李白《清溪行》閱讀答案

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們都不可避免地會(huì)接觸到閱讀答案，閱讀答案是教師進(jìn)行閱卷打分時(shí)的參考，有著不可或缺的作用。那么問(wèn)題來(lái)了，一份好的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編整理的李白《清溪行》閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

李白《清溪行》閱讀答案1

　　清溪行

　　李 白

　　清溪清我心，水色異諸水。

　　借問(wèn)新安江，見(jiàn)底何如此？

　　人行明鏡中，鳥(niǎo)度屏風(fēng)里。

　　向晚猩猩啼，空悲遠(yuǎn)游子。

　　（1）詩(shī)的頷聯(lián)、頸聯(lián)分別運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法來(lái)描寫(xiě)清溪水色？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

　�。�2）詩(shī)的尾聯(lián)描繪了什么情境？流露出詩(shī)人怎樣的情感？（4分）

　　參考答案

　　答：（1）頷聯(lián)用襯托手法側(cè)面描寫(xiě)清溪的清澈。（1分）新安江水的確是清澈的，然而，與清溪相比又將如何呢？以新安江水色之清對(duì)比襯托出清溪的'更清。（1分）頸聯(lián)用比喻的手法來(lái)正面描寫(xiě)清溪的清澈。（1分）詩(shī)人以“明鏡”比喻清溪，將兩岸的群山比作“屏風(fēng)”。人在岸上行走與鳥(niǎo)在山中飛行的情景倒影在清溪之中，就如“人行明鏡中，鳥(niǎo)度屏風(fēng)里”，這樣一幅美麗的倒影，使人如身入其境。(1分)

　　（2） 尾聯(lián)創(chuàng)造了一個(gè)悲切凄涼的清寂境界。（2分）詩(shī)人來(lái)到這清澈見(jiàn)底的清溪畔，固然感到“清心”，但對(duì)于胸懷濟(jì)世之心和報(bào)國(guó)之志的詩(shī)人，不免有一種心靈上的孤寂。因此入晚時(shí)猩猩的一聲聲啼叫，在詩(shī)人聽(tīng)來(lái)，仿佛是在為自己遠(yuǎn)游他鄉(xiāng)而悲切。流露出詩(shī)人內(nèi)心一種落寞郁悶的情緒。（2分）

李白《清溪行》閱讀答案2

　　清溪清我心，水色異諸水。

　　借問(wèn)新安江，見(jiàn)底何如此？

　　人行明鏡中，鳥(niǎo)度屏風(fēng)里。

　　向晚猩猩啼，空悲遠(yuǎn)游子。

　　【注】①本詩(shī)寫(xiě)于天寶十二載（753年），詩(shī)人離開(kāi)繁華而混雜的長(zhǎng)安后游池州（今安徽貴池）時(shí)所作。②新安江：在浙江境內(nèi)流入錢(qián)塘江，以清澈聞名。

　　1、本詩(shī)著重描寫(xiě)了清溪怎樣的'特點(diǎn)？寄托了詩(shī)人怎樣的情懷？（4分）

　　2、詩(shī)的頷聯(lián)、頸聯(lián)分別用什么表現(xiàn)手法來(lái)描寫(xiě)清溪水色？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

　　參考答案

　　1、水色的清澈（1分）。寄托了詩(shī)人喜清厭濁（喜歡清新的大自然，厭惡混濁的長(zhǎng)安）的情懷。（2分）

　　2、頷聯(lián)運(yùn)用襯托的手法（1分），以新安江水色之清襯托出清溪水更清（1分）。頸聯(lián)運(yùn)用比喻手法（1分），以明鏡比喻清溪，岸上景物倒映清溪之中，就如“人行明鏡中，鳥(niǎo)度屏風(fēng)里”，寫(xiě)出了清溪水的清澈。（1分）

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