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[精]讀韓愈閱讀答案
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讀韓愈閱讀答案 1
讀韓愈
梁衡
①韓愈為唐宋八大家之首,其文章寫(xiě)得好是真的。所以,我讀韓愈其人是從讀韓愈其文開(kāi)始的,但由文而讀其人卻是因一件事引起的。去年,到潮州出差,潮州有韓公祠,祠依山臨水而建,氣勢(shì)雄偉。祠后有山曰韓山,祠前有水名韓江,當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)此皆因韓愈而名。我大惑不解,韓愈一介書(shū)生,怎么會(huì)在這天涯海角霸得一方山水,享千秋之祀呢?
②原來(lái)有這樣一段故事。唐憲宗十分迷信佛教,在他的倡導(dǎo)下國(guó)內(nèi)佛事大盛,公元八一九年,又搞了一次大規(guī)模的迎佛骨活動(dòng),就是將據(jù)稱是佛祖的一塊朽骨迎到長(zhǎng)安,修路蓋廟,官商民等舍物捐款,勞民傷財(cái),一場(chǎng)鬧劇。韓愈憤而上《諫迎佛骨表》,“群臣不言其非,御史不舉其失,臣實(shí)恥之”“佛如有靈,能作禍祟,凡有殃咎,宜加臣身”,這真有一股不怕鬼、不信邪的凜然大氣和獻(xiàn)身精神。但是,韓愈越是肝腦涂地陳利害表忠心,憲宗就越覺(jué)得他是在抗龍顏,揭龍鱗,大逆不道。于是,大喝一聲把他趕出京城,貶到八千里外的海邊潮州去當(dāng)?shù)胤叫」佟?/p>
③韓愈這一貶,是他人生的一大挫折。因?yàn)檫@不同于一般的逆境、一般的不順,比之李白的懷才不遇、柳永的屢試不第要嚴(yán)重得多。他們不過(guò)是登山無(wú)路,韓愈是已登山頂,又一下子被推到無(wú)底深淵,其心情之壞、心境之冷可想而知。他在過(guò)藍(lán)關(guān)時(shí)給前來(lái)看他的侄孫寫(xiě)了那首著名的詩(shī):
一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年。
云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊。
、艿,當(dāng)他到了潮州后,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐那闆r比他的心境還要壞。由于地處偏僻,文化落后,弊政陋習(xí)極多極重。農(nóng)耕方式原始,鄉(xiāng)村學(xué)校不興,有錢人養(yǎng)奴成風(fēng)。見(jiàn)此情景韓愈大吃一驚,同為大唐圣土,同為大唐子民,何忍遺此一隅,視而不救呢?他覺(jué)得自己的知識(shí)、能力還能為地方百姓做點(diǎn)事,覺(jué)得比起百姓之苦,自己的這點(diǎn)冤、這點(diǎn)苦反倒算不了什么。 于是他到任之后,連續(xù)干了四件事。一是驅(qū)除鱷魚(yú),大除其害。二是興修水利,推廣北方先進(jìn)耕作技術(shù)。三是贖放奴婢。他下令奴婢可以用工錢抵債,錢債相抵就給人自由,不抵者可用錢贖,以后不得蓄奴。四是興辦教育,請(qǐng)先生,建學(xué)校,甚至還“以正音為潮人誨”。當(dāng)其獲罪海隅,尚能心系百姓,真是難能可貴了。
、菀粋(gè)人為文不說(shuō)空話,為官不說(shuō)假話,為政務(wù)求實(shí)績(jī),這在封建時(shí)代難能可貴。應(yīng)該說(shuō)韓愈是言行一致的。他在政治上高舉儒家旗幟,是個(gè)封建傳統(tǒng)思想道德的維護(hù)者。傳統(tǒng)這個(gè)東西有兩面性:當(dāng)它面對(duì)革命新潮時(shí),表現(xiàn)出一副可憎的頑固面孔;而當(dāng)它面對(duì)逆流邪說(shuō)時(shí),又表現(xiàn)出撼山易撼傳統(tǒng)難的威嚴(yán)。韓愈也是這樣,他一方面反對(duì)王叔文的改革,一方面又對(duì)當(dāng)時(shí)最尖銳的兩個(gè)社會(huì)問(wèn)題,即藩鎮(zhèn)割據(jù)和佛道泛濫,深惡痛絕,堅(jiān)決抨擊。他親自參加平定叛亂,到晚年時(shí)還以衰朽之身一人一馬到叛軍營(yíng)中去勸敵投誠(chéng),其英雄氣概不亞于關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)。他出身小戶,考進(jìn)士三次落第,第四次才中進(jìn)士,考官時(shí)又三次碰壁,烏紗帽得來(lái)不易。按說(shuō)他該惜官如命,但是他犯上直言,被貶又繼續(xù)盡其所能為民辦事。這是中國(guó)知識(shí)分子的傳統(tǒng),以國(guó)為任,以民為本,不違心,不費(fèi)時(shí),不浪費(fèi)生命。他又倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng),他要求“文以載道” “陳言務(wù)去”,開(kāi)一代文章先河,欲掉了駢文這個(gè)重形式求華麗的節(jié)外之枝,而直承秦漢。他既立業(yè)又立言,全面實(shí)踐了儒家道德。
、蕻(dāng)我手倚韓祠石欄、遠(yuǎn)眺滾滾韓江時(shí),我就想,憲宗佞佛,滿朝文武,只有韓愈敢出來(lái)說(shuō)話。如果有人在韓愈之前上書(shū)直諫呢?如果在韓愈被貶時(shí)又有人出來(lái)為之抗?fàn)幠?歷史會(huì)怎樣改寫(xiě)?韓愈到來(lái)之前潮州買賣人口、教育荒廢等四個(gè)問(wèn)題早已存在,地方官吏走馬燈似的換了一任又一任,其任職超過(guò)八個(gè)月的也大有人在,為什么沒(méi)有誰(shuí)去解決呢?如果有人在韓愈之前解決了這些問(wèn)題,歷史又將怎樣寫(xiě)?但是沒(méi)有,什么都沒(méi)有。歷史終于等來(lái)了一個(gè)衰朽的書(shū)生,他長(zhǎng)須弓背,雙手托著一封奏折,一步一顫地走上大殿,然后又單人瘦馬、形影相吊地走向海角天涯。
⑦面對(duì)人生的逆境,韓愈既見(jiàn)心明志,著文倡道,又腳踏實(shí)地,盡力去為。他不辭海隅之小,不求其功之顯,只是奉獻(xiàn)于民,求成于心。有人研究,韓愈之前,潮州只有進(jìn)士三名,韓愈之后,到南宋時(shí),登第進(jìn)士就達(dá)一百七十二名,這是他大開(kāi)教育之功。所以韓祠中有詩(shī)曰:“文章隨代起,煙疼幾時(shí)開(kāi)。不有韓夫子,人心尚草萊!” 一個(gè)人不管你有多大的委屈,歷史絕不會(huì)陪你哭泣,而它只認(rèn)你的貢獻(xiàn)。悲壯二字,無(wú)壯便無(wú)以言悲。這宏偉的韓公祠,還有這韓山韓水,不是紀(jì)念韓愈的冤屈,而是紀(jì)念他的功績(jī)。
⑧李淵父子雖然得了天下,大唐河山也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)哪山哪河易姓為李,倒是韓愈一個(gè)罪臣,在海邊一塊蠻夷之地施政八月,這里就忽然山河易姓了。這是人民對(duì)辦了好事的人永久的紀(jì)念。一個(gè)人是微不足道的,但是當(dāng)他與百姓利益,與社會(huì)進(jìn)步連在一起時(shí)就價(jià)值無(wú)窮,就被社會(huì)所承認(rèn)。于是,我心中也漸漸泛起這樣的四句詩(shī):
一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。
八月為民興四利,一片江山盡姓韓。 (有刪改)
6.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.文章首段由潮州的山水人文都姓“韓”而設(shè)疑,引發(fā)對(duì)韓愈“霸得一方山水”的思考。
B.“韓愈也是這樣”指出韓愈既有反對(duì)革命新潮的頑固,也有對(duì)逆流邪說(shuō)的堅(jiān)決抨擊。
C.“歷史絕不會(huì)陪你哭泣,而它只認(rèn)你的貢獻(xiàn)”一句,回應(yīng)開(kāi)篇時(shí)的疑問(wèn),警示深刻。
D.尾段借“山河易姓”點(diǎn)明李淵父子雖得天下,但不為百姓做實(shí)事,沒(méi)有得到百姓認(rèn)可。
7.下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.第③段以李白、柳永作比較來(lái)突出韓愈仕途所受打擊之大,襯托其精神的偉大。
B.第⑥段借助豐富的想象力,連用多個(gè)假設(shè),凸顯出韓愈人品與貢獻(xiàn)的難能可貴。
C.第⑥段尾句通過(guò)動(dòng)作和肖像描寫(xiě),形象地表現(xiàn)了韓愈從政路上默默無(wú)聞的孤寂。
D.第⑦段引用韓祠中的詩(shī),意在贊美韓愈大開(kāi)教育之功,增添了文章的文化底蘊(yùn)。
8.作者在文中引用了韓愈寫(xiě)給侄孫的詩(shī),請(qǐng)簡(jiǎn)述其在全文中的作用。(6分)
9.文章結(jié)尾說(shuō)“一個(gè)人是微不足道的,但是當(dāng)他與百姓利益,與社會(huì)進(jìn)步連在一起時(shí)就價(jià)值無(wú)窮,就被社會(huì)所承認(rèn)”,請(qǐng)結(jié)合全文加以理解。(6分)
答案:
。1)D.“但不為百姓做實(shí)事,沒(méi)有得到百姓認(rèn)可”錯(cuò),由“這是人民對(duì)辦了好事的人永久的紀(jì)念。一個(gè)人是微不足道的,但是當(dāng)他與百姓利益,與社會(huì)進(jìn)步連在一起時(shí)就價(jià)值無(wú)窮,就被社會(huì)所承認(rèn)”可知,尾段借“山河易姓”點(diǎn)明韓愈的.價(jià)值被社會(huì)認(rèn)可。
。2)C.“形象地表現(xiàn)了韓愈從政路上默默無(wú)聞的孤寂”錯(cuò),由“歷史終于等來(lái)了一個(gè)衰朽的書(shū)生,他長(zhǎng)須弓背,雙手托著一封奏折,一步一顫地走上大殿,然后又單人瘦馬、形影相吊地走向海角天涯”可知,第⑥段尾句通過(guò)動(dòng)作和肖像描寫(xiě),形象地表現(xiàn)了韓愈從政路上的悲壯。
。3)①突出韓愈被貶的原因和為國(guó)為民興利除弊反被貶黜至遠(yuǎn)方、難以生還的悲憤心境;②與下文韓愈被貶官后仍心系百姓、為民造福的高尚情懷形成鮮明的對(duì)比,凸顯了韓愈崇高的精神境界;③與結(jié)尾處的詩(shī)句相互照應(yīng),使得文章渾然一體,同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)韓愈遭遇的同情和對(duì)韓愈高尚人品的推崇。
。4)①面對(duì)憲宗迎佛骨的鬧劇、貶到潮州當(dāng)?shù)胤叫」、藩?zhèn)割據(jù)嚴(yán)重、文壇重形式求華麗,韓愈勢(shì)單力薄,微不足道;②但他心系百姓,以國(guó)為任,以民為本,憤而上書(shū)直陳利害,在潮州施政八月,辦了四件興利除弊的大事,親自平定叛亂,倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng),既立業(yè)又立言,全面實(shí)踐了儒家道德。③因此山河因其而易姓,成就了“一片江山盡姓韓”的偉業(yè)。
【解答】
。3)原文第②段“唐憲宗十分迷信佛教,在他的倡導(dǎo)下國(guó)內(nèi)佛事大盛,公元八一九年,又搞了一次大規(guī)模的迎佛骨活動(dòng),就是將據(jù)稱是佛祖的一塊朽骨迎到長(zhǎng)安,修路蓋廟,官商民等舍物捐款,勞民傷財(cái),一場(chǎng)鬧劇……但是,韓愈越是肝腦涂地陳利害表忠心,憲宗就越覺(jué)得他是在抗龍顏,揭龍鱗,大逆不道。于是,大喝一聲把他趕出京城,貶到八千里外的海邊潮州去當(dāng)?shù)胤叫」佟,再結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容“一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年”可知,內(nèi)容上突出韓愈被貶潮州的原因,為國(guó)為民興利除弊反被貶黜至偏隅、凄楚難言的悲憤心境。
由“于是他到任之后,連續(xù)干了四件事。一是驅(qū)除鱷魚(yú),大除其害。二是興修水利,推廣北方先進(jìn)耕作技術(shù)。三是贖放奴婢。他下令奴婢可以用工錢抵債,錢債相抵就給人自由,不抵者可用錢贖,以后不得蓄奴。四是興辦教育,請(qǐng)先生,建學(xué)校,甚至還‘以正音為潮人誨’。當(dāng)其獲罪海隅,尚能心系百姓,真是難能可貴了”可知,韓愈被貶官后仍心系百姓、為民造福,故文中引用了韓愈寫(xiě)給侄孫的詩(shī)與韓愈的高尚情懷形成鮮明的對(duì)比,凸顯了韓愈崇高的精神境界。
從結(jié)構(gòu)上看,詩(shī)歌的前半部寫(xiě)韓愈的經(jīng)歷,是對(duì)文章前。部分內(nèi)容的概括,而詩(shī)歌的后半部分則引出下文,韓愈被貶后的心靈歷程。同時(shí),文章的結(jié)構(gòu)又提到了韓愈的詩(shī)歌“我心中也漸漸泛起這樣的四句詩(shī):一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千”,首尾呼應(yīng),使得文章渾然一體,同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)韓愈遭遇的同情和對(duì)韓愈高尚人品的推崇。
。4)由“唐憲宗十分迷信佛教,在他的倡導(dǎo)下國(guó)內(nèi)佛事大盛,公元八一九年,又搞了一次大規(guī)模的迎佛骨活動(dòng),就是將據(jù)稱是佛祖的一塊朽骨迎到長(zhǎng)安,修路蓋廟,官商民等舍物捐款,勞民傷財(cái),一場(chǎng)鬧劇……但是,韓愈越是肝腦涂地陳利害表忠心,憲宗就越覺(jué)得他是在抗龍顏,揭龍鱗,大逆不道。于是,大喝一聲把他趕出京城,貶到八千里外的海邊潮州去當(dāng)?shù)胤叫」佟薄坝袅笋壩倪@個(gè)重形式求華麗的節(jié)外之枝”可知,韓愈面對(duì)憲宗迎佛骨的鬧劇、貶到潮州當(dāng)?shù)胤叫」佟⒎?zhèn)割據(jù)嚴(yán)重、文壇重形式求華麗,韓愈勢(shì)單力薄,微不足道;由“于是他到任之后,連續(xù)干了四件事。一是驅(qū)除鱷魚(yú),大除其害。二是興修水利,推廣北方先進(jìn)耕作技術(shù)。三是贖放奴婢。他下令奴婢可以用工錢抵債,錢債相抵就給人自由,不抵者可用錢贖,以后不得蓄奴。四是興辦教育,請(qǐng)先生,建學(xué)校,甚至還‘以正音為潮人誨’。當(dāng)其獲罪海隅,尚能心系百姓,真是難能可貴了”“他又倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng),他要求‘文以載道’‘陳言務(wù)去’,開(kāi)一代文章先河,欲掉了駢文這個(gè)重形式求華麗的節(jié)外之枝,而直承秦漢”可知,他心系百姓,以國(guó)為任,以民為本,憤而上書(shū)直陳利害,在潮州施政八月,辦了四件興利除弊的大事,親自平定叛亂,倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng),既立業(yè)又立言,全面實(shí)踐了儒家道德。因此山河因其而易姓,成就了“一片江山盡姓韓”的偉業(yè)。
讀韓愈閱讀答案 2
韓愈為唐宋八大家之首,其文章寫(xiě)得好是真的。所以,我讀韓愈其人是從讀韓愈其文開(kāi)始的,但由文而讀其人卻是因一件事引起的。去年,到潮州出差,潮州有韓公祠,祠依山臨水而建,氣勢(shì)雄偉。祠后有山曰韓山,祠前有水名韓江。當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)此皆因韓愈而名。我大惑不解,韓愈一介書(shū)生,怎么會(huì)在這天涯海角霸得一塊山水,享千秋之祀呢?
原來(lái)有這樣一段故事。唐代有個(gè)憲宗皇帝十分迷信佛教,在他的倡導(dǎo)下國(guó)內(nèi)佛事大盛,公元八一九年,又搞了一次大規(guī)模的迎佛骨活動(dòng),就是將據(jù)稱是佛祖的一塊朽骨迎到長(zhǎng)安,修路蓋廟,人山人海,官商民等舍物捐款,勞民傷財(cái),一場(chǎng)鬧劇。韓愈對(duì)這件事有看法,他當(dāng)過(guò)監(jiān)察御史,有隨時(shí)向上面提出誠(chéng)實(shí)意見(jiàn)的習(xí)慣。誰(shuí)知奏折一遞,就惹來(lái)了大禍。他的那篇《諫迎佛骨表》,有一股不怕鬼、不信邪的凜然正氣和獻(xiàn)身精神。但是,韓愈越是肝腦涂地陳利害表忠心,憲宗越覺(jué)得他是在抗龍顏,揭龍鱗,大逆不道。于是,大喝一聲把他趕出京城,貶到八千里外的海邊潮州去當(dāng)?shù)胤叫」佟?/p>
韓愈這一貶,是他人生的一大挫折。他被押送出京不久,家眷也被趕出長(zhǎng)安,年僅十二歲的小女兒也慘死在驛道旁。韓愈自己覺(jué)得實(shí)在活得沒(méi)有什么意思了。他在過(guò)藍(lán)關(guān)時(shí)寫(xiě)了這首著名的詩(shī):
一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年。
云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意,好收吾骨瘴江邊。
這是給前來(lái)看他的侄孫寫(xiě)的,其心境之冷可見(jiàn)一斑。但是,當(dāng)他到了潮州后,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐那闆r比他的心境還要壞。這里地處偏僻,文化落后,弊政陋習(xí)極多極重。農(nóng)耕方式原始,鄉(xiāng)村學(xué)校不興。其習(xí)俗又多崇鬼神,有病不求藥,殺雞殺狗,求神顯靈。人們長(zhǎng)年在渾渾噩噩中生活。見(jiàn)此情景韓愈大吃一驚,同為大唐圣土,同為大唐子民,何忍遺此一隅,視而不救呢?他覺(jué)得自己的知識(shí)、能力還能為地方百姓做點(diǎn)事,覺(jué)得比之百姓之苦,自己的這點(diǎn)冤、這點(diǎn)苦反倒算不了什么。
于是他到任之后,就連續(xù)干了四件事。一是驅(qū)除鱷魚(yú),大除其害。二是興修水利,推廣北方先進(jìn)耕作技術(shù)。三是贖放奴婢。他下令奴婢可以工錢抵債,錢債相抵就給人自由,以后不得蓄奴。四是興辦教育,請(qǐng)先生,建學(xué)校,甚至還“以正音為潮人語(yǔ)”,用今天的話說(shuō)就是推廣普通話。從他貶潮州到再離潮州而貶袁州,短短八個(gè)月就干了四件事。當(dāng)其獲罪海隅,家破人亡之時(shí),尚能心系百姓,真是難能可貴了。
當(dāng)我手倚韓祠石欄,遠(yuǎn)眺滾滾韓江時(shí),我就想,憲宗佞佛,滿朝文武,就是韓愈敢出來(lái)說(shuō)話,如果有人在韓愈之前上書(shū)直諫呢?如果在韓愈被貶時(shí)又有人出來(lái)為之抗?fàn)幠?歷史會(huì)怎樣改寫(xiě)?還有在韓愈到來(lái)之前潮州買賣人口、教育荒廢等四個(gè)問(wèn)題早已存在,地方官吏走馬燈似的換了一任又一任,其任職超過(guò)八個(gè)月的也大有人在,為什么沒(méi)有誰(shuí)去解決呢?如果有人在韓愈之前解決了這些問(wèn)題,歷史又將怎樣寫(xiě)?但是沒(méi)有,什么都沒(méi)有。歷史終于等來(lái)了一個(gè)衰朽的書(shū)生,他長(zhǎng)須弓背雙手托著一封奏折,一步一顫地走上大殿,然后又單人瘦馬,形影相吊地走向海角天涯。
身處逆境,韓愈見(jiàn)心明志,腳踏實(shí)地,盡力而為。只這一點(diǎn)他比屈原、李白就要多一層高明,沒(méi)有只停留在江畔沉吟,蜀道嘆難上。有人研究,韓愈之前,潮州只有進(jìn)士三名,韓愈之后,到南宋時(shí),登第進(jìn)士就達(dá)一百七十二名。這是他大開(kāi)教育之功。一個(gè)人不管你有多大的委屈,歷史絕不會(huì)陪你哭泣,而它只認(rèn)你的貢獻(xiàn)。這宏偉的韓公祠,還有這韓山韓水,不是紀(jì)念韓愈的冤屈,而是紀(jì)念他的功績(jī)。
李淵父子雖然得了天下,大唐河山也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)哪山哪河易姓為李,倒是韓愈一個(gè)罪臣,在海邊一塊蠻夷之地施政八月,這里就忽然山河易姓了。歷朝歷代有多少人希望不朽,或刻碑勒石,或建廟建祠,但哪一塊碑哪一座廟能大過(guò)高山,永如江河呢?這是人民對(duì)辦了好事的人永久的紀(jì)念。一個(gè)人是微不足道的,但是當(dāng)他與百姓利益、與社會(huì)進(jìn)步連在一起時(shí)就價(jià)值無(wú)窮,就被社會(huì)所承認(rèn)。
我心中也漸漸泛起這樣的四句詩(shī):
一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。
八月為民興四利,一片江山盡姓韓。
(選自《覓渡》 中國(guó)人民大學(xué)出版社)
讀韓愈梁衡閱讀題目
13.下列說(shuō)法,與文意相符的一項(xiàng)是 (3分)
A.韓愈剛到潮州就發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厍闆r很糟糕,弊政陋習(xí)極多,人們長(zhǎng)年渾渾噩噩地生活,因而心境更壞。
B.韓愈到了潮州后,寫(xiě)了一首著名的詩(shī)歌《左遷藍(lán)關(guān)示侄孫湘》給他的.侄孫,其心境之冷可見(jiàn)一斑。
C.貶到八千里外的潮州當(dāng)?shù)胤叫」俚捻n愈,雖然身處逆境,仍心系百姓,腳踏實(shí)地,盡力為民辦事。
D.有人研究,韓愈之前,潮州只有進(jìn)士三名,因他大開(kāi)教育之功,登第進(jìn)士最多時(shí)達(dá)一百七十二名。
14.下列說(shuō)法,屬于作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是 (3分)
A.韓愈為唐宋八大家之首,其散文寫(xiě)得很好,讀韓愈的散文比讀他的詩(shī)歌更能了解他的精神世界。
B.身處逆境,屈原停留在江畔沉吟,李白停留在蜀道嘆難,而韓愈為民興利,只這一點(diǎn)韓愈更高明。
C.潮州的韓公祠,祠后的韓山,祠前的韓江,皆因韓愈而名,不僅是紀(jì)念他的冤屈,而且是紀(jì)念他的功績(jī)。
D.韓愈在潮州霸得一塊山水,享千秋之祀,希望永垂不朽,于是潮州百姓就為他刻碑勒石,建廟建祠。
15.縱觀全文,作者寫(xiě)了韓愈被貶前后的哪些事?請(qǐng)分點(diǎn)概括。(3分)
16.根據(jù)文意,回答下面問(wèn)題。(5分)
(1)“韓愈越是肝腦涂地陳利害表忠心”中 “陳利害”在文中具體指什么?(2分)
(2)作者“讀”到了一個(gè)怎樣的韓愈?請(qǐng)概括其性格特點(diǎn)。(3分)
17.在潮州有一幅關(guān)于韓愈的對(duì)聯(lián):“溪石何曾惡,江山喜姓韓”,根據(jù)文章內(nèi)容,探究“江山喜姓韓”的緣由,并簡(jiǎn)要分析。(4分)
讀韓愈梁衡閱讀答案
13.【信息篩選】C(3分)
14.【信息篩選】B(3分)
15.【內(nèi)容概括】(3分)
、夙n愈上表獲罪,被貶潮州(1分);②韓愈被貶至藍(lán)關(guān)時(shí)寫(xiě)下《左遷至藍(lán)關(guān)示侄叔湘》(1分);③韓愈到任后為民興四利。(或:韓愈到任后為民做了四件事:一是驅(qū)除鱷魚(yú);二是興修水利;三是贖放奴婢;四是興辦教育。)(1分)
16. (5分)
(1)【概念理解】(2分)
“陳利害”指憲宗佞佛,韓愈向其陳述迎佛骨活動(dòng)的利害關(guān)系(1分),認(rèn)為將朽骨迎到長(zhǎng)安,一路修路蓋廟,人山人海,官商民等舍物捐款,勞民傷財(cái)(1分)。
(2)【形象概括】(3分)
韓愈的性格特點(diǎn)有:①不怕鬼、不信邪的凜然正氣和獻(xiàn)身精神;②推己及人、心系百姓;③勇敢忠誠(chéng)、敢于上書(shū)直諫;④腳踏實(shí)地,盡力而為。(答對(duì)一點(diǎn)1分,答對(duì)三點(diǎn)即滿分。)
17.【推斷探究】(4分)
指韓愈被貶后的“興四利”改變了當(dāng)?shù)氐谋渍?xí),造福一方;(2分)韓愈與百姓利益、與社會(huì)進(jìn)步連在一起,所以價(jià)值無(wú)窮,被社會(huì)所承認(rèn),這是人民對(duì)辦了好事的人永久的紀(jì)念,所以有“江山喜姓韓”之稱譽(yù)。(2分)
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