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我擁有我快樂(lè)作文

時(shí)間:2024-02-16 08:06:40 好文 我要投稿
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我擁有我快樂(lè)作文15篇(熱)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我擁有我快樂(lè)作文,希望能夠幫助到大家。

我擁有我快樂(lè)作文15篇(熱)

我擁有我快樂(lè)作文1

  我曾以為,只有在夢(mèng)里,才能擁有一切溫馨美麗的事,才能看到潔白美麗的天使。然而夢(mèng)中的一切是虛無(wú)飄渺的,只有在擁有后,才會(huì)覺(jué)得彌足珍貴,才會(huì)去小心翼翼地呵護(hù)它,我擁有,我快樂(lè)!

  那顆已經(jīng)不知去向的小小綠豆曾帶給我多少驚喜。是那個(gè)春天,科學(xué)老師讓我做一個(gè)綠豆發(fā)芽的實(shí)驗(yàn),我懷著一顆好奇的心在水里種下了幾顆神圣的種子。一天,豆子破殼而出,抽出嫩嫩的小芽,我每天按時(shí)澆水,換水,可它卻怎么也長(zhǎng)不高,我有些不耐煩了,便把它扔在角落。幾天后,等我再次想起它時(shí),它已經(jīng)長(zhǎng)高了,原本瘦瘦的莖變得粗壯,瓶子里已經(jīng)沒(méi)有多少水,它的根便一點(diǎn)一點(diǎn)向下尋找水源,我感到震驚,一顆小小的豆子竟有如此大的能量,它的頑強(qiáng)生命力折服了我。從此,我用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活,遇到困難勇往直前,回想此事,我為擁有那顆綠豆的發(fā)芽成長(zhǎng)而快樂(lè),為那顆豆子的勇氣而肅然起敬。

  原本,我是個(gè)膽小怕事的女孩。為此,媽媽讓我鍛煉自己的`勇氣,讓我去參加一次古箏比賽。即便我有100個(gè)不愿意,但懂事的我,不敢傷媽媽的心。幾個(gè)星期的苦練,那首曲子早已爛熟于心。但比賽的時(shí)間越來(lái)越近。每每練琴時(shí),手都哆嗦個(gè)不停。終于有一天,我突然明白:“逃避和害怕都沒(méi)用,就放手一搏吧!”深呼吸,我安撫了那顆狂跳的心,推開(kāi)那扇勇氣的大門,我忘我地演奏著,直到那排山倒海的掌聲響起,我才如夢(mèng)初醒。我成功了,因?yàn)橛辛四欠萦職,我敢于去面?duì)一切,我為擁有勇氣而快樂(lè)。

  魚(yú)兒因?yàn)閾碛写蠛?梢詴秤味鞓?lè),鳥(niǎo)兒因?yàn)閾碛刑炜湛梢园肯瓒鞓?lè),我為擁有勇氣可以表現(xiàn)自我而快樂(lè)。我擁有,我快樂(lè)!

我擁有我快樂(lè)作文2

  擁有,是一種快樂(lè)。擁有一段難忘的記憶,擁有一份溫馨的友誼,擁有一段獨(dú)特的體驗(yàn),擁有一本好書,都演繹出快樂(lè)。我,擁有一方自由的空間。

  從前,我居住在一個(gè)狹小的房間里,我的房間自然是小而至小,連想擺一架鋼琴都擺不下。現(xiàn)在,我搬了新房,我的`房間不僅能擺下一架鋼琴,一臺(tái)電腦,還能放下兩個(gè)書柜呢!我的房間設(shè)置也非常方便,做作業(yè)遇到要查資料時(shí),轉(zhuǎn)身90度便來(lái)到電腦桌前,節(jié)約原來(lái)兩倍的時(shí)間。我擁有了一個(gè)更大的屬于自己的空間。

  這雖是好事,但卻讓我很煩惱。原來(lái)我的房間從窗往下看,是一個(gè)花園,時(shí)而能聽(tīng)見(jiàn)孩子們的嬉戲聲。做作業(yè)疲勞了,抬起頭來(lái)便能望見(jiàn)一片綠色,F(xiàn)在搬進(jìn)新房,我的房間靠在馬路邊,每天便與汽車聲作伴。最近對(duì)面的樓下開(kāi);一家館子,每天人往來(lái)患,經(jīng)常都能清晰地聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)谡勑︼L(fēng)生。偶爾做作業(yè)疲勞了,習(xí)慣性地抬起頭來(lái),希望能看見(jiàn)一大片綠色,讓心情舒暢,卻看見(jiàn)零稀的幾棵樹(shù),在冷風(fēng)中搖曳著,心情也更為低落了。

  有時(shí)候,我坐在新房窗前,一放飛思絮,就仿佛看到以前的那座房子,那個(gè)花園,那里儲(chǔ)藏著我夢(mèng)。所以,我曾幾次坐車從城南回到小屋周圍,散步在小草中。有一次,我抬頭往上望時(shí),忽然看見(jiàn)一個(gè)孩子的手伸出窗外,手上掛著的彩色氣球悠然地飛呀飛。忽然氣球脫手,飛上了一望無(wú)際的藍(lán)色天空,隨之,傳來(lái)了孩子爽朗的笑聲。這多么像兒時(shí)的我呀!我仿佛又看到了從前,我陰霾的心情也跟著氣球飛逝了。

  原來(lái)狹小的房子里,,我有一個(gè)心靈看空間;現(xiàn)在若大的房子里,我卻只有一個(gè)狹小的心靈空間。擁有不在乎生活實(shí)在空間的多少,而在乎感知。讓我們擁有一個(gè)心靈的空間,為擁有而快樂(lè)吧!

我擁有我快樂(lè)作文3

  當(dāng)那輕盈如紗的雨絲自天際緩緩飄落的時(shí)候,我可以停下腳步聆聽(tīng)那劃過(guò)耳旁絲絲如織的音符;當(dāng)百花盛開(kāi),芳草萋萋,楊柳依依的春景勃發(fā)的時(shí)候,我可以睜開(kāi)雙眸凝望這如詩(shī)如畫,山清水秀的春色;當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)耳旁,金黃的樹(shù)葉仙女散花般地旋轉(zhuǎn)而下的時(shí)候,我可以用心靈去觸摸那天高云淡、萬(wàn)山紅遍的秋色。

  我擁有一顆敏感的心扉,一顆追求夢(mèng)想與理想的心,一顆向未來(lái)奮進(jìn)拼搏的心,它告訴我時(shí)間的寶貴,生命的短暫,它教會(huì)我誠(chéng)實(shí)、善良、真誠(chéng)與寬容,催促我一步步走向成功,它讓我體會(huì)了人間的快樂(lè)與辛酸,祖國(guó)山河磅礴與壯麗,世間的神奇與奧妙,也讓我領(lǐng)略了李白“欲渡黃河水塞川,將登大行雪滿山”的豪情壯志,蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟”的樂(lè)觀曠達(dá),李商隱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  我擁有一雙健全的雙耳,在清晨的時(shí)候,我可以聽(tīng)鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,溪水在河邊彈琴,落葉在空中飛舞的聲音。越過(guò)山的那一邊。我可以聽(tīng)見(jiàn)海浪奔騰、波濤洶涌的.聲音;我可以聽(tīng)見(jiàn)母親那愛(ài)的呼喚,朋友那聲溫暖的問(wèn)候,老師那句不倦的教誨。我快樂(lè),因?yàn)槲铱梢择雎?tīng)大自然美妙、悅耳的旋律;我快樂(lè),因?yàn)槲視r(shí)時(shí)感受到母親、朋友、老師的關(guān)懷與關(guān)愛(ài)。

  我擁有一雙明亮的雙眸,我可以欣賞春的婀娜多姿,夏的的熱情豪放,秋的悲壯凄美,冬的溫馨淡雅;我可以遠(yuǎn)望高空那顆璀璨的明星,雨過(guò)天晴那道亮的彩虹,我也可以欣賞朝陽(yáng)升起時(shí)的磅礴氣勢(shì)與夕陽(yáng)落下的壯觀景象,在這大自然里,我可以看到那蔥綠的樹(shù)木,綠油油的小草鮮艷美麗的花朵,清澈的流水,金黃的稻子,還有那個(gè)蔚藍(lán)的天空,我快樂(lè),因?yàn)槲铱梢员M情地享受這五彩斑斕的世界。

  我擁有,我快樂(lè)!這份屬于我自己的快樂(lè)!

我擁有我快樂(lè)作文4

  吾有一小妹,年方3歲,名為莎莎,大概是名字沒(méi)取好,整個(gè)人有點(diǎn)傻愣愣的。不過(guò)傻也有傻的好處啊,妹妹粉嫩嫩的皮膚,憨憨的笑容,動(dòng)輒委屈的眼神,可討人喜歡了。我美其名曰:人見(jiàn)人愛(ài),車見(jiàn)車載!

  場(chǎng)景一

  “來(lái),莎莎,到姐姐這來(lái),有糖吃哦!”我掏出一塊橙子味的糖,沖妹妹喊道。貪吃的妹妹一聽(tīng)有糖吃立馬來(lái)勁,使足了勁歪歪斜斜地向我這邊跑來(lái),終于跑到我身邊時(shí),她舉起粉嘟嘟的小手就要抓糖。我故意一個(gè)轉(zhuǎn)身,閃腰避開(kāi)了她,然后慢跑幾步又沖小妹喊道:“來(lái)啊!”小妹樂(lè)此不疲地一圈一圈地追著我?粗┛┬(gè)不停卻隨時(shí)要摔倒的妹妹,媽媽趕忙在后面嚷道:“別追了,別追了!倍职謩t樂(lè)呵呵笑著說(shuō):“隨她們?nèi)グ!?/p>

  場(chǎng)景二

  “莎莎,放學(xué)了,姐姐接你回家了!蔽叶紫律碜訌堥_(kāi)雙臂等待擁抱,果然,小妹妹飛奔過(guò)來(lái)抱住我!吧,幼兒園好不好?”“好”!“老師對(duì)你好嗎?”“好!”“想姐姐嗎?”“想”突然她又一副很委屈的樣子,在一旁的媽媽接過(guò)話去:“阿瀟,你不在的兩個(gè)星期,莎莎一直吵著要找你??”

  場(chǎng)景三

  “莎莎,來(lái)吃肉”。我從菜盤為夾出一塊瘦肉給莎莎。小妹沖我一笑,美滋滋地吃了起來(lái)。我不停地給她夾菜,看她埋頭扒飯的樣子,我突然覺(jué)得妹妹好有趣。

  突然,莎莎說(shuō)不要我?jiàn)A菜了。我忙阻止,一個(gè)三歲小孩逞什么能啊。莎莎不聽(tīng)勸,顫悠悠地把晃悠悠的'肉放到我碗里說(shuō):“姐,吃!比缓筮肿齑笮,真憨,那是相當(dāng)?shù)暮?/p>

  一直望著我們的爸媽笑了,笑得是那么甜,那么舒心。

  家有傻傻的小妹,感覺(jué)真的很快樂(lè)。

我擁有我快樂(lè)作文5

  當(dāng)我瓜瓜墜地時(shí),我擁有親人的關(guān)愛(ài);當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),我擁有父母的關(guān)愛(ài);當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我擁有至親的期盼;當(dāng)我上學(xué)讀書時(shí),我擁有師友的幫助;當(dāng)我獨(dú)自上路時(shí),我的身后站滿了一群真正愛(ài)我、欣賞我、幫助我、鼓勵(lì)我的人。我擁有,所以,我快樂(lè)。

  來(lái)到森林,傾聽(tīng)樹(shù)葉與樹(shù)葉之間的摩擦聲;輕聞大自然獨(dú)有的芬芳;欣賞那鮮艷美麗的花、青翠蔥綠的草、高大挺拔的樹(shù)、清澈委婉的小溪、活潑靈動(dòng)的精靈玩累了,舒舒服服地躺在柔軟的草地上,望著天空中偶爾路過(guò)的白云;渴了,涉入小溪,捧一清泉,順喉而下,燥熱頓時(shí)消除。我擁有,所以,我快樂(lè)。

  一個(gè)閑適的午后,輕抿一口紅茶,將全身在躺椅上舒展開(kāi)來(lái),拿起覆于膝上的書。一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò),一個(gè)一個(gè)或凄涼或抒情或激昂的小詩(shī)躍然紙上,仿佛做了一個(gè)個(gè)令人無(wú)比回味的美夢(mèng)。我擁有,所以,我快樂(lè)。

  燈紅酒綠的街市,嘈雜刺耳的音樂(lè),詩(shī)人的神經(jīng)一次又一次受到?jīng)_擊。都市中的男男女女此時(shí)此都在某個(gè)地方盡情地?fù)]汗灑雨,仿佛這樣就能擺脫因工作、學(xué)業(yè)而產(chǎn)生的壓力、苦悶、抑郁。雖然他們可能曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí),擁有許多平常人所不能擁有的'物質(zhì)或精神上的財(cái)富。但是,他們并不快樂(lè),因?yàn)樗麄儾⒉恢愠?lè),只是一味的索取,一味的追求,到頭來(lái)只有無(wú)盡的空虛、后悔。

  我們來(lái)到這個(gè)世上,父母給了我們生命,讓我們能傾聽(tīng),能輕聞,能欣賞,能品嘗,這是一筆多么巨大的財(cái)富!在這之后,我們有擁有了關(guān)愛(ài)、幫助、鼓勵(lì)、分享、知識(shí)、友情等等。在這世界的某個(gè)角落,這些被某些人所摒棄的東西,在那里,就只能是奢望。

  我慶幸,我來(lái)到這個(gè)世上;我慶幸,我擁有了一切;我慶幸,我知足。

  我擁有,所以,我快樂(lè)。

我擁有我快樂(lè)作文6

  我擁有什么讓我快樂(lè)呢?那就是我心愛(ài)的一一筆。它是一只轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。這支筆是我生日的時(shí)候,爸爸送給我的禮物,是想我在考試的時(shí)候,大腦轉(zhuǎn)起來(lái)。那么為什么我擁有它,我快樂(lè)呢?請(qǐng)看下文:

  生日第二天,我把筆帶到了學(xué)校,許多男同學(xué)找我借筆給他看看玩一玩。這讓在班上默默無(wú)名的我,交到了一些要好的朋友。每天我都會(huì)把筆帶去學(xué)校,用它來(lái)寫字,日子慢慢的過(guò)去了。這支筆陪了我兩個(gè)月,而今天一打開(kāi)書包,發(fā)現(xiàn)筆頭的筆燈片不見(jiàn)了。不知為何,在書包就是找不到我一天都開(kāi)心不起來(lái)了。我最好的兄弟,看見(jiàn)了我一聲不吭的樣子。走了,過(guò)來(lái)問(wèn)道:怎么了,XXX?我說(shuō):我的筆燈片不見(jiàn)了。他安慰我說(shuō)道:沒(méi)事,不就是一個(gè)燈片嘛,沒(méi)什么大不了的`,哥到時(shí)候再給你買一個(gè)。別不開(kāi)心了,好嗎?我的心情慢慢的平靜了下來(lái),這一天就這樣,慢慢的過(guò)去了。

  第二天一大早,我最好的哥們已經(jīng)在座位上了。我來(lái)到了位置上,放下了書包,他見(jiàn)我來(lái)了就走過(guò)來(lái)說(shuō)我也買了一只轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,你看。我看了看他,然后他說(shuō):對(duì)了,你的筆呢?我拿出了我的筆,說(shuō):在這。他說(shuō)給我用一下。說(shuō)到他拿走了我的筆,回到了他的位置上,一會(huì)他走了過(guò)來(lái)說(shuō),你看他又會(huì)發(fā)光了,我才知道,原來(lái)她買筆是為了給我們騙她,把她的燈片給了我,我說(shuō)了句謝謝,他拍了一下我說(shuō):別在這惡心我,我只是不想要發(fā)光的而已。說(shuō)完后我們都笑了。

  一直到現(xiàn)在,我那支筆還在我的書包里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的保存著。

  一支筆給了我無(wú)窮的快樂(lè),因?yàn)樗屛耀@得了一份真誠(chéng)的友誼。

我擁有我快樂(lè)作文7

  你和我,相逢在風(fēng)里,在那葉將落盡的秋日里。我回眸,對(duì)上你迷人的笑靨,一時(shí)間,心潮暗涌,兩雙來(lái)自不同方向的手,倏地握緊。

  輕輕的一句“你好”,便推開(kāi),了我虛掩的心扉,不知你是否感受到我不規(guī)則的心跳,相逢,為你我撐開(kāi)一片緣份的天空。沒(méi)有擁抱,只有微笑,仿佛一切了然。

  兩雙手握緊,成了你我之間的距離,這個(gè)距離的名字叫做“友誼”。

  你雖并非我的惟一,卻是我心底一份美麗又快樂(lè)的回憶。在那溫柔的和風(fēng)里,我多愿感受你快樂(lè)的氣息,聽(tīng)到你熟悉的話語(yǔ),你告訴我,你喜歡秋天,喜歡秋天的淡然,那是人生的一種脫俗,你喜歡秋日里的落葉,你說(shuō)那是人生的另一種美麗。

  你說(shuō)過(guò),無(wú)論是人還是動(dòng)物,都會(huì)討厭別離,可是天下沒(méi)有不散的筵席,該來(lái)的還是會(huì)來(lái),該去的仍舊會(huì)去。于是,不管子夜的.洞簫還是深秋的長(zhǎng)笛,吹不盡的永遠(yuǎn)是深深的離愁、隱隱的別緒。

  你說(shuō),每個(gè)無(wú)知幼稚的小孩都向往長(zhǎng)大,可是當(dāng)長(zhǎng)到知道人世間的紛紛擾擾后,就會(huì)像我一樣,天天感嘆時(shí)間是流逝,過(guò)一年,似乎又年老一歲。

  那個(gè)秋日里,我輕輕地問(wèn)你:“落葉的離去,到底是風(fēng)的追求,還是樹(shù)的不挽留?”你微笑著對(duì)我說(shuō)道:“你這個(gè)小傻瓜,怎么總像清照一般哀婉呢?其實(shí)落葉并非風(fēng)的追求,也非樹(shù)的不挽留,而是葉兒自己無(wú)悔的選擇。

  你走了,我將你的容顏烙進(jìn)了心底,將你的話語(yǔ)刻在了路旁繽紛的黃色落英上,讓它們一同飄進(jìn)我的心,化作最美好、最永恒的回憶......

  我擁有過(guò),至少還擁有過(guò),擁有過(guò)和你快樂(lè)又美好的回憶,哪怕時(shí)間不長(zhǎng),哪怕只是點(diǎn)滴...我的腦海至今還會(huì)時(shí)常浮現(xiàn)出你的容顏,你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,我擁有過(guò),我快樂(lè),我從來(lái)沒(méi)有后悔。

我擁有我快樂(lè)作文8

  人間最寶貴的是什么?是美味佳肴?金銀財(cái)寶?不,都不是,人世間最最寶貴的是既平凡,又美好的人間真情!

  平常,我跳拉丁舞都是媽媽接送的,而今天,我要測(cè)測(cè)我的膽量獨(dú)自一人乘坐公交車去跳舞。媽媽給了我兩元錢。一元是去的`時(shí)候用的,另一元是回來(lái)的時(shí)候用的。去是一帆風(fēng)順的,但跳完舞回來(lái)就沒(méi)有那么順利了。

  這天,天很熱,而且等了很長(zhǎng)時(shí)間,卻等到的是一輛很多人的公交車,更令人吃不消的是還沒(méi)開(kāi)空調(diào)!我剛踏進(jìn)車?yán),就像蒸籠里一樣悶熱。更倒霉的事還在后頭呢!我一摸口袋,發(fā)現(xiàn)壹圓銀幣不在這只口袋里,那只口袋也沒(méi)有。我著急了司機(jī)看到了我那焦急樣一下就知道了我沒(méi)帶錢,大聲吼道:“小姑娘,沒(méi)帶錢是吧,到下一站給我下去,聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)!”“不是,我?我不是沒(méi)帶是?”我還沒(méi)說(shuō)完,司機(jī)突然又吼了一聲:“別狡辯!”我望著窗外,心想:“我家離這兒還有大約三公里路哩!如果我從這兒走過(guò)去,那還得了,走了一半就得爬著回家,我又不是沒(méi)走過(guò)!毖劭聪乱徽揪鸵搅耍倚募比绶,我摸遍了整套衣服的口袋都沒(méi)找到,當(dāng)“xxxx到了,下車的乘客請(qǐng)注意安全?”的聲音播出來(lái)的那一刻,我絕望了我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),準(zhǔn)備下車的時(shí)候,突然有一個(gè)聲音讓我停住了腳步:一位年級(jí)大約35歲的阿姨,一邊翻著錢包,一邊說(shuō):“等一下,小姑娘,我?guī)湍愀读税!闭f(shuō)完,她便把剛摸出來(lái)的一元丟進(jìn)投幣箱里拉著我的手走到她的座位旁讓我坐下,這時(shí),我腦子里突然冒出來(lái)秦觀的《鵲橋仙》中的“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)”!通過(guò)這件事,我體會(huì)到了人間處處有真情,正如一首歌里唱的只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變得更美好。

  啊,樂(lè)居吳江!

我擁有我快樂(lè)作文9

  人的一生中總會(huì)有幾件快樂(lè)的事,也許是事業(yè)上成功的喜悅,也許是完成任務(wù)的開(kāi)心,也許是看到喜愛(ài)食物的高興。也可能像我一樣,有一件自己喜歡的樂(lè)器。

  自幼時(shí)起,看到電視上的漂亮大姐姐們抱著一個(gè)樂(lè)器,不停地譚東上面一根根細(xì)線,便有一陣陣美妙的.聲音傳入耳中,這時(shí),我就好像愛(ài)上了它——琵琶。

  終于,我擁有了這做夢(mèng)也想要得到的樂(lè)器。他被一個(gè)黑色的袋子藏在里面。我就像一個(gè)將要見(jiàn)到自己妻子前拈頭巾的新郎一樣,小心翼翼地拉開(kāi)了拉鏈,把琵琶輕輕地拿了出來(lái)。初次拿起它,感覺(jué)就像是抱起了一位纖弱的少女一樣,不敢用力,好像一用力,就會(huì)弄疼她似的。這位少女的頭上,有一朵巨大的牡丹,他的皮膚也像絲綢一樣光滑。我把她輕輕放下,輕撫著琴面,內(nèi)心是波瀾壯闊,可外表卻顯不出來(lái),因?yàn)槲蚁耄喝绻麖椬嗳绱嗣利惖臉?lè)器的人是個(gè)女瘋子,也一定不會(huì)怎么好聽(tīng)吧。

  戴上指夾,輕輕地?fù)軇?dòng)一根琴弦,這少女立刻發(fā)出了一聲清脆,干凈的聲音。而我也不再深情的看著這美麗的少女。開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)了。開(kāi)始學(xué)習(xí)的都非常簡(jiǎn)單。到后面卻越來(lái)越難,我身邊的琵琶也是換了一把接著一把,而我對(duì)她失去了太多的樂(lè)趣。又是一次上臺(tái)表演,我本想面無(wú)表情地完成,可看到前面的一個(gè)小女孩,抱著她那把小小的琵琶,滿臉笑容地上臺(tái)的時(shí),我回想到了自己原來(lái)時(shí)的快樂(lè)。是啊,我是快樂(lè)的,這么多年來(lái),我每一次上臺(tái)都是面帶笑容,和這美麗的少女一同表演,如果不是快樂(lè)的學(xué)習(xí),那擁有這又有什么意義呢?我換上滿面笑容再一次抱著那美麗的少女上臺(tái)。

  從小時(shí)學(xué)起琵琶,到現(xiàn)在與琵琶一起學(xué)習(xí),表演,我從未后悔過(guò)。我知道,擁有它,是一件幸運(yùn)的事,是一件快樂(lè)的事!

我擁有我快樂(lè)作文10

  擁有,即快樂(lè);蛟S你擁有一串珍珠,你快樂(lè),因?yàn)檫@代表的是財(cái)富;或許你擁有一本珍貴的好書,你快樂(lè),因?yàn)檫@代表的是學(xué)問(wèn);或許你擁有一張很老的照片,你快樂(lè),因?yàn)檫@代表的是時(shí)光……

  而我,因擁有一次難忘的經(jīng)歷而快樂(lè)。

  那是七年級(jí)時(shí)的一次小短假,我正在用電腦打字。我的打字速度并不快,所以打起來(lái)很費(fèi)勁?删驮谶@時(shí),電腦屏幕的右下方忽然冒出來(lái)一個(gè)窗口,顯示電腦正處于高危狀態(tài),但我卻一點(diǎn)也不在意——這種情況實(shí)在太多了,用鼠標(biāo)關(guān)掉了那個(gè)彈窗。

  經(jīng)歷了兩三個(gè)小時(shí),我終于打完了字,保存后關(guān)上電腦。

  晚上,我準(zhǔn)備打開(kāi)電腦,卻發(fā)現(xiàn)電腦只要一開(kāi)機(jī),就直接藍(lán)屏,一點(diǎn)反應(yīng)時(shí)間都沒(méi)有,沒(méi)辦法,只能要維修的人來(lái)修。

  “這種情況是電腦系統(tǒng)受損,只能更換系統(tǒng)!

  “啊,”聽(tīng)到這句話以后我直接傻了,呆呆的站在那里。這個(gè)電腦上有我一切重要文檔和軟件,并且還有要交的`WORD文檔,幾千字啊,我得打多久?沒(méi)辦法,我只能站在那里看著修理員更換系統(tǒng),心中卻像有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)說(shuō):“放棄吧,反正你也打了,問(wèn)心無(wú)愧!”另一個(gè)又說(shuō):“必須得從新打一遍,畢竟這是自己的失誤造成的!

  是啊,這是我自己的失誤造成的,應(yīng)該由我自己負(fù)責(zé)!于是,我打開(kāi)電腦,重新開(kāi)始,一個(gè)一個(gè)的打字,又經(jīng)過(guò)了若干個(gè)小時(shí),終于打完了。看了看我的成果,不顧那勞累不堪的雙手,一時(shí)間,竟有一絲成功的喜悅流入心中,令我頓時(shí)精神抖擻,也忘記了之前的艱難拼搏……

  便是這一次的經(jīng)歷,讓我知道了:不管前面的路有多艱難,不懼怕,勇敢向前;不管困難如何將你阻擋,硬起頭皮,大步走向屏障;不管被意外玩弄了多少次,堅(jiān)定信念,重新開(kāi)始人生,讓艱險(xiǎn)、困難和意外看到你無(wú)畏的勇敢、一次次的嘗試與走向成功的決心,你便會(huì)成功!

  也正因我擁有這次的經(jīng)歷,我才能一次次的堅(jiān)持,才能感到無(wú)比的快樂(lè)!

我擁有我快樂(lè)作文11

  人生就是一次不能回頭的旅行,或許當(dāng)我們努力嘗試后,才能品味出咖啡苦中的香醇,才能成為自己人生的王者。同時(shí),也會(huì)擁有一直陪伴著你的朋友。

  淡紫色的夢(mèng),溫馨中帶著詩(shī)情,像勾魂似的召喚著我,真是懷念那逝去的時(shí)光!

  那是我在上小學(xué)的時(shí)候,和我的同桌是十分要好的朋友。因?yàn)槲覀兌际翘飶疥?duì)隊(duì)員,所以關(guān)系更加緊密。那時(shí)的.我一直在為體育運(yùn)動(dòng)努力,卻不見(jiàn)任何起色,更沒(méi)能在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中奪得名次。我因?yàn)檫@件事而感到傷心難過(guò)進(jìn)而更加否定自己,是他在第一時(shí)間找到我,安慰并鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事,這是第一次參加這種比賽,以后以你的努力你肯定能取得好成績(jī)的!

  在之后的時(shí)間中,他一直在鼓勵(lì)我,使我們的友誼更近一步。最終,時(shí)光不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)默默努力的人,我在這次的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了第六的好成績(jī)。當(dāng)然,這一切都離不開(kāi)他對(duì)我的信任和鼓勵(lì),使我有了更大的信心,讓我成為了自己人生的王者。

  后來(lái),每次老師調(diào)座位時(shí)都會(huì)讓我們坐在一起,所以我們坐了六年的同桌,感情就跟親兄妹一樣。尤其在我生日的時(shí)候,他也應(yīng)邀參加了我的生日為我及時(shí)送上了祝福,他還送了我一個(gè)手鏈,我十分珍惜一直帶著,只有在上學(xué)時(shí)因?yàn)閷W(xué)校要求才取下保存好。我們的生日相隔不遠(yuǎn),所以我也送給他一條項(xiàng)鏈,他“信誓旦旦”的說(shuō)會(huì)一直帶著,上學(xué)時(shí)藏在衣服里也看不到。

  現(xiàn)在,雖然我們不在一個(gè)學(xué)校里,但是我們依舊保持聯(lián)系,關(guān)系還是那樣的熟識(shí)。我真慶幸在我成為自己人生的王者時(shí),也擁有一個(gè)知心的男孩,我們共同成長(zhǎng)。

  在迷茫中,是你,為我指引方向;

  在黑暗中,是你,為我照亮光芒;

  在深夜中,是你,為我陪在身旁;

  在幸福中,是你,為我給予陽(yáng)光。

  你是我最好的朋友,也是我最純的夢(mèng)境。我擁有這些,我很快樂(lè)。

我擁有我快樂(lè)作文12

  今天又是周六了,我望了望窗外明凈的,對(duì)自己說(shuō):難得擁有這樣悠閑的時(shí)光,到樓下逛逛,讓自己起來(lái)吧!

  是的,這樣的機(jī)會(huì)太難得了,以往周一到周五的清晨,我總一邊貪婪地深深呼吸樓下花園里的清新空氣,一邊不顧心底:“你就讓我多呆會(huì)嘛!”的軟語(yǔ)哀求,加快步伐匆匆往學(xué)校趕去,終于在這天,我跟隨靈魂的腳步,遵從心底的召喚,輕盈地在樓下降落。

  就在這天,我遇到了三棵槐樹(shù),也擁有了三份快樂(lè)。

  第一棵槐樹(shù)長(zhǎng)得很高,枝葉繁茂,陽(yáng)光從它葉子的篩子里漏下來(lái),落到我眼中,只余星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。每走一步,這里的光滅了,那兒又有新的光芒重新亮起。走得快了,便好似滿天繁星在閃爍,甚至耳邊仿佛還能聽(tīng)到它們挨呀擠呀相互碰撞發(fā)出的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,感覺(jué)像是落入了另一個(gè)夢(mèng)境里一般。

  第二棵槐也讓我逗留好久好久,那樹(shù)下有一只小貓,在安靜而慢條斯理地舔著自己的毛發(fā),那么大的`樹(shù),那么小的貓,這樣強(qiáng)烈鮮明的對(duì)比竟透露出一種別樣的溫馨。我忍不住一步一步地靠近,想要摸摸這只可愛(ài)的小貓,但看到它僵硬地抬頭的動(dòng)作和受到驚嚇的目光,我只好尷尬地收回邁出的腿,退而求其次地與之說(shuō)“拜拜”了。

  我坐在長(zhǎng)椅上,看著對(duì)面的槐樹(shù),這是今天的第三棵,今天的風(fēng)很大,但槐樹(shù)的樹(shù)干和樹(shù)枝都巍然不動(dòng),只有垂下的長(zhǎng)須柔柔地隨風(fēng)搖動(dòng),其它樹(shù)的葉子發(fā)出“沙沙”聲,好像在為之伴奏。我看著這一剛一柔,同時(shí)也是一靜一動(dòng),感覺(jué)自己好像悟出什么哲理,但又太沉浸于眼前的風(fēng)景而顧不得深思了。

  大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),我張開(kāi)雙臂作出擁抱的姿勢(shì),同時(shí)綻放出一個(gè)笑容:眼前的一切都不屬于我,但此刻的我卻擁有它們。

  把握當(dāng)下,便擁有當(dāng)下,享受此刻,就會(huì)收獲快樂(lè),我擁有,所以我快樂(lè)。

我擁有我快樂(lè)作文13

  若能掬起一捧月光,我選擇最輕盈的。

  若能采來(lái)香山紅葉,我選擇最紅火的。

  也許你會(huì)說(shuō)我的選擇不是最好的,但我說(shuō)我曾經(jīng)擁有過(guò),我很快樂(lè)。

  ——題記

  人生不會(huì)是鋪滿玫瑰花的花徑,任你在上面享受,逍遙;人生也不會(huì)是一種平靜的溪河讓你在其中放松、快活;人生更不會(huì)是一條美麗的風(fēng)景線,所有你所看到的都是美好的風(fēng)景。我說(shuō),人生是一條充滿險(xiǎn)阻的'沙土之道,當(dāng)你在上面匍匐前進(jìn)時(shí),當(dāng)你再次用雙手拾回你所丟下的東西時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)在得與失之間學(xué)會(huì)了很多。當(dāng)你回首自己擁有過(guò)的東西時(shí),也許你會(huì)感嘆,這些所擁有的東西只能加上“曾經(jīng)”二字了。但我說(shuō),你應(yīng)該為自己所擁有的東西而感到快樂(lè),因?yàn)槟阍?jīng)擁有過(guò),你會(huì)很快樂(lè)。

  我們會(huì)因?yàn)橛芯虐倬攀艂(gè)理由而哭泣,但我們也擁有一千個(gè)理由為自己微笑,既然有了比哭泣更多的理由,我們?yōu)槭裁催要哭泣呢?跋山涉水尋找第一千個(gè)為自己微笑的理由,在尋求中,我們失去了原先擁有的,在擁有的過(guò)程中,我們同樣又失去了許多。在擁有與尋找中,我們會(huì)茫然失措,所有的人都想我要擁有最多,我不要失去,但我說(shuō)哪怕我只擁有一件東西,我都會(huì)很快樂(lè),因?yàn)槲以?jīng)擁有過(guò)。

  有人會(huì)嘆息流星生命的短暫,但我說(shuō)他擁有了生命中最輝煌的時(shí)刻,他在擁有美麗的同時(shí),也失去了自己的生命。流星,因?yàn)樗虝核晕铱奁,流星,因(yàn)樗利悾晕覒c幸。

  每個(gè)對(duì)待擁有的態(tài)度是不同的,有人想拼命的擁有最多,卻也失去最多。有人擁有的只有一點(diǎn),但他卻收獲最多。他擁有了精神上的歡娛。精神財(cái)富是一個(gè)人最大的資本。我們?cè)谙硎芪镔|(zhì)的同時(shí),也許會(huì)問(wèn)自己,我們這樣做快樂(lè)嗎?在擁有了太多的物質(zhì)享受之后,我們會(huì)覺(jué)得人生空虛。的確,在我們收獲的過(guò)程當(dāng)中,收獲平凡,也許是最佳選擇。

  駐足校園,我發(fā)現(xiàn)我所尋找的都已經(jīng)擁有,因?yàn)槠椒,所以我自豪;因(yàn)閾碛,所以我快?lè)。

我擁有我快樂(lè)作文14

  我擁有許多,但我唯一擁有,并使我快樂(lè)的是——讀書。

  我?guī)缀跆焯鞎秤卧跁V小C看慰磿,我就如同被春雨滋?rùn)過(guò)的樹(shù)苗,不亦樂(lè)乎?

  看到精彩絕倫的文字時(shí),我會(huì)情不自禁地從心底發(fā)出感嘆,這就是它與生俱來(lái)的魅力吧!

  書架上擺著的書并不是一張張無(wú)生命的白紙,那是一個(gè)個(gè)美妙的音符,從每一本書中發(fā)出的聲音,就像打開(kāi)CD機(jī)就可以使房間充滿音樂(lè)。一個(gè)人只要打開(kāi)書本,就可跨越時(shí)空的限制聆聽(tīng)他們的哲理,并且和智者促膝而談。

  在清閑的午后,在日落黃昏,一杯清茶,翻開(kāi)手中書卷?从H情如潮,嘆人生如夢(mèng);望云卷云舒,看花開(kāi)花落。在不經(jīng)意間,把這些美麗的方塊字,把平凡事中深含的情感,如歲月般在我們腦海中流過(guò)……

  清貧的家庭,缺少了物質(zhì)的滿足,但精神食糧卻陪伴我。一本本小人書,曾放飛我少年的夢(mèng)想;一部部名著,曾寄托了我幼稚的情感;一個(gè)個(gè)英雄人物,曾喚起我對(duì)理想的追求。路上的一片報(bào)紙,被人丟棄的一本雜志,都曾是我快樂(lè)的源泉。書籍成了我最好的伙伴,閱讀使我日新豐富。每天學(xué)習(xí)結(jié)束,我總會(huì)手捧喜愛(ài)的讀物,在家的陽(yáng)臺(tái)邊靜靜的閱讀。此時(shí)此刻,巨大的學(xué)習(xí)壓力無(wú)影無(wú)蹤,心靈的清泉汩汩流淌;面對(duì)朦朧情感的困惑,唯有書中找到最好的解答。

  讀書是我們生活的重要內(nèi)涵。我曾為外國(guó)小說(shuō)《夏落的網(wǎng)》如癡如醉,接近廢寢忘食的'地步。我佩服夏落的無(wú)私付出;我喜歡弗恩的關(guān)愛(ài)生命;我羨慕威爾伯的好運(yùn)連連;我討厭坦普爾頓的吝嗇卑鄙。我從書中學(xué)會(huì)分辨黑白,人間真情。

  書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。陶醉在那片自由而安靜的世界中,所有勞累會(huì)被減輕。

  歷經(jīng)桑滄的他把我安慰,悲患喜愁的他把我解愁。

  我擁有書籍,我快樂(lè),我擁有書籍,我幸福。

我擁有我快樂(lè)作文15

  每個(gè)人都擁有很多很多:關(guān)心、幸福、快樂(lè)我擁有,我快樂(lè)!

  困難

  考試前,對(duì)著堆積如山的試卷而嘆氣,想著考題怎么就這么難呢?我撓頭搔耳,左思右想,還是無(wú)濟(jì)于事。但是,我明白“苦難是最好的財(cái)富”!如果沒(méi)有艱難困苦,怎能在茫茫人海中識(shí)別強(qiáng)者與弱者呢!我要成為強(qiáng)者,就一定要戰(zhàn)勝它們!我擁有困難,我快樂(lè)!

  挫折

  考試時(shí),我們總會(huì)遇到這樣的問(wèn)題:這道題不會(huì)做,那道題又猶豫不決。于是就忐忑不安、心煩氣躁的情緒就浮上了心頭。但是,內(nèi)心突然傳來(lái)一個(gè)語(yǔ)重心長(zhǎng)的.聲音:做任何事都會(huì)遇到各種挫折,但我們要做的不是唉聲嘆氣,而是想方設(shè)法尋求正確的方法,解決它。

  “山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!辈诲e(cuò),挫折并沒(méi)有成為我駛向大海彼岸的“絆腳石”,而是變成了我心浮氣躁的“鎮(zhèn)定劑”,更激發(fā)了我戰(zhàn)勝難題的信心和勇氣!我擁有挫折,我快樂(lè)!

  失敗

  考試后,不理想的成績(jī)往往會(huì)使人悶悶不樂(lè)、喪失信心。但是,生活經(jīng)驗(yàn)告訴我:失敗是成功之母。我堅(jiān)信:“黎明前最黑暗,勝利前最絕望,成功前最渺茫。只要你堅(jiān)持住,一定會(huì)迎來(lái)黎明,迎來(lái)勝利,迎來(lái)成功!”

  失敗,沒(méi)有成為我開(kāi)啟成功之門的阻力,沒(méi)有成為我怨天尤人的借口,而是成了我不懈追求的動(dòng)力。失敗,堅(jiān)定了我自己有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡谋貏傩判!我擁有失敗,我快樂(lè)!

  其實(shí),每個(gè)人都擁有許許多多,它們就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有動(dòng)人的、有憂傷的、有快樂(lè)的不管它是好的,還是壞的,它就在我們身邊。在我們回首的那一瞬間,等待我們以微笑、,以陽(yáng)光的心態(tài)去迎接它!只要我們擁有了,就會(huì)快樂(lè)了!

  我擁有困難,我快樂(lè)!我擁有挫折,我快樂(lè)!我擁有失敗,我快樂(lè)!