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我們的距離作文

時間:2025-03-19 17:40:03 銀鳳 好文 我要投稿

我們的距離作文(通用20篇)

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我們的距離作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們的距離作文(通用20篇)

  我們的距離作文 1

  黏稠的蜂蜜,會讓人覺得膩;濃重的香水,會讓人覺得刺鼻;耀眼的燈光,會讓人覺得刺眼。只有恰到好處,才會使人心生愉悅。同樣,適宜的距離,才會產生美。

  美麗,無處不在。

  水中的飄萍,小巧別致,圓圓的,似孩子的笑臉。淺淺的水波中,白色的蓮花嫣然含笑,一陣風吹來,羞澀地垂下清麗的臉龐。那一低頭的溫柔,醉了清風,碎了漣漪。平凡的場景,每天都能看到,只要你細心觀察,這又何嘗不是一種美麗。

  好朋友之間,每天都會如影隨形。在一起交流、學習、玩耍。但舉止太過親密,也會造成二者之間的摩擦。所以,適當?shù)木嚯x會產生美。家人之間,相處久了,同樣也會產生摩擦。

  摩擦雖然美麗,能促進人與人之間的情感,但也會造成無法彌補的錯誤。當出現(xiàn)摩擦時,適當?shù)淖尣,會使友人之間更加友愛,使家庭更加和諧。

  同樣,師生之間也需要這樣的和諧與美麗。

  最近,某中學一組班主任“盯梢”學生上課的圖片在網(wǎng)上瘋傳。引起網(wǎng)友極大的爭議。對于這種情況,老師們的出發(fā)點是好的。老師是為了更好的觀察每位學生,隨時掌握班級動態(tài),第一時間發(fā)現(xiàn)問題,及時介入并解決問題。但是,每個人都需要有自己獨立的空間,盡情地做自己想做的事。

  老師雖然是為了學生好,但是忽略了學生們的.想法。新型的師生關系是平等的,老師應該與學生多多交流,而不是以這種方式來對待學生。況且,處于青春期的我們,有自己的判斷,如果實在有事解決不了,可以向老師尋求幫助。老師應給予我們一定的空間與自由,這樣也可以鍛煉我們的處事能力。

  距離是視覺的另一個方向,保持距離,給彼此留一些空間,讓交情如水般淡然卻又不斷絕。只有適當?shù)木嚯x,才會產生美。

  我們的距離作文 2

  最近,寶典上流行一股給寶典上朋友寫信的潮流。忽然有感而發(fā),故而寫下此文。

  我相信這個世界上是有美好的事物的,而那些事物美好起來,肯定是要比晨曦的霧更美,比山中的野花更香甜。但我更相信,人與人之間的交往,還是最初的時候最好,既虛偽而又熱情。

  其實我覺得,人都是一樣的。都喜歡穿新衣裳而不喜歡舊衣裳,對人也是一樣的,他們把所有的微笑留給陌生人,可卻把自己鋒利的刀刃指向了親近的人。甚至,他們會覺得理所應當,喜新厭舊是人的本性。我曾在無意間看到有寶典的朋友發(fā)了一個動態(tài),他們覺得呆在寶典都要比待在現(xiàn)實更安逸些。我是一個喜歡刨根究底的人,看到這句話忽然覺得很奇怪,網(wǎng)絡確實能給人一種莫名其妙的安心,可是這種莫名其妙的安心到底來源于哪?

  終于我找到了答案,你我相隔萬水千山,只是通過簡單的通話來認識彼此,卻感覺,嗯,你是個好人,是個值得交往的朋友。正是有了這樣遙遠的距離,才得以放下身段,放下顏值,放下成績,成就了今天我們的友誼。所以說距離產生美。

  用最形象的說法來說,我們假如都是近視人,當同學問,‘我漂不漂亮,臉上是否有痘痘’,你說‘很漂亮啊,沒有沒有’緊接著說‘要不再問問別人,畢竟我近視,啥都看不見’。眼球的距離讓世界變得更美好,看世間花開花落,云起云散,一切都很美好很夢幻。

  與班級同學相處,總會存在和你關系好的,也有不好的,以你自己的角度你會發(fā)現(xiàn),他們都好厲害,德智體美勞全面發(fā)展,反觀自己的同桌,卻發(fā)現(xiàn),剛開始覺得是個可以值得深交的朋友,而在慢慢相處中發(fā)現(xiàn)問題。原來他們也是有缺點的',雖然這并不影響交友,但是,總感覺與自己的人設大相徑庭。所以距離產生美。

  所以人與人站隊要保持距離,人與人合作也要保持一定的距離,這樣,才能覺得這個世界很美好。

  人與人之間的交往亦如此,至此,忽然想到一句話:君子之交其淡如水,君子與君子交朋友,他們之間的往來,平淡的如同水一樣。雖淡,卻也真。他們的友誼會一直一直延續(xù),或許也是這個原因。

  我希望,我們之間的距離剛剛好,沒那么遠,也沒那么近。至少,隔著段距離看起來,隱約還是窈窕淑女、白衣公子的形象。人設沒有毀,就已經很好了。

  我們的距離作文 3

  黑黑、靜靜的夜晚,常常一個人望著天空,想起“西游”的爺爺。那濃濃的夜色如一堵墻無情地隔斷了祖孫二人,從此陰陽相隔,只能默默地思念,不知不覺中有兩行熱熱的東西流過雙頰……

  每當這時候,我便會想起那對我寵愛至極的爺爺。

  小時候,我常常聽爸爸說“你才出生的時候,你爺爺一聽說你是個男孩,興奮地騎著自行車,帶著雞蛋,從鄉(xiāng)下來看你……”聽到這,我覺得老人們還真可愛,跟個小孩似的。

  再大一點,我經常到爺爺家玩,和爺爺一起去爬山,去郊游,捉蛐蛐,還去種地呢!

  該上學了,去老家的次數(shù)也就少得多了,和爺爺也就不再像以前那樣的親密無間了,對于他的關心和一些問寒問暖的話語,總是愛理不理,感覺這都是多余的。在他面前我也不會再撒嬌了,更不會再讓他帶我出去玩了。我覺得他老了,和我已經是兩個時代的人了。就這樣,我和爺爺也就漸漸地疏遠了。時間一天天的流逝,我也一天天的長大,而爺爺也一天天的衰老。每次我要從老家回城的時候,都要走幾里路去車站坐車(往常都是爺爺送我去的,以后他老了,也就不能送了),但當我走之后,爺爺便以淚洗面,一邊喝著悶酒一邊說道:“唉,老了,不中用了,連孫子都送不了了……”

  那是我上六年級的時候,爸爸很急地催我回老家,弄得我糊里糊涂,但是我到家一看,爺爺躺在床上,一動不動,而幾個姑姑都在他哭喊著:“爹,醒醒啊,我們回來看你了!”而爺爺依然在那里躺著,沒有半點反應,頓時,我的腦子一片空白,我只知道:爺爺死了!當我再次握住那雙長滿老繭的手時,它己經冰涼冰涼的了……

  從此,我和爺爺之間,就有了一堵厚厚的墻陰陽相隔,那種痛是刻骨銘心的'。當再回想起小時候和爺爺在一起的歡樂時光,鼻子便酸酸的,心里有說不出的痛。

  從此之后,面對著那堵墻,我無能為力,只能默默地對它說一些話,希望在那邊的爺爺可以聽得到,知道他的孫子很想念他!

  我們的距離作文 4

  其實,我們之間的距離并不大,重要的是我們應該縮短它,直到接近或超過。 當我們同時進入學校,同一時間,同一地點的站在起跑線,同時起跑。漸漸地在跑的過程中就有快有慢,從而漸漸的,我們之間就互相有了距離,開始的距離并不大,但是,我們并沒有縮短我們之間的距離。

  久而久之,我們之間的距離就越來越大,導致最后的結果,有人在相同的時間內,遙遙領先,最先到達了終點,而有的人在后面還在奮力的奔跑。 當我們同時進入同一個學校,上著同樣的課,漸漸地,成績從沒有差距,到漸漸的有了差距,從而導致了最后的成績之間也漸漸的.有了差距。最后,導致的結果就截然不同了。當我們之間有了一點點的差距時,我們并沒有發(fā)覺,也并沒有讓我們感到害怕,當進行一次考試時,通過成績的差距,漸漸地意識到自己到底少了什么。

  如果自己肯找出原因,并有計劃性的突破,我們之間的距離,會漸漸的縮短,然后通過我自己的努力,自己在縮短距離的同時,你會意識到,我們自己似乎已經接近或已經沒有距離了,自己在漸漸的通過自己的努力,爭取超過他人。 因為距離不是一個巨大的困難,只要你自己肯努力縮短這個距離,你一定會見不的,也一定會有很大的進步,會獲得顯著的成績,但同時,你自己不去努力縮短我們之間的距離,那我們之間的距離會也越來越遠,導致最后的結果不同,當他人去實現(xiàn)自己的夢想,可是自己似乎覺得離夢想越來越遠了。 其實,我們之間的距離可以縮短,但需要的是自己的實際行動努力。

  我們的距離作文 5

  世上最遙遠的距離就是當我拿著蘋果四代,而你拿著四袋蘋果。這是當今網(wǎng)友對現(xiàn)在蘋果手機的調侃。靜下來想一想,距離在人與人之間總是存在的,距離給我的生活帶來美好,帶來青澀童年的回憶。

  喜歡每天看著鐘走上去往學校的路上去上學,因為算準了時間可以遇上你。喜歡偷偷的埋頭走在你后面,裝作專心看路而沒有發(fā)現(xiàn)你的存在。而你總是酷酷地戴著耳機昂首走路,不會發(fā)現(xiàn)我。保持著距離,我總是在你身后十步遠的路上。我想,我和你的距離也就是十步吧。

  老師換座位了,驚喜地發(fā)現(xiàn)老師把我和你排在了一起。退出擠成一團看座位表的`同學們,我低下頭竊喜。一本正經地將書本、書包放在你位子的旁邊,我低下頭,為了隱藏我忍不住的笑意。腦子里播放著如童話般美好的王子與公主的故事,幻想著與同桌的你以后的美好時光。獨自走在回家的路上,我忍不住放聲高歌,日子真的很美好,因為有你。

  上課總會不專心,偷偷望著桌上的“三八線”,我和你的距離可能只有幾十厘米吧。線的那邊就是你的手肘,往上就是你聽課時專注的眼神。距離越來越小,不求與你很近,只希望抬眼能看到你。

  秋游,我總是跟著你后面玩。過山車挑你的后座,忍著不尖叫就是不想讓你發(fā)現(xiàn)我的存在。為了跟著你,我連最想坐的摩天輪都舍棄了,F(xiàn)在想想,當初自己真是傻得夠可以了。

  小學畢業(yè)了,我們各奔東西。初二時的小學聚會,我又看到了你。彼此生疏的笑,忘卻曾經同桌的時光。距離,越來越遠。曾經迷上《夏至未至》,渴望自己也有一段轟轟烈烈刻骨銘心的感情,然而童年的回憶卻隨著時間的流逝愈加深刻。

  距離產生美,我們從來沒有接近過,只有我一個人在那里傻傻的癡想。正是距離給我這一段青澀的回憶,感謝距離,給我一個夢幻的回憶。

  我們的距離作文 6

  在父母眼中,我們都知道自己永遠是他們長不大的孩子。而且大多數(shù)的中國父母也習慣了將孩子視為他們生活的中心,比如“一切為了孩子”,這就是他們內心的真實寫照。但上了初中之后,我漸漸明白我是他們生命的一部分,但是我也屬于我自己。

  我的初中學校在縣城,是一所寄宿學校。一開始,媽媽并不愿意我離家去縣城念書,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學離家就幾里路,還能免學雜費,為什么要舍近取遠?而且女孩子一個在路邊搭車,要近一個小時的路程去上學多不安全。聽起來似乎在家附近讀書是唯一的`選擇了,我依然不愿意留在農村中學就讀,當時并沒有什么遠見,而是覺得在城市能看到不一樣的風景,便執(zhí)拗地去了。

  一開始的寄宿生活,我很不適應。學校偶然浮現(xiàn)幾片油星的菜盆,還有與室友格格不入的生活習慣,常常成為我心中抱怨的來源。但是這一切我不愛和媽媽說,因為我知道一旦這些抱怨說出口,眼前浮現(xiàn)的場景,便是飯桌上,媽媽悠閑地夾著菜,嘆著幾口氣說:“當初叫來鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學讀你不去,現(xiàn)在在那里不適應又在這兒抱怨”,之類的話。媽媽總愛把她對人關心,變成令人扎心的字眼。所以一想到這些,我便不自覺地講這些依賴的想法統(tǒng)統(tǒng)抹去,自己另找出路。

  早早地,自己切斷對父母的依賴,雖然有的時候會有些埋怨自己的倔強,但現(xiàn)在想來不無好處。初中那會兒,正是對網(wǎng)絡世界充滿好奇的時候,所以我也和大多數(shù)同學一樣,去網(wǎng)吧上網(wǎng),可能是我沒有游戲天賦,或者是比較理性,對于一些網(wǎng)游我很有自制力,不會深陷其中。我更多的是查找一些類似于《探索發(fā)現(xiàn)》講人文知識的紀錄片。一開始,媽媽見我總是鉆網(wǎng)吧非常擔心,甚至偷偷跟蹤我去網(wǎng)吧,看我在干些什么,發(fā)現(xiàn)我在聽音樂,查資料。而且也會按時回家,之后便對我很放心了。所以這份自強自立,讓我從小很有成就感,讓我學會理性地規(guī)劃自己,同時也用行動收獲了父母的信任

  我們與成長的距離有多遠,我想我的答案,就是我的自立。

  我們的距離作文 7

  人與人之間都存在著距離,陌生人之間或許存在著更大的距離,更多時候大多數(shù)人都不會輕易去接納一個陌生人傳達的友善,而更多時候,這些間隙隔閡起來的距離只差一個微笑。

  我喜歡獨處,喜歡一個人去感受生活,有時候會背起包在自己的城市里走走停停,我想從別人的生活態(tài)度和生活方式里去發(fā)現(xiàn)更多微妙的東西。我喜歡拍照,談不上攝影,我覺得生活中許多事情照片更能體現(xiàn)往事和回憶,所以會有人不理解我為何總喜歡拍照。我想留下值得記錄的事情,一點一滴。

  微笑真的能拉近人與人之間的距離,無論年紀。

  我去逛公園時候,剛好看到兩位老奶奶兩只手都拿著球拍在打羽毛球,我覺得很新鮮便停下來看。我想到一句話,活到老學到老,有些感觸,這時候一個約麼80歲的爺爺走過來看了一會便起身離開,剛好與我打了照面,我本能地笑起來,一來緩解尷尬,二來也是禮貌性,沒想到他也對我笑了笑,閑聊起來,后來各自道別離開。如果當時我面無表情,大概也不會有接下來的對話,那一瞬間也不過是和一個陌生人擦肩而過。

  微笑真的能拉近人與人之間的距離,無論地域。

  想起在香港旺角街頭時,人來人往,恰巧周末,街頭很熱鬧,很多人都會在馬路上唱歌跳舞,整整一條街?吹竭@樣熱鬧的場面我很開心,便跑到跳舞的地方看,很奇妙的是剛好有一對跳到我面前,我們面對面點頭微笑,我們素未謀面。他們都是陌生人,但一個微笑,一個回應,人與人之間的距離一下子就拉近,絲毫沒有拒人于千里之外的感覺。這大概也是我喜歡去香港的另一個原因,我所遇見的香港人都很友好,熱情,善良。

  一個微笑,一個簡單的'回應,人與人之間的友好就是這樣從一個微笑開始,不要一味去拒絕別人的友善,揣測他人的心機,大多時候我們遇到的人遠比我們想像中善良。

  我們的距離作文 8

  每個人都有一顆純潔、熾熱的心。隨著時間的變遷,這顆心也隨之改變,但有時何不妨卸下心靈間的盔甲,讓人與人之間充分交流,讓生命中綻放更多美麗的花朵,那樣的生命才更有價值,生命中就會多一些愛的光輝。

  從補習班出來的我頓時就慌張起來,只見陰暗的天下著瓢潑大雨。我只好狂奔到車站,等了好久,車才從我的視線中慢慢駛來。剛一上車,渾身濕漉漉的我就立馬成為全車的焦點,每走一步,大家都本能的避開我,生怕把他們嬌貴的衣服弄濕。知趣的我獨自站在角落里低著頭,靜靜聽著頭上的水滴在地上發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音。這時,我的視線中出現(xiàn)一雙穿著紅皮鞋的腳,再往上看,一塊白凈的手帕伸向了我,抬頭一看,一抹純真的笑容映在我的眼簾中,也深深的映在我的腦海里。我猶豫著,女孩便塞過來說:“姐姐,你拿著吧,要不然啊不會感冒的!”我又仔細看了看面前這個女孩,身穿紅白相間的小裙映襯著紅撲撲的.小臉蛋,清澈的眼眸中能看出女孩活像個小天使。我笑著他說了身謝謝,雙手接過手帕的霎那間,我仿佛接到了一份沉甸甸的溫暖。

  要下車了,我做好了淋雨的打算,突然感覺誰在身后扯我的衣角,轉身一看,原來是那個小天使,她手中還拿著一把可愛的花雨傘。我蹲下來,問她怎么了,她依然面帶笑容的說:“我也在這里下車,咋倆用一把傘吧!”我欣然的接過傘,輕輕拉著她的小手漫步在雨中,直至霧靄漸漸遮住了我倆……

  再次遇見她的時候是在去公園的小道上,我們目光相觸的瞬間,我又感受到了那份溫暖,小天使張了張嘴,好像要說些什么,但終究沒說出來。當我已經到了公園的時候,身后傳來一種既陌生又熟悉的聲音,“姐姐,那個、明天我就要去浙江了,所以我請你吃糖。”說完就往我手里塞了一根超大的棒棒糖,沒容我說什么,天使便蹦跳著離去,知道我的視線中消失。

  看著手中棒棒糖,就想起了小天使,是她,讓我知道了生命中的美好,讓我體會到了零距離的心和最純潔的愛。

  我們的距離作文 9

  有人問,我們離大自然有多遠?我想,這個問題這么深奧,我是回答不出來的,因為它的答案很模糊,從不同的途徑去感受大自然,其距離便是因人而異的。

  大自然,是一個整體,它包含了許多東西,而我們人類則是一個小小的個體,更是大自然的一部分。大自然是如此的龐大,而人類缺失這么渺小,但我們仍能夠了解關于大自然的許多信息,我們所掌握的對大自然的信息量,大概就是我們離大自然的距離吧。

  不同的人,對大自然就有不同的看法。但唯一不變的是,無論我們身處哪里,都在大自然的懷抱中。

  在我們生活中,每天都要做這樣一件事,局勢看天氣預報,我們通過天氣預報,來判斷明天穿衣的數(shù)量、衣服是的厚度以及活動安排,通過天氣預報,能夠使我們在生活中輕松放便,還能夠準備地面對那些即將來臨的問題,這便讓我們覺得,我們離大自然很近,甚至,大自然就在我們手中。但是,如果我們沒有了預知大自然的能力,便失去了應付大自然的能力,我們便會埋怨大自然,這就拉長了我們與大自然的距離。

  有時候我覺得我們對大自然的認知過程有點兒冷酷,因為人們總是通過最快捷的'手段或途徑去了解自然,而并不是以親身融入大自然去體驗,親身體驗能得到一種溫柔美好的感覺,而通過電視,網(wǎng)絡的途徑則是機械的,是沒有任何情感的,親身體驗時,我們會不自覺的驚嘆,大自然是如此的美好,并對大自然產生敬意,而通過電視、網(wǎng)絡的手段時,我們就總是淡淡地說一句:“哦,原來就這樣而已嘛!

  因此,不同的人通過不同的途徑來了解自然,結果是截然相反的。但是,如果我們都已溫柔美好的方式去了解自然,我們與打字人的距離不久更近了嗎?

  我們的距離作文 10

  坐車,是每天上學放學的必修課,花園路水鋼隧道沒開通前,這無疑是一件痛苦的事。全六盤水人都知道,場壩堵車是一件家常便飯的事了,想想都讓人頭痛。

  對于這件事,我深有感觸,特別是念初中以后,課程越來越緊,時間越來越寶貴,每天清晨鬧鐘準時響起,都免不了在床上輾轉反側,終于戰(zhàn)勝睡魔起來,已經六點二十了。于是以最快的速度梳洗,把熱騰騰的面條倒進肚里,背上書包再以百米賽跑的速度沖到車站,終于趕上6:50的通勤車。

  在這繁忙之后,車子向目的地行駛,本以為可以松一口氣,半瞇著眼睛,想在車上補補睡眠不足,十分鐘后到達場壩路口,那時還沒有安裝交通紅綠燈,各種車輛四面八方的亂竄,坐著的車子,隨著浩浩蕩蕩的車流奮力向前。閉著眼睛,享受著這睡眠的機會,但身體感覺到車子已經停滯,幾分鐘后,才行了幾米距離,又幾分鐘后,似乎沒有什么距離,時間的不斷推移,心逐漸懸了起來,睡意被沖散?

  ……,終于,在艱難的行進中,車子駛入了水鋼橋洞。這也就是算普通得不能在普通了。一些時候,比如有車輛互相親近、車輛拋錨,甚或沒有素質的車輛加塞插隊,整個場壩道路就陷入癱瘓狀態(tài),這就苦了我們。

  匆匆下車,使出吃奶的力,爭取在上課鈴聲響起之前搶到學校,那時,整條道路上絕對是一道“風景線”。我曾在日記中記錄了當時的一點感受:“心如同火一般燃燒,兩眼直盯著前方的車輛,希望看到那一絲絲的前進,前面的`車頑固的立在那里,仿佛說,看你能飛過去呀。開始埋怨自己,怎么不早起一點呀。動了,動了,希望的火苗頓時燃起,然后又迅速熄滅下去……”

  這些場壩堵車的回憶,至今也深深地占據(jù)著心里,久久難以忘懷。

  如今,境況好多了。記得當時聽說在修花園路水鋼隧道,不知道是干什么用的,打聽以后,知道上學不用那么早就出發(fā)上學了,頓時心花怒放,左盼、右盼,隧道建成通車,車流得到有效分流。同時,場壩交通燈也亮了起來,車輛也規(guī)矩了許多,距離也似乎一下近了很多,心不再懸起,不在為堵車心煩意亂。

  到校的距離沒有變,到校的心理距離卻近了,這只是家鄉(xiāng)的一點變化。正如在花園路隧道中,周邊比較昏暗,但向前,逐漸亮起來,出洞口,就是一片光明。

  我們的距離作文 11

  我們的距離越來越遠,我呼喚你時,世界里面唯;匾。

  和你相識是在進學校的第一天,你淡然的笑臉至今仍是我記憶里最美好的畫面。你很悶,一直把自己關在自我的精神世界里,你不愿與外界有過多的接觸,即使你明白“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!蹦阆矚g聽安靜的歌,因為安靜是你性格中的一種。曾經以為,我們是忘年之交,而那只是曾經。

  你說過,你要寫世界上最凄美的愛情故事,但你總也只會寫凄與美,卻忘了愛情。你說過,組建家庭不等于有了愛情。你說過,你不相信愛情。即使你的孩子快要大學畢業(yè),即使你的丈夫待你溫柔體貼。你的性子極像陶潛,你很隨性,衣著打扮簡約而不張揚,樸素又不失美感。每天都在欣賞你百變的`造型,看久了,也不覺得生厭,只因為你有著如蘭一般純凈高雅的氣質。除了上課,你幾乎每天都宅在家里。你有時待在電腦前,一坐就是一天,你喜歡做圖片,很漂亮的那種。你做的每一張圖片都是夢幻一樣的美妙,你一直沉浸在那個虛渺的世界里,只有這樣,你才覺得你的世界足夠完美。你是一個簡單的人,你的生活平靜得泛不起一絲漣漪。你幻想過要轟轟烈烈的活,不過那時的你只是一個懵懂的少女,你不知道生活是一個難以擊敗的敵人,許多年以后,你被生活磨凈了棱角失去應有的光彩。你變得沉默,可是被別人說成那叫安靜。你也自認為那便是安靜了。

  我始終不了解你,因為你不肯透露你的過去,關于我所知道的你的過去,全部是學長告訴我的。你始終沒拿我當朋友,你怕,怕我會傷害你什么。我明白我們只是彼此生命里的一個過客,來也匆匆,去也匆匆。若要真扯什么關系的話,我們至多只能算是師生一場。

  醒時相交歡,醉后各分散。這就是我們最后的結局吧。

  我們的距離作文 12

  雨里奔跑的是你的影子,

  而你,

  一直是我的影子,

  從來沒有距離……

  ——題記

  相遇從來是靠心靈的指引,因為相信,所以從不懼怕,如大自然里吹佛的風,隨遇而安。

  一直相信,我們只是戀上一瞬間的溫暖,所以彼此依靠,即使知道存在著距離,但仍努力的補圓,使它完美。常常俯身,笑著對彼此說:感謝相遇。

  從一開始,注定了我是萬物中特殊一種——人。所以,遇見你——未來。

  太陽沒有褪去,是因為有藍天;星星一直閃耀,是因為有夜幕,我一直向前奔跑,是因為前方有你。一直相信:10年后我將與你牽手。所以不斷追逐,萬事都有距離,即使手拉手,心也無法在一起;即使同仰望一片藍天,雙腳仍無法靠攏!心就是如此,不斷追求,但永遠不會完美。

  朋友告訴我:未來的我們會是怎樣?我也一直在想,未來,究竟有多遠?

  未來,你很遙遠嗎?比起兒時,現(xiàn)在便是未來!未來很近嗎?雙手摸不到,雙耳聽不到,雙眼看不到!

  未來,我們都不明白。其實,未來一直在我們身邊。

  人與影,夜與晝,現(xiàn)實與未來?傆幸豢淘诮粎R,一直等待那一刻,我們歡呼!那一刻,便沒有距離。

  時光似水,青春是現(xiàn)實與未來的交匯處,而青春又只是一刻,短暫的,微小的',只有在那一刻,沒有了距離,只有在那一刻,我們有可能選擇永恒,否則,是狂風暴雨。

  抓住那一刻,替未來選擇永恒的美麗!

  只有那一刻,我們沒有距離。

  我們的距離作文 13

  鏡子是我以前的朋友,特別好的朋友,可分開這一年多以來,造就了我們之間漫長的距離。

  記得分開后的第一次通話,我們無所不談,似乎千萬句話也難以表達彼此的思念之情;第二次,我們互相說了各自的情況,就掛了;到第三次時,我說我是葉兒,她只是說還記得記得,然后問我有什么事。再后來,沒有了第四次,因為我知道電話兩頭的聲音已經不僅僅存在著遠近的長短,還有一種隔閡,一種距離。

  每次倚在教室的窗戶上,就會想起我們曾經在一起的日子,想起我們一起吹著那段夏日風,一起在無數(shù)個精品店里亂躥,我仿佛還能聽到那瑯瑯的讀書聲在那小寨山上盤旋。

  可是,只要我一看見掛在天邊的'殘陽,我就回覺得,那只是一個夢境,一個夢魘,在內心深處,完美的構成,悄然的逝去。

  于是,我漸漸明白,是時間,是時間留給了我們故事,亦是時間給彼此間留了距離。我無力地將手伸向遙不可及的云,握一握,再握一握,我想挽留些什么,可時光要去,我――無能為力。

  我害怕時間會在我和鏡子之間再狠很地劃上一筆,那樣也許我們甚至會忘記對方的臉龐,或者有一天我們在一個陌生的城市擦肩而過,也會形如陌生人。

  我想鏡子也會像我一樣去懷念那些日子,可時間,給我們留了距離,就像那句話說的一樣:你遠遠地望著我,我遠遠地望著你,不知道是誰遠離了誰,只是,在兩個不同的圈子里。

  我們的距離作文 14

  我們的距離,時遠時近。

  ——題記

  我的人緣很好,加上我的熱情,開朗,有很多的朋友,但是,進入初中后,一切的一切都變了……

  以前,我遇到姜辛圓,都會熱情的迎上去,現(xiàn)在,我會很冷漠的躲避她,甚至,她拍我時,我會問一句傷心的“干什么?”可能因為所謂的“閉瑣心理吧”!

  我到一個班級,首先找好朋友。我找了近一個月,找到了一個文靜開朗的同學—張文靜。我每天都和她一起走,漸漸的,我和劉文迪(快樂☆潔兒)變的'好疏遠好疏遠。我真的不愿意再搭理別人了,我認為都朋友的人是可鄙的。可是,我錯了,我想我還是重視朋友的。當我看到我的好朋友和別人好的時候,我的心舊像被扎了一般,很疼……

  大約是在6歲。“樸樸!”我想這個聲音應該是文迪叫的吧,我們兩個的距離,從那一刻時,近了……

  6年的友誼,我與她6年的友誼了,可是,在那一刻中,我們的心,又遠了。我們又各自找了自己的好萼片能夠有,從那同一秒。

  我喜歡別人叫我的小名,有一種親切感。但是,當姜辛園叫我“小樸樸”的時候,我厭惡極了,打了她一下。她說:“干嗎啊。我感覺這樣有一種親切感!薄拔也恍枰愕挠H切感!”我在心里說。

  “嗨!”張文靜又喊我。呵呵。我的知心好朋友,我們同樣考過24名,我們的心近了,又近了,最后緊貼在一起了。

  或許你們會說我喜新厭舊,我不嫌棄。因為我想我已經付出了,而且我也應該休息了,明天的天空,或許會因為我心靈的凈而更藍。

  我們的距離作文 15

  微信已經成為中學生最主要的聊天工具之一。大部分父母都十分愿意加孩子好友,然而與之相反的是許多中學生都不愿成為父母的好友,有的為了不讓父母傷心只好加了后拉黑。

  一位家長委屈的說:“孩子忙,學業(yè)重,只是想多一個渠道去了解和關心孩子”。當然也有許多孩子表示十分糾結,感覺加了父母就失去了個人空間被監(jiān)視著,但不加吧又說不過去。

  其實對我們來說,我們還是希望父母能多關心一下我們,但是我們又不希望自己的`私生活給父母看,有時候我們發(fā)的動態(tài),家長會問你這個人是誰,你們在干什么,又不學習還在玩手機……我們聽煩了父母的嘮叨后就反感他們加我們的微信,所以我們會這樣。

  正因為如此,我們才害怕被監(jiān)督,我們都有顆逆反的心,不想被約束,所以我們很少跟父母溝通,怕父母又不知道從哪里看的動態(tài)又說一大堆話。

  我們有時候跟父母的溝通還沒跟同學溝通的多,我們跟同學溝通沒有約束,和父母溝通,他們會說一大堆東西。

  我覺得我們應多跟父母溝通,因為溝通可以交流信息和獲得感情與思想。在人們工作、娛樂、居家、買賣時,或者希望和一些人的關系更加穩(wěn)固和持久時,都要通過交流、合作、達成協(xié)議來達到目的。

  在溝通過程中,人們分享、披露、接收信息,根據(jù)溝通信息的內容,可分為事實、情感、價值取向、意見觀點。根據(jù)溝通的目的可以分為交流、勸說、教授、談判、命令等。

  所以說我們應該和父母多溝通讓他們了解自己的真實的內心。

  我們的距離作文 16

  因為有著相同的目標,所以我們距離很近。緣份有一種魔力,它讓我們于前一秒相遇,卻于下一秒鐘擦肩而過。每個人都或許只是匆匆過客而已,留得住也好,留不住也好,我們的距離依然存在。泰戈爾曾說:“世界上最遙遠的距離不是生與死的距離,而是我站在你面前,你卻不知道我愛你!”在我看來,世界上最遙遠的距離,不是一個人未知曉另一個人的心意,而是明明彼此了解,卻無奈于世人的流言,如同一睹無形的巨墻怎么也無法逾越。伸開雙臂我依然能真實地感受到有一種力量在全身強烈涌動著,可怕于下秒鐘的爆發(fā),破繭前的時光是最讓人極度瘋狂的。夢,托著這個夢,卻不能即刻飛翔,還要積蓄足夠力量才能托起它展翅飛翔。雄鷹要占領頭頂這一方蒼穹就得先學會如何鼓足勇氣起飛,學會在死亡的邊緣里尋找生機,這或許就叫“置死地而后生”吧!如今,你欲展開翅膀想要飛。

  哦,那就勇敢地向前一躍吧,或許就在你的身體于下一秒鐘趨近地面時,來一上歇斯底里地縱身一揚,哦,你就成功了,那距離僅僅只有幾米而已,卻是生與死的距離。在那古老的英格蘭土地上,有一座古老的鐘,它每天周而復始地旋轉著,一秒,又一秒,不知在接下來的246240秒里,對于它所在地的另一方的我們意味著一場掙扎。此刻的.我們,因為有著相同的目標,所以距離很近,卻因為害怕失去,所以又距離很遠,我們的距離就這樣定格了,距離,246240秒鐘的距離,你的紙上滿是堅持,我的紙上滿是執(zhí)著,你堅持著你的目標,我執(zhí)著我的信念。2462400秒后,距離,我們的距離或許會拉近,又或許永遠分離!可我們人與人之間不一直都有種距離嗎距離,可以產生期待,可以造就美感,也可以產生期待,可以造就美感,也可以冷掉熱情……

  我們的距離作文 17

  今天上午,老師給我們看了一個漫畫。漫畫的內容是說有一天,小紅與小強走在了回家的路上,他們看見在垃圾桶旁有許多的垃圾。他們便把垃圾桶旁的垃圾清理掉,放進垃圾桶里,并寫上了一句話“文明――只差一步”。

  我在想垃圾桶與這些垃圾的距離是那么的近,我們只要再走前一點,把垃圾丟進垃圾桶里,那樣我們就可以做一個文明的人。為什么我們總要為了那小小當我看了這個漫畫的時候我感觸很深,的一步路,而把垃圾丟在旁邊呢?你們把垃圾丟掉的時候你們又有沒有想到后果呢?當垃圾丟在路邊的時候,蒼蠅們會在空中快樂的飛舞著,一陣陣惡臭隨著風飄到了不同的地方,路上的行人捂著鼻子強忍著臭味走過……假如全世界的人都是這樣,那么這個原本美麗的`地球,將會被變得到處都是垃圾,令人作嘔的氣味將會充滿整個世界,地球將會被鋪上一層黑色的輕紗。難道這樣的世界就是你們所認為的美好的世界嗎?

  我們班的課室里有個垃圾桶。垃圾桶里沒有什么垃圾,但是垃圾桶周圍卻布滿了垃圾。原來是因為同學們總喜歡在遠遠的地方把垃圾扔過去,但仍不過去而掉在地上的卻又不撿起來,所以才使得垃圾都堆在一起。使得那里總有一股臭臭的味道,讓人不舒服。

  文明與我們的距離就在于這小小的一步,只要我們肯邁出這一步,我們就可以做一個文明的人。為了讓這個世界可以變得更美好,為了我們自己可以做個文明的人,我們應該要邁出這小小的一步,為了大家,為了自己,讓我們好好保護環(huán)境,創(chuàng)造一個文明美好的世界!

  我們的距離作文 18

  “歡迎大家來到這本次大會,接下來讓我來為大家展示這最新的幾款機器人!”臺下的人一聲聲的歡呼與鼓掌聲應和著,像一陣陣的浪花涌上舞臺。

  這可能是不久的將來,或許是2070年,又或者是3000年,經過時間的沖刷,人們早已換上了新的一副副面孔,臺下的觀眾戴著各式各樣的面具,都注視著舞臺上,每個聚光燈下的機器人,每個人都好像議論著什么。面具下藏著令人琢磨不透的微表情。

  這是一個巨形展示館,專門為機器人所設計。原來在這“未來世界”中,幾乎家家都背著一個機器人,它代替了手機、遙控器等智能物品,基本可以稱之為“全能”,但如果它壞了,也是需要更換的。抬眼望去,這些形形色色的人都是來訂購新機器人的。

  “歡歡快走了!看什么呢?”“這有個機器人好漂亮呀。”“那你在這兒看吧,有事兒給我用電子鳥發(fā)信息哦。我去座位那里等你。”“知道啦!”說著媽媽起身離去,而可愛的女兒看得不亦樂乎!斑@是什么呀?”她抬起肉嫩的小手,正想摸一摸這個有趣的機器人,只見它也緩緩抬起手,隔著玻璃仿佛碰到了女孩兒的指尖。

  “誒?哇,你居然會自己動,真是太神奇了!”它微微點了點頭,肚子上的熒幕漸漸浮現(xiàn)出幾個字:“你好啊,你是來陪我玩兒的嗎?”“你好,你想玩兒什么呀?咱們一起吧!彼鼞偷剑骸昂镁脹]有人愿意與我對話了,我們中的'大多數(shù)都是被利用的,而壞掉之后就被丟棄,但很多麻煩事都是我們來做!迸翰徽f話了,只是注視著它。

  我們之間的距離,到底是那一層薄薄的玻璃,還是人們的浪費與懶惰和機器人的默默付出呢?

  我們的距離作文 19

  我們與惡的距離,有多遠?又有多近呢?

  你遇過惡人嗎?又或者你做過惡人嗎?惡是什么?罪惡。許多人總認為只有犯了重罪的人,才算是做了惡。熟不知,那些或遠或近,或大或小的惡無時無刻的彌漫在這個世界。

  “性侵”二字最近頻頻成為新聞字眼,有人說,并不是最近的性侵事件增多了,只是那些受害者更多的選擇站出來發(fā)聲。是啊,那些我們不曾知曉的惡一直存在。女學生怎么會想到受人尊敬的男老師有一天會將罪惡之手伸向自己,打扮漂亮的女孩走在街上怎么會想到自己會成為變態(tài)的目標,無辜的路人怎么會想到自己會成為一場無差別殺人兇手的刀下亡魂。那些裹藏在精致外表下的罪惡因子,又豈能通過肉眼就輕易辨別出來呢?那些真實發(fā)生的事件,不是只能成為一段冰冷的新聞文字,不是只能成為飯后的談資,而更多的需要警惕和防范,因為我們與惡的距離,也許真的`只有一肩之隔。

  古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這看似簡單的一句話,實踐起來卻并非易事。這是一個充滿暴力的時代,校園暴力,網(wǎng)絡暴力,語言暴力充斥在各個角落,許多人在無形中都成為了一個施暴者。一個任意的玩笑,一句脫口而出的嘲諷,一條不知真相的跟風謾罵;那些自以為是的沒關系,那些想當然的無辜,那些在道德制高點自詡的正義;卻對有些人來說是滿滿的傷害和惡意。選擇謹言慎行,因為我們與惡的距離,也許在一念之間。

  這個世界,惡很多,善也不缺,正所謂長夜漫漫,抬頭仍有星光,少一些戾氣,多一些善意,成為善意的傳播者,而不是惡意的傳播者。

  我們的距離作文 20

  你是我的現(xiàn)在,也是我的未來,請不要把我拒之門外,就給我一個機會來把你疼愛,因為你就是我今生的最愛。

  花,開在太陽下,努力盛開卻等不到他。雨,在一直下,打亂這花絮,騙自已就要到了,可以哭。我從不曾想象見過你的生活,哪怕是擦臂,也會留下余味,恒星,一直在廝守,只為等待與流星的碰面。

  好想和你一起去冒險,走到幸福最遠的極限。好想把你留在我身邊,變成海和藍天交匯的中點。

  天上的精靈星星,它們便是幸福的象征。只要有它們的地方,就會有一家團圓的情景,就像已逝的親人,永遠守在天空之中,便不覺有一些暖暖的感動。那一閃一閃的光,照亮了整個黑夜,讓氣氛變得如此平靜。

  我的世界因為有了你才會美,你給了我一雙可以飛翔的翅膀,讓我可以在這片天空下翱翔,那時你的笑,你的美,便是我心中那朵最美的玫瑰花。

  心中你總那么高高在上,有時也會有心情,但仰起頭卻不能看得透。晴天,就是你露出笑容的.時候,陰天就把我關在雨中,那寒冷的冬天,不知還要過多久。而那春天便是對岸的海誓蜃樓。

  而它們之間就像有那么無形的紅線,輪回緣起再不延。

  破鏡再次重圓,已是淪海千萬年,眼中的淚打不碎,只是任它漂落。不想對你說Good bye,因為還會遇見你。

  回憶抓住我們,享受與你在一起的時刻,那無線的距離,不曾想要找尋什么。

  花開在太陽下,可以享受那陽光。雨一直下,可以與花兒嬉戲。我,不曾想象,但卻可以與花兒嬉戲。我,不曾想象,但卻可以留位你那瞬間的味道。但卻可以與流星相見,哪怕是怨忽一眼。

  我相信存一根線把我輕輕牽到你的身旁。

  我相信有一種緣會把所有偶然都實現(xiàn)。

  我相信就是這一天命運開始改變。

  當你笑完,樂完,不驚留下了淚水,我看到了一個孩子氣的你。

  那一刻,你與星星沒了距離。

  天上的星、晶瑩的淚……

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