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《沁園春雪》隨堂練習(xí)題
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，許多人都需要跟練習(xí)題打交道，做習(xí)題在我們的學(xué)習(xí)中占有非常重要的位置，對(duì)掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果都是非常必要的，還在為找參考習(xí)題而苦惱嗎？下面是小編幫大家整理的《沁園春雪》隨堂練習(xí)題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《沁園春雪》隨堂練習(xí)題1
1．根據(jù)下列詞中的注音寫(xiě)漢字。
紅zhuāng素裹（） 頓失tāotāo（）
江山多jiāo（） 一代天jiāo（）
2．解釋下列句中加粗的詞。
�。�1）長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。
惟余莽莽：_____________
頓失滔滔：_____________
�。�2）須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
紅裝素裹：_____________
分外妖嬈：_____________
�。�3）俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
風(fēng)流人物：_____________
3．請(qǐng)你默寫(xiě)出詩(shī)人筆下的北國(guó)雪景圖。
_____________
4．選文主要表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
_____________
5．這首詞分上下兩闋，請(qǐng)分別寫(xiě)出兩闋的主要內(nèi)容。
_______________________
6．請(qǐng)寫(xiě)出總寫(xiě)祖國(guó)北方冬天雪景的詩(shī)句，并說(shuō)說(shuō)在文中的作用。
_____________
7．文中“望”和“惜”領(lǐng)起的詩(shī)句分別是什么？
_____________
8．詩(shī)句“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”在文中起什么作用？
_______________________
9．請(qǐng)你再抄錄毛澤東的詩(shī)詞各一首，并能背誦。
參考答案
1．裝 滔滔 嬌 驕
2．（1）只剩下白茫茫的一片。（黃河）立刻失去了波濤滾滾的氣勢(shì)。
�。�2）形容雪后天晴，紅日和白雪交相輝映的壯麗景色。特別艷麗多姿。
�。�3）指建功立業(yè)的英雄人物。
3．北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
4．贊美了祖國(guó)的壯麗山河，批判了封建主義的一個(gè)側(cè)面，抒發(fā)了以詩(shī)人為代表的無(wú)產(chǎn)階級(jí)要主宰世界的壯志豪情。
5．上闋：寫(xiě)北方雪景，贊美祖國(guó)山河的壯麗。下闋：評(píng)古論今，贊頌無(wú)產(chǎn)階級(jí)。
6．“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”在內(nèi)容上，勾畫(huà)出一幅北方雄偉壯觀的雪景概貌圖；在結(jié)構(gòu)上，總領(lǐng)起下文的描寫(xiě)，為下文具體分寫(xiě)雪景作好鋪墊。
7．望：長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。惜：秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。
8．承上啟下的過(guò)渡作用。
9．示例：《呈父親》“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山�！薄端{(diào)歌頭 重上井岡山》“舊有凌云志，重上井岡山。千里來(lái)尋故地，舊貌變新顏。到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。過(guò)了黃洋界，險(xiǎn)處不勝看。風(fēng)雷動(dòng)，旌旗奮，是人寰。三十八年過(guò)去，彈指一揮間。可上九天攬?jiān)�，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。世上無(wú)難事，只要肯登攀�！�
《沁園春雪》隨堂練習(xí)題2
一、積累運(yùn)用
1、下列加點(diǎn)的字注音或解釋不正確的一項(xiàng)是
A.沁園春（qìn）上闋（jué）惟余（只剩下）
B.莽莽（mǎnɡ）妖嬈（ráo）莽莽（無(wú)邊無(wú)際）
C.折腰（zhé）稍遜（xùn）略輸（稍差）
D.滔滔（tāo）風(fēng)騷（sāo）俱往矣（都已經(jīng)過(guò)去了）
答案：A（A.闋?wèi)?yīng)què。）
2、惜秦皇漢武中“惜”的意思是
A.愛(ài)惜 B.珍惜 C.嘆息 D.可惜
答案：D
3、“引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”一句的朗讀節(jié)奏應(yīng)是
A.引無(wú)數(shù)/英雄/競(jìng)/折腰
B.引/無(wú)數(shù)/英雄/競(jìng)折腰
C.引/無(wú)數(shù)英雄/競(jìng)折腰
答案：C
4、“惟余莽莽”中“莽莽”和“頓失滔滔”中“滔滔”的意思是
A.無(wú)邊無(wú)際，河水流動(dòng)
B.白雪波濤
C.白雪一片，河水流動(dòng)
D.無(wú)邊無(wú)際，波濤滾滾
答案：D
二、閱讀鑒賞
�。ㄒ唬┱n內(nèi)語(yǔ)段閱讀
5、說(shuō)說(shuō)“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”一句在上文的寫(xiě)景與下文的抒情之間起著怎樣的作用？
答案：這樣寫(xiě)，詞的意境大氣磅礴，氣象雄偉，令人心胸開(kāi)闊，心氣豪爽，精神奮發(fā)，為祖國(guó)山河如此壯麗而自豪，愛(ài)國(guó)熱情油然而生，起著承上啟下的作用。
6、“望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔�！痹�(shī)人說(shuō)“望”，寫(xiě)的卻遠(yuǎn)超出視力所能達(dá)到的范圍，詩(shī)人選擇的觀察點(diǎn)很高很高，存在于想象之中。這樣寫(xiě)，給你怎樣的感受？
答案：詩(shī)人筆下的北國(guó)雪景，空間極其廣闊，景色極為壯麗�？梢钥闯鲎髡呷缤斕炝⒌氐木奕�，他的胸懷博大寬廣，他的氣魄雄偉曠達(dá)。作者的感情充滿(mǎn)喜悅，豪邁奮發(fā)，充滿(mǎn)對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)。
7、“山舞銀蛇，原馳蠟象”，“山”“原”都是靜物，卻寫(xiě)它們“舞”和“馳”，為什么這樣寫(xiě)?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
答案：這樣寫(xiě)有多種因素。第一，有視覺(jué)的因素。作者站得高，看得遠(yuǎn)�？吹缴絼�(shì)和丘陵綿延起伏，視線(xiàn)跟著地勢(shì)望去，確有“山舞”“原馳”的動(dòng)感。第二，有精神的因素。作者精神振奮，意氣風(fēng)發(fā)。因而在他的心目中，大自然也生氣勃勃，生動(dòng)活躍。第三，有時(shí)代的因素。中國(guó)革命正在蓬勃發(fā)展，中國(guó)人民正在奮起抗日，化靜態(tài)為動(dòng)態(tài)，賦予群山高原以頑強(qiáng)的性格，可以體現(xiàn)中華民族不屈不撓的斗爭(zhēng)精神和英雄氣概。
�。ǘ┱n外拓展閱讀
閱讀下文，回答后面的問(wèn)題。
錯(cuò)誤
鄭愁予
我打江南走過(guò)
那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落
東風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛
你底心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不響，三月的春帷不揭
你底心是小小的窗扉緊掩
我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤
我不是歸人，是個(gè)過(guò)客……
8、請(qǐng)你為下列字注音。
跫（） 扉（） �。ǎ�
答案：qiónɡfēiwéi
9、說(shuō)說(shuō)本詩(shī)運(yùn)用的修辭手法。（舉一兩例說(shuō)明。）
答案：比喻。如“容顏如蓮花的開(kāi)落”“心是小小的窗扉緊掩”。
10、試歸納這一短詩(shī)的大意。
答案：這短詩(shī)描寫(xiě)了江南風(fēng)情，表達(dá)了詩(shī)人豪放曠達(dá)的胸懷。
三、中考試題追蹤
11、建國(guó)60年來(lái)，我國(guó)各條戰(zhàn)線(xiàn)上涌現(xiàn)出一大批英雄模范人物，正如毛澤東在《沁園春雪》中所寫(xiě)：“____________，_____________。”
答案：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝
四、創(chuàng)新寫(xiě)作
12.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
面對(duì)失敗和挫折，一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣。
面對(duì)誤解和仇恨，一笑而過(guò)是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達(dá)觀。
面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)，一笑而過(guò)是一種謙虛清醒，然后不斷進(jìn)取，這是一種力量。
面對(duì)煩惱和憂(yōu)愁，一笑而過(guò)是一種平和釋然，然后努力化解，這是一種境界。
這段話(huà)對(duì)你有什么啟發(fā)？能引發(fā)你怎樣的聯(lián)想？請(qǐng)依據(jù)材料中的一個(gè)關(guān)鍵詞、一句話(huà)或幾句話(huà)，結(jié)合你的生活經(jīng)歷和感受，寫(xiě)一篇600字左右的文章。文體自定(詩(shī)歌亦可，不少于20行)，題目自擬。
答案：（略）
《沁園春雪》隨堂練習(xí)題3
一、課外閱讀
減字木蘭花·廣昌路上
漫天皆白，雪里行軍情更迫。
頭上高山，風(fēng)卷紅旗過(guò)大關(guān)。
此行何去？贛江風(fēng)雪彌漫處。
命令昨頒，十萬(wàn)工農(nóng)下吉安。
1930年2月
1．這首詞的詞牌名是____________，題目是________________。
2．這首詞與《沁園春·雪》都描寫(xiě)了雪景，都有_________的氣勢(shì)，_________的風(fēng)格。
3．從表達(dá)方式上看，這首詞上闋_________，下闋_________，而《沁園春·雪》上闋寫(xiě)景下闋議論。這首詞寫(xiě)的是_________景，《沁園春·雪》寫(xiě)的是北國(guó)雪景，壯闊而美好，并有詩(shī)人的想象，在氣勢(shì)上比《減字木蘭花·廣昌路上》略勝一籌。
4．這首詞描寫(xiě)_________的一個(gè)場(chǎng)景，表現(xiàn)_________一往無(wú)前的戰(zhàn)斗氣概�！肚邎@春·雪》是借景抒懷之作，贊美______________，抒發(fā)詩(shī)人作為革命領(lǐng)袖的_____________________。
二、綜合性學(xué)習(xí)
5．試用一句話(huà)說(shuō)明京劇是怎樣形成的。（連標(biāo)點(diǎn)在內(nèi)不超過(guò)30個(gè)字）
京劇的前身是安徽的徽劇。清乾隆五十五年（1790）起，原在南方演出的三慶、四喜、春臺(tái)、和春四大徽劇戲班相繼進(jìn)入北京演出，它們吸收了漢調(diào)、秦腔、昆曲的部分劇目、曲調(diào)和表演方法，使徽劇與這些劇種逐漸融合，演變成一種新的聲腔，更為悅耳動(dòng)聽(tīng)，稱(chēng)為“京調(diào)”。清代末期民國(guó)初期，上海的戲院全部為京班所掌握，所演的戲稱(chēng)為“京戲”。
參考答案
1．減字木蘭花、廣昌路上
2．雄壯、豪放
3．寫(xiě)景、敘事、南國(guó)雪
4．行軍、工農(nóng)紅軍、祖國(guó)山河的壯麗、豪情壯志
5．徽劇與漢調(diào)、秦腔、昆曲融合，最后演變成京劇。
或京劇是在徽劇融合漢調(diào)、秦腔、昆曲之后，逐漸演變而成的
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