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秋的旋律作文5篇(熱)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的秋的旋律作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋的旋律作文1
置身于秋天,仿佛身臨詩(shī)境,那簌簌飄落,就是優(yōu)美的詩(shī)篇,便引入杜甫的“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)!蔽覀儽憧筛惺艿竭@位中外聞名的詩(shī)人當(dāng)時(shí)的處境與無(wú)奈。那簌簌飄落的葉,是詩(shī)人心中的傷感與愁緒,藍(lán)天上飄著的縷縷白云,又使我想到劉禹錫“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!彼{(lán)天上,飛翔著一只鶴,那是一種朝氣蓬勃的景象,是一種奮發(fā)向上,永不停息到人生態(tài)度!
秋風(fēng)輕輕悄悄地吹來(lái),拂過(guò)我的臉頰,像母親的手,輕撫著我,這般柔和。深呼一口氣,清新的氣息,有股淡淡的,泥土的清香;清新的氣息,伴我們度過(guò)一天又一天。
秋的色彩,我們無(wú)從知道,但是有一點(diǎn):秋不屬于一種顏色,它是五彩繽紛的,如果只是一種顏色,大地該會(huì)多么單調(diào)!正是因?yàn)橛形宀实纳{(diào)裝點(diǎn)著秋天,我們這個(gè)世界才會(huì)溫馨。
秋天的雨,讓人感到前所未有的涼爽。太陽(yáng)妹妹見(jiàn)到烏云哥哥,趕緊躲開(kāi),天空中就灑下幾滴雨水,冰冰的,接著,就由“沙沙沙”變?yōu)榱恕皣W嘩嘩”,秋雨下的多歡,它們落到不同的地方奏成了一首交響曲。好像在鼓舞著這收獲的季節(jié)。
看!那此起彼伏的稻子,被雨兒噠噠叮咚響。不一會(huì)兒,調(diào)皮的太陽(yáng)妹妹從烏云哥哥的背后竄出來(lái),烏云哥哥大聲說(shuō)道:“嘿,你這壞東西!”
雨停了。
太陽(yáng)妹妹歡歡的笑著。姍姍來(lái)遲的彩虹姐姐。太陽(yáng)妹妹特別羨慕彩虹姐姐那漂亮的絲質(zhì)衣裳,在風(fēng)中遙遙起舞,可彩虹姐姐就是不肯接給她,太陽(yáng)妹妹鼻子一酸,眼淚就來(lái)了,彩虹姐姐叫住了她:“別哭行嗎?你看,你一哭,辛勤勞作的農(nóng)民伯伯就收不了莊稼了!碧(yáng)妹妹一俯視,農(nóng)民伯伯正在收割莊稼,金黃的稻子,而且,金黃的稻子和她的黃馬夾顏色是一樣的!太陽(yáng)妹妹驚喜的叫起來(lái)!霸瓉(lái),稻子也是我的.姐妹!這真是最漂亮的衣裳啊!”太陽(yáng)妹妹歡樂(lè)的吹著口哨。
真的,田野里的農(nóng)民伯伯拿著鐮刀,有節(jié)奏地,熟練地收割著稻子,就像在為這美麗的金秋伴奏!
碩果累累的秋天,落葉飄零的秋天嗎,楓紅菊黃的秋天,稻熟秋收的秋天,。『靡慌刹鷻C(jī)的景象,好一曲美妙的旋律!
秋的旋律作文2
伴隨著桂花飄香、萬(wàn)花凋謝、落葉飄零、漫江碧透的旋律初秋萬(wàn)般無(wú)奈的蘇醒了,伸個(gè)懶腰、打個(gè)哈欠邁著她那沉重的步伐慢悠悠的向我們走來(lái),她給人的感覺(jué)總是那么滄桑、那么無(wú)奈、那么悲涼。
又是一個(gè)金秋,前幾日我同幾位朋友一同回了母校一趟。途中看到萬(wàn)花凋謝的情景,我想它們是受不了秋的那種滄涼所以才紛紛選擇逃避的吧。走進(jìn)校園令我那顆原本異常凄涼的心得到了一絲慰藉,因?yàn)樵谛@的花壇里我看到了怒放的菊花,那絲絲縷縷的幽香令我心神俱醉,老朋友相聚使得我們每個(gè)人的臉上都爬滿(mǎn)了幸福,那日我們盡情的嬉戲、玩樂(lè),太陽(yáng)快下山時(shí)我們才各自散去。途中我彎下腰輕輕拾起一片靜靜的躺在我左腳邊的枯黃的落葉,不禁回想起十四年前的那一幕。
十四年前我手里拿著一片枯黃的落葉親眼看著以往最最疼愛(ài)我的親人離我而去了痛失親人給了我異常沉重的打擊,是小石頭伴我走過(guò)那段即傷感又無(wú)助的歲月的,每當(dāng)我看著手中的落葉暗自流淚時(shí)他都會(huì)想盡一切辦法哄我開(kāi)心,他把好吃的好玩的通通都送給我,他教我玩勒樹(shù)寶的游戲,每每秋季到來(lái)的時(shí)侯他都會(huì)陪我坐在小石橋邊聽(tīng)那潺潺流水聲,陪我一起見(jiàn)證萬(wàn)花凋謝、落葉飄零。
可就在去年,又是金秋季節(jié)我將一摞摞滿(mǎn)是漂亮彩圖的畫(huà)本遞到小石頭手中,我知道他喜歡繪畫(huà),左思右想了好一會(huì)兒最后還是決定鼓勵(lì)他展開(kāi)雙臂去追尋夢(mèng)想,是我親自將他送上了那輛抵達(dá)異地他鄉(xiāng)的'火車(chē)。
今年立秋那天晚飯后我又去了一趟那座小橋,坐在橋邊聽(tīng)那潺潺流水聲,獨(dú)自一人再次見(jiàn)證了萬(wàn)花凋謝、落葉飄零,看著那座空蕩蕩的石橋,我不禁想起了小石頭,同時(shí)也令我想起了以往那個(gè)最最疼愛(ài)我的親人。那晚回到家中靠在那扇雕花的舊門(mén)前突然想出一首很符和我那時(shí)心境的一首詩(shī):秋夜秋心秋雨痕,舊時(shí)舊景舊夢(mèng)溫。入秋景稀夜幽深,明月清風(fēng)思故人。微風(fēng)吹面倚斜門(mén),舉杯問(wèn)月抹淚痕。
讓秋風(fēng)肆意吹動(dòng)發(fā)梢,讓淚水凈化思念,金秋季節(jié)我送別了多年的玩伴,送走了以往最最疼愛(ài)我的親人,同時(shí)也和軟弱的性格來(lái)了場(chǎng)揮手告別,最重要的是在金秋季節(jié)讓我們學(xué)會(huì)了該如何伴隨著她的旋律踏上了新的人生旅程。
秋的旋律作文3
當(dāng)颯颯秋風(fēng)吹來(lái)時(shí);當(dāng)綿綿秋雨落下時(shí);當(dāng)片片秋葉飛舞時(shí);當(dāng)累累秋果成熟時(shí),我們的耳畔就響起了美妙的秋的旋律。
田野
每當(dāng)秋風(fēng)掠過(guò)田野時(shí),本來(lái)綠意蔥蘢的草坪立刻變成了青,漸漸地,漸漸地,就變成了枯,草坪被風(fēng)吹得倒向一邊,想被一把梳子梳理一般,整整齊齊。麥子笑彎了腰,仿佛在親吻大地,麥田成了壯觀的黃金海洋,一茬茬的蔬菜茁壯成長(zhǎng),胖胖的番薯爬滿(mǎn)了田畦,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃。
樹(shù)木
秋天,是個(gè)碩果累累的季節(jié),果樹(shù)上,結(jié)滿(mǎn)了各種各樣的果子:有紅彤彤的蘋(píng)果,像小朋友的臉蛋;有火紅的柿子,像一盞盞掛在樹(shù)上的燈籠;還有咧開(kāi)嘴的石榴露出了里頭的果肉,像一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙。楓樹(shù)燃燒著自己的生命,唱著熱情的生命之。銀杏樹(shù)披著一頭淡黃的卷發(fā),像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。
動(dòng)物
一排大雁向南方飛去,一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)排成“一”字形,像是在和白云賽跑呢!一群群蝴蝶在花朵間穿梭著,抓緊時(shí)間儲(chǔ)存糧食。熊、蛇都開(kāi)始準(zhǔn)備冬眠,把自己的窩打扮得很舒服又溫暖。我最喜歡的小動(dòng)物要數(shù)小松鼠了,它舉著它那毛茸茸的大尾巴,在樹(shù)枝間蹦來(lái)蹦去,仿佛在說(shuō):“冬天快要來(lái)臨了,我的抓緊時(shí)間尋找松果了!”
秋雨
俗話(huà)說(shuō):一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。秋雨是淅淅瀝瀝的,秋雨是飄飄灑灑的,秋雨是如夢(mèng)如幻的,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,更充滿(mǎn)了傷感的情緒。于是,便有了李商隱筆下的“君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池!边有了戴望舒的`《雨巷》:撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷……
秋詩(shī)
秋天是個(gè)悲涼的季節(jié),雨打芭蕉,風(fēng)吹殘荷,催生了一首首膾炙人口的詩(shī)作。宋朝范仲淹《蘇幕遮》:碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水,芳草無(wú)情,更來(lái)斜陽(yáng)外。元朝馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》:枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。唐朝杜甫《登高》:落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。這三首詩(shī)都是詩(shī)人真實(shí)的寫(xiě)照,悲傷之感躍紙上。然而,我們課本中所學(xué)的《夜書(shū)所見(jiàn)》:知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。這兩句詩(shī)卻是蕭瑟秋夜里一抹難見(jiàn)得亮色,童稚的天真給人溫暖的力量。
秋,像一首纏綿悱惻的曲,如同蔡琴氤氳的聲;秋,像一首凄婉迷離的小提琴曲,如同《神秘園》的音韻;秋,像一幅生動(dòng)空靈的印象畫(huà),如同莫奈的畫(huà)風(fēng)。
聽(tīng),秋的旋律,正在緩緩響起……
秋的旋律作文4
當(dāng)颯颯秋風(fēng)吹來(lái)的情況下;當(dāng)綿綿不絕秋風(fēng)秋雨落下來(lái)來(lái)的時(shí)候;當(dāng)一片片看秋葉飄舞時(shí);當(dāng)累累的秋果成熟時(shí),大伙兒的耳邊就傳來(lái)了幸福的秋的節(jié)奏感。
原野
每每秋風(fēng)掠過(guò)原野時(shí),原本綠意蔥蘢的草地馬上變成了青黃色,漸漸地,漸漸地,就變成了枯黃色,草地被風(fēng)輕輕吹得倒向一邊,想被一把木梳整理一般,整整齊齊。小麥笑彎了腰,仿佛在親吻路面,麥地變?yōu)閴衙赖狞S金海底,一茬茬的水果蔬菜快樂(lè)成長(zhǎng),肥肥的紅薯爬滿(mǎn)田畦,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩兒。
花草樹(shù)木
秋季,是個(gè)碩果累累的時(shí)節(jié),桃樹(shù)上,結(jié)滿(mǎn)了各式各樣的果實(shí):有紅彤彤的iPhone,像小孩子的臉蛋兒;有火紅的柿子,像一盞盞掛在樹(shù)上的燈籠;也有咧開(kāi)嘴的石榴外露了里面的瓜瓤,像一顆顆晶瑩透亮的瑪瑙。楓樹(shù)點(diǎn)燃著自身的性命,演唱著激情的生命之歌。銀杏樹(shù)披上一頭淺黃的卷發(fā),像一個(gè)討人喜歡的洋娃娃。
小動(dòng)物
一排大雁向南方地區(qū)飛去,一會(huì)兒排成“人”字型,一會(huì)排成“一”字型,好像在和云朵賽跑呢!一群群彩蝶在花瓣間穿行著,抓緊時(shí)間儲(chǔ)存糧食。熊、蛇都剛開(kāi)始提前準(zhǔn)備冬眠,把自己的窩穿著打扮得很舒服又溫暖。我最喜歡的動(dòng)物就是小松鼠了,它舉著它那毛絨絨的大小尾巴,在樹(shù)技間蹦來(lái)蹦去,好像在說(shuō):“冬季即將到來(lái)了,我的抓緊時(shí)間找尋松果了!”
秋雨
常言道:一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋風(fēng)秋雨要穿棉。秋雨是淅淅瀝瀝的,秋雨是飄飄灑灑的,秋雨是如夢(mèng)似幻的,充滿(mǎn)了富有詩(shī)意,更充滿(mǎn)了悲傷的心態(tài)。因而,便有著李商隱金庸小說(shuō)的`“君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池!币灿辛舜魍娴摹队晗铩罚簱沃图垈悖(dú)自一人躊躇在綿長(zhǎng)、綿長(zhǎng)又寂寥的雨巷……
秋詩(shī)
秋天是個(gè)凄涼的時(shí)節(jié),雨打芭蕉,風(fēng)輕輕吹殘荷,催產(chǎn)了一首首廣為流傳的詩(shī)作。宋朝王安石《蘇幕遮》:碧云天,枯黃地,秋景連波,波上寒煙翠。山映斜日天裝水,芳草無(wú)情,更來(lái)斜日外。元朝馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》:枯藤老樹(shù)昏鴉,小溪流水他人。古徑西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)余暉,肝腸寸斷人在天涯。唐代杜甫《登高》:無(wú)垠落木蕭蕭下,不絕長(zhǎng)江滾滾來(lái)。這三首詩(shī)全是作家真正心情的寫(xiě)照,憂(yōu)傷之感躍紙上。殊不知,大家教材中所教的《夜書(shū)所見(jiàn)》:知有少年兒童挑促織,夜深籬落一燈明。這兩句詩(shī)確是蕭瑟秋晚上一抹難見(jiàn)得亮色,童稚的純真的心給人溫暖的能量。
秋,像一首綿纏的歌曲,如同蔡琴縈繞的演唱;秋,像一首凄涼朦朧的小提琴曲,如同《神秘園》的音韻;秋,像一幅惟妙惟肖靜謐的印象畫(huà),如同莫奈的畫(huà)風(fēng)。
聽(tīng),秋的節(jié)奏,已經(jīng)慢慢響起……
秋的旋律作文5
"當(dāng)颯颯秋風(fēng)吹來(lái)時(shí);當(dāng)綿綿秋雨落下時(shí);當(dāng)片片秋葉飛舞時(shí);當(dāng)累累秋果成熟時(shí),我們的耳畔就響起了美妙的秋的旋律。
田野
每當(dāng)秋風(fēng)掠過(guò)田野時(shí),本來(lái)綠意蔥蘢的草坪立刻變成了青黃色,漸漸地,漸漸地,就變成了枯黃色,草坪被風(fēng)吹得倒向一邊,想被一把梳子梳理一般,整整齊齊。麥子笑彎了腰,仿佛在親吻大地,麥田成了壯觀的黃金海洋,一茬茬的蔬菜茁壯成長(zhǎng),胖胖的番薯爬滿(mǎn)了田畦,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃。
樹(shù)木
秋天,是個(gè)碩果累累的季節(jié),果樹(shù)上,結(jié)滿(mǎn)了各種各樣的果子:有紅彤彤的蘋(píng)果,像小朋友的臉蛋;有火紅的柿子,像一盞盞掛在樹(shù)上的燈籠;還有咧開(kāi)嘴的石榴露出了里頭的果肉,像一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙。楓樹(shù)燃燒著自己的生命,歌唱著熱情的生命之歌。銀杏樹(shù)披著一頭淡黃的.卷發(fā),像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。
動(dòng)物
一排大雁向南方飛去,一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)排成“一”字形,像是在和白云賽跑呢!一群群蝴蝶在花朵間穿梭著,抓緊時(shí)間儲(chǔ)存糧食。熊、蛇都開(kāi)始準(zhǔn)備冬眠,把自己的窩打扮得很舒服又溫暖。我最喜歡的小動(dòng)物要數(shù)小松鼠了,它舉著它那毛茸茸的大尾巴,在樹(shù)枝間蹦來(lái)蹦去,仿佛在說(shuō):“冬天快要來(lái)臨了,我的抓緊時(shí)間尋找松果了!”
秋雨
俗話(huà)說(shuō):一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。秋雨是淅淅瀝瀝的,秋雨是飄飄灑灑的,秋雨是如夢(mèng)如幻的,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,更充滿(mǎn)了傷感的情緒。于是,便有了李商隱筆下的“君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池!边有了戴望舒的《雨巷》:撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷……
秋詩(shī)
秋天是個(gè)悲涼的季節(jié),雨打芭蕉,風(fēng)吹殘荷,催生了一首首膾炙人口的詩(shī)作。宋朝范仲淹《蘇幕遮》:碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水,芳草無(wú)情,更來(lái)斜陽(yáng)外。元朝馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》:枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。唐朝杜甫《登高》:無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。這三首詩(shī)都是詩(shī)人真實(shí)心境的寫(xiě)照,悲傷之感躍紙上。然而,我們課本中所學(xué)的《夜書(shū)所見(jiàn)》:知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。這兩句詩(shī)卻是蕭瑟秋夜里一抹難見(jiàn)得亮色,童稚的天真之心給人溫暖的力量。
秋,像一首纏綿悱惻的歌曲,如同蔡琴氤氳的歌聲;秋,像一首凄婉迷離的小提琴曲,如同《神秘園》的音韻;秋,像一幅生動(dòng)空靈的印象畫(huà),如同莫奈的畫(huà)風(fēng)。
聽(tīng),秋的旋律,正在緩緩響起……"
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