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幼兒園小班語(yǔ)言教案古詩(shī)“九月九日憶山東兄弟”

時(shí)間:2024-09-25 05:38:59 九月九日憶山東兄弟 我要投稿
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幼兒園小班語(yǔ)言教案古詩(shī)“九月九日憶山東兄弟”

  活動(dòng)目標(biāo):

幼兒園小班語(yǔ)言教案古詩(shī)“九月九日憶山東兄弟”

  1、欣賞并理解古詩(shī),能初步發(fā)現(xiàn)古詩(shī)的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

  2、理解古詩(shī)中“異鄉(xiāng)”、“異客““憶”、“遍插”、“遙知”、“茱萸”、等字詞的意思,初步掌握古詩(shī)的完整詩(shī)意。

  3、感受古詩(shī)中詩(shī)人表達(dá)的思念家鄉(xiāng)親人之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  讓幼兒預(yù)先知道 九月九日 是重陽(yáng)節(jié),了解一些節(jié)日民俗。

  相關(guān)詩(shī)句字卡。

  古詩(shī)CD、播放器。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、欣賞故事、引出古詩(shī),幫助幼兒初步理解古詩(shī)所表達(dá)的內(nèi)容。

  提問(wèn): 九月九日 這一天,詩(shī)人在干什么呢?他想到了些什么?

  二、完整欣賞古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》,初步發(fā)現(xiàn)古詩(shī)的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)特點(diǎn),理解古詩(shī)詩(shī)意。

  1、師有感情地朗誦古詩(shī),并出示相應(yīng)的文字卡片。

  提問(wèn):

  古詩(shī)里說(shuō)了些什么?

  古詩(shī)和剛才的故事講的是同樣的事,你覺(jué)得它們有什么不同?

  小結(jié):同樣是講一件事,剛才故事講了好多,古詩(shī)只用了四句就講完了。(明白古詩(shī)是用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)豐富的內(nèi)容和深刻的寓意的。)

  欣賞古詩(shī),理解故事中的字、詞及古詩(shī)所表達(dá)的含義。

  提問(wèn):

 、僭谶@首古詩(shī)里你有哪些地方還不明白?

 。ㄒ龑(dǎo)幼兒結(jié)合對(duì)故事的記憶,來(lái)理解古詩(shī)的字、詞,感受古詩(shī)整體的意境。)

  ②這首古詩(shī)告訴我們一件什么事?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)個(gè)人理解簡(jiǎn)單概括詩(shī)意。)

  4、師生完整欣賞并有感情地朗誦古詩(shī)。

  三、遷移情感,體驗(yàn)詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。

  提問(wèn):詩(shī)人在 九月九日 重陽(yáng)節(jié)這天特別的思念家鄉(xiāng)的親人,寫下了這首有名的古詩(shī),如果你一個(gè)人離開(kāi)了家,到了陌生的地方,你會(huì)想些什么呢?

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