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熱愛(ài)生命作文[優(yōu)選]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的熱愛(ài)生命作文,希望對(duì)大家有所幫助。
熱愛(ài)生命作文1
花謝了,有再開(kāi)時(shí)候;樹(shù)凋了,有再青時(shí)候;鳥(niǎo)飛了,有再來(lái)時(shí)候;錢(qián)沒(méi)了,有再賺時(shí)候,而人死了,有再活時(shí)候嗎?或許有,是下輩子,可是,神秘科學(xué)告訴我們,并沒(méi)有“下輩子”這個(gè)代名詞,生命僅僅只有那么一次。
寶貴生命來(lái)之不易,它并不可以讓人招之即來(lái),揮之即去,只要你一不留意,失去了它,那么,你就注定要永遠(yuǎn)失去它。它不會(huì)憐憫你,重生一次,讓你有機(jī)會(huì)干出一番轟轟烈烈大事業(yè)來(lái)。
擁有生命,就意味著什么?就意味著你有機(jī)會(huì)開(kāi)創(chuàng)美好明天;就意味著你能享受親情溫暖,花兒芬芳,陽(yáng)光沐;就意味著你能親身體驗(yàn)每件事,旅游每個(gè)地方……擁有生命是一件多么美好、多么幸福事。∩嵌嗝纯少F無(wú)價(jià)之寶啊!
生命是多么美好,但同時(shí)又是短暫。我們必須在有限生命里描繪一幅五彩人生畫(huà);譜成一首美妙人生曲;留下一個(gè)有價(jià)值人生腳印。既然生命如此短暫,那么,我們就必須愛(ài)護(hù)它,注意自身安全,千萬(wàn)不要讓生命這尊完美雕像有任何受損。生命是有價(jià)值,我們不能視它為爛泥,為細(xì)沙。我們要維護(hù)它安全,不要辜負(fù)孕育我們母親用心良苦。
在有限生命里,處于十五歲花季少男少女們,別忘記,你們是八、九點(diǎn)鐘太陽(yáng),是祖國(guó)人民希望。別忙著為你們外貌而困擾,趕忙充實(shí)自我,珍惜生命,為自我美好明天打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
愿生命永在人間,愿人們熱愛(ài)生命。讓生命之鳥(niǎo)永不飛走。
熱愛(ài)生命作文2
我每天都在想,生命是什么呢?
這幾天,我每天都會(huì)在上學(xué)時(shí)看見(jiàn)旁邊墻縫中冒出來(lái)的小花,我不禁走上前看。這小花可真堅(jiān)強(qiáng),這墻角一點(diǎn)土都沒(méi)有,就只有這幾天別人家裝修的水泥沙子,沒(méi)有土壤,它怎么能長(zhǎng)出來(lái)還開(kāi)花呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁椿軓膲p中冒出來(lái)呢?”媽媽說(shuō):“生命力強(qiáng),對(duì)世界有希望,生命如火!”聽(tīng)到這兒,我不禁對(duì)花兒豎起了大拇指。
還有一次,我在院里玩,看到一只螞蟻,便突發(fā)奇想,用水把它淹沒(méi)了。沒(méi)想到它和會(huì)游泳一樣,在水里掙扎著。大出我所料的是,我以為只淹了一個(gè)螞蟻,不成想還有另一只。那只螞蟻就去水里救這只掙扎的螞蟻去了!可是這只最初落水的螞蟻沒(méi)有被救起便淹死了,但那只營(yíng)救的螞蟻沒(méi)有放棄,還把它拖回地面,拖著回到了窩內(nèi)。就讓我震驚到了極點(diǎn):螞蟻世界里也有關(guān)愛(ài)生命、拯救生命的行動(dòng)!
我用測(cè)血壓的聽(tīng)診器聽(tīng)我自己的`心跳,有種莫名的懼怕與敬畏,同時(shí),有了對(duì)生命的思考……就像杏林子說(shuō)的:“我可以白白糟蹋它,也可以好好地使用它!蔽矣X(jué)得,生命由自己決定,你想讓它活,就好好生活。主宰自己的生命,讓自己的生命有價(jià)值,是每個(gè)人一生的課題。
最后,我覺(jué)得生命就是需要你去熱愛(ài)、去贊美,我們不能輕生,不應(yīng)虛度。只有你覺(jué)得生命是美好的,你才會(huì)更熱愛(ài)生命,從而生命才可以一直美好!
熱愛(ài)生命作文3
哦,一個(gè)可憐的小生命
當(dāng)你來(lái)到這個(gè)繽紛世界時(shí),有著無(wú)限好奇。當(dāng)你第一次張開(kāi)翅膀時(shí),有著無(wú)限欣喜。無(wú)論同伴的譏笑與指點(diǎn),你從不難過(guò),靜靜感受生命的奇跡……
你只是一只弱小的生命——可憐的小雞,卻怎么也不漸長(zhǎng)大。同伴們都個(gè)個(gè)羽毛豐滿,黃嘴柔毛,而你面對(duì)的卻是世界的痛苦,無(wú)助,嘲笑…… 你不在可愛(ài),稀落的羽毛,矮小的身體,也正是這點(diǎn)引起了我涓涓同情。
起初,你沒(méi)什么區(qū)別,一樣的個(gè)子,一樣的有趣。有一身滑軟的絨毛,可愛(ài)的小嘴,不住的“嗷嗷”叫喚,清脆美妙。在太陽(yáng)下沐浴陽(yáng)光,在草叢間玩耍嬉戲,有時(shí)玩點(diǎn)小調(diào)皮,叫喚的東躲西去,不肯早點(diǎn)入睡。的確,你與大家沒(méi)有任何區(qū)別!
你們開(kāi)始長(zhǎng)大了,就是你個(gè)頭顯得特別出眾,那是在是太矮小了,我想,一大個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng),我也能一眼認(rèn)出你。是好朋友的漸漸疏遠(yuǎn),到一個(gè)雞群對(duì)你的冷漠無(wú)情,是的,你生病了……
不吃不喝,不蹦不跳,也是讓我想起了你的反差。想起了你的往日,我感到了陣陣鼻酸。那個(gè)差不了個(gè)頭的你心里卻裝著卻是無(wú)限委屈。生病的.夜晚,慢慢靠近你的同伴,懷著快樂(lè)的心情,接到的只是遠(yuǎn)離,冷漠,指點(diǎn)。它們帶走了你的自信,與友情。但你并不放棄,想著:“過(guò)去就過(guò)去吧!甭唛_(kāi),尋找屬于大自然的快樂(lè)。我佩服你,又同情你。然而,你總被欺負(fù),再一次“搶食”過(guò)程中,你被無(wú)情的推開(kāi),直到同伴離去,吃一點(diǎn)剩油渣末,我注視你,直到你生病離去……
我開(kāi)始想讓你多留一會(huì)兒,你也對(duì)生命充滿著無(wú)限渴望。各式各樣的辦法,都沒(méi)讓你逃出死亡的魔掌,一點(diǎn)也不見(jiàn)好轉(zhuǎn),我失望了,只能祈求你快點(diǎn)好轉(zhuǎn)。
如今,我只能坐在椅子上,看著你,注視你,要知道,世界是多么的美麗,多么美妙,多么快樂(lè)。
也許,你明天就會(huì)離開(kāi)這里,我可憐的小生命……
熱愛(ài)生命作文4
這次習(xí)作使我懂得了生命的珍貴,更知道了它的重要。讓我深深地體會(huì)到了我們每一個(gè)人都要熱愛(ài)自己的生命。
在2011年3月11日下午,我們?cè)谏险n的時(shí)候,日本發(fā)生了里氏9級(jí)大地震,緊接著又引起了巨大的海嘯。雖然日本經(jīng)常有地震發(fā)生,但是這次是有史以來(lái)最大的地震,日本幾乎遭受到毀滅性的打擊。在以后的幾天里我每天都從電視畫(huà)面里看到關(guān)于大地震的新聞報(bào)道。
因?yàn)榈卣鸢l(fā)生在日本的'沿海地帶,所以震后引起了巨大的海嘯。
當(dāng)海嘯到來(lái)的時(shí)候,巨大的海浪非常兇猛的撲向整個(gè)村子,人們聽(tīng)到海嘯警報(bào)后無(wú)論在做什么事都拼命地往最高處跑,當(dāng)時(shí)海浪大約有30多米高,黑色的海水一瞬間把房屋和汽車(chē)都卷進(jìn)了大海,當(dāng)時(shí)的畫(huà)面非?植。海嘯過(guò)后原來(lái)美麗寧?kù)o的村莊變成了一片廢墟。有許多人因?yàn)檫@次災(zāi)難失去了生命,還有不少的村民活了下來(lái),而他們不僅失去了親人還失去了他們的家。但它們還是選擇了堅(jiān)持和其他的村民一起等待救援,和國(guó)家救援隊(duì)一起并肩作戰(zhàn),聽(tīng)從指揮,堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。有一對(duì)母子在描述地震來(lái)襲時(shí)說(shuō),母親在二樓睡覺(jué),強(qiáng)震讓他從輪椅上掉下來(lái)。之后他從窗外看到洪水由海岸向他們家沖過(guò)來(lái),他只好用手在地上爬行,爬到二樓,看見(jiàn)九十多歲的母親被衣柜壓著,他急忙爬到媽媽的身邊奮力救母親。幸好洪水只淹到一樓,他用盡全氣,用頭把衣柜頂開(kāi),讓母親脫險(xiǎn)。他當(dāng)時(shí)腦子一片空白,只知道要救活母親。然后他們?cè)诙䴓嵌惚芤徽,最終保住了性命。
通過(guò)發(fā)生這可怕的自然災(zāi)害,我深深感受到雖然生命很容易被摧毀也很短暫,但是只要我們?cè)跒?zāi)難面前堅(jiān)強(qiáng),永不低頭,再大的困難也會(huì)渡過(guò)。同時(shí)我們一定要珍惜現(xiàn)在美好的生活,熱愛(ài)自己的生命。
熱愛(ài)生命作文5
今天我看了一本書(shū)名字叫做《熱愛(ài)生命》,它是由美國(guó)作家杰克倫敦寫(xiě)的。
這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)小故事組成的,主要寫(xiě)了人是怎樣在人跡罕至冰天雪地的條件下,怎樣戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境,甚至還要戰(zhàn)勝自己,才能夠生存下去的故事,當(dāng)然人類(lèi)也是很聰明的,在極度嚴(yán)寒的條件下,雪橇就成了人類(lèi)最好的幫手,它不光能拉人拉東西,甚至在極度缺乏食物的時(shí)候還能讓人充饑,還能保護(hù)主人的安全。
但是人類(lèi)在戰(zhàn)勝大自然的同時(shí),為自己創(chuàng)造了利益,但大自然卻遭到了創(chuàng)傷,“黃金谷”講的就是這樣的一個(gè)故事。
這個(gè)地方是峽谷的綠色心臟,這里面還住著一頭雄鹿,在池塘的一旁有一小片青草地,斜坡上覆蓋著綠茵茵的青草——青草中點(diǎn)綴著一些五顏六色的鮮花,有橙色,紫色還有金黃色,形成了一個(gè)隱蔽的小避難所,充滿著甜蜜,豐滿和溫柔的情調(diào)。這里所有的一切都?xì)w于寂靜,這時(shí),來(lái)了一個(gè)人,他是一個(gè)淘金者名字叫做比爾,他沒(méi)日沒(méi)夜的干活,他的工作就是從山上挖土,然后放到溪流里一遍遍篩選,直到篩選出金子為止,隨著他挖到的金子越來(lái)越多,最后他滿載而歸的時(shí)候,只有草地上的蹄痕和被破壞的`山坡記錄了生命殘暴的痕跡,證明他們?cè)蚱七@里的和平,也只證明了他們?cè)?jīng)來(lái)到過(guò)這個(gè)山谷。
我讀完了這本書(shū),非常敬佩那些戰(zhàn)士大自然的人,他們用自己強(qiáng)健的體魄和頑強(qiáng)的意志,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,但是為了積累自己個(gè)人的財(cái)富而破壞大自然,我認(rèn)為這樣是不可取的。
生活在地球上的每一草一木每一個(gè)動(dòng)物都是有生命的,它們與我們?nèi)祟?lèi)的命運(yùn)與生活密切相關(guān)的,凡是地球上的一草一木我們都應(yīng)該保護(hù)它們熱愛(ài)它們,保護(hù)地球上的每一個(gè)生靈是我們的責(zé)任,這也是為了我們?nèi)祟?lèi)子孫后代生生不息。
熱愛(ài)生命作文6
有一個(gè)文學(xué)家說(shuō)過(guò):“我熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生命的真實(shí)和生命的偶然,以及瞬間即使的美。”這句話正應(yīng)驗(yàn)在《熱愛(ài)生命》這篇文章上。
今天,我在家中認(rèn)真讀了美國(guó)著名作家杰克·倫敦的《熱愛(ài)生命》,通過(guò)一個(gè)淘金者在冰天雪地的北極圈內(nèi)遇難后,被朋友拋棄以后,最終戰(zhàn)勝饑餓、恐懼、傷痛、以及病狼的威脅,依靠自己堅(jiān)韌不屈、頑強(qiáng)的意志最終得救的事,充分體現(xiàn)了他非常熱愛(ài)生命。
看完文章,讓我認(rèn)識(shí)到了生命的可貴。在生活中,而我常常認(rèn)為生命只不過(guò)是活著的'人,支配著人的思想、意志、行動(dòng),失去它就等于失去一切的一切。然而有一些活著的人,如同行尸走肉般生活,他們受外界壓力、生存困惑著、煎熬著,折磨著自己的生命,完全忘記生命的可貴。正如現(xiàn)在的年青人不顧生命的反對(duì),吸煙、酗酒、、吸毒等等一些陋習(xí),摧殘著寶貴的生命,使生命千瘡百孔、腐爛不堪。
在學(xué)習(xí)中,我通常認(rèn)為學(xué)習(xí)是為爸爸媽媽學(xué)習(xí)的,而忘記了學(xué)習(xí)的本質(zhì),被動(dòng)的接受教育?赐晡恼旅靼琢耍瑢W(xué)習(xí)是為了自己的靈魂和生命更加充實(shí),乃至于更加豐富精彩。
那些想要放棄生命的人,他們沒(méi)有體會(huì)到活著的意義,輕易地放棄了生命。他們不懂得熱愛(ài)生命,失去了靈魂。不懂得活著的意義。
而在夕陽(yáng)紅中那些白發(fā)蒼蒼的老人們,他們是多么的熱愛(ài)生命啊,生活中的每一天都活的非?鞓(lè)幸福,為別人著想,并且善良、和睦的與別人生活,他們的生命是高尚的、純潔的,他們的心是晶瑩透亮,閃閃發(fā)光的。
熱愛(ài)生命是我們不可缺少的精神力量,每個(gè)人都要有這樣的精神力量,堅(jiān)韌不屈、頑強(qiáng)拼搏,勇敢的戰(zhàn)勝困難,努力向前,最終走向成功。
熱愛(ài)生命作文7
生命是什么?五六年前,我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題,隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的增多,漸漸的,我懂得了生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼,但生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比,因此,我們要熱愛(ài)生命比如《生命生命》,《花的勇氣》,《永生的眼睛》,《觸摸春天》等等,《生命生命》中的飛蛾,那種求生的欲望,《永生的眼睛》中外公捐贈(zèng)眼角膜,讓盲人可以重見(jiàn)天日,《觸摸春天》中的盲童女孩可以攏住一只花蝴蝶,他們的身命有多么頑強(qiáng),活潑。小草,讓我明白了生命的意味是什么——勇氣,我們一定要珍惜生命,決不讓它白白流失。小草,讓我明白了生命的意味是什么——勇氣
老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的草頭娃都長(zhǎng)了一扎高了,上次我一個(gè)星期忘了給草頭娃澆水了,一天晚上要睡覺(jué),我的頭腦猛然想起來(lái)草頭娃了,我跑到陽(yáng)臺(tái)上看小草都耷拉了,我嚇了一跳,看見(jiàn)了,趕緊給草澆了一些水,我的心里可難受了,我的心怦怦跳,害怕哭了,第二天我看見(jiàn)小草又回到了原來(lái)的'樣子,隨風(fēng)飄動(dòng),自由自在的神氣十足,我看到他們那開(kāi)心的樣子,仿佛再說(shuō):“我終于活過(guò)來(lái)了,可把我口渴壞了,”他們?cè)俅巫聣焉L(zhǎng)了,我也是很高興的看到了他們重獲新生的樣子。
小草,讓我明白了生命的意味是什么——勇氣,我們一定要珍惜生命,決不讓它白白流失。
熱愛(ài)生命作文8
多姿多彩世界里,有著無(wú)數(shù)生命,有偉大,有渺小,但我最欣賞卻是一種不起眼卻有著頑強(qiáng)生命植物——仙人掌。
喜歡上仙人掌是源于一盆工藝仙人掌(也就是那種有彩色葉片盆摘),星期天,我和同學(xué)去市場(chǎng),進(jìn)去之后,隨便看了看,便對(duì)老板說(shuō):“我要一盆最好養(yǎng)花!彼惆岩慌璨噬扇苏贫私o我說(shuō):“就它吧,一個(gè)月不澆水,也能活!蔽艺f(shuō):“好!”之后,我拿回家仔細(xì)地觀察起來(lái),它有著各種各樣形狀,有圓,有長(zhǎng)條……也有著許多顏色,紅、黃、綠……一根根刺時(shí)刻嚴(yán)防著外界侵害,它并沒(méi)有其它植物強(qiáng)勁根,卻有著許多植物都沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)外殼。
突然,我有一個(gè)想法,把它切開(kāi),看看里面是什么,于是,我開(kāi)始動(dòng)手,我用非常厚紙握住它,拿著一把刀,卻覺(jué)得無(wú)法下手,最后豎著切開(kāi)了它。里面并不是我想象堅(jiān)硬內(nèi)殼,而是那種汁水態(tài),就像是它臨死前流出一滴滴綠色淚珠,原來(lái),它內(nèi)心如此脆弱,我覺(jué)得好后悔,當(dāng)然就更不忍心將它扔掉,只好用線將切開(kāi)綁好,重新植入盆內(nèi)。兩個(gè)星期后,意想不到事情發(fā)生了,被切成兩半葉片居然又長(zhǎng)在一起了,它又活了過(guò)來(lái)。我驚嘆極了,它頑強(qiáng)地從死亡邊緣掙扎回來(lái),此時(shí)正以其蓬勃旺盛生命力在繼續(xù)生長(zhǎng)、生長(zhǎng)……我立刻上網(wǎng)查找了一切關(guān)于仙人掌資料,原來(lái),它作用還如此之大:可用于灼傷、燙傷、蚊蟲(chóng)叮咬等消炎之用……它可真是一種神奇植物。
它是頑強(qiáng),卻又華而不虛,就為這,我們千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小困難而輕易放棄了自己生命。
熱愛(ài)生命作文9
清明節(jié)前夕,學(xué)校組織了一次紀(jì)念革命先烈的祭奠活動(dòng)。那天下午我們四年級(jí)全體師生到烈士陵園掃完墓后,大家分散在烈士陵園里開(kāi)闊地段玩兒。陵園里到處都是樹(shù)木,我和同學(xué)們爬樹(shù)玩,可是,支干太高,我夠不著,于是想出了一個(gè)妙計(jì)。
空地上有一些大石頭,搬來(lái)一塊墊腳不是很好的嗎?說(shuō)干就干,我用力搬起一塊大石頭,媽呀,一只大蜈蜙正在石頭底下懶洋洋的睡大覺(jué)呢!也許是我驚擾了它香甜的睡夢(mèng),它迅速地反應(yīng)過(guò)來(lái),揮舞著無(wú)數(shù)的腳逃竄。蜈蚣是多讓人恐怖的小東西,我嚇得手、腳都軟了,爬樹(shù)的想法早就拋到九霄云外去了。結(jié)果,驚慌失措之間,石頭從我手中掉落下來(lái),正好砸在大蜈蜙尾巴上,尾巴的一部分從身體上分離開(kāi)來(lái),斷裂的地方流出黃色的液體,我想,那就是它的`血液吧?蜈蚣明顯收到了致命的傷害,頭和身子上那無(wú)數(shù)的腳揮舞著繼續(xù)逃竄,速度雖然比剛才慢多了,但是一會(huì)兒工夫就鉆進(jìn)了旁邊的石頭縫里不見(jiàn)了。被石頭砸斷的尾部在地上蜷縮著,蠕動(dòng)著。
“百足之蟲(chóng),死而不僵!笨吹梦殷@訝不止。小小蜈蚣,受傷后拼命掙扎著逃離死亡的險(xiǎn)境。在我看來(lái),它也真的是怕死惜命,那股頑強(qiáng)勁兒讓人震撼。看著地上一直蠕動(dòng)著的蜈蚣尾巴,我想,它一定非常疼吧?實(shí)在不忍心看下去,嚇得落荒而逃了。
過(guò)了好一會(huì)兒,我的心才鎮(zhèn)定下來(lái),喊來(lái)陳暢,把這事兒一五一十地告訴了他!皝(lái),去看看那條蜈蚣怎樣了?”陳暢二話沒(méi)說(shuō),挽起袖子就搬起那堆石頭來(lái)。
“別,別!”我一把抓住陳暢,制止了他的行動(dòng),“蜈蚣是非常厲害的毒蟲(chóng)子,萬(wàn)一被它咬了就不得了了。我們還是放它一條生路吧。”于是,我們打消了繼續(xù)找它的念頭。但是,百足之蟲(chóng),死而不僵的樣子深深地留在了我的心中,讓我震撼不已:小小蟲(chóng)子尚且如此熱愛(ài)自己的生命,拼命活著,何況我們?nèi)祟?lèi)呢?聯(lián)想到電視上、網(wǎng)絡(luò)上報(bào)道的中小學(xué)生自殺事件,我更是感慨萬(wàn)千,人們哪,生命對(duì)于動(dòng)物、植物來(lái)說(shuō)都只有一次,我們好好地珍惜都來(lái)不及,為何糟蹋自己的生命呢?
熱愛(ài)生命作文10
每個(gè)人對(duì)生命都有不同的定義,在馬丁·路德·金看來(lái),生命的意義在于活得充實(shí),而不是活得長(zhǎng)久;而在我看來(lái),生命是無(wú)價(jià)的。
今天我從書(shū)本上看到了這樣一個(gè)故事:有三只青蛙掉進(jìn)了鮮奶桶里,其中兩只放棄了求生,而第三只青蛙通過(guò)不斷努力,終于把鮮奶攪拌成奶塊,最后利用奶塊跳出了鮮奶桶。讀完這個(gè)故事我深受感動(dòng),在我們的生活中不正有許許多多這樣努力拼搏的人嗎?
有一次我正在寫(xiě)作文,一只飛蛾在我頭頂上飛來(lái)飛去,打亂了我的`思路。我非常的生氣,心想你這“妖孽”哪里跑?說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快我一個(gè)健步就抓住了那只飛蛾,心中得意極了。當(dāng)時(shí)只要我用手輕輕一捏它必定死無(wú)葬身之地,就在這時(shí)我看見(jiàn)它在我的掌心拼命的撲騰它的翅膀,一次又一次不停地掙扎,企圖逃離我的掌心。我靜靜地看著,最后心軟放了它,因?yàn)槲冶贿@個(gè)小小的生靈對(duì)生命的渴望,還有它極其強(qiáng)烈的求生精神所感動(dòng)。
記得去年夏天,我吃西瓜時(shí)隨手把西瓜子丟進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)上的花盆里,沒(méi)想到過(guò)了幾天,花盆里居然冒出了翠綠的小苗來(lái),我不禁贊嘆它們的這種求生精神。
我還看過(guò)一則新聞,一個(gè)學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大了,每天被老師和家長(zhǎng)批評(píng),對(duì)生活喪失希望,就想要跳樓了結(jié)自己的生命,我看完后想對(duì)他說(shuō):“生命是無(wú)價(jià)的,希望你不要輕易放棄自己的生命!
我還看過(guò)這樣的一則報(bào)道,報(bào)道中有位學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力過(guò)大,又被老師批評(píng)了,就想跳樓結(jié)束生命,當(dāng)時(shí)我真想對(duì)他說(shuō):“生命只有一次,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)不順心就輕易放棄自己的生命,生命是無(wú)價(jià)的,一旦失去了就再也不能回來(lái),我們要好好珍惜!”
熱愛(ài)生命作文11
生命是一種存在,說(shuō)它堅(jiān)硬,它就像一座高山一樣堅(jiān)韌不拔;說(shuō)它脆弱,它就像一張紙一樣一撕就碎,不堪一擊。生命是有限的,但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,使自己活的更加光彩有力。我們要熱愛(ài)生命,絕不讓它白白流失。
在沒(méi)有陽(yáng)光的磚縫中,掉入了一顆種子,過(guò)了幾天,長(zhǎng)出一株植物。我看見(jiàn)了它,頑皮的我做了一個(gè)惡作劇——用了九牛二虎之力去踢它,但它依然不低頭,不彎腰,穩(wěn)如泰山。心里不服氣的我在附近找到了數(shù)十顆石頭,心想:這次它必死無(wú)疑了。我砸了一次又一次,石頭碎片一次又一次落在地上,可它還是傲然挺立,神氣十足。又過(guò)了幾天,冷風(fēng)和冷雨正在那磚縫旁嬉戲玩耍呢!天晴了,我再次去觀察它,可它竟然頑強(qiáng)地長(zhǎng)得更高。
你看,就連一株小小的植物都如此地?zé)釔?ài)生命,在逆境中求生長(zhǎng)?墒牵谏钪,一些人就只因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱床婚_(kāi),選擇輕生,真的連一株植物都比不上嗎?
看過(guò)這樣一則新聞報(bào)道,一個(gè)男孩在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生矛盾,事后被母親批評(píng)。在回家的路上,他從車(chē)?yán)餂_出來(lái),從上海盧浦大橋上跳了下去。一條年輕的生命就此消失。這個(gè)孩子才17歲,行為如此過(guò)激,心靈太過(guò)脆弱,對(duì)生命如此輕視!生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì),一旦失去,大羅神仙也無(wú)法救你!愿此事給每個(gè)人敲響警鐘,生命誠(chéng)可貴,世上沒(méi)有解不開(kāi)的.結(jié)。
“本來(lái),生命只有一次,對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。”我們一定要熱愛(ài)生命,不能虛度年華!鞍衙恳粋(gè)黎明看作是生命的開(kāi)始,把每一個(gè)黃昏看作是生命的小結(jié)!边@樣,你才能在有限的生命里創(chuàng)作無(wú)限的價(jià)值。
熱愛(ài)生命作文12
自然界的每一個(gè)物體只不過(guò)是它的一位客人罷了;驚雷雖雄偉,花兒雖美麗、歌聲雖悅耳……但總是那樣短暫。生命也如此,它雖然賦予我們活力,可也會(huì)像過(guò)眼云煙般消失。
玫瑰是一種有再能力的植物,曾經(jīng)我的家里有一棵玫瑰,我和我的伙伴們經(jīng)常在玫瑰旁玩耍。一邊玩,一邊欣常玫瑰的美麗。有一天,我和朋友們?cè)谝黄鹜嫠,不小心折斷了一根玫瑰的枝,我非常傷心,可是一切都無(wú)濟(jì)于事了。我隨手把它插在花盆里,就再也不管它了。
過(guò)了幾天,我在陽(yáng)臺(tái)上無(wú)意地發(fā)現(xiàn)了被我折斷的玫瑰枝,不過(guò)此時(shí)的它,已經(jīng)長(zhǎng)出根和嫩葉。我有些疑問(wèn),為什么玫瑰的枝能夠長(zhǎng)出根,而且還能活下來(lái)?查了資料,我才知道,玫瑰具有很強(qiáng)的再生能力,只要有土,它就一定能存活下來(lái)。
多肉也是一種容易生長(zhǎng)的植物。只要有土,也能存活下來(lái)?墒嵌嗳獠挥貌逶谕晾铮灰p輕放在土面上就可以了。我的家里有一棵多肉植物,因?yàn)樗蓯?ài)了,所以我對(duì)它愛(ài)不釋手?墒怯幸惶,我在摸它的時(shí)候用力過(guò)猛,把多肉的一片葉子弄掉了,我本以為它活不下來(lái)了,媽媽對(duì)我說(shuō),把它放在土里,它就還能活。我半信半疑,把多肉放在土里,過(guò)了一個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)被我折斷的地方長(zhǎng)出了根,又過(guò)了幾個(gè)星期小葉子也長(zhǎng)了出來(lái),原來(lái)多肉也有頑強(qiáng)的.生命力。
玫瑰花和多肉植物,無(wú)論在什么環(huán)境下,都奮發(fā)向上永下低頭,只有這樣的生命才是最頑強(qiáng),最精彩,最有意義的。我們要熱愛(ài)生命,讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的可能。
熱愛(ài)生命作文13
“生命”這個(gè)字眼,雖脆弱,但卻閃耀著堅(jiān)強(qiáng)的光輝。它對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都異為寶貴,一次的期限,讓我們不得不重視它,在乎它。而在天災(zāi)面前,生命又重現(xiàn)出依然脆弱的面龐,但不予放下的毅力,卻讓它永遠(yuǎn)定格在堅(jiān)強(qiáng)的邊緣,。
2008年5月12日14點(diǎn)28分,它是一個(gè)令所有人無(wú)比震撼的時(shí)刻,是一個(gè)令全球華人心痛的時(shí)刻,就在此時(shí),多少人頃刻之間失去了自我完美的家園,多少人失去了親人成了孤兒孤老,還有數(shù)不盡的人失去了自我寶貴的生命――這就是四川汶川特大地震災(zāi)難發(fā)生的時(shí)刻!
國(guó)喪的三天,打開(kāi)電腦,各門(mén)戶網(wǎng)站都是一片觸目驚心的黑色;打開(kāi)電視,所有的電臺(tái)都是轟轟烈烈的賑災(zāi)新聞,還沒(méi)開(kāi)始看,心里早以是一陣錐心的痛。從5月12日來(lái),以四川汶川為中心的這場(chǎng)地震,震動(dòng)了整個(gè)中國(guó),震動(dòng)了整個(gè)世界。這場(chǎng)幾十年不遇的天災(zāi)毀滅性的破壞了這份祥和,瞬息間原本美麗的面目邊的猙獰,美麗的家園成了一片廢墟,到處是悲傷的眼神,到處是尸骨殘骸,最最不能讓人理解的'是掩埋在廢墟中的孩子,一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣去天堂……
生命脆弱,需要加倍愛(ài)護(hù)。生命意識(shí)的內(nèi)涵不僅僅體此刻愛(ài)護(hù)珍惜自我的生命上也體此刻愛(ài)護(hù)珍惜他人生命上!八腿嗣倒,手有余香”,那是幸福的香味,關(guān)愛(ài)的美麗;“關(guān)愛(ài)生命”是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。法國(guó)著名作家羅曼。羅蘭以前說(shuō)過(guò):“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人。”是啊,對(duì)一切的生命,我們都就應(yīng)懷有一顆“關(guān)愛(ài)之心”不僅僅要愛(ài)我們的同類(lèi),也就應(yīng)要關(guān)愛(ài)地球上其它的生命,因?yàn)樵讵?dú)一無(wú)二的生物圈中,他們的存在與我們息息相關(guān),也正因?yàn)樗鼈兊拇嬖诓攀刮覀兩畹牡厍蚋鼮槎嘧硕嗖;關(guān)愛(ài)生命,我們就要告別一切比良嗜好,遠(yuǎn)離那些會(huì)毒害我們生命的東西,讓自我健康的或=活著也是關(guān)愛(ài)生命的一種很好的表現(xiàn)……
為了父母,為了自我,為了理解,和一切有價(jià)值的東西,珍愛(ài)我們的生命吧,讓我們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
熱愛(ài)生命作文14
人的生命只有一次,我們要好好珍惜、好好利用。
世界上有很多人只要受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就自殺,難道在人生道路上不會(huì)受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折嗎?這些人居然不好好珍惜生命,孰不知,每個(gè)人的生命只有一次。
沙漠中的仙人掌是怎么做到在這么炎熱的地帶里面生活的呢?原來(lái)仙人掌的根部,可以一直鉆到幾百甚至上千米的地方尋找水源,去汲取水分。仙人掌就是靠堅(jiān)韌不拔的精神活下去的。沙漠中的仙人掌難道不值得我們敬佩和學(xué)習(xí)嗎?
生長(zhǎng)于石縫中的迎客松也值得我們贊美。迎客松是在懸崖峭壁中生長(zhǎng)的.,那里沒(méi)有水分、沒(méi)有人給它施肥,它卻能不屈向上、茁壯成長(zhǎng)。這就是勇敢的迎客松,它也是樂(lè)觀的,熱情的,它熱情地迎接四面八方的客人,所以世界各地的游客都會(huì)去一睹迎客松的風(fēng)采。
有一次,我用我的網(wǎng)抓住了一只小蝴蝶。我用手指輕輕地把它拿下來(lái),它撲閃著翅膀,我被它求生的欲望震撼到了,我把它又放進(jìn)了一個(gè)小瓶子里面,它就用自己的身體不斷地撞瓶子,撞了一會(huì)兒,它就不撞了。我心里想:難道是它死了嗎?我只好打開(kāi)瓶蓋,沒(méi)想到打開(kāi)的一瞬間,這只蝴蝶就撲騰著翅膀迅速地飛走了。
動(dòng)物和植物都知道愛(ài)惜自己的生命,為什么人類(lèi)不可以愛(ài)護(hù)自己的生命呢?我們每個(gè)人難免都會(huì)受到一些挫折,但記住一定要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),珍惜生命。
熱愛(ài)生命作文15
弟:哥,老師要我們四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)關(guān)于“熱愛(ài)生命”的習(xí)作(見(jiàn)人教版《語(yǔ)文》四年級(jí)下冊(cè)“語(yǔ)文園地五”)。我……還沒(méi)材料呢。
哥:對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),講述生命的偉大意義是難了些。不過(guò),咱們可以從親眼所見(jiàn)的事情下筆,寫(xiě)寫(xiě)生命的可貴,值得珍惜、尊重和贊美。
弟:哥,你舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)。
哥:就拿咱小區(qū)的老年舞蹈隊(duì)來(lái)說(shuō)吧,都是六七十歲的人啦,跳得多起勁。
弟:那些老人太厲害了,沒(méi)一個(gè)服老。聽(tīng)說(shuō)那個(gè)李奶奶八年前查出患了癌癥,卻仍然堅(jiān)持鍛煉,成了“抗癌明星”!
哥:再看三樓上的.那位小提琴哥,雙目弱視,卻沒(méi)有向命運(yùn)低頭,琴聲里透著一股剛強(qiáng)勁兒!
弟:哥,他們都是珍惜、熱愛(ài)生命的人!
哥:咱們?cè)購(gòu)姆疵嫦?醉酒駕車(chē)<狂飲豪賭<哪個(gè)不是拿生命開(kāi)玩笑!
弟:對(duì)了,去年旅游,住在農(nóng)家院,你還勸我不要去掏鳥(niǎo)蛋!
哥:還有,北京的表哥剛買(mǎi)了好幾只松鼠,都放了生。
弟:哥,從植物身上也能感受到生命的尊嚴(yán)嗎?
哥:胡楊林、芨芨草、沙棘,都是戰(zhàn)天斗地的勇士。
弟:對(duì),別說(shuō)遠(yuǎn)的,咱門(mén)口那幾叢迎春就值得一寫(xiě)。
哥:它們長(zhǎng)著跟頭發(fā)一樣密的枝條,“三九”天仍然綠綠的。再細(xì)看,每根枝條上都長(zhǎng)著比芝麻還小的紅點(diǎn)點(diǎn),那是芽!春寒料峭,樹(shù)啊,草啊還睡大覺(jué)呢,可它,第一個(gè)綻放出黃黃的小花,向人間報(bào)喜——春來(lái)啦!
弟:寫(xiě)“熱愛(ài)生命”,有寫(xiě)不盡的材料。這回,我就寫(xiě)“迎春花”了!
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