極不耐煩地瞟了她一眼，她小跑著過(guò)來(lái)，手里拿著大衣，“你看看你，剛剛才提醒你要帶上大衣！”然后讓我穿上衣服，便開(kāi)始為我細(xì)致地整理大衣，邊幫我扣紐扣邊數(shù)落我：“多大人了還讓我操心……”
我仔細(xì)端詳著母親，只見(jiàn)她雙腿微曲，低著頭，一雙粗糙布滿老繭的`手輕輕翻動(dòng)著，這哪是母親的手��！那雙手曾輕拍哄我入眠，為我洗臉，做飯，那時(shí)它是多么飽滿纖細(xì)，如今卻為何如此干癟枯燥？母親繼續(xù)為我系著紐扣，一陣秋風(fēng)肆意掠過(guò)，吹亂了她的頭發(fā)，縷縷銀發(fā)在黑頭發(fā)里格外醒目地扎著我的眼睛，那曾長(zhǎng)至肩背的烏發(fā)已干枯而略顯蒼白了。
青春已不再的母親，在這寒風(fēng)中佝僂著身子，手上下翻動(dòng)著，為她心愛(ài)的女兒一顆顆地系著紐扣，似乎把彼此的心都系掛在了一起……
頓時(shí)，我心頭泛起一陣酸楚，喉嚨漸漸發(fā)緊，“好了，”母親輕捶著腰，抬起頭，“怎么眼圈紅了？”
“哦，是沙子進(jìn)了眼。”我慌忙解釋道。
“趕緊去吧，不要遲到了！”我上了車，與母親道別：“媽，快進(jìn)屋吧，外面冷！”母親愣了一下，繼而笑成一朵燦爛的花。
一路上寒風(fēng)刺骨，可我卻溫暖如春。回想起與母親多年相伴同行的日子，即便是再寒冷的天，也感覺(jué)有一股極其溫暖的力量，將我包圍……
與你同行作文 篇8
當(dāng)我沉浸在國(guó)慶期間的興奮之時(shí)，我又收獲了另一份喜悅：原來(lái)我親愛(ài)的“一小”已經(jīng)105歲了！105歲，這個(gè)三位數(shù)相當(dāng)于我太爺爺生命的長(zhǎng)度；105歲，讓愛(ài)讀歷史的我感受到了“一小”歲月的厚重；105歲，在我面前，出現(xiàn)了一幅漫長(zhǎng)的畫卷，抒寫著“一小”的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。
我背著裝滿知識(shí)的書包，安靜地走在校園里，花叢中的木槿花非常美麗、挺拔的竹林高聳入云，香樟大道上的香樟靜靜地守護(hù)在大道兩旁。我漫著步，一下跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河，來(lái)到了1910年，那一年發(fā)生了許多大事，我喜歡的作家馬克·吐溫逝世，哈雷彗星靠近地球，最最關(guān)鍵的.是，我親愛(ài)的學(xué)校“一小”以五個(gè)班級(jí)共141人的規(guī)模誕生了！從此，你吸取甘露雨汁，迅速成長(zhǎng)，走過(guò)世紀(jì)，20xx年，您已經(jīng)達(dá)到205個(gè)班共11164位學(xué)生！20xx年，也就是您103歲時(shí)，我來(lái)了！那一年，我7歲。我跟你相聚于此，成忘年之交。還記得開(kāi)學(xué)典禮上，躊躇滿志的我第一次戴上了紅領(lǐng)巾，從那天起，我在你這兒書聲瑯瑯，流連忘返，到今天，我們相互陪伴已近三年！是你，用知識(shí)武裝了我；是你，讓我擁有了敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)；是你，讓我對(duì)未來(lái)充滿希望！
云對(duì)風(fēng)說(shuō)：“與你同行，我才一帆風(fēng)順。”魚對(duì)水說(shuō)：“與你同行，我才生命長(zhǎng)存�！蔽蚁雽�(duì)你說(shuō)：“與你同行，我才能產(chǎn)生智慧�！蔽磥�(lái)，我一定會(huì)和你形影相隨，鹽城市第一小學(xué)，我為有你同行而自豪！
與你同行作文 篇9
曾幾何時(shí)，在人海茫茫的路途中迷失了方向，是爺爺?shù)氖譅恳易呦蛘_的道路。曾幾何時(shí)，在萬(wàn)丈高的懸崖徘徊，是爺爺呼喚著我才勇敢的活下去。曾幾何時(shí)，在荊刺的路上行走，是爺爺陪伴著我與我同行�，F(xiàn)在，他老了，我長(zhǎng)大了�；貞浥c爺爺生活的18年，我要一直陪著他，讓他快樂(lè)的活下去。
前8年，奶奶去世了爺爺整天以淚洗臉，我的.心像被針刺著一樣好痛。我表面看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)的樣子去安慰爺爺讓爺爺也有個(gè)伴，不要讓他那么孤單難過(guò)。幾天后，他的兒子又到外面奔波，爺爺依然不舍，我跟爺爺說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”爺爺竟把頭發(fā)剃了，留著多年的胡子也剃了。真是剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。這種相見(jiàn)時(shí)難別亦難的心情。于是，每天陪著爺爺跑步讓爺爺?shù)男那楹眯�。幾個(gè)月過(guò)后，爺爺像往常一樣開(kāi)朗。我生病時(shí)，爺爺也照顧我，我們過(guò)著互相幫助的生活。
今年2月，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。黃昏時(shí)，，爺爺突然病了，喘不過(guò)氣來(lái)了。我急的滿腦都是救命，家里只有我和爺爺。世間自有真情在，鄰居家的叔叔搭我爺爺去看病，醫(yī)生說(shuō)爺爺要住院，然后我的心平靜下來(lái)了。有很多的女孩子都厭煩老人家，都不愿意去照顧，而我呢？已其相反，我一點(diǎn)都不嫌棄他，半夜我?guī)退鼓�，他醒�?lái)時(shí)我陪他聊天。爺爺說(shuō)：“有你這個(gè)乖孫女就夠了，我不需要任何財(cái)富。”我笑了，這么多年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨都是我陪著爺爺，我很幸福。
在未來(lái)的日子里，還有很多風(fēng)風(fēng)雨雨需要我和爺爺一起面對(duì)。我不怕未來(lái)的道路，我要挑戰(zhàn)它，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧……
與你同行作文 篇10
我們同在微涼的空氣中，感受著一月的春意；同在蔚藍(lán)的天宇下，呼吸著清新的空氣；同在生機(jī)盎然的大地上，憧憬著我們的未來(lái)。城市，風(fēng)景都在變化，不變的是你的一路陪伴……
我的腳天生有些缺陷，這個(gè)也成了同學(xué)之間拌嘴他們必說(shuō)的一句話，因?yàn)檫@樣，我自卑過(guò)。我沒(méi)有現(xiàn)在小孩子那樣的開(kāi)放，甚至沒(méi)對(duì)你說(shuō)過(guò)感謝煽情的話。我知道，有些話當(dāng)著你的面我是說(shuō)不出來(lái)的，只能用這種笨拙的方式來(lái)表達(dá)。
我出生沒(méi)多久，你就細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了我腳的特殊。那個(gè)時(shí)候，家里的經(jīng)濟(jì)狀況真的`是窘迫，你堅(jiān)持抱著我四處看病，從家鄉(xiāng)臺(tái)州到蘇州再到上海，我難以想象一個(gè)初中文化的婦女一路要吃多少苦，遭受多少白眼才能等到你所謂的晴天！但是在看到檢驗(yàn)報(bào)告時(shí)，會(huì)不會(huì)又感覺(jué)晴天霹靂。
“你媽從凌晨守到中午才排上號(hào)，就這么一直站著沒(méi)敢休息……”外婆講著，我注意到外婆的眼眶紅了，以前最怕看見(jiàn)別人哭，總感覺(jué)嬌滴滴的，但這一次我能理解，回憶起以前難免會(huì)有些傷感。
特殊的腳要穿特殊的鞋子，一開(kāi)始我對(duì)那雙鞋很反感，是你“連哄帶騙”地讓我穿上，我再怎么哭你也不準(zhǔn)我脫下來(lái)。那時(shí)我不理解，親戚朋友問(wèn)起常問(wèn)的問(wèn)題“爸爸媽媽更喜歡哪個(gè)”時(shí)我都會(huì)毫不猶豫的說(shuō)爸爸，完全沒(méi)顧及到你的感受。甚至還自私地埋怨過(guò)你，就像貝特的劇本《結(jié)局》中那段話：“混賬你為什么生下我？”“我不曉得。”“什么？你不曉得什么？”“我不曉得生下的會(huì)是你！”不同的是你沒(méi)有像劇本中的父母那樣嫌棄我，你責(zé)怪的永遠(yuǎn)只有你自己。
我明白如果我失落，最難過(guò)的人會(huì)是你。所以有些事我會(huì)選擇自己承擔(dān)，再難受也得自己扛著，就像你那樣。
你有寫日記的習(xí)慣，對(duì)不起我沒(méi)告訴過(guò)你我偷看了你的日記。那本大紅色封面紙張泛黃的日記本滿滿的是你的回憶，大概是從上學(xué)時(shí)候開(kāi)始記的，從自由瀟灑到整個(gè)生活都是我，有酸，有甜，有苦也有辣。
現(xiàn)在我是大家眼里與眾不同，比同齡人更成熟些的孩子。不再自卑自己的特殊，而是以腿力很足為榮，可能是因?yàn)槟銐驁?jiān)持讓我長(zhǎng)期負(fù)重吧。關(guān)于你我想滔滔不絕的講很多感謝的話，卻只能說(shuō)聲：“與你同行，真好！”
與你同行作文 篇11
你們給予我生命，伴我成長(zhǎng)，有你們同行，足矣；你們?cè)谖页砷L(zhǎng)的路上，帶給我笑容、快樂(lè)，有你們同行，足矣；你們給予我知識(shí)，讓我在求學(xué)的路上有道光，有你們同行，足矣！
歲月長(zhǎng)留
時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你們變老了，我愿用我一切換你們歲月長(zhǎng)留。老爸、老媽，你們辛苦了。十四年來(lái)，你們不辭辛勞養(yǎng)育著我，陪伴著我。愿時(shí)光走得太快，你們的白發(fā)也冒了出來(lái)。我也在慢慢的成長(zhǎng)著，在慢慢變得懂事著，在努力著，好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答你們！
有你們同行，我的成長(zhǎng)路上充滿溫情！
真情告白
人生的路坎坎坷坷，讓我們有了不同的追求，別因?yàn)槟菤q月匆匆，就忘了我們是朋友。陪伴是最真情的告白。你們陪伴我三年之久，笑也笑夠了，哭也哭夠了，感動(dòng)也有不少。還有90來(lái)天就要分離，不知道用什么言語(yǔ)來(lái)表達(dá)要分開(kāi)的心情，還是喜歡那歡樂(lè)快樂(lè)的笑！天真純真無(wú)邪的笑容笑臉聲音，我珍惜！朋友啊，我們互相陪伴，互相成長(zhǎng)，互相包容，我珍惜和你們?cè)谝黄鸬拿恳豢蹋?/p>
有你們同行，我的青春路上涂滿亮色！
半畝方塘
當(dāng)蠟燭成灰留下不朽的熱，三尺講臺(tái)你用愛(ài)撒播，當(dāng)春蠶絲盡留下美麗的`傳說(shuō)。當(dāng)我第一次上學(xué)在周圍陌生的環(huán)境中時(shí)，是老師您告訴我不要怕。當(dāng)您在講臺(tái)上講題我因?yàn)橐粫r(shí)走神而沒(méi)有聽(tīng)懂那道題時(shí)，是您耐心的又給我講了一遍。當(dāng)我遇到困惑時(shí)，是您幫我解開(kāi)疑惑，耐心給我講道理。老師，您辛苦了！
有你同行，我的求學(xué)路上寫滿執(zhí)著！
成長(zhǎng)路上，少不了父母的嘮叨、細(xì)心、愛(ài)護(hù)與陪伴；
青春路上，少不了朋友的鼓勵(lì)、笑容、幸福與陪伴；
求學(xué)路上，少不了老師的耐心、呵護(hù)、教導(dǎo)與陪伴！
有你們同行相伴，我所走過(guò)的路上都充滿激情、色彩和快樂(lè)！
與你同行作文 篇12
在步履匆匆之中，你可曾有意無(wú)意地忽略了一些需要幫助的殘疾人?在他們遇到困境的時(shí)候，你伸出過(guò)援助之手么?
記得就在前幾天傍晚，我正走在放學(xué)的路上。就在我要過(guò)馬路時(shí)，忽然看到一位戴著墨鏡像是瞎了眼的老爺爺，拄著一根拐杖，一步步如履薄冰地向前行走。呀!他快要撞到電線桿了。我想：我要不要去幫忙呢?
這時(shí)我的腦海里仿佛有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)無(wú)情地說(shuō)：“別人的`事我們不要管，撞上去就撞上去唄!我們還得回家吃飯呢!趕不上可糟透了!”另一個(gè)溫和地說(shuō)：“我們幫幫他吧!如果你是他，沒(méi)有人幫你，反而嘲笑你，你心里會(huì)怎么想?是不是很難過(guò)?”是啊，如果我是他，我一定會(huì)很難過(guò)的!這樣想著，我決定去幫助這位老爺爺。
我趕忙跑上前去，扶住了老爺爺說(shuō)：“爺爺小心!前面有電線桿。請(qǐng)問(wèn)您要去哪兒?我陪您去。”“謝謝�！崩蠣敔斠荒樃屑さ谋砬椋拔蚁肴ソ中墓珗@，那里有人在等我�！庇谑俏倚⌒囊硪淼胤鲋蠣敔�，將他送到了街心花園�？粗蠣敔斝﹂_(kāi)了花的臉，我心里比吃了蜜還要甜。
我回家已經(jīng)是八點(diǎn)半了，進(jìn)門看到媽媽拿著手機(jī)正要打110呢!我高喊了一聲：“我回來(lái)了，”爸爸本想痛罵我一頓，可沒(méi)等他開(kāi)口，我就先說(shuō)了，把事情一五一十一字不漏地告訴了他們，爸爸媽媽為了表?yè)P(yáng)我，決定今晚帶我去吃肯德基。
我們不該去歧視殘疾人，要知道他們更需要關(guān)懷，需要溫暖。與殘疾人同行，讓我們伸出自己的雙手，去幫助他們吧!給予他們多一點(diǎn)的愛(ài)!
與你同行作文 篇13
打開(kāi)記憶的閘門，往事如滔滔江水涌來(lái)。驀然回首，往事如煙，縈繞在我心頭。一路走來(lái)，品嘗過(guò)無(wú)數(shù)酸甜苦辣。每一次在失敗中崛起，在挫折中成長(zhǎng)，我都明白：我不是孤獨(dú)一人。因?yàn)橛心悖砷L(zhǎng)的路途不再孤單，是你給我希望，在我失意時(shí)給我鼓勵(lì)，在我跌倒時(shí)扶我爬起，而你就是我的母親。在我的人生旅途中，有你陪伴，我不在孤單。
幼兒園時(shí)，我剛接觸滑冰這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，總是滑一步跌倒一次，常常因?yàn)樗佣罂薏恢梗胍艞�，可你總是不厭其煩的將我從冰面上扶起，臉上總帶著鼓�?lì)的微笑對(duì)我說(shuō)：“再練一把，你就會(huì)成功。”在你的鼓勵(lì)下，我擦干眼淚，艱難地向前滑去。
后來(lái)，我上了小學(xué)，你買了一大堆的`書。一有空閑，你就會(huì)將我抱在懷中，一字一句地為我描述書中的那些故事。就這樣，我漸漸愛(ài)上了書，愛(ài)上了書中的文字，再待我長(zhǎng)大些，我們一起討論書中主人公的命運(yùn)，談?wù)摃械娜松芾恚餐磷碓谥R(shí)的海洋中。就這樣，你陪我一路同行，在書中領(lǐng)略快樂(lè)，領(lǐng)略愛(ài)的真諦。
現(xiàn)在，我該中考了。家里的氣氛也變得緊張。深夜，我仍在苦讀。你總是輕輕地推開(kāi)門，遞上一杯熱騰騰的牛奶，再輕輕地責(zé)備上一句：“開(kāi)夜車也不是這樣開(kāi)的�！必�(zé)備中滿是心疼。之后，你又怕打擾到我，你又總是踮著腳，小心翼翼地走了出去，再輕輕地關(guān)上門。啊，母親，你可知，你的一舉一動(dòng)全被女兒看在眼里，記在心上。因?yàn)橛心愕呐惆椋也判判谋对�，也因你同行，漫漫長(zhǎng)夜也不會(huì)顯得如此孤寂。
春去春來(lái)，花落花開(kāi)。漸漸地，我長(zhǎng)大了，而你卻慢慢老去。當(dāng)我在黑夜迷失方向時(shí)，你如一盞明燈，為我指引方向，你一直守護(hù)著我，讓我擁有戰(zhàn)勝一切的勇氣。我不孤單，正是因?yàn)橛心阃小?/p>
與你同行作文 篇14
一路走來(lái)，有你同行的日子里春暖花開(kāi)。
煙火塵世間，遇見(jiàn)你，驚異于你的美麗。你是龜甲獸骨上鐫刻的精美花紋，你是竹簡(jiǎn)木牘上爭(zhēng)鳴的諸子百家，你是淺淺書頁(yè)上那縷縷淡淡的墨香。在歷代書法大家揮毫之下你呈現(xiàn)出變幻曼妙的舞姿，或雄渾樸素、或端莊大方、或清麗脫俗、或迅疾激揚(yáng)。我沉醉在與你同行的時(shí)光里。
桌邊書卷旁，默誦你，眷戀你的美麗。透過(guò)你清澈的雙眸，我仿佛看見(jiàn)了亙古長(zhǎng)存、雄偉磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城，看見(jiàn)了茫茫的黃沙丘嶺間行走的搖著清脆鈴鐺的駱駝隊(duì)，看見(jiàn)了邊塞直上天際的孤煙，落日?qǐng)A的長(zhǎng)河。我也仿佛感受到采菊東籬、悠見(jiàn)南山的閑適自得，領(lǐng)略到小橋流水人家的古樸淡雅，流連于柳鶯細(xì)浪、濃淡相宜的西子湖畔，青山環(huán)繞、綠水蕩漾的錦繡邊城。自朔北至江南，自西域至東海，我在書上與你一起旅行，欣賞綺麗的風(fēng)景。
燈火明燦時(shí)，靜寫你。細(xì)細(xì)地鋪開(kāi)紙，輕輕地提起筆，將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶與你傾訴，筆尖下流瀉出世界美好的情感，渲染一天的心境或喜或悲。曾寫下微雨淡涼時(shí)為雨所濕的淚眼，晨曦初綻時(shí)，好鳥(niǎo)相鳴的愉悅，清風(fēng)吟唱時(shí)嗅到的淡淡花香。也記下家中爭(zhēng)吵的烏云散盡雨后天晴，運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們的少年風(fēng)采、勇敢自信，山坡下放飛風(fēng)箏的歡呼雀躍……日記中，我同一株不起眼的小花作了知己，和一枚精美別致的書簽交了朋友，與一只勤勞勇敢的螻蟻成忘年，也成了幾時(shí)喂養(yǎng)的可愛(ài)雞雛的監(jiān)護(hù)人……我將最美好的'時(shí)光寄托于你，與你同行在成長(zhǎng)的小路上。
然而，我更敬畏你。
你古老而悠久，攜著五彩的浪花隨歷史長(zhǎng)河流淌不息，你是民族文化巨樹(shù)的長(zhǎng)長(zhǎng)的粗壯的樹(shù)根，深深地扎入華夏兒女的生命。你意蘊(yùn)深刻，傳遞著穿越千年的幸福的聲音。沒(méi)有你，怎會(huì)有“執(zhí)子之手，與子偕老”流傳千古的感動(dòng)，沒(méi)有你，怎會(huì)有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”誠(chéng)摯美好的祝愿；沒(méi)有你，怎會(huì)有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”流芳百世的忠貞……你驚天動(dòng)地地挺立在天地間。于是，我在描摹字帖上一筆一劃地勾勒你的端莊，在翻動(dòng)的唇舌間一字一句地傾吐你的優(yōu)雅。
你似云際的暖陽(yáng)，在我的心間灑滿清輝，溫暖明媚，也似一粒種子在我們心田生根發(fā)芽，開(kāi)出一朵絢麗的心靈之花。
漢字，有你同行的日子，真好。
【與你同行作文】相關(guān)文章：
與你同行作文08-04
與你同行作文03-20
與你同行的日子作文06-29
愿與你同行作文08-13
有你同行作文07-15
有你同行作文03-20
與你同行，真好作文04-11
打敗你的不是同行作文07-29
與你同行作文經(jīng)典(15篇)08-20
有你同行作文（熱門）07-16