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《觀滄�！贰赌喙耪哂蕖返脑募白g文賞析總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編精心整理的《觀滄�！贰赌喙耪哂蕖返脑募白g文賞析總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《觀滄�！贰赌喙耪哂蕖返脑募白g文賞析
觀滄海
曹 操
東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。
岳陽樓記（節(jié)選）
范仲淹
若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？
泥古者愚（節(jié)選）
紀(jì) 昀
劉羽沖偶得古兵書，伏讀經(jīng)年，自謂可將十萬。會有土寇，自練鄉(xiāng)兵與之角①，全隊(duì)潰覆，幾為所擒。又得古水利書，伏讀經(jīng)年，自謂可使千里成沃壤。繪圖列說②干③州官。州官亦好事，使試于一村。溝洫④甫成，水大至，順渠灌入，人幾為魚。由是抑郁不自得，恒獨(dú)步庭階，搖首自語曰：“古人豈欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字。不久發(fā)病死。
泥古者愚，何愚乃至是歟？何文勤公嘗教昀曰：“滿腹皆書能害事，腹中竟無一卷書亦能害事。國弈不費(fèi)舊譜而不執(zhí)舊譜國醫(yī)不泥古方而不離古方。”
注釋：①角：較量。②列說：游說。③干：求見。④洫（xù）：田間水道。
(選自《閱微草堂筆記》)
6.（2分）下列詞語解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.沙鷗翔集 集：集中，集合B.去國懷鄉(xiāng)去：離開
C.微斯人微：沒有 D.幸甚至哉 至：極點(diǎn)
7.（2分）下列句子中“其”的用法不同的一項(xiàng)是
A.刻唐賢今人詩賦于其上 B.其必曰
C.其真無馬耶 D.鳴之而不能通其意
8.（2分）下面對《觀滄海》理解不正確的一項(xiàng)是
A.“東臨碣石，以觀滄海”開篇點(diǎn)題，交代觀察的方位、地點(diǎn)及觀察對象。
B.詩中對海洋摹其形， 繪其神，力求表現(xiàn)海洋包容萬物、動蕩不安的特征。
C.全詩虛寫、實(shí)寫結(jié)合 ，最能反映作者博大胸懷的當(dāng)是實(shí)寫大海的句子。
D.詩人借景抒情，把大海的壯闊景象和自己的雄心壯志巧妙地融合在一起。
9.（2分）下面對《岳陽樓記》賞析不正確的一項(xiàng)是
A.本文語言駢散交替，音韻和諧，凝練，暢達(dá)，極具感染力。
B.選文采用對比手法，一陰一晴，一悲一喜，有詩一般的意境。
C.選文融寫景、抒情、議論于一篇，情景交融，議論精辟。
D.本文倡導(dǎo)“古仁人”寄情山水的君子之風(fēng)和獨(dú)善其身的人生態(tài)度。
10.（2分）下面對《泥古者愚》理解正確的一項(xiàng)是
A.劉羽沖刻苦攻讀古代兵書和水利書，成為了軍事和水利專家。
B.劉羽沖以自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明了大膽懷疑是非常寶貴的品質(zhì)。
C.劉羽沖以失去生命為代價(jià)，證明了“讀書可以治愚”的道理。
D.劉羽沖讀古書卻不知在實(shí)際運(yùn)用中靈活變通，以致一事無成。
11.（3分）用“／”給《泥古者愚》中畫線句子斷句。（限三處）
國弈不費(fèi)舊譜而不執(zhí)舊譜國醫(yī)不泥古方而不離古方。
12.（3分）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。
13.（8分）聯(lián)系學(xué) 過的經(jīng)典詩文，將下面文段補(bǔ)充完整。
每一個(gè)詩意的表達(dá)，都是一次靈魂的喚醒。或懷離別之嘆：山回路轉(zhuǎn)不見君， ① ；或嘆愁苦之思：莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，②；或思淡泊之志：不戚戚于貧賤， ③ ；或志山水之興：月下飛天鏡， ④ ；或興德馨之銘：無絲竹之亂耳， ⑤ ；或銘報(bào)國之言：了卻君王天下事，⑥ ；或言濟(jì)世之感：⑦ ，大庇天下寒士俱歡顏；或感風(fēng)流之懷：江山如此多嬌，⑧……他們喚醒了自己的人生，也喚醒了沉睡的國民！
參考答案
6-10 A C C D D
11.（3分）國弈不費(fèi)舊譜／而不執(zhí)舊譜／國醫(yī)不泥古方／而不離古方。
�。▽σ惶幍�1分）
12.（3分）處在高高的廟堂上（在朝），則為平民百姓憂慮；處在荒遠(yuǎn)的江湖中（在野），則替君主擔(dān)憂。
13.(8分)①雪上空留馬行處②人比黃花瘦③不汲汲于富貴④云生結(jié)海樓⑤無案牘之勞形⑥贏得生前身后名⑦安得廣廈千萬間⑧引無數(shù)英雄競折腰（每小題1分，錯(cuò)字、漏字、添字該小題即不得分。）
參考譯文
劉羽沖偶然得到一部古代的兵書，伏案讀了整整一年，自己認(rèn)為可以統(tǒng)領(lǐng)十萬人馬。這時(shí)，恰逢有土匪強(qiáng)盜出沒，他自己訓(xùn)練鄉(xiāng)兵跟土匪強(qiáng)盜較量，結(jié)果全隊(duì)潰敗覆沒，鄉(xiāng)兵差不多被擒獲。有一次，劉羽沖又找到一部古代有關(guān)水利建設(shè)的書，伏案讀了整整一年，自認(rèn)為可以使千里之地變成沃土。他繪了水利圖依次向州官游說，州官也喜歡多事，就派人在一個(gè)村子試行。溝渠才挖成，大水流到，順著溝渠灌入村子，村民幾乎都被淹死了。由于這樣，他抑郁失落，他常常獨(dú)自在庭院散步，搖頭自言自語說：“古人怎會騙我!”像這樣一天就說千百遍，只說這六個(gè)字。不久，得重病死了。
拘泥于古代成規(guī)或古人說法者是愚蠢，可怎么愚蠢到這種地步啊!何文勤先生曾經(jīng)教導(dǎo)我說：“滿腹都是書會妨害做事，腹中竟然沒有一卷書，也會妨害做事。國手不會廢棄舊的棋譜，而不偏執(zhí)于舊的棋譜;國醫(yī)不會拘泥于古代的藥方，卻不背離古代的藥方。”
《觀滄�！焚p析
這首詩是曹操北征烏桓勝利班師，途中登臨碣石山時(shí)所作，詩人借大海的雄偉壯麗景象，表達(dá)了自己渴望建功立業(yè)，統(tǒng)一中原的雄心偉志和寬廣的胸襟。從詩的體裁看，這是一首古體詩；從表達(dá)方式看，這是一首四言寫景詩。
“東臨碣石，以觀滄海”這兩句話點(diǎn)明“觀滄�！钡奈恢茫涸娙说巧享偈巾敚痈吲R海，視野寥廓，大海的壯闊景象盡收眼底。以下十句描寫，概由此拓展而來�！坝^”字起到統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用，體現(xiàn)了這首詩意境開闊，氣勢雄渾的特點(diǎn)。
“水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”是實(shí)寫眼前的景觀，神奇而又壯觀�！八五ｅ＃綅u竦峙”是望海初得的大致印象，有點(diǎn)像繪畫的輪廓。在這水波“澹�！钡暮Ｉ�，最先映入眼簾的是那突兀聳立的山島，它們點(diǎn)綴在平闊的海面上，使大海顯得神奇壯觀。這兩句寫出了大海遠(yuǎn)景的一般輪廓，下面再層層深入描寫�！皹淠緟采�，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！鼻岸渚唧w寫竦峙的山島：雖然已到秋風(fēng)蕭瑟，草木搖落的季節(jié)，但島上樹木繁茂，百草豐美，給人詩意盎然之感。后二句則是對“水何澹�！币痪涞倪M(jìn)一層描寫：定神細(xì)看，在秋風(fēng)蕭瑟中的海面竟是洪波巨瀾，洶涌起伏。雖是秋天的典型環(huán)境，卻無半點(diǎn)蕭瑟凄涼的悲秋意緒。作者面對蕭瑟秋風(fēng)，極寫大海的遼闊壯美：在秋風(fēng)蕭瑟中，大海洶涌澎湃，浩淼接天；山島高聳挺拔，草木繁茂，沒有絲毫凋衰感傷的情調(diào)。這種新的境界，新的格調(diào)，正反映了他“老驥伏櫪，志在千里”的“烈士”胸襟。
“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”則是虛寫，作者運(yùn)用想象，寫出了自己的壯志情懷。前面的描寫，將大海的氣勢和威力凸顯在讀者面前；在豐富的聯(lián)想中表現(xiàn)出作者博大的胸懷、開闊的胸襟、宏大的抱負(fù)，暗含一種要像大海容納萬物一樣把天下納入自己掌中的胸襟�！靶疑踔猎�，歌以詠志。”這是合樂時(shí)的套語，與詩的內(nèi)容無關(guān)，也說明這是樂府唱過的。
這首詩全篇寫景，其中并無直抒胸臆的感慨之詞，但是誦讀全詩，仍能令人感到它所深深寄托的詩人的情懷。通過詩人對波濤洶涌、吞吐日月的大海的生動描繪，讀者仿佛看到了曹操奮發(fā)進(jìn)取，立志統(tǒng)一國家的偉大抱負(fù)和壯闊胸襟，觸摸到了作為一個(gè)詩人、政治家、軍事家的曹操，在一種典型環(huán)境中思想感情的流動。寫景部分準(zhǔn)確生動地描繪出海洋的形象，單純而又飽滿，豐富而不瑣細(xì)，好像一幅粗線條的炭筆畫一樣。尤其可貴的是，這首詩不僅僅反映了海洋的形象，同時(shí)也賦予它以性格。句句寫景，又是句句抒情。既表現(xiàn)了大海，也表現(xiàn)了詩人自己。詩人不滿足于對海洋做形似的摹擬，而是通過形象，力求表現(xiàn)海洋那種孕大含深、動蕩不安的性格。海，本來是沒有生命的，然而在詩人筆下卻具有了性格。這樣才更真實(shí)、更深刻地反映了大海的面貌。
這首詩不但寫景，而且借景抒情，把眼前的海上景色和自己的雄心壯志很巧妙地融合在一起。這首詩的高潮放在詩的末尾，它的感情非常奔放，思想?yún)s很含蓄。不但做到了情景交融，而且做到了情理結(jié)合、寓情于景。因?yàn)樗�，所以更有啟發(fā)性，更能激發(fā)我們的想像，更耐人尋味。過去人們稱贊曹操的詩深沉飽滿、雄健有力，“如幽燕老將，氣韻沉雄”，從這里可以得到印證。全詩的基調(diào)為蒼涼慷慨的，這也是建安風(fēng)骨的代表作。全詩語言質(zhì)樸，想象豐富，氣勢磅礴，蒼涼悲壯。
《泥古者愚》作者
紀(jì)昀（jǐ yún），字曉嵐，一字春帆，晚號石云，道號觀弈道人。生于清雍正二年（1724）六月，卒于嘉慶十年（1805）二月，歷雍正、乾隆、嘉慶三朝，享年八十二歲。因其“敏而好學(xué)可為文，授之以政無不達(dá)”（嘉慶帝御賜碑文），故卒后謚號文達(dá)，鄉(xiāng)里世稱文達(dá)公。
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