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拿來主義現(xiàn)代閱讀附答案
現(xiàn)如今,我們都不可避免地會接觸到閱讀答案,閱讀答案具有開放性,不是唯一的,我們要敢于辨證揚(yáng)棄,吸取精華,棄其糟粕,使其更完善。大家知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎?下面是小編為大家整理的拿來主義現(xiàn)代閱讀答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
拿來主義現(xiàn)代閱讀附答案 1
他占有,挑選?匆婔~翅,并不就拋在路上以顯得“平民化”,只要有養(yǎng)料,也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉,只不用它來宴大賓;看見鴉片,也不當(dāng)眾摔在茅廁里,以見其徹底革命,只送到藥房里去,以供治病之用,卻不弄“出售存膏,售完即止”的玄虛。只有煙槍和煙燈,雖然形式和印度,阿刺伯的煙具都不同,確可以算是一種國粹,倘使背著周游世界,一定會有人看,但我想,除了送一點(diǎn)進(jìn)博物館之外,其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太,也大可以請她們各自走散為是,要不然,“拿來主義”怕未免有些危機(jī)。
、倏傊,我們要拿來。②我們要或存放,或使用,或毀滅。③那么,主人是新主人,宅子也就會成為新宅子。④然而首先要這人沉著,勇猛,有辨別,不自私。⑤沒有拿來的,人不能自成為新人,沒有拿來的,文藝不能自成為新文藝。
(1)第一段中的“魚翅”“煙槍和煙燈”“姨太太”運(yùn)用的修辭方法是( )
A.借代 B.暗喻 C.明喻 D.借喻
(2)結(jié)合文章內(nèi)容,說說下面的詞語各指什么?
“魚翅”指________________________。
“煙槍和煙燈”指________________________。
“姨太太”指________________________。
(3)第二段層次劃分正確的是( )
A.①/②③④⑤ B.①②/③④⑤ C.①②③/④⑤ D.①②③④/⑤
4.下面各句分別闡明“拿來主義”的問題是什么?
、贈]有拿來的',人不能自成為新人,沒有拿來的,文藝不能自成為新文藝。( )
、谑紫纫@人沉著、勇猛、有辨別、不自私。( )
③我們要或存放,或使用,或毀滅。( )
、芩加校暨x。( )
⑤那么,主人是新主人,宅子也就會成為新宅子。( )
【參考答案】
2.(1)借代和借喻的區(qū)分。
解題過程點(diǎn)撥及答案:借代和借喻要區(qū)分開來,借代是甲乙兩事物相關(guān),或材料代,或質(zhì)地代,或局部代……借喻是比喻,只有喻體出現(xiàn),本體和喻詞不出現(xiàn),喻體和本體有相似點(diǎn)。正確答案應(yīng)為D。
(2) 答案略,
(3) 所考知識點(diǎn):文段思路,層次。
解題過程點(diǎn)撥及答案:該段文字是從正反兩方面分析的。層次劃分應(yīng)為D。
4.所考知識點(diǎn):文句理解,提要概括。
解題答案:①實(shí)行“拿來主義”的原因;②實(shí)行“拿來主義”的前提條件;③實(shí)行“拿來主義”的態(tài)度、方法;④同③;⑤實(shí)行“拿來主義”的結(jié)果。
拿來主義現(xiàn)代閱讀附答案 2
當(dāng)然,能夠只是送出去,也不算壞事情,一者見得豐富,二者見得大度。尼采就自詡過他是太陽,光熱無窮,只是給與,不想取得。然而尼采究竟不是太陽,他發(fā)了瘋。中國也不是,雖然有人說,掘起地下的煤來,就足夠全世界幾百年之用。但是,幾百年之后呢?幾百年之后,我們當(dāng)然是化為魂靈,或上天堂,或落了地獄,但我們的子孫是在的,所以還應(yīng)該給他們留下一點(diǎn)禮品。要不然,則當(dāng)佳節(jié)大典之際,他們拿不出東西來,只好磕頭賀喜,討一點(diǎn)殘羹冷炙做獎(jiǎng)賞。
這種獎(jiǎng)賞,不要誤解為“拋來”的東西,這是“拋給”的',說得冠冕些,可以稱之為“送來”,我在這里不想舉出實(shí)例。
我在這里也并不想對于“送去”再說什么,否則太不“摩登”了。我只想鼓吹我們再吝嗇一點(diǎn),“送去”之外,還得“拿來”,是為“拿來主義”。
小題1:作者舉尼采為例的意義是( )(2分)
A.證明中國和尼采不同,尼采自詡過自己是太陽,光熱無窮,而中國不是太陽,不能光熱無窮。
B.證明中國的執(zhí)政者也像尼采一樣瘋,只是給予,不想取得。
C.證明中國和尼采是相同的,尼采不是太陽,中國也不是太陽。
D.證明只是給予不想取得就會自取滅亡,尼采只給不取,最后滅亡——發(fā)瘋而死,中國如果只是給予不想取得也會滅亡。
小題2:文章講到地下的煤是為了說明(2分)
小題3:用“只好磕頭賀喜,討一點(diǎn)殘羹冷炙做獎(jiǎng)賞”是為了說明(15字以內(nèi))(2分)
小題4:文中“吝嗇”一詞是有針對性的,它針對的是(用原文回答)。(2分)
題型:閱讀理解與欣賞難度:中檔不詳
答案
小題1:D
小題2:強(qiáng)調(diào)無休止地往外送的不可能,引出“送去主義”的嚴(yán)重后果——當(dāng)亡國奴
小題3:淪為亡國奴的悲憤與可憐
小題4:只是給與,不想取得
小題1:本題考查“理解文中重要概念的含意”考點(diǎn)。能力層次為B,考查考生最基礎(chǔ)的“理解”能力。
小題2:本題考查“概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度”考點(diǎn),能力層次為C,側(cè)重“分析綜合”能力的考查。要求理解作者在文中所表明的觀點(diǎn)、態(tài)度,能進(jìn)行正確的分析、歸納
小題3:超出規(guī)定字?jǐn)?shù)酌情扣分
小題4:“吝嗇”跟“大方”相反,由此可以找出相照應(yīng)的原句!傲邌荨北臼且粋(gè)貶義詞,這里是貶詞褒用,具有強(qiáng)烈的諷刺效果。
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