張愛玲《天才夢(mèng)》讀后感范文800字（精選7篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家收集的張愛玲《天才夢(mèng)》讀后感范文800字，希望能夠幫助到大家。
張愛玲《天才夢(mèng)》讀后感 1
選擇做夢(mèng)的人，是勇敢；能夠一邊做夢(mèng)，一邊實(shí)踐真實(shí)的自己，更是一種幸福�！}記
張愛玲說(shuō)自己是做著一個(gè)名為“天才”的夢(mèng)，但是我認(rèn)為張就是一個(gè)天才，二十三歲就紅遍上海。她的心思是細(xì)膩的，所以她的文字才會(huì)有一種獨(dú)有的靈氣與味道，她的文字就像絲質(zhì)的精美旗袍，外表華美，觸手冰涼而柔滑細(xì)膩。
張愛玲習(xí)慣了在文字王國(guó)里做一個(gè)女王，所以她對(duì)現(xiàn)實(shí)生活陌生得像個(gè)孩子�！叭龤q時(shí)能背誦唐詩(shī)”、“七歲時(shí)寫了第一部小說(shuō)”、“八歲時(shí)寫了《快樂村》”，這樣的張?jiān)谒囆g(shù)上無(wú)疑是一個(gè)天才，她有資本在藝術(shù)王國(guó)里描繪屬于她的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)，而在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，她“等于一個(gè)廢物”，不會(huì)做連孩子都會(huì)做的事，孤僻且冷漠地蜷縮在自己畫的牢籠中�；蛟S正是這樣，張愛玲才說(shuō)自己是在做“天才夢(mèng)”，她認(rèn)為這樣與現(xiàn)實(shí)世界相沖突的人怎么能稱為天才呢。
張愛玲的母親的一句話令我很震驚，她說(shuō)：“我寧愿看你死，不愿看你活著使你自己處處受痛苦。”或許在母親眼里，一個(gè)連生活或者說(shuō)自己都照顧不了的人是忍受著某種痛苦的。當(dāng)她脫離文字的世界，卸下龐大的面具時(shí)，生命將變得怎樣？但張仍是勇敢的，做著別人不敢做的夢(mèng)，追逐著她理想中的生活。
其實(shí)再讀《天才夢(mèng)》的時(shí)候，我一下子想到了納蘭容若的那首詩(shī)：正是轆轤金井，滿砌落花紅冷，驀地一相逢，心事眼波難定。誰(shuí)�。空l(shuí)�。繌拇唆〖y燈影。人生若只如初見般，沒有后來(lái)，沒有初遇，于是一切美好便定格下來(lái)，成為生命中永恒的、時(shí)時(shí)可留戀的風(fēng)景�？偢杏X有異曲同工之妙。
她說(shuō)“當(dāng)童年的狂想逐漸褪色的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我除了天才的夢(mèng)之外一無(wú)所有——所有的只是天才的乖僻缺點(diǎn)”。此刻的張是平凡的，無(wú)奈的，也是勇敢的，她將自己的夢(mèng)和她真實(shí)的世界展示在我們眼前，這些自知讓她成了一株執(zhí)著的藤蔓，忽略別人的眼光，孤僻、清高地盤旋著蜿蜒向上。
“生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子”，每個(gè)人的生命外都有一層華麗的包裝，生命中悲喜苦樂錯(cuò)綜交織，最輝煌的生命往往暗藏著最悲哀的底色，“華美”是給別人看的`，“虱子”只自知。我們都用盡了全部力氣將最好的自己綻放在別人的注目下，或絢麗或凋零，但無(wú)論如何，生命都是華麗的，因?yàn)槲覀兌紤汛е鴫?mèng)想，都在勇敢地追求著。
張愛玲無(wú)疑是敏銳的，她品味生活的樂趣，咀嚼人生的無(wú)奈。她的一生是在稿紙格里跋涉的，有休憩，但沒有停頓；有低谷，但沒有結(jié)束。她的天才夢(mèng)是她生命的支點(diǎn)，她也是用一生的心血去營(yíng)造自己的夢(mèng)的。所以她是勇敢的做夢(mèng)者。同時(shí)，她的天才夢(mèng)激勵(lì)了很多逐夢(mèng)的人，讓更多的人一邊做夢(mèng)，一邊實(shí)踐真實(shí)的自己，成為一個(gè)幸福的尋夢(mèng)者。
張愛玲《天才夢(mèng)》讀后感 2
《天才夢(mèng)》是張愛玲的一篇經(jīng)典散文，它以簡(jiǎn)潔而深邃的語(yǔ)言，展現(xiàn)了作者對(duì)自我、生活及藝術(shù)的獨(dú)特見解。讀罷此文，我深受觸動(dòng)，仿佛隨著張愛玲的筆觸，一同走進(jìn)了一個(gè)既真實(shí)又超脫的世界。
張愛玲在文中提到，她并不認(rèn)為自己是個(gè)天才，只是曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)天才的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)在現(xiàn)實(shí)面前破碎了，但她并未因此沉淪，反而更加清醒地審視自己和生活。這種對(duì)自我的坦誠(chéng)與清醒，讓我深感敬佩。她從小展現(xiàn)出非凡的才華，但早慧并未給她帶來(lái)想象中的榮耀和光環(huán)，反而讓她更早地感受到了人生的坎坷與挑戰(zhàn)。
文中，張愛玲還細(xì)膩地描繪了自己對(duì)色彩、音符的獨(dú)特感知，以及對(duì)理想生活的憧憬與追求。她渴望超脫世俗，保持個(gè)人獨(dú)立與空間，不愿陷入實(shí)際的.生活和社會(huì)責(zé)任之中。這種對(duì)自由與獨(dú)立的追求，讓我看到了她內(nèi)心深處的堅(jiān)韌與不屈。
同時(shí)，張愛玲對(duì)人際關(guān)系的看法也讓我深受啟發(fā)。她認(rèn)為人與人之間的交往往往伴隨著利益糾葛與情感糾葛，這些糾葛會(huì)讓人陷入無(wú)盡的煩惱與困擾之中。因此，她選擇保持一份純真與坦誠(chéng)的人際關(guān)系，追求內(nèi)心的平和與滿足。這種對(duì)人際關(guān)系的純真渴望，讓我看到了她人性中的善良與美好。
《天才夢(mèng)》不僅是對(duì)張愛玲個(gè)人經(jīng)歷的反思，更是對(duì)我們每個(gè)人生活的啟示。它告訴我們，天才只是一種夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)中的我們都需要面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)。只有保持內(nèi)心的清醒與獨(dú)立，才能夠在生活中保持一份敏銳與敏銳，從而更好地捕捉生活中的點(diǎn)滴靈感，將其轉(zhuǎn)化為自己的獨(dú)特見解與體驗(yàn)。
張愛玲《天才夢(mèng)》讀后感 3
讀完張愛玲的《天才夢(mèng)》，我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)心靈的洗禮。這篇散文以其獨(dú)特的筆觸和深邃的內(nèi)涵，讓我對(duì)人生、自我與藝術(shù)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
張愛玲在文中以質(zhì)樸平易的語(yǔ)言，回憶了自己的童年與成長(zhǎng)經(jīng)歷。她三歲能背誦唐詩(shī)，七歲寫出第一部小說(shuō)，這樣的才華讓人驚嘆。然而，她并未因此沾沾自喜，反而更加清醒地看到了自己的`不足與局限。這種對(duì)自我的坦誠(chéng)與清醒，讓我看到了她內(nèi)心的強(qiáng)大與堅(jiān)韌。
文中，“生命是一襲華美的袍，爬滿了虱子”這一比喻，讓我印象深刻。它生動(dòng)地傳達(dá)出了人生哲理：人生雖然美好，但也充滿了痛苦與無(wú)奈。這種美與丑的鮮明對(duì)比，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了人生的復(fù)雜性與多面性。
同時(shí)，張愛玲對(duì)理想生活的追求也讓我深受啟發(fā)。她渴望超脫世俗，保持個(gè)人獨(dú)立與空間，追求內(nèi)心的滿足與平靜。這種對(duì)精神世界的豐富與深化有著極高的追求，讓我看到了她作為一位作家的獨(dú)特氣質(zhì)與魅力。
《天才夢(mèng)》不僅讓我更加深入地了解了張愛玲這位杰出的作家，更讓我對(duì)生活、自我與藝術(shù)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。它告訴我，無(wú)論身處何種境遇，都要保持內(nèi)心的清醒與獨(dú)立，勇敢地追求自己的夢(mèng)想與理想生活。
張愛玲《天才夢(mèng)》讀后感 4
張愛玲的《天才夢(mèng)》是一篇充滿深度與哲理的散文。它以簡(jiǎn)潔而有力的語(yǔ)言，展現(xiàn)了作者對(duì)自我、生活及夢(mèng)想的獨(dú)特見解與感悟。
讀完此文，我首先被張愛玲對(duì)自我的坦誠(chéng)與清醒所打動(dòng)。她并不認(rèn)為自己是個(gè)天才，只是曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)天才的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)在現(xiàn)實(shí)面前破碎了，但她并未因此放棄對(duì)自我的追求與探索。這種對(duì)自我的深刻認(rèn)識(shí)與清醒審視，讓我看到了她內(nèi)心的'強(qiáng)大與堅(jiān)韌。
同時(shí)，文中對(duì)人生哲理的探討也讓我深受啟發(fā)。張愛玲以“生命是一襲華美的袍，爬滿了虱子”這一比喻，生動(dòng)地傳達(dá)出了人生的美好與痛苦并存的真諦。這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了人生的復(fù)雜性與多面性，也讓我更加珍惜眼前的美好時(shí)光，同時(shí)勇敢面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)與困難。
此外，張愛玲對(duì)理想生活的追求也讓我深感共鳴。她渴望超脫世俗的紛擾與束縛，保持個(gè)人的獨(dú)立與自由。這種對(duì)精神世界的豐富與深化有著極高的追求，讓我看到了她作為一位作家的獨(dú)特氣質(zhì)與魅力。我也渴望能夠像她一樣，保持內(nèi)心的平靜與獨(dú)立，追求自己的夢(mèng)想與理想生活。
總之，《天才夢(mèng)》是一篇充滿深度與哲理的散文。它讓我更加深入地了解了張愛玲這位杰出的作家，也讓我對(duì)生活、自我與夢(mèng)想有了更加深刻的認(rèn)識(shí)與感悟。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)帶著這份感悟與啟示，勇敢地追求自己的夢(mèng)想與理想生活。
張愛玲《天才夢(mèng)》讀后感 5
初讀張愛玲的《天才夢(mèng)》，仿若開啟了一扇通往她獨(dú)特精神世界的窗扉，那細(xì)膩而略帶蒼涼的筆觸，勾勒出一位早慧少女在天才與平凡間的掙扎與體悟，令人感慨萬(wàn)千。
張愛玲毫不吝嗇地展露自己的天賦異稟，三歲能背誦唐詩(shī)，七歲寫就第一部小說(shuō)，這般才情，仿若熠熠星辰，注定讓她在文學(xué)之途綻放光芒。然而，伴隨天才之名而來(lái)的，并非全然是順?biāo)�。她在生活瑣事上的笨拙，恰似一面鏡子，映照出 “天才” 光環(huán)背后的真實(shí)與無(wú)奈。她自嘲 “在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，我等于一個(gè)廢物”，買個(gè)菜能與人討價(jià)還價(jià)到面紅耳赤，不會(huì)織補(bǔ)衣裳，甚至連走路姿勢(shì)都常遭人詬病。這般鮮明對(duì)比，讓我看到天才與生活的'齟齬 —— 當(dāng)一個(gè)人的才情傾于精神創(chuàng)作，物質(zhì)生活的煙火瑣碎便可能成為羈絆。
文中處處滲透著對(duì)人性幽微的洞察。張愛玲用文字編織出童年、少年時(shí)光里親人間復(fù)雜情感的網(wǎng)，父母離異、家族傾軋，在早熟心靈種下孤獨(dú)種子，卻也成為她文學(xué)滋養(yǎng)的土壤。她冷眼旁觀世態(tài)炎涼，將那些微妙情緒、難堪境遇訴諸筆端，文字似利箭直擊人心。這使我不禁反思，苦難雖苦，于創(chuàng)作者而言，恰是磨礪心智、洞悉人間的契機(jī)。若無(wú)成長(zhǎng)中的酸澀，張愛玲筆下或許難有如此深刻的人性剖析，那穿梭于紙間的蒼涼感，正是生活滄桑的沉淀。
合上書頁(yè)，我對(duì)天才有了全新認(rèn)知。天才并非超凡入圣、事事精通，張愛玲以自身為藍(lán)本，告訴我們天才是在特定領(lǐng)域燃燒靈魂的獨(dú)行者。他們懷揣天賜才華，卻也背負(fù)異于常人的孤寂與生活的拙難。而我們，即便平凡如塵，亦可從天才的生命軌跡中汲取力量。于困境中堅(jiān)守?zé)釔�，像張愛玲鐘情文學(xué)般，尋一方心靈棲息之所，用努力雕琢生活，讓平凡日子綻出微光，這便是《天才夢(mèng)》給予我的精神饋贈(zèng)。
張愛玲《天才夢(mèng)》讀后感 6
張愛玲的《天才夢(mèng)》，短短篇幅，卻似一場(chǎng)盛大的心靈獨(dú)奏，奏響天才在現(xiàn)實(shí)泥沼中踽踽前行的悲歌，每一個(gè)音符都叩擊著靈魂，引人深思。
文中，張愛玲對(duì)自我天才特質(zhì)的呈現(xiàn)，帶著幾分張揚(yáng)與自信。自幼的文學(xué)天賦如同與生俱來(lái)的胎記，醒目而獨(dú)特，讓她在混沌塵世中早早覺醒，觸摸到文字殿堂的華彩。可這份天才的榮耀背后，生活的.暗影如影隨形。她毫不掩飾自己生活能力的欠缺，在柴米油鹽的日常里，仿若迷失方向的羔羊。這種反差，是理想與現(xiàn)實(shí)的劇烈碰撞 —— 心靈遨游于高雅文學(xué)蒼穹，肉身卻深陷粗糲生活泥淖，強(qiáng)烈的撕裂感撲面而來(lái)。
深入字里行間，更能品咂出成長(zhǎng)創(chuàng)痛對(duì)她文學(xué)創(chuàng)作的雕琢之功。破碎家庭、冷漠親情，如寒風(fēng)凜冽，刺痛少年張愛玲的心，卻也讓她過(guò)早褪去稚嫩，用冷峻目光打量世界。她筆下的故事，因而滿溢著對(duì)人性復(fù)雜、世情冷暖的精準(zhǔn)捕捉。無(wú)論是舊上海弄堂里的瑣碎悲歡，還是男女間微妙情愫的暗流涌動(dòng)，皆源自她心底深處的傷疤與渴望。在她眼中，生活是一襲爬滿蚤子的華麗旗袍，光鮮與破敗共生，這般獨(dú)特感悟，化為文字，便是文學(xué)史上獨(dú)樹一幟的 “張式風(fēng)格”。
掩卷沉思，《天才夢(mèng)》不僅是張愛玲的青春自白，更是對(duì)所有逐夢(mèng)者的鞭策警醒。天才之路從不平坦，荊棘叢生、暗礁密布，需以非凡勇氣直面生活的千瘡百孔，用執(zhí)著信念守護(hù)內(nèi)心的夢(mèng)想火種。我們或許難有張愛玲那般驚世才情，但在各自人生旅程，都能以夢(mèng)為馬，將挫折熬成墨汁，書寫屬于自己的奮斗篇章，向著心中那片微光，蹣跚卻堅(jiān)定地前行。
張愛玲《天才夢(mèng)》讀后感 7
沉浸于張愛玲的《天才夢(mèng)》，仿若置身于舊上海的氤氳光影，看一位少女懷揣絕世才情，在命運(yùn)漩渦中輾轉(zhuǎn)掙扎，其文字似一把精巧手術(shù)刀，剖析著天才與生活、夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜肌理，讀罷，內(nèi)心久久難平。
張愛玲以一種近乎坦率的姿態(tài)袒露自己的天才本色，兒時(shí)展現(xiàn)的文學(xué)天賦仿若破曉曙光，穿透平凡日常，照亮未來(lái)文學(xué)之路。但與之并行的，是她在世俗生活里的窘迫之態(tài)。從衣食住行的懵懂無(wú)措，到人際交往的青澀稚嫩，生活對(duì)她而言，宛如一座難以翻越的高山。這不禁讓人思索，天才是否注定與生活的煙火氣格格不入？實(shí)則不然，正是這般沖突，賦予她文字別樣張力。她用文字搭建起一座橋梁，一端連著高雅的精神云端，一端接著市井的煙火凡塵，穿梭其中，方能書寫出觸動(dòng)靈魂的篇章。
成長(zhǎng)于張愛玲而言，是一場(chǎng)布滿傷痕的旅程。家庭破碎的殘?jiān)珨啾�，成為她心靈棲息的背景，在孤獨(dú)與失落中，文字成為唯一救贖。她書寫著人性的`幽秘角落，那些被世俗掩埋的欲望、虛榮與掙扎，在她筆下原形畢露。借由文字，她將個(gè)人苦難升華，化作對(duì)時(shí)代、對(duì)人性的深沉叩問，使每一位讀者都能在其中找到自我、時(shí)代或是人性的影子。
讀完《天才夢(mèng)》，我仿若獲得一把丈量夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)距離的標(biāo)尺。張愛玲用一生踐行著對(duì)文學(xué)的癡迷，哪怕荊棘刺身、前路坎坷。她讓我明白，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)從無(wú)捷徑，天才也好，凡人也罷，都需在生活磨礪中堅(jiān)守初心。懷揣夢(mèng)想，便如手握火種，縱有疾風(fēng)驟雨，亦可點(diǎn)亮生命，穿越黑暗，奔赴屬于自己的那片璀璨星河，這是張愛玲給予后世逐夢(mèng)者最珍貴的指引。
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