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共享資源作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的共享資源作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
共享資源作文 篇1
最近有越來(lái)越多的共享單車呀，共享書店呀，共享雨傘之類的共享資源，與我們每個(gè)人都有密切關(guān)聯(lián)，越來(lái)越多的人每天早上掃一輛共享單車去上班，可那是始終是共享的。而有些人卻不這么認(rèn)為，他們認(rèn)為只要把共享單車的鎖撬掉，那就是他們的了。
一次，我和小紅在小區(qū)里嬉戲，走著走著就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了好多輛共享單車被藏在草叢后，我們十分感慨，心想：怎么會(huì)有這樣自私的人呢？緊接著，就聽到后面一陣埋怨聲：“哎！這鎖怎么這么難撬！”原來(lái)是一位老爺爺手里拿著一把斧頭，一邊撬鎖，一邊說(shuō)著。我和小紅互相望了望，馬上指責(zé)道：“老爺爺，你這樣做是不對(duì)的，這是共享單車，是‘共享’的，你把鎖撬了，那不就成你自己的`了嗎？那別人還怎么用呀？”“去去去，你們這些小孩子懂什么！”那個(gè)老爺爺毫不領(lǐng)情地說(shuō)。突然，“砰”的一聲，鎖被撬開了，那個(gè)老爺爺匆匆忙忙地騎走了。對(duì)這件我親眼目睹的事情，我想說(shuō)，請(qǐng)大家不要像那個(gè)老爺爺一樣，我們要珍惜共享資源，是大家可以共同享受的資源！
還有一天晚上，我和媽媽出去散步，就看見一位年輕的阿姨在和一位老奶奶爭(zhēng)吵，面前擺放著一輛共享單車，事情是這樣的：那位老奶奶把車騎過(guò)來(lái)，然后去超市買了個(gè)東西，她也沒想太多，可能鎖就沒關(guān)，而那個(gè)阿姨，準(zhǔn)備下班掃輛車回家，于是就看見了這輛車，剛剛掃好，那個(gè)奶奶也剛好買完?yáng)|西，一看到她在掃那輛車，就馬上阻止，那個(gè)奶奶執(zhí)意地說(shuō)：“那是我掃的，錢是我付的，我還要騎回家呢！”那個(gè)阿姨也不甘示弱：“可我剛剛也掃了，我也付錢了呀，而且，剛剛那鎖是關(guān)著的。”就這樣，兩人誰(shuí)也說(shuō)不清，但是，我還是想說(shuō)，這是共享單車，每個(gè)人都有權(quán)利享用，請(qǐng)大家珍惜！
我們要好好利用這些共享資源，其實(shí)政府是很照顧我們的，騎一次只需要一塊錢，但是，還是不能忘，那是大家共同擁有的！如果我們不珍惜它們，而破壞他們的話，那么，我們能享受的資源就越來(lái)越少，浪費(fèi)的越來(lái)越多，會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)很大的負(fù)擔(dān)。所以，請(qǐng)大家務(wù)必珍惜共享資源！
共享資源作文 篇2
近年來(lái)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展愈發(fā)快了。最近，出現(xiàn)了許多“共享單車”上下班匆忙，只需拿手機(jī)一掃，就可以騎走，使用完畢后鎖上就好，而且只需幾元的租金，十分方便
不僅如此，續(xù)“共享單車”后，又有了“共享圖書”，“共享籃球”等，為人們的生活提供了很大的便利
事物都是有兩面性的，有利，也有弊。
就說(shuō)共享單車吧，在現(xiàn)在的共享時(shí)代，隨處可見小黃車和膜拜的身影。只是，常常見到他們殘缺不全的“尸骨”或是少了某個(gè)部件，東倒西歪地躺在地上。有的人走在路上卻只是掃了一眼，如同沒看到一樣，繼續(xù)走自己的路。不僅如此，有的人還把共享單車騎進(jìn)自己小區(qū)當(dāng)作自己的.私有物。
我曾在地鐵口見過(guò)這樣一個(gè)畫：一個(gè)中年人用完共享單車，將車停下后鎖上就離開了，但車沒有放好，重重地倒在地上，發(fā)出一聲巨響，那人只是回頭看了一眼，就轉(zhuǎn)過(guò)身，兩手插著口袋離開了。
共享資源固然是一件好事，但它是為所有人服務(wù)的，并不是獨(dú)屬一人�？墒侨绻藗円恢币宰晕覟橹行�，不考慮別人的感受，那么這可能就說(shuō)不好了。
共享資源作文 篇3
近幾年，“共享”一詞在我們生活中頻頻出現(xiàn)�！肮蚕怼睍r(shí)代的來(lái)臨一方面被人們稱贊方便環(huán)保，一方面被人們議論是對(duì)經(jīng)濟(jì)資源的一種浪費(fèi)。
在共享單車問世以來(lái)，許許多多的負(fù)面新聞接連不斷地傳來(lái)。如“共享單車頻頻失蹤”“馬路中間驚現(xiàn)沒有人認(rèn)領(lǐng)的共享單車”“廢棄的共享單車堆滿垃圾場(chǎng)”。人們認(rèn)為這是共享體系管理不凈。也是使用者不自覺。不保護(hù)公物所造成的。但是，共享單車的投放確實(shí)存在大多漏洞，泛濫的共享單車讓人們不再關(guān)愛它，才會(huì)有廢棄共享單車堆成山的現(xiàn)象。
繼共享單車流行于大街小巷以后，又出現(xiàn)了“共享書店”“共享雨傘”“共享籃球”等的共享產(chǎn)品。那么的共享產(chǎn)品，不免讓大量的商人把商機(jī)投入到這里面。就如“共享雨傘”和“共享書店”。使用共享雨傘前，先要在手機(jī)上下載一個(gè)應(yīng)用，付29元的使用金，在每次使用時(shí)掃描二維碼才能用。這樣的現(xiàn)象，就有網(wǎng)友吐槽還不如在地?cái)偵腺I個(gè)10塊錢的雨傘。而共享書店就和在圖書館辦理借書證一樣了，要交99塊錢的定金才能在共享書店里與別人“共享”一本書。
人們把這種利用共享的噱頭來(lái)盈利的共享產(chǎn)品稱為“偽共享”。但即使是需要繳納金的“偽共享”，也產(chǎn)生了大量的資源浪費(fèi)。比起共享雨傘雨傘堆砌成山，還不如以29塊錢把它們賣給人們，人們用著自己的東西，總比用著共享資源愛惜得多。
共享產(chǎn)品的合理使用確實(shí)給人們的生活帶來(lái)了方便與舒適，打不到車的時(shí)候掃一下二維碼就可以使用共享單車到目的地，下雨時(shí)忘帶雨傘掃一下二維碼就可以在街道旁領(lǐng)取一個(gè)共享雨傘，這樣既節(jié)約時(shí)間，又不用遭受雨水沖刷之苦以至于感冒發(fā)燒。共享產(chǎn)品的合理生產(chǎn)是對(duì)生活質(zhì)量的大改善，是必不可少的`物品生產(chǎn)。
所有的事物都要適可而止，共享資源也要合理合法，“泛濫”的共享資源是對(duì)地球資源的一種浪費(fèi)，也是讓人們?cè)谖寤ò碎T的共享產(chǎn)品中分不清利與弊，但我相信，在未來(lái)，“偽共享”與“共享的泛濫”都不會(huì)再次出現(xiàn)，我們將進(jìn)入的是一個(gè)合理的人性化的共享時(shí)代！
共享資源作文 篇4
在這個(gè)發(fā)展迅速的二十一世紀(jì)，我們身邊有著各種各樣的共享資源正與我們每一個(gè)人產(chǎn)生密切聯(lián)系，因此，這就讓我們的生活變得不一樣。
當(dāng)我們走路走累了，不要緊，路邊總會(huì)有一輛共享單車在等著你；當(dāng)外面突然下起了大雨，沒關(guān)系，總會(huì)有一把共享雨傘在守護(hù)著你；當(dāng)你突然想看書時(shí)，隨時(shí)隨地都可以看，總有一家共享書店的大門為你敞開著；當(dāng)你想鍛煉身體時(shí)，想要使用各種運(yùn)動(dòng)器材時(shí)，都可以，總會(huì)有一處的共享器材讓你使用；當(dāng)你想……
共享資源方便著人們的生活，讓人們的生活也更加美好。當(dāng)然，這樣的共享資源也方便了我的生活。
我呢，是一個(gè)小胖子，假期的第一天就是躺在沙發(fā)上吃著零食，看著有趣的電視節(jié)目。老爸看見我這樣，就說(shuō)道：“你一個(gè)女孩子天天這樣，行嗎？讓你少吃零食，少看電視，多看看書，就是不聽，所以呢�！薄八允裁窗�，快說(shuō)�！蔽矣行┢炔患按恕！八裕憬裉煲臀覀円黄鹋懿��！卑职忠悦畹目跉庹f(shuō)道�！鞍。亢冒�。”我一臉的不情愿，誰(shuí)讓我不愛運(yùn)動(dòng)呢。
傍晚，我們向著“運(yùn)動(dòng)天地”出發(fā)。哇，人們都在運(yùn)動(dòng)著，有的在打籃球，有的在跑步，有的在跳健身操……不過(guò)，最吸引我的還是羽毛球，那跳動(dòng)的羽毛球就如飛鴿似的'，在兩個(gè)球拍之間“飛躍”著。其中有一個(gè)人，把羽毛球高高拋起，跳起來(lái)用球拍奮力一擊，在空中形成一條優(yōu)美的“弧線”，另一個(gè)人也高高躍起，把球“還”了回去�？粗麄儖故斓膭�(dòng)作，讓我敬佩不已。我就撒嬌似的對(duì)老爸說(shuō)：“爸爸，我想學(xué)羽毛球嘛，你去看看有沒有羽毛球唄�！薄耙獙W(xué)是好事，我剛剛看到了一個(gè)共享器材屋，我去借借�！辈灰粫�(huì)，爸爸就拿來(lái)了一副嶄新的羽毛球拍和羽毛球。就這樣，我開始了“學(xué)習(xí)之旅”，讓我也愛上了羽毛球，讓我也依戀上了這個(gè)共享器材。
這個(gè)共享資源越來(lái)越多的二十一世紀(jì)，這也讓人們的生活越來(lái)越方便，也讓人越來(lái)越依戀這個(gè)共享資源�？傊�，我認(rèn)為，共享資源是有利于人們的生活。在這個(gè)共享時(shí)代，我們的生活正變得更加方便，更加美好。
共享資源作文 篇5
在路邊，我們隨處可見或黃或橘或綠的共享單車；在商店林立的街邊，共享書店立身其中；在體育館里，共享籃球的出現(xiàn)令人們大為方便。共享，不再是親朋好友間關(guān)系親密的證明，而是成為了整個(gè)社會(huì)的便捷產(chǎn)物。
我媽曾指著路邊的一排“小黃車”對(duì)我說(shuō)：“在我們那會(huì)兒，擁有一輛自行車是一件令人自豪的事�？赡悻F(xiàn)在看看，為了讓出行更方便，都可以直接上街‘拿’車騎，也不用計(jì)較存放的問題了。果真是時(shí)代在進(jìn)步��！”說(shuō)完，是滿臉的贊嘆。
共享單車的出現(xiàn)確實(shí)讓人們的出行更為便捷了，看著那些騎車去上學(xué)上班的'人，頗有種自己也想嘗試一把的沖動(dòng)，只可惜技不傍身，只得作罷。但每種事物都會(huì)有兩面性，共享資源在方便人們的同時(shí)，也考驗(yàn)了人們的素質(zhì)。
破壞、盜竊、修改二維碼，縱然當(dāng)今社會(huì)文明人居多，卻也不免有些“漏網(wǎng)之魚”，而他們對(duì)這些利人的產(chǎn)物非但不珍惜，還將其變?yōu)榱死旱膶倨�。惡意將共享資源破壞、修改二維碼使錢匯入自己麾下，還有的甚至將二維碼一撕，裹上膠帶遮上標(biāo)志，立刻就變?yōu)榱俗约旱乃接形�。種種行為使共享資源難以推廣；所幸，如今這些現(xiàn)象已少了很多，人們的文明素質(zhì)正在逐步提升。
除了應(yīng)用范圍最廣的共享單車，我最喜歡的便是共享書店了。不必為了還書借書而跑很遠(yuǎn)的路，不必因搶不到座位而坐在書柜之間，也不用為了借閱上限而精挑細(xì)選，不用……種種便利，令愛讀書卻無(wú)地放書的我大為心動(dòng)。
相對(duì)于有相同性質(zhì)的圖書館，條條規(guī)定、必須帶借閱證、三本的上限、一月的期限和長(zhǎng)時(shí)間的車程無(wú)不令我心累，而滿滿當(dāng)當(dāng)了無(wú)空位的大桌又令人有些無(wú)奈。
而對(duì)于我的另一位同學(xué)，共享籃球則是她的最愛，二維碼輕輕一掃，便不用再抱著球來(lái)到場(chǎng)地，而是可以一身輕地來(lái)，一身輕地回。
越來(lái)越多的共享資源進(jìn)入社會(huì)，便利了我們的生活；生活中越來(lái)越多的設(shè)施可以被共享，而它們也漸漸融入我們的生活，成為我們生活中不可或缺的一部分。也許將來(lái)還會(huì)有更多的共享資源投入社會(huì)，融入我們的生活，改變了人們的生活理念和出行習(xí)慣，讓整個(gè)社會(huì)蒸蒸日上，讓我們所有人的關(guān)系更加緊密。
“這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代�！蔽抑幌胨∽C前半句，并且愈加好。
共享資源作文 篇6
我們現(xiàn)在有很多資源可以共享，比如；共享單車，共享圖書館，共享籃球場(chǎng)……越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人都有關(guān)系，還改變我們的生活理念。
現(xiàn)在街道有許多小黃車，這些小黃車是共享的，小黃車很方便是隨時(shí)隨地都可以騎，而且很環(huán)保，不會(huì)污染空氣；小黃車也有壞處，去太遠(yuǎn)的地方，氣不夠，所以，一般不要去太遠(yuǎn)的地方。小黃車有壞處也有好處，都是這樣的，共享資源是有好處和壞處的。
共享單車環(huán)保，現(xiàn)在還有人開汽車，汽車雖然快可汽車會(huì)排出濃煙，污染環(huán)境，最好是不要開私家車，現(xiàn)在都有單車了，可以多騎騎單車，“共享時(shí)代”現(xiàn)在有許多東西都是共享的.，資源有許多，可有一天也是會(huì)用完了的，所以這樣既環(huán)保，又能節(jié)約資源。
“共享時(shí)代”有許多東西共享，籃球是人們打籃球準(zhǔn)備的，一些人打完籃球，還可以有另一些人來(lái)打，重復(fù)使用�！肮蚕頃r(shí)代”現(xiàn)多東西都可以共享，公共洗手間、公共場(chǎng)合都會(huì)有垃圾箱給人們專門放垃圾，場(chǎng)合還有飲水機(jī)可以方便人們喝水，還可以放東西。時(shí)間那么大，共享資源就會(huì)越多。
共享資源有許多，可有些資源都是浪費(fèi)沒的，所以我們要保護(hù)這個(gè)資源，我們還要愛護(hù)環(huán)境，地球不要被污染，這樣，資源才會(huì)有更多，地球我們也要保護(hù)好，地球還有很多資源等著我們呢！
共享資源，共享時(shí)代，讓我們愛護(hù)這個(gè)時(shí)代，節(jié)約更多資源，這我們才能做一個(gè)愛護(hù)的人，讓我們創(chuàng)造一個(gè)共享時(shí)代，讓我們一起共享資源。
共享資源作文 篇7
上天生下我們，是把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界�！勘葋�
世界何其之大，什么生物默默無(wú)聞地普照著世界，為人類帶來(lái)光明？—是大自然，是植物，最不起眼的它們。
夕陽(yáng)西下，周遭一片寂靜，空著下著細(xì)雨，可謂：“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”秋風(fēng)吹過(guò)，桂花淡淡的香味氤氳在空氣中，深吸一口氣，頓時(shí)感到神清氣爽，讓人置身其中，忘卻城市的喧鬧與浮躁。有些花瓣從枝頭緩緩落下，它們也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗鼈冎浪鼈円呀?jīng)在屬于自己最美的時(shí)光中衛(wèi)人們帶來(lái)片刻享受。
再美的事物終將要回歸泥土。植物對(duì)人們來(lái)說(shuō)是共享的，但如今的人們可曾想過(guò)在經(jīng)歷工作與學(xué)習(xí)后小憩一番？回歸自然，擁抱陽(yáng)光吧！
夜幕漸漸四合，大地即將被黑暗籠罩，整座城市又將陷入忙碌中去……當(dāng)你步履匆匆地串過(guò)大街，走向家時(shí)，可曾注意過(guò)你周圍的大樹？它們每天靜靜地佇立著，看著每時(shí)每刻的變化，可大樹也是有思想的，它們是有靈魂的。
它們吸取著泥土的水份，享受著陽(yáng)光帶給它們的溫暖。它們?yōu)槿祟愔圃旄玫腵生活環(huán)境，保持空氣清新；它們能減少汽車發(fā)出的噪音，讓城市更祥和更安靜。
大樹象征著堅(jiān)毅的精神。你可曾細(xì)心留意過(guò)大樹粗壯的身軀？你可曾撫摸過(guò)大樹？那是一種怎樣的感覺？——那是一種苦澀的滋味，又帶著一份敬佩！
大樹的表面粗糙得像耄耋老人皺巴巴的雙手，仔細(xì)地觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大樹的身軀上刻滿了文字或線條。那是人們?cè)谶@古老的生物上刻下的痕跡。大樹爺爺，你疼嗎？
大樹，你一直挺拔葳蕤，如朝氣蓬勃的少年。你堅(jiān)毅不屈的靈魂，執(zhí)著不悔的神情激勵(lì)了人們。但有些不明是非的人們惡意，大量地砍伐樹木，讓城市失去了靈魂……
珍惜樹木，保護(hù)自然吧！不要讓共享資源逐漸遠(yuǎn)離我們的生活！自然世界，花開花落，循環(huán)往復(fù)，人生不正是這樣嗎？“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美�！惫鸹淙肽嗤恋牡唬髽涞念B強(qiáng)不正是證實(shí)了這點(diǎn)嗎？
自然——渺小又偉大的共享資源用自己短暫的生命照亮世界，即使被忽視有如何？
共享資源作文 篇8
我第一次接觸的共享資源是共享書店。那天我的小表妹興沖沖地拉上我走進(jìn)一家?guī)?lái)陣陣墨香的，古樸的店鋪。她告訴我這是新開的共享書店，里面有很多書籍供人們閱讀。我聽著表妹的介紹，心中一喜，匆匆跟她說(shuō)了幾句，就立即投入書的世界。我用目光掃著那高大書架上一排排整潔的書，心里很高興，但是，我猶豫起來(lái)，不知道要選哪本書好。我想了想，手最后還是向那本看上去無(wú)人問津的《紅樓夢(mèng)》伸去。但同時(shí)伸出手的`，還有另一雙纖細(xì)的手，我心中一驚，然后有些緊張地問她：“這么巧呀，那就讓我們一起看書吧�！彼汇叮行┆q豫地說(shuō)：“好，好吧�！庇谑俏覀儽阏覀�(gè)地方坐下一起翻開那本《紅樓夢(mèng)》。時(shí)間不知不覺過(guò)的飛快，我們倆看完那本書，也熟絡(luò)起來(lái)。她說(shuō)她叫小婷，性格內(nèi)向，同我一樣也是個(gè)書癡，我們有著相同的興趣愛好。在聊完這之后，我們又一同去找了其他書看。時(shí)光如梭，當(dāng)那炫爛的紅霞覆蓋了整個(gè)天空，就像一匹上好的紅色錦布，美麗如畫。眼看天色不早，我們便各自回家了。雖然此時(shí)我們已經(jīng)勞燕分飛，但我覺得有一個(gè)萌芽正在我們心中悄悄冒出來(lái)。后來(lái)，我們果真成了至交好友。我沒想到，原來(lái)共享書店并不只是讓人閱讀的地方，還是尊敬人與人之間友善關(guān)系的橋梁。
當(dāng)然，共享資源也不僅僅只有共享書店。還有方便他人出行的共享單車，認(rèn)識(shí)他的人還親切地叫它“小黃車”。還有供愛好運(yùn)動(dòng)的人去完成他們鍛煉的共享體育館�？偠灾�，在共享資源出現(xiàn)同時(shí)，給人們帶來(lái)了無(wú)盡的益處。
但是，不知為何，也有不少人不珍惜自己身邊的共享資源，他們隨意破壞那些公共用品。他們損壞圖書，給共享單車上私鎖并刮掉車身上的二維碼，把那些公共的用具隨意拆毀……
在此，我呼吁大家：讓我們一起保護(hù)好身邊的共享資源吧！因?yàn)樗o我們生活帶來(lái)便利更因?yàn)樗亲屛覀兩鐣?huì)和諧融洽的利器呀！
共享資源作文 篇9
共享單車、共享書店、共享籃球……不知從何時(shí)起，我們的身邊開始出現(xiàn)了各種共享資源。這些共享資源已逐漸成為了我們生活中不可缺少的一部分，共享資源給我們帶來(lái)了許多便利，使我們的生活更為便捷了。但同時(shí)，在共享資源的背后，也反映出了許多如今中國(guó)社會(huì)的素質(zhì)問題。
前幾天傍晚時(shí)，我與媽媽外出散步鍛煉身體。在回家途中，我們都覺得腳有些酸痛，便決定租兩輛共享單車騎行回家�！皨寢專懊嬗袔纵v共享單車G！”我向最近的幾輛單車跑去。我正興沖沖地掏出手機(jī)想要掃碼，卻忽然發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁——“這倆單車的座椅被人卸了！”我驚呼道，“真是沒素質(zhì)！”我只好放棄這輛車，看看邊上的`這輛車，“嗯，很好，沒有損壞……”一番檢查后，我終于放心的掃好了二維碼，解鎖了單車。正要往前推時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)怎么推也推不動(dòng)——車輪竟然被一把極小的鎖給鎖上了！真是讓人哭笑不得！一路下來(lái)幾乎所有的單車都出了問題，這輛少了車把，那輛少了車座；這輛輪胎被卸了，那輛被上了鎖；這輛的二維碼被劃壞了，那輛的二維碼被貼住換成了小廣告……各種情況層出不窮，好不容易發(fā)現(xiàn)了兩輛沒有問題的單車，卻是已經(jīng)快到家門口了�？烧媸亲屛乙娮R(shí)了人的素質(zhì)究竟能低到何種程度！
這種現(xiàn)象不禁讓我沉思。共享資源的存在本是為了低碳環(huán)保，為人們提供便利，而如今，偷，拆，破壞的情況隨處可見，各種怪相橫生。由此可見中國(guó)人思想道德和文明素質(zhì)的嚴(yán)重問題。昔日名垂千古的華夏之邦早已不復(fù)存在。當(dāng)今社會(huì)，有智慧的人比比皆是，然而中華傳統(tǒng)文化的精華所在——道德修養(yǎng)卻被人們所遺忘，從共享資源如今所遭到的破壞便能發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題。在發(fā)展新的生活模式的同時(shí)，我們也應(yīng)該培養(yǎng)更強(qiáng)的道德觀，增強(qiáng)素質(zhì)。在利用共享資源的同時(shí)，也要注意提高個(gè)人修養(yǎng)，加強(qiáng)自我約束能力，切勿肆意破壞，貪圖小利。在和諧美好的社會(huì)中，人人秉持著良好的素質(zhì)，珍惜使用每個(gè)人共享的資源，一起攜起手來(lái)，擺脫低素質(zhì)的魔咒！
昔華夏禮儀之邦名震千古，今巍巍富強(qiáng)之國(guó)思想不復(fù)。莫要等到丟失文明，萬(wàn)劫不復(fù)之時(shí)，后悔莫及！
共享資源作文 篇10
隨著科技的進(jìn)步與時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越多的共享資源走進(jìn)了人們的生活：隨處可見的共享單車、便于閱讀的共享書店、使用便捷的.共享籃球……這些都與我們的生活密切相關(guān)，是人們的好幫手。有了它們，騎車只需輕輕一掃，再也不必?fù)?dān)心走不動(dòng)路、打不到車了；借書只需幾個(gè)小步驟，再也不用走遠(yuǎn)去圖書館借了；籃球想玩即可到手，原來(lái)的不可能都變成了可能，麻煩的事都變成了便捷的事，不必再擔(dān)心了。
現(xiàn)在是21世紀(jì)，人類迅速發(fā)展，共享資源隨處可見，這也驗(yàn)證了人們的誠(chéng)信度。早聞?dòng)性S多關(guān)于共享單車的事，如：從河底撈出百來(lái)輛共享單車，共享單車被刮二維碼被占為己有，被上鎖成為私家車……這些事已不在少數(shù)�，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)防范，很多小區(qū)門口都豎起了“禁止共享單車進(jìn)入”的牌子，有些共享單車將二維碼做了保護(hù)，有些共享單車設(shè)置了專門的停車站點(diǎn)等措施，提防了很多類似的事。共享資源是提供給所有公民的資源，是人們共同的責(zé)任，應(yīng)該保護(hù)好資源，方便下一位騎者，下一位讀者，下一位運(yùn)動(dòng)者使用，將美德傳遞下去。
共享時(shí)代來(lái)臨，無(wú)疑是人們的一大福利，既便于使用，又提高效率，是如今人類生活中的必備品，只需一部手機(jī)，幾步步驟即可使用，人們的生活理念也隨之改變，手機(jī)也就是這一切的主宰，可以說(shuō)，這一切都離不開它。我們也應(yīng)該隨時(shí)代改變，創(chuàng)造新時(shí)代，為人們的生活作出貢獻(xiàn)，成為新時(shí)代的主人！
共享資源作文 篇11
隨著時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越多的資源可以共享，也在逐漸改變著人們的生活理念。
共享單車
共享單車是一種對(duì)人有益的東西，只要你用手機(jī)掃碼，就可以使用了，它穿著一身翠綠的外衣，那翠綠就象征著活力，只要人們使用共享單車，就會(huì)感到輕松，愉悅。在我看來(lái)，共享單車也是一個(gè)美化環(huán)境，減少污染的東西。
共享書店
俗話說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笨赡敲炊嗟臅l(shuí)買得起呢？共享書店就充分地考慮了這個(gè)問題，只要你用手機(jī)掃碼，打開共享書店，就可以看到你所看到的書了。人們也都說(shuō)，讀書很有用。有一次，我使用了“共享書店”看了一本名為《魯兵遜漂流記》的書，這本書真是令人回味的一本書。我那時(shí)想去書店找“真”書，卻發(fā)現(xiàn)書都很貴，而共享書店中幾乎不用付錢就可以看書了，這真是替人著想的東西了！俗話說(shuō)：“讀書可以使人多活幾度生命”。這句話真是說(shuō)的'好！我希望在生活中，人們可以不要整天對(duì)著手機(jī)“癡情”地笑，還不如多看點(diǎn)書呢！這樣，你就不會(huì)覺得無(wú)聊了。我想，再過(guò)10年，人們臉上都會(huì)透出一陣陣書卷氣。這一陣陣書卷氣的源頭難道不是“共享書店”嗎？
共享籃球
運(yùn)動(dòng)可以使人健康，運(yùn)動(dòng)可以使人快樂，運(yùn)動(dòng)也可以使人成長(zhǎng)……運(yùn)動(dòng)，對(duì)我們而言，是離不開人的東西，而這些運(yùn)動(dòng)，是要買運(yùn)動(dòng)器材的，但在地球上的再生資源越來(lái)越少，垃圾越來(lái)越多，而運(yùn)動(dòng)物品的產(chǎn)生，會(huì)要很多的資源，如果人們一直去一次性地使用這些物品，地球的將來(lái)會(huì)怎樣，相信我們可想而知。難道我們要因?yàn)橘Y源的缺而停止運(yùn)動(dòng)嗎！絕不！共享籃球充分地考慮到了人們地需求，只要你想去打籃球，就對(duì)著共享籃球的機(jī)器掃碼，機(jī)器就會(huì)給你一個(gè)籃球，你就可以去打籃球了，而有些人喜歡貪小財(cái)，把籃球帶回去，咋辦？別擔(dān)心，機(jī)器會(huì)對(duì)籃球定位，最后找到它。這不，共享籃球有用吧？
在我看來(lái)，共享不止這些，在將來(lái)，會(huì)有各種各樣的共享，我也認(rèn)為，共享的也不止是物品上的共享，也是在傳遞愛心！我也希望又更多的人使用共享資源，為地球增加一份綠色！
共享資源作文 篇12
時(shí)光飛逝，不知不覺中，馬云的無(wú)人超市出現(xiàn)了；一部又一部更智能的手機(jī)推出了新款；各種各樣的機(jī)器人接踵而至……在這科技化的大時(shí)代，最令人頭疼的，還是那些——“共享”資源。
現(xiàn)在，大街上五顏六色的“共享”單車隨處可見。它們擺著各式各樣的“姿態(tài)”：有的躺在地面上，有的缺胳膊少腿，還有的在水里游泳、像猴子一樣上樹……它們都已經(jīng)“面目全非”。而它們，又做錯(cuò)了什么呢？
其實(shí)，這一切都是人類的“功勞”。這些“共享”資源一開始的出發(fā)點(diǎn)是好的，它們是想給人們的生活帶來(lái)便利。可人們總是不愛惜它們，在它們的身上留下“記號(hào)”。甚至有一些小孩子不聽勸告，因?yàn)樨澩娑鴣G了性命。這讓本來(lái)給我們帶來(lái)方便的“共享”資源變成了“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
隨著這些“共享”資源數(shù)量的.急速上升，原來(lái)美麗整潔的街道上多了一些“垃圾”，清澈的河里多了一些“尸體”，草叢里變得“五彩繽紛”……
如果我們每個(gè)人在使用完這些“共享”資源后，都把它們放回原來(lái)的位置上，把它們整齊地排好，不隨意破壞，未滿12周歲不騎“共享”單車，遵守這些“共享”資源的條約……說(shuō)不定它們就會(huì)成為城市中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。只要我們每個(gè)人都出一份力，我們的城市才會(huì)變得干凈、整潔。
還有，人們?cè)谑褂谩肮蚕怼辟Y源的過(guò)程中，會(huì)存有一些“僥幸”的心理。有人把“小黃車”的密碼記住，鎖在自己家樓下，第二天直接把車“騎”走。這種事例卻不止一次兩次，這樣做，你們“心安理得”了嗎？不付錢，還享受著這些資源，這和“小偷”又有什么區(qū)別？
不知道再過(guò)幾年，幾十年，我們的地球?qū)?huì)變成什么樣子。照現(xiàn)在這樣子來(lái)看，夸張一點(diǎn)說(shuō)，幾百年后說(shuō)不定幾經(jīng)沒有“人類”這個(gè)生物了！但如果從現(xiàn)在起，我們每個(gè)人都為“綠色建設(shè)”貢獻(xiàn)出一份微小的力量，凝結(jié)在一起就能造就整個(gè)世界！
讓我們攜手“拯救”這些“共享”資源吧！
共享資源作文 篇13
對(duì)于如今的時(shí)代而言，“共享”一詞在我們的生活中成為了一個(gè)高頻詞，如：共享單車，共享書店，共享籃球等，越來(lái)越多的共享資源都是這個(gè)共享時(shí)代的產(chǎn)物。
那么身處共享時(shí)代的人們又是如何，看待這些共享資源的呢？
例如現(xiàn)在越來(lái)越普遍的共享單車，大約每一公里都在公共場(chǎng)合設(shè)有停放處，只要下載App軟件掃碼即可推走騎行，對(duì)于它的費(fèi)用每騎行你用一小時(shí)只需一元錢即可。如此物美價(jià)廉的它在人們眼中自然是十分便捷的。
那么擁有這諸多的優(yōu)點(diǎn)的共享單車有沒有被人們所善待呢？
答案是沒有，許多人對(duì)于共享單車的作法實(shí)是有失公德：如網(wǎng)絡(luò)，新聞所報(bào)道的，把共享單車隨意地停放，一組組圖片所呈現(xiàn)的共享單車不是橫躺在草地，水塘中，就足斜倚在樹旁，墻邊。
再如我親眼所見之事，那天雨后初晴，我同平常一樣來(lái)到離家不遠(yuǎn)的`共享單車停放處，但出乎我所料的是共享單車們都缺胳膊少腿的。好容易看見一輛完整的停在一家店門口，前去掃碼卻發(fā)現(xiàn)這輛車的二維碼已被刮花，成了別人的私有物。
此時(shí)社會(huì)的文明程度，公民的素質(zhì)高低一覽無(wú)遺。
但對(duì)于此類行為，是否有人制裁，約束呢？自然是有的。共享單車的服務(wù)公司對(duì)此采取了措施：如今的共享單車上都被定位，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)便用都沒有將其放置于公共場(chǎng)所就會(huì)一直收費(fèi)。
那么對(duì)于共享單車要如何合理使用呢？文明掃碼騎行，不故意損毀，把它停放置公共場(chǎng)所沒有的停放處，不刮花二維碼將其據(jù)為己有。
對(duì)于共享單車而言不過(guò)是這個(gè)時(shí)代的共享資源之一，卻良好地反應(yīng)出人們對(duì)于共享資源的看法，做法。
共享資源與我們的生活正產(chǎn)生許多密切的聯(lián)系，潛移默化地改變著我們的生活理念。對(duì)于處在共享時(shí)代的我們而言要好好珍惜這些共享資源，而非損毀占據(jù)公共財(cái)產(chǎn)。好好珍惜共享資源，與人方便，與己方便。
共享資源作文 篇14
“共享資源”，一個(gè)聽起來(lái)還有點(diǎn)新奇的詞語(yǔ)。殊不知從早期的對(duì)外開放的公園，公共交通，對(duì)外收租的cd，到如今的共享單車，共享書店，共享籃球，甚至是路旁的一棵樹帶給你的一片樹蔭，共享資源一直伴隨著我們。
國(guó)慶期間，我理所當(dāng)然地回到了老家——崇明島。亦或許是天命，我的.一位初中摯友同樣是崇明人。我自然是和她一起溜出去浪。崇明嘛，有水有樹林。跑到某條路旁的小河去捉魚捉蝦，這些無(wú)人歸屬的野河自然就是孩子們的“共享樂園”，我的童年，便是與表姐一起，在專屬于孩子的“共享資源”中悄然度過(guò)那段美好的時(shí)光。
反觀現(xiàn)在，共享資源的范圍愈發(fā)廣泛，上世紀(jì)80年代被視為富有人家才有的自行車如今也列入了共享資源的范圍。在這個(gè)信息飛速發(fā)展的時(shí)代，共享資源對(duì)我們的生活影響也越來(lái)越大，提供了生活上的便利，推動(dòng)時(shí)代的發(fā)展。
這一切都是開發(fā)者出于善意的開始，一切皆出自于為他人提供便利的好心。但不乏其中的貪心者，社會(huì)上共享單車被惡意損壞、拆毀的新聞屢見不顯。甚至十在座椅上扎針這類及其惡劣的行為，莫不是“強(qiáng)迫癥”患者看不順眼所為？
無(wú)非便是持著“不拿白不拿”“能拿一點(diǎn)是一點(diǎn)”這類心理，把好心當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)，對(duì)勞動(dòng)者的不尊重，貪得無(wú)厭的行為，不知是沒看到app上的標(biāo)語(yǔ)當(dāng)作好玩還是貪欲在心里作祟，控制不住自己的手？
還依稀記得在崇明見到的某次夕陽(yáng)晚霞和日出朝霞，溫暖人心的“共享風(fēng)景”，陽(yáng)光照射的樹葉像鑲了一層金邊，遠(yuǎn)處的云彩也染上了絢麗的光彩，大自然贈(zèng)予的共享資源也是那么亮眼，我想用相機(jī)把它記錄下來(lái)，卻怎么也照不出那樣的韻味。
不論是怎樣的共享資源，還都請(qǐng)好好珍惜。
既然無(wú)法記錄下來(lái)，那就讓它永遠(yuǎn)刻在我的心里，成為一段永遠(yuǎn)溫暖我左右的“共享資源”。
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