《田忌賽馬》課文解析

　　《田忌騫馬》一文，選自《幼兒寓言百篇》，敘述了戰(zhàn)國時期著名軍事家孫臏教大將軍田忌騫馬，勝了齊威王的事。三人形象生動鮮明，栩栩如生。課文最后充滿哲理的一句，點(diǎn)明了寓意，是學(xué)生理解的難點(diǎn)。如何析形象、解難點(diǎn)、體會感情呢？

　　一、初讀課文，分析形象

　　本文情節(jié)簡單語言淺顯，學(xué)生能通過自己的閱讀理解賽馬的經(jīng)過。為此，可讓學(xué)生初讀課文，弄懂生字新詞，而后試著分段和概括段意，在初步理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，討論并分析人物的形象：

　�、辈粍幽X筋的田忌。田忌與齊威王比賽，連輸三場。他雖不甘心失敗，但不能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，考慮下一步對策，只是垂頭喪氣。在孫臏必勝話語的鼓舞下，才向齊威王說：“當(dāng)然不服氣，咱們再賽一次�！�

　�、沧阒嵌嘀\的孫臏。正當(dāng)田忌初戰(zhàn)失利時，孫臏把他招呼過來，拍著他的肩膀說：“從剛才的情形看，齊威王的馬比你的快不了多少呀……”一個“拍”，表現(xiàn)了對朋友的親切、真誠。“從剛才的情況看”，表明他的智慧來自對實(shí)際的調(diào)查研究。接著孫臏滿懷信心地鼓勵田忌說：“你再同他賽一次，我有辦法讓你取勝�！薄澳憔驼瘴业闹饕廪k吧。”說明他在認(rèn)真觀察、仔細(xì)分析的基礎(chǔ)上，早已籌劃好取勝的策略。可見孫臏足智多謀。

　　⒊驕傲自滿的齊威王。初戰(zhàn)勝利他便“得意洋洋地夸耀自己的馬”，對田忌進(jìn)行諷刺。當(dāng)田忌要求再賽一次，他便輕蔑地說：“那就來吧！”一個“輕蔑”把他驕傲自滿、麻痹輕敵寫得活靈活現(xiàn)。

　　二、再讀課文，解決難點(diǎn)

　　課文最后一句話——“還是原來的馬，只調(diào)換了一下出場順序，就可以轉(zhuǎn)敗為勝�！笔菍W(xué)生理解的難點(diǎn)。教師要引導(dǎo)學(xué)生再讀課文，深入理解其寓含的深意。第一次賽馬，田忌和齊威王各自把馬分成上、中、下三等，然后對等地進(jìn)行三場比賽，結(jié)果以０：３失敗。失敗的原因是齊威王的每一等馬都比田忌的每一等強(qiáng)。第二次賽馬，齊威王還是采用老辦法，擺出上、中、下的陣容，而田忌卻采用孫臏的主意擺出下、上、中的陣容（以最弱對最強(qiáng)，抵消其優(yōu)勢），用上等馬對其中等馬，用中等馬對其下等馬（充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢）。比賽結(jié)果，田忌以２：１獲勝，使得齊威王目瞪口呆。這就告訴我們：“各個部分在全局中的地位是不同的，如果事關(guān)全局的部分發(fā)生質(zhì)變，就勢必引起全局的根本變化�！�

　　在教學(xué)過程中，教師應(yīng)抓住這個統(tǒng)領(lǐng)全文的內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行讀、講、思、議，并引導(dǎo)他們聯(lián)系實(shí)際，暢談學(xué)習(xí)體會，使其具體明白：事物各部分間的連接順序非常重要，排列恰當(dāng)，就會發(fā)揮整體功效，以及“整體大于部分之和”、“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”、“以己之長攻其之短，以己之短消其之長”的辯證哲理。這樣，讓學(xué)生深入淺出地理解哲理，不但解決了難點(diǎn)，而且提高了學(xué)生的認(rèn)識。

　　三、總結(jié)課文，體會感情

　　⒈總結(jié)談話，引導(dǎo)思考：①除了孫臏所排第二次比賽的陣容外，還可排出別的陣容嗎？啟發(fā)學(xué)生試排，然后進(jìn)行比較：“所有陣容中哪一種對田忌最有利？”②從田忌騫馬這件事中，你受到什么啟發(fā)？通過討論，歸納總結(jié)：無論做什么事，只要認(rèn)真調(diào)查研究，分析實(shí)際情況，統(tǒng)籌全局，運(yùn)用智謀，就能取勝。

　�、仓笇�(dǎo)朗讀，體會感情。課文中的三個人物，每個人物的心情和說話的語氣都不一樣，都符合每個人的身份。指導(dǎo)朗讀時，要注意讀出各自說話的語氣，表達(dá)出他們的內(nèi)心和個性特征（田忌的不動腦筋，孫臏的足智多謀，齊威王的驕傲自滿），從中體會感情。

　　拓展：《田忌賽馬》課文原文

　　齊國的大將田忌很喜歡賽馬。有一回他和齊威王約定，進(jìn)行一次比賽。

　　他們把各自的馬分成上、中、下三等。比賽的時候，上等馬對上等馬，中等馬對中等馬，下等馬對下等馬。由于齊威王每個等級的馬都比田忌的強(qiáng)，三場比賽下來，田忌都失敗了。田忌覺得很掃興，垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開賽馬場。

　　田忌的好朋友孫臏也在人群里。這時，孫臏招呼田忌過來，拍著他的肩膀說：“從剛才的情形看，大王的馬比你的馬快不了多少呀……”

　　孫臏還沒有說完，田忌看了他一眼，說：“想不到你也來挖苦我!”

　　孫臏說：“我不是挖苦你，你再同他賽一次，我有辦法讓你取勝�！�

　　田忌疑惑地看著孫臏：“你是說另換幾匹馬?”

　　孫臏搖搖頭，說：“一匹也不用換。”

　　田忌沒信心地說：“那還不是照樣輸!”

　　孫臏胸有成竹地說：“你就照我的主意辦吧�！�

　　齊威王正在得意揚(yáng)揚(yáng)地夸耀自己的馬，看見田忌走過來，便譏諷田忌：“怎么，難道你還不服氣?”

　　田忌說：“當(dāng)然不服氣，咱們再賽一次!”

　　齊威王輕蔑地說：“那就來吧!”

　　一聲鑼響，賽馬又開始了。

　　孫臏讓田忌用下等馬對齊威王的上等馬，第一場輸了。

　　接著進(jìn)行第二場比賽。孫臏讓田忌拿上等馬對齊威王的中等馬，勝了第二場。齊威王有點(diǎn)慌了。第三場，田忌拿中等馬對齊威王的下等馬，又勝了一場。這下，齊威王目瞪口呆了。

　　比賽結(jié)果，田忌勝兩場輸一場，贏了齊威王。

　　還是原來的馬，只調(diào)換了一下出場順序，就可以轉(zhuǎn)敗為勝。

【《田忌賽馬》課文解析】相關(guān)文章：

朱自清《春》的課文解析03-16

海燕課文解析的內(nèi)容12-07

祝福課文原文解析04-26

課文《翠鳥》教材解析與點(diǎn)評11-29

《傷仲永》課文解析05-11

猴王出世課文原文解析06-20

《瑞恩的井》課文及教案解析10-12

《飛奪瀘定橋》課文解析06-24

課文《迷人的張家界》的教材解析12-21