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這也是一種榮譽(yù)作文常用(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的這也是一種榮譽(yù)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這也是一種榮譽(yù)作文1
在學(xué)校，在家里，在老師同學(xué)，在親朋好友眼里的我，一直都是一個(gè)活潑開(kāi)朗的還孩子，但誰(shuí)能想到在社會(huì)上的我，卻是一個(gè)沉默寡言、膽小怕事的“悶瓜”呢。
每次擠公交，我總是找一個(gè)最不起眼的地方站著，不用給別人讓座，沒(méi)那么多糾結(jié)，也沒(méi)那么多麻煩。
那日，我一如既往地站在公交車(chē)最里處的一個(gè)小角落里，兩眼無(wú)神地望向窗外。我本以為我可以和像往常一樣風(fēng)平浪靜地到底目的地�？晌也唤�(jīng)意一撇，卻發(fā)現(xiàn)前面的小角落里，趟這一串鑰匙，上面還掛著一個(gè)小小的零錢(qián)袋。
這會(huì)是誰(shuí)掉的呢？我打量著四周，符合這串鑰匙和零錢(qián)袋的品位，又離得最近的應(yīng)該就是坐在我前面的老奶奶吧。應(yīng)該是吧？但一貫沉默的我卻問(wèn)不出口，我腦補(bǔ)著撿起來(lái)之后發(fā)生的'一系列事端：如果我問(wèn)這是誰(shuí)的，卻沒(méi)人搭理我怎么辦？老奶奶說(shuō)不是她的又怎么辦？這東西我該怎么處理？又不可能再丟在地上……于是，我糾結(jié)許久后，選擇默不作聲。
這時(shí)，老奶奶顫顫巍巍地起身，杵著拐杖一瘸一拐地下了車(chē)。我忐忑不安地望向窗外，心里撲咚撲咚地跳個(gè)不停。太陽(yáng)照在我的臉龐，燙燙的有一點(diǎn)被灼傷的感覺(jué)。果不其然，老奶奶正一臉焦急地翻弄著口袋。我不禁大叫起來(lái)：“師傅！師傅！請(qǐng)等一下，有個(gè)老奶奶的錢(qián)包落車(chē)上了！”我又轉(zhuǎn)頭沖老奶奶喊道：“奶奶，你在找錢(qián)包吧，在車(chē)上呢！”
老奶奶拿到錢(qián)包后，不斷感謝我和司機(jī)，看著她菊瓣似的笑容，我如釋重負(fù)地嘆了口氣。這一系列動(dòng)作，引來(lái)了不少旁人的眼光，以前在公共場(chǎng)合沉默慣了的我，終于打開(kāi)了心結(jié)。
與人為善，初心不變，在茫茫塵世中堅(jiān)守自己已屬不易。就算沒(méi)有任何獎(jiǎng)勵(lì)，也得不到別人的夸獎(jiǎng)，在我看來(lái)，這也是一種榮譽(yù)。
這也是一種榮譽(yù)作文2
我將眼光投在排名榜上，��！我的總分……720。5。我再往下看，沒(méi)有我同桌的名字。不！這意味著：我的總排名比他低！我再向上看，這里，他的總分——720·75。
我的心情失落到了極點(diǎn)。開(kāi)學(xué)時(shí)我與同桌約定，每一次考試下來(lái)，分低的出一元錢(qián)放在一個(gè)紙盒里，期末考試誰(shuí)分?jǐn)?shù)高，那個(gè)紙盒就歸誰(shuí)。雖然他在我們班是數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸，但我還是想試一下，就答應(yīng)了。一個(gè)學(xué)期了，我努力奮斗，也讓他出了不少錢(qián)�，F(xiàn)在我比他少了0。25，卻付出了一個(gè)學(xué)期奮斗的戰(zhàn)利品。不！我一陣心痛。
回了教室，他期待地看著我。我看了他，嘆了一口氣：“拿去吧！”他一陣歡呼，拿走了紙盒，美滋滋地開(kāi)始數(shù)錢(qián)。我看著自己的`零花錢(qián)一點(diǎn)一點(diǎn)被他揣在包里，覺(jué)得天都塌了！回家的路上，寒風(fēng)刺骨。我感覺(jué)風(fēng)無(wú)情地割著我的臉頰，寒冷得如同一把匕首，刺在我心中。我不禁大聲哀嘆：“不！為什么，太不公平了！”我十分懊惱。我回想起他一寫(xiě)完作業(yè)，便埋頭掃題。而在一旁早就寫(xiě)完的我卻在玩。我又開(kāi)始埋怨自己：明知道自己不如他，干嘛接受他的挑戰(zhàn)呀！
對(duì)！干嘛接受他的挑戰(zhàn)！想著想著，我回憶起了當(dāng)時(shí)接受時(shí)我的心理。試一試……試一試……我反復(fù)重復(fù)：試一試？試一試？試一試……終于，我豁然開(kāi)朗，我竟然有勇氣嘗試與學(xué)霸挑戰(zhàn)，那證明我內(nèi)心的自信，自己為自己克服了心理難關(guān)，那我就已經(jīng)贏了一半了！所以，我現(xiàn)在有什么好抱怨的呢！我自己對(duì)自己說(shuō)。說(shuō)完，我邁開(kāi)輕松的步子：下一次一定要努力，總能超過(guò)他。
我哼著小調(diào)，輕快地回了家。是呀！我能有這份勇氣和信心，就已經(jīng)成功了，這也是一種榮譽(yù)啊，我驕傲地對(duì)自己說(shuō)。
這也是一種榮譽(yù)作文3
榮譽(yù)是什么？一定要人人仰目，一定要高高在上？不！只要偉大，就是默默無(wú)聞也可貴！——題記
“預(yù)備”——在運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員做著起跑準(zhǔn)備。他們抱著必勝的決心，滿懷著希望為我們一位位同學(xué)爭(zhēng)光！加油！運(yùn)動(dòng)員們！
“怦”——一聲槍響！運(yùn)動(dòng)員們似離弦的箭一般“飛”了出去。我感到心中有一股感覺(jué)在爆發(fā)，是激情！
“加油！加油！”我竭盡全力的喊著，“加油！”……
“呼”——跑完了，我迎上去，為他擦汗，給了他一杯水，一邊給他捶背一邊問(wèn)：“還行吧？”
他喘了幾口粗氣，手握成拳頭，目光堅(jiān)定不已，對(duì)我說(shuō)：“放心，我一定會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光的！”那鏗鏘有力的聲音使我熱淚盈眶。是的，我相信！
“請(qǐng)5年級(jí)6班的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)”。主持人宣布，我看著他們，看著，看著我的！我的同學(xué)！上了頒獎(jiǎng)臺(tái)……
在他們下場(chǎng)時(shí)，我獻(xiàn)上了最美的鮮花、最熱情的祝福，也獻(xiàn)上了一份我猶忠的'真誠(chéng)與贊美……
啊！運(yùn)動(dòng)員們啊，能幫你們擦汗，能幫樂(lè)們捶背，能為你們喊加油，能做你們的同學(xué)這也是我的榮譽(yù)！
這也是一種榮譽(yù)作文4
其實(shí)，榮譽(yù)不只屬于成功者。
有人說(shuō)，非也，我說(shuō)獨(dú)不見(jiàn)關(guān)云長(zhǎng)敗走麥城，被殺，后人敬仰，稱(chēng)之“武圣”，香火不斷。
而我，也有幾個(gè)例子來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)。
一日復(fù)習(xí)，為取得更好成績(jī)，夜燈與夜月同照，苦讀于桌前，但心急吃不了熱豆腐，不幸地，我并沒(méi)有考非常好，可卻超過(guò)了我平常成績(jī)。
這又何嘗不是一種榮譽(yù)？它也給了我快樂(lè)，當(dāng)然，這，更是一種雖敗猶榮的榮譽(yù)。
我見(jiàn)過(guò)的題中，有一道讓我印象極深。是這樣的，這道題的`難度大大地超過(guò)了我的想象，我百思不得其解，正郁悶絕望，準(zhǔn)備放棄之時(shí)，堅(jiān)持下來(lái)了。忽遇豁然開(kāi)朗之境，解題于七步之內(nèi)，給予我做題的信心，盡管我明白這道題對(duì)于某些高人來(lái)說(shuō)解之如一呼一吸。
這道題對(duì)我來(lái)說(shuō)，不必贏到最后，只須笑到最后即為一種榮譽(yù)。
仲夏，外邊表象可好，陽(yáng)光明媚，百樹(shù)競(jìng)綠花，但熱浪翻滾，傷人無(wú)形中；千枝搖曳，拒人門(mén)之外。閑來(lái)無(wú)事，與表弟下象棋于屋中，第一局信心滿滿，勢(shì)在必得，雙炮完殺，驕傲之心躍然臉上，不幸，第二局反被絕殺，心中憤憤不平，思考之所以輸，最后忽地明了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這，難道不是一種榮譽(yù)嗎？
這，當(dāng)然也是一種榮譽(yù)。
這也是一種榮譽(yù)作文5
記得那一次，我考到了一個(gè)出乎意料的好成績(jī)。那一次，我站在主席臺(tái)上，接受全校同學(xué)敬仰的目光。那時(shí)候，我感到很榮耀，身邊如同帶著光環(huán)。
這學(xué)期的期中考試，我考的并不好。往日笑臉相迎的父母此時(shí)不見(jiàn)蹤影，仿佛成績(jī)不好就是世界上最大的罪過(guò)�？荚嚱Y(jié)束，許多通知也發(fā)了下來(lái)�！澳昙�(jí)召開(kāi)表彰大會(huì)”，“年級(jí)前100開(kāi)會(huì)”，而這一切的'使人感到榮耀的東西，似乎都與我無(wú)緣，只因?yàn)槲抑豢剂四昙?jí)第107名。
站在臺(tái)下，看著臺(tái)上神氣活現(xiàn)的成績(jī)好的同學(xué)們，不由得想起了前幾天老師給我們看的一位學(xué)長(zhǎng)的作文，也是站在臺(tái)下，看著臺(tái)上，在毒辣的陽(yáng)光中反省自己。他最后中考時(shí)不也考的挺好的么？不！我是只考好了一次，而他卻是只考差了那一次，在中考中依然很優(yōu)秀。我不能為跌倒找理由，而要認(rèn)真反思。
為什么會(huì)有這次的失誤呢？我反省了自己一個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)，原來(lái)我竟有如此多的問(wèn)題，如果留著它們，一定是后患無(wú)窮。我必須在老師和父母的督促下，改正它們。
這一次，我沒(méi)有站在臺(tái)上，沒(méi)有得到所謂的“榮譽(yù)”，但是，我收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那一次要多�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！庇袝r(shí)，失敗也是一種榮譽(yù)。
這也是一種榮譽(yù)作文6
正常人所看待的榮譽(yù)，也不過(guò)是有了什么光榮的名譽(yù)罷了。但我偏偏不是正常人。在我看來(lái)，成功固然是一種榮譽(yù)；而失敗，在某種意義上也是一種榮譽(yù)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，由于體委安排不當(dāng)，跑4×100接力的四個(gè)女孩中有三個(gè)是剛跑完長(zhǎng)跑的，甚至影維剛跑完1500米。體委臨時(shí)決定換人，安排我、溢洋和她自己頂替上陣。到了檢錄處，那三個(gè)女孩執(zhí)著地非要上場(chǎng)。其實(shí)她們跑得真的比我們快，可是出于對(duì)她們的心疼，我們固執(zhí)地?fù)u了搖頭。她們用自己的倔強(qiáng)逼迫我們退了步，便趁著老師催我們班，站上了起跑線。我們?cè)诓賵?chǎng)外泣不成聲。
在軒穎的勸說(shuō)下，我們拖著沉重的步伐，一步一步地向看臺(tái)邁去。那時(shí)我真的感覺(jué)有人在用刀一點(diǎn)一點(diǎn)地剜我的心。我一把抓住看臺(tái)前的扶手，焦急地望向第一棒辰源，和她一起等待著開(kāi)跑指令的發(fā)出。
辰源是四個(gè)女孩中唯一比賽之前沒(méi)有參加長(zhǎng)跑的，跑第一棒�？墒堑谝粋�(gè)彎道還沒(méi)結(jié)束，在8道的她就被超了。我的心猛地一揪。接力棒交給了二棒，我仿佛感覺(jué)自己也在賽場(chǎng)上似的，風(fēng)在耳邊呼呼作響，心跳加速，腿也在不受自己控制地飛快做著往前的運(yùn)動(dòng)�？上�，二棒也沒(méi)能追回來(lái)拉開(kāi)的`差距。三棒是彎道，處于8道的我們班更不占優(yōu)勢(shì)，差距一下子就拉開(kāi)了。最后一棒沖刺，我看見(jiàn)一諾的頭發(fā)簾飛上了天，露出她的大額頭和快到后腦勺的超高發(fā)際線。不服輸?shù)男⊙劬Σ[著一條細(xì)長(zhǎng)的縫，那張桀驁不馴的臉變得猙獰不堪。我的心都提到了嗓子眼，生怕一諾太拼命，出點(diǎn)什么事。好在，比賽順利結(jié)束，那三位女孩也沒(méi)什么事。
她們四個(gè)一走上看臺(tái)，欣桐就撲到影維身上，緊緊地抱著她，眼淚都流到了影維的衣服上。周?chē)耐瑢W(xué)像看幾位女英雄一樣看著她們，還不停地遞來(lái)葡萄糖、巧克力和水。
雖然我們班沒(méi)有獲得獎(jiǎng)牌，但是，我每想到這件事，心里就噴發(fā)出一種強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。這又何嘗不是一種榮譽(yù)呢？
這也是一種榮譽(yù)作文7
“抱歉，二號(hào)小組比賽失敗�！蔽覀円粋�(gè)個(gè)狠狠地低下了頭，像有石頭壓在脖子上一樣。
為了這場(chǎng)古詩(shī)詞大賽，我們竭盡了全力。想起比賽前，我們材料不離手，把紙折成很小的一條天天帶著。我們盯著紙背；扣上紙，望著天背；卡殼了，再看再背……有時(shí)我們會(huì)兩人一組，計(jì)時(shí)看誰(shuí)背得又快又準(zhǔn)。我們一遍一遍把背得不熟的地方做上記號(hào)，在理解不到位的地方添加注釋。正式比賽前夕，我們的材料紙上都是密密麻麻的筆記和用熒光筆涂畫(huà)的重難點(diǎn)。整張紙全是皺褶，還有我們的汗?jié)n。
雖然前面已經(jīng)有很多次的模擬比賽，但到了正式比賽，同樣的地點(diǎn)，同樣的笑容，心情卻格外緊張。一個(gè)個(gè)題目出現(xiàn)在電腦屏幕上，開(kāi)始我們對(duì)答如流，一個(gè)個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手被我們淘汰。但是題目也越來(lái)越難。
“請(qǐng)選手聽(tīng)題”，主持老師說(shuō)。
“春潮帶雨晚來(lái)急，請(qǐng)接下句。”
這個(gè)很熟呢，就在嘴邊，怎么突然說(shuō)不出來(lái)了呢？是什么“舟自橫”？野塘無(wú)人？不對(duì)。是“野橋”，還是……我的手心冒出了汗，心砰砰地跳，就要從嗓子眼里跳出來(lái)了，腦子在拼命快速搜索中。
“對(duì)不起，時(shí)間到！”老師的宣布終止了我們所有的希望。
我們被淘汰了。
心情沮喪到了極點(diǎn)。
班主任老師走過(guò)來(lái)，她輕輕地對(duì)我們說(shuō)：“我知道你們?cè)跒闃s譽(yù)而戰(zhàn)，并且都盡力了。那你們覺(jué)得什么是榮譽(yù)呢？”
是啊，什么是榮譽(yù)？榮譽(yù)可以是外在的實(shí)物：一枚徽章、一塊獎(jiǎng)牌、一張獎(jiǎng)狀，也可以是成功、受夸獎(jiǎng)、被表?yè)P(yáng)……凡是令你感到光榮的，都是一種榮譽(yù)。但如果因?yàn)楦鞣N偶然，導(dǎo)致失敗，沒(méi)有得到別人的肯定呢？即便這樣，我們清楚自己的'付出啊，這努力的汗水就是證明。在我們的成長(zhǎng)中需要這樣拼搏的汗水，不負(fù)青春的美好時(shí)光，當(dāng)驀然回首時(shí)，也會(huì)心安理得地說(shuō)：我曾經(jīng)努力過(guò)。
想到這里，我們心情釋然，拿起那些密密麻麻、浸滿汗?jié)n的材料紙。是的，努力的汗水也是一種榮譽(yù)，盡管它十分苦澀。
這也是一種榮譽(yù)作文8
在五月燥熱的天氣中，我們終于迎來(lái)了上初中以來(lái)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，心情難免緊張，大家個(gè)個(gè)拼盡全力，希望為班級(jí)贏得榮譽(yù)。
但是我們畢竟是第一次參加這樣大型的運(yùn)動(dòng)會(huì)，再小心也難免有疏漏，“請(qǐng)女子4×100的選手到檢錄處檢錄”伴隨著廣播聲，各班選手紛紛下了主席臺(tái)。然而我們班卻是一片手忙腳亂。四名選手，一名剛跑完1500，一名剛跑完800，都是精疲力盡。然而她們都是我們班數(shù)一數(shù)二的短跑健將。下一輪的比賽成了問(wèn)題。
這時(shí)，又有兩個(gè)跑的不錯(cuò)的女生自告奮勇要代替她們上場(chǎng)，體委思索再三還是決定，安全第一，比賽第二，讓那兩個(gè)女生頂替她們上了，好讓她們休息一會(huì)。
一切準(zhǔn)備就緒，選手正準(zhǔn)備上場(chǎng)檢錄，這時(shí)，又發(fā)生了變故——原本在看臺(tái)休息的那兩個(gè)女生又跑了下來(lái)，堅(jiān)持要盡力跑完接力賽，明明已經(jīng)筋疲力盡卻還是說(shuō)著沒(méi)事，“這怎么行？你們好好歇著吧，都這么累了，安全第一�！薄耙话倜�，沖一下就好了”，她們很是堅(jiān)持，體委拗不過(guò)她們，只好讓她們上。在同學(xué)們的叮囑和擔(dān)心的眼光中走進(jìn)了賽場(chǎng)，槍響，開(kāi)跑，看臺(tái)上所有人都緊張不已——不是為了名次，而是為了她們是否能安全跑完。
比賽終于結(jié)束，我們一窩蜂的沖下了看臺(tái)，沖向賽場(chǎng)。送水的`，送毛巾的，還有同學(xué)貼心的準(zhǔn)備了葡萄糖。好幾個(gè)女生沖上去抱住我們那幾位“英雄”就開(kāi)始哭。成績(jī)出來(lái)了，雖然沒(méi)能拿上名次，但顯然，名次已經(jīng)不重要了。我們得到了更高的榮譽(yù)，同學(xué)之間的深情，關(guān)懷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一個(gè)成績(jī)來(lái)的更讓我們難忘。
這也是一種榮譽(yù)作文9
都說(shuō)“有壓力才會(huì)有動(dòng)力”，果不其然，看著手中敗考的試卷，不請(qǐng)自來(lái)的壓力成功激發(fā)了我的斗志。雙手不自覺(jué)緊握，又重新拾起了書(shū)。不就是“馬失前蹄”了一次，我還可以努力，我還有機(jī)會(huì)保衛(wèi)我的榮譽(yù)。
竹筍渴望成長(zhǎng)，于是用那幼嫩的枝葉一次又一次地沖擊土石；雛鷹渴望飛翔，于是用那稚嫩的翅膀一次又一次地展翼飛翔。我要捍衛(wèi)我的榮譽(yù)，于是一次又一次地揀起放下的紙筆，重拾疲倦不堪的信心。
和其他學(xué)生一樣，我也喜歡滿分，喜歡對(duì)勾。每當(dāng)看向滿滿一墻的獎(jiǎng)狀，就會(huì)想起每個(gè)沉浸在書(shū)海中的夜，每次失敗的打擊，每次成功的喜悅，這可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)于我而言，是莫大的榮譽(yù)。這榮譽(yù)不僅是我前進(jìn)的力量，還是我日后努力的標(biāo)桿，更是我在低谷時(shí)的溫暖的'光。
每一個(gè)奮斗的夜晚，看著窗外的燈光一盞接一盞地滅掉，無(wú)盡的夜色快要將周?chē)虥](méi)，唯有我還在“負(fù)隅頑抗”，這可能就只有我和天上稀朗的星知道，我是在捍衛(wèi)自己的榮譽(yù)。手中的筆像馬戲團(tuán)里的小丑，不停的奔跑、跳躍，不知疲倦。偶爾想起身伸個(gè)懶腰，也會(huì)被筆下的難題吸引住目光，動(dòng)彈不得。當(dāng)把題解出，哪里還有勞累？就這樣，在燈光與黑夜的交映下，墨黑的頭發(fā)好像染了一層霜，宛如一個(gè)在雪夜麗奔跑的人兒，不慎跌倒后，就爬起來(lái)，再跌到一次，就再爬起來(lái)一次，我所做的一切，就好像鐘表上的指針在不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，指針，是在不斷地走向未來(lái)，而我，是在不斷地走向我的榮譽(yù)。
突出在白紙上的一百分嬌艷欲滴，好似正在開(kāi)放的彼岸花，盡顯驚艷�？窗∥页晒α�，我再一次找回了遠(yuǎn)在彼岸的榮耀！
緊握試卷的雙手不禁顫抖，心里像有只小鹿在上撞下跳。是啊，這就是我的榮譽(yù)！
這也是一種榮譽(yù)作文10
在下半場(chǎng)進(jìn)行到快結(jié)束時(shí)，攝影師將鏡頭推向了球場(chǎng)的一角。使全球的觀眾們都能看到C羅將已經(jīng)受傷的卡瓦尼扶到球場(chǎng)邊緣的一幕……
這是1/8淘汰賽中葡萄牙對(duì)陣烏拉圭時(shí)，令人暖心的一幕。當(dāng)時(shí)時(shí)間已是75-80分鐘之間，并且形勢(shì)嚴(yán)峻，比分為2比0。但C羅卻在時(shí)間緊張且比分落后的'情況下，幫助對(duì)方主帥之一卡瓦尼（本場(chǎng)已進(jìn)2球）將其扶到場(chǎng)外。
這就是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)的友誼精神吧！從小老師和父母就教育我們：友誼第一，比賽第二。沒(méi)錯(cuò)，友誼就應(yīng)該排在第一位。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不歡迎只為了獲取勝利而不顧及他人感受，只為了追求利益而不顧及友誼的“怪物”。
盡管這場(chǎng)比賽最后烏拉圭以2比1擊敗了葡萄牙，但他們體現(xiàn)了友誼之深，我認(rèn)為C羅才是這場(chǎng)比賽中最優(yōu)秀的球員。雖然他這場(chǎng)一球未進(jìn)，發(fā)揮的不好，但他可以成為全世界的榜樣，我認(rèn)為這也是一種榮譽(yù)，我們應(yīng)該為他點(diǎn)贊！
愿在今后的賽場(chǎng)上，多一些像C羅這樣的好球員，把友誼放在第一位，給予隊(duì)友和對(duì)手對(duì)一些關(guān)心和包容，這種運(yùn)動(dòng)的友誼精神值得我們大家學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@也是一種榮譽(yù)！
這也是一種榮譽(yù)作文11
一見(jiàn)榮譽(yù)一詞，首先想到的必是鮮艷的獎(jiǎng)狀與輝煌的表彰錦旗，這確乎是一種榮譽(yù)，更深層的榮譽(yù)乃為批評(píng)與意見(jiàn)。
這大概是有些人無(wú)法體會(huì)的榮譽(yù)之髓，在小學(xué)時(shí)，我終于明白了批評(píng)才是最至高的榮譽(yù)。
回憶起來(lái)，有的同學(xué)曾在小學(xué)生涯中受盡批評(píng)，有時(shí)受罵也是凡事，可無(wú)論他怎樣反復(fù)出錯(cuò)，總會(huì)有老師給予他嚴(yán)厲的教導(dǎo)。曾經(jīng)我也是其中一員，享受著這種令人無(wú)法理解的榮譽(yù)我不知道別人怎么想，可我卻身在福中不知福反倒像逃出這榮譽(yù)的圈子。
我看那圈外之人，便仿佛是天外之燕隼，無(wú)拘無(wú)束，只要是規(guī)矩允許，他們便可自由飛翔，他們也曾是這籠中一員，老師也曾如我們一樣教導(dǎo)過(guò)他們，可現(xiàn)在老師與他們的交談總是和顏悅色的，他們的表情卻比接受批評(píng)更痛苦，也不知在這和顏悅色的背后又有怎番乾坤。
有一次，我和一位圈外同學(xué)都沒(méi)帶老師的一項(xiàng)作業(yè)，老師瞟了他一眼說(shuō)：寫(xiě)作業(yè)是你的事兒，去吧。老師對(duì)他的`話是如此之風(fēng)輕云淡，可卻留我做了一個(gè)課間的教育，我十分不解的接受了老師的批評(píng)，卻激發(fā)了我對(duì)弄清這種榮譽(yù)的好奇之心。
我在懷疑：老師是覺(jué)得他們悟性足夠？還是不再屑于批評(píng)？每一個(gè)圈外人身上一般都沒(méi)有什么奇怪，只在看見(jiàn)別人受批評(píng)時(shí)，他們便有一種難言之痛，他們的眼神中流露出一種對(duì)批評(píng)的羨慕與渴望。
他們?cè)诳释裁�？我們誰(shuí)也讀不懂他們心上的文字，我偶然的一個(gè)想法點(diǎn)醒了我：他們莫非是失去了受批評(píng)的榮譽(yù)？我不禁對(duì)自己的幸運(yùn)與榮譽(yù)感到無(wú)比的喜悅，他們?cè)鍪且驗(yàn)樽约旱臒o(wú)知，拒絕了老師的意見(jiàn)與批評(píng)，而對(duì)視了這項(xiàng)最至高無(wú)上的榮譽(yù)，丟掉了人間最寶貴的財(cái)富。
這也是一種榮譽(yù)，一種令無(wú)知者厭惡，明智者渴望的榮譽(yù)。
這也是一種榮譽(yù)作文12
午后兩點(diǎn)，正是最炎熱的時(shí)候，太陽(yáng)炙烤著我右臉，身旁有一道濃濃的黑影。
“啪”！一聲槍響，讓我有點(diǎn)猝不及防。
我站在起跑線上，右手緊緊地攥著接力棒這個(gè)決定我榮譽(yù)的東西。在太陽(yáng)的燒灼和緊張的雙重作用下，一滴滴汗珠浸出我的手心，浸潤(rùn)了接力棒，這迫使我攥得更緊。
我沖了出去，開(kāi)始了400米的征程。而其他的同學(xué)似乎比我更賣(mài)力，像一支支離弦的箭。而我不像是往前跑，更像是向后倒退，一點(diǎn)一點(diǎn)地遠(yuǎn)離了那些人。
我不服，我不甘就這么落居人后，我又將自己的身體分配拋到了腦后，只想為自己掙得這轉(zhuǎn)瞬即逝的、誰(shuí)也不會(huì)認(rèn)可的榮譽(yù)，我盡力往前沖，雙腳每想多跨一點(diǎn)都會(huì)感到力不從心，雙臂只能機(jī)械地?cái)[動(dòng)。慢慢地，我感到自己似乎領(lǐng)先了，大概因?yàn)樽约涸诘谒呐艿馈?/p>
在中間賽段，我總會(huì)放慢速度。但現(xiàn)在我沒(méi)有，只是盡力跟著那個(gè)自己想跟著的同學(xué)，一點(diǎn)也不敢放慢速度。跑到彎道；我盡力地踏著內(nèi)部的線向前跑。我似乎已經(jīng)看不到什么了，也聽(tīng)不見(jiàn)什么了，只是一直地跟隨著自己的感覺(jué)。我鬼使神差地只跟著感覺(jué)就跑完了一個(gè)彎道，接著又是直到。
那時(shí)的.我因?yàn)槿虥_刺已經(jīng)精疲力竭，麻木的雙腳已不聽(tīng)使喚，只是機(jī)械地做著減速運(yùn)動(dòng)。
這時(shí)出現(xiàn)了一片整齊的嘈雜聲，我只得隱隱約約地聽(tīng)到“加油……加油……”。我又想起了自己追隨的榮譽(yù)。雖然我雙腿已經(jīng)麻木，但我仍瘋狂地?cái)[動(dòng)雙臂。超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，右手盡力前伸，感到接力棒從手中脫離后，馬上停住了。
我目送隊(duì)友們遠(yuǎn)去，雖然可能得不到自己渴望的榮譽(yù)，但我得到了另一種榮譽(yù)——拼搏、堅(jiān)持。
這也是一種榮譽(yù)作文13
一筆一世界，一畫(huà)一春秋。在美術(shù)路上，光彩交錯(cuò)，踽踽前行間我恍悟：堅(jiān)持，有時(shí)也是一種榮譽(yù)。
依稀記得，我第一次走進(jìn)畫(huà)室，滿懷熱愛(ài)地拿起畫(huà)筆，勾畫(huà)出稚嫩的笑臉，歪歪斜斜地署上自己的名字。從那張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的勾勒開(kāi)始，我便與此相交，不再是平行的門(mén)外漢。在這里，我曾盡情涂抹過(guò)大塊色彩，曾描繪過(guò)心中的世外桃源，曾看見(jiàn)過(guò)法蘭西繪畫(huà)里的塞納河上的晴空，曾觸摸過(guò)畫(huà)紙上的斑駁……
我畫(huà)著畫(huà)著，從前的斑斕逐漸交匯成了一張張的黑白石膏像。交錯(cuò)的線條縱橫與粗糙的白紙，好似一張巨大的蛛網(wǎng)緊緊地纏住我。鉛灰浸潤(rùn)的指尖，飛揚(yáng)的碎屑，以及那千篇一律的素色雜亂，在不知不覺(jué)地磨平我的歡樂(lè)。光陰似箭，箭箭穿心；日月如梭，梭梭見(jiàn)血。那種感覺(jué)就像是工匠用小銼子將我心中的神像磨成了一塊廢料，我手中的筆開(kāi)始麻木不仁，曾流淌出歡快交響曲的筆尖，而今只剩下與紙面的嘈雜爭(zhēng)吵。筆下的人物是那被遺棄的破舊娃娃，失去了往日的神韻。
我如被丟下的'綠葉，不知初心，不明方向，在黑暗中停滯不前，摸索著做著選擇題：是堅(jiān)持還是放棄？
我扔下手中的畫(huà)筆，凝望著窗前的瑟縮秋葉，我的視線與那一年相交，從紙片似的海綿寶寶到幾何體上肆意撒野的光和影，從簡(jiǎn)單的線描到連續(xù)幾節(jié)課才完成的畫(huà)作，從五官到復(fù)雜的人像，一章章、一幕幕映現(xiàn)在我的眼前�；秀遍g，我想起初心是一腔的熱愛(ài)，而堅(jiān)持化枯燥為歡樂(lè)也是一種榮譽(yù)。
我握緊畫(huà)筆，輕輕吹開(kāi)畫(huà)板上的碎屑，擦去紛繁的素線，描摹著心中那個(gè)豐富的世界，為空洞的靈魂添上一雙深邃的眼睛，讓繁多的物體緊湊地布局在畫(huà)面上。那一刻，手中的筆似乎在發(fā)光，它鐫寫(xiě)著堅(jiān)持心之所向也是一種榮譽(yù)。
這也是一種榮譽(yù)作文14
“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！睒s譽(yù)，并非一定是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的光芒四射，亦或是寫(xiě)字臺(tái)前默默無(wú)聞的奮斗。
猶記那個(gè)夏天，“居高聲自遠(yuǎn)”的蟬用沙啞的歌聲盡情揮霍著炎炎夏日的最后一點(diǎn)時(shí)光，而我卻要每天拿出一個(gè)下午來(lái)面對(duì)那幾張翻了無(wú)數(shù)遍的琴譜。走在去琴房的`林蔭道上，那幾句刺耳的謾罵聲仍在腦海里游蕩——“還想不想考級(jí)了？就這水平，還整天想著干其他事？趕緊給我練！”琴房中，老師似乎永遠(yuǎn)有不滿意的地方，時(shí)不時(shí)用小棍“給我一下”。我坐在琴凳上，酷熱的陽(yáng)光使得我的汗水浸透了衣裳，時(shí)間過(guò)的是那樣慢，琴鍵上的手指越發(fā)僵硬，曾經(jīng)跳躍的音符仿佛也失去了活性，失落地躺在五線譜上。
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到十級(jí)的曲子是那樣難，對(duì)于剛剛考完五級(jí)的我來(lái)說(shuō)，這實(shí)在是一次輸贏不定的嘗試，亦或是賭注，沒(méi)有辦法，在同學(xué)們一次又一次誘人的邀請(qǐng)面前，我沒(méi)有選擇，只好閉緊眼睛說(shuō)“不”。
每天黃昏時(shí)分，我拖著沉重的腳步從琴房出來(lái)，整個(gè)身子像灌了鉛一般，手指動(dòng)一動(dòng)就疼得鉆心。蟬似乎也疲倦了，收起了傲嬌的翅膀，蜷縮在樹(shù)枝的一角。月亮嬌羞地從山的棱角探出頭來(lái)，月光透過(guò)巴掌大的梧桐葉，輕盈地灑在我的發(fā)梢。這夏日靜謐的傍晚和愈發(fā)熟練的手法，使我疲憊不堪的心靈稍有安慰，我始終相信，天道酬勤是這世間唯一永恒不變的真理。
當(dāng)我收到十級(jí)通過(guò)證書(shū)的一剎那，淚水像一群淘氣的孩子，從我的眼眶中一涌而出，滴落在證書(shū)一角，留下淚痕。這淚痕，便是這刻骨銘心的一刻最美的見(jiàn)證，它見(jiàn)證了，堅(jiān)持原來(lái)也是一種榮譽(yù)，一種永生難忘的榮譽(yù)。
這也是一種榮譽(yù)作文15
什么才是榮譽(yù)？我太爺爺?shù)乃魉鶠榫褪且环N榮譽(yù)。
太爺爺在世時(shí)，住在都江堰的一座山上。在那個(gè)吃不飽的年代，太爺爺卻擁有別人無(wú)可比擬的財(cái)富，整整一條街的房子都是他租給別人住的。他是一個(gè)地主。
但是他這個(gè)地主吧，又跟我們印象里那些兇神惡煞欺壓百姓的地主不同。
我媽媽曾經(jīng)給我講，太爺爺是一個(gè)果斷但很有善心的人。那時(shí)，有很多人吃不飽穿不暖，沒(méi)個(gè)住處，只好在街上流浪。有些人只好找到太爺爺，希望他能提供一個(gè)住處，“只要您能給我們一個(gè)下腳的地方，我們甘愿做牛做馬！”
太爺爺不需要?jiǎng)e人給他做牛做馬，于是說(shuō)：“沒(méi)事！你們先住下，報(bào)酬的事不急！”
從此，太爺爺?shù)?名聲便傳開(kāi)了。人們都知道了在這座山上，有一個(gè)心地善良的地主。
太爺爺不不僅給別人提供住處，而且還給他們創(chuàng)造各種生活條件，那些找到他的窮人，都收到了恩惠。他把借住的沒(méi)有工作和土地的窮苦人民，安排到自己家的鋪?zhàn)永镒龉�。還認(rèn)這些人家的孩子為義子義女，教他們讀書(shū)寫(xiě)字，讓他們到私塾去上學(xué)。連房租，他都是人家有什么就收什么，不論價(jià)值，心意到了就行。
他對(duì)窮苦人民十分寬厚，但對(duì)自己的家人就十分嚴(yán)格。一家人吃穿用度都十分節(jié)省，全然沒(méi)有大戶人家的闊氣。對(duì)他的兒子十分嚴(yán)厲，從學(xué)習(xí)到生活都要做好：從讀書(shū)寫(xiě)字，到家務(wù)勞動(dòng)；從外出玩耍，到家中規(guī)矩，沒(méi)有一件事可以逾矩。
在那個(gè)年代，太爺爺是一個(gè)思想十分前衛(wèi)的人，他的所作所為，影響到了我祖祖，乃至我們一家。在我心里，這也是一種榮譽(yù)。