高中語文文言文中的詩歌虛詞用法
[之 乎 也 而 何 乃 其 且 若 所 ]
一.【之】
(一)代詞。
1.第三人稱代詞,他、她、它(們)。有時靈活運用于第一人稱或第二人稱。
、偬笫舛局(《觸龍說趙太后》)
、诓恢獙④妼捴链艘病(之:我)(《廉頗藺相如列傳》)
、鄢寄耸芯牡锻勒撸訑(shù)存之 高考。(之:我)(《信陵君竊符救趙》)
、芮夜涌v輕勝,棄之降秦,獨不憐公子姊邪?(之:我)(《信陵君竊符救趙》)
⑤然語之,又恐汝日日為吾擔(dān)憂。(之:你)(《與妻書》)
2.指示代詞,這,此。
①夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。(《季氏將伐顓臾》)
②君子疾夫舍曰欲之而必為之辭(前一個之,這樣。后一個之,它。)(《季氏將伐顓臾》)
、壑x又何知。(《逍遙游》)
、芫撸瑢幵S之以負(fù)秦曲。(《廉頗藺相如列傳》)
(二)助詞。
1.相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的的,放在定語和中心語之間。
、倩①畛鲇阼,龜玉毀于櫝中,是誰之過與?(《季氏將伐顓臾》)
②子而思報父母之仇,臣而思報君之仇。(《勾踐滅吳》)
2.放在主語和謂語之間,取消句子的獨立性。
①臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已。(《燭之武退秦師》)
、诳椭牢艺撸星笥谖乙。(《鄒忌諷齊王納諫》)
、鄄换计浔娭蛔阋玻计渲拘兄賽u也。(《勾踐滅吳》)
、芡鯚o異于百姓之以王為愛也。
3.放在倒置的`動(介)賓短語之間,作為賓語提前的標(biāo)志。
①句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉。(《師說》)
、谄┤粢匀馔娥H虎,何功之有哉?(《信陵君竊符救趙》)
、墼娫疲核擞行,予忖度之。夫子之謂也。(《齊桓晉文之事》)
4.放在倒置的定語與中心語之間,作為定語后置的標(biāo)志。
、衮緹o爪牙之利,筋骨之強(qiáng)。(《勸學(xué)》)
②人又誰能以身之察察,受物之汶汶者乎(《屈原列傳》)
5.用在時間詞或動詞(多為不及物動詞)后面,湊足音節(jié),沒有實在意義。
、偬钊还闹,兵刃既接,棄甲曳兵而走。(《寡人之于國也》)
、谟囔珉欢,久之,能以足音辨人。(《項脊軒志》)
、垌曋,煙炎張?zhí)臁?《赤壁之戰(zhàn)》)
(三)動詞,到去。
、俸鸀楹蹂劐赜沃?(《歸去來兮辭》)
、谵梢灾湃f里而南為?(《逍遙游》)
、塾袪颗6^堂下者,王見之,曰:牛何之?(《齊桓晉文之事》)
、茏渲畺|郭?間,之祭者,乞其余;不足,又顧而之他。(《齊人有一妻一妾章》)
二【乎】
(一)用作語氣助詞。
1.表疑問語氣。可譯為"嗎""呢"。
、賻缀?欲食乎?(《項脊軒志》)
②技蓋至此乎?(《庖丁解!)
、塾菜鶜w乎?(《赤壁之戰(zhàn)》)
2.表示反問語氣,相當(dāng)于嗎、呢。
、俨家轮簧胁幌嗥,況在國乎?(《鴻門宴》)
、谖釒煹酪,夫庸知其年之先后生于吾乎?(《師說》)
、廴辉ブ菪聰≈,安能抗此難乎?(《赤壁之戰(zhàn)》)
3.表測度或商量語氣,可譯為"吧"。
、偻踔脴飞,則齊其庶幾乎。(《莊暴見孟子》)
②圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?
③日食飲得無衰乎(《觸龍說趙太后》)
、芙裢鲆嗨,舉大計亦死,等死,死國可乎?(《陳涉世家》)
、轃o以,則王乎?(《齊桓晉文之事》)
4.用于感嘆句或祈使句,可譯為"啊""呀"等。
、僖撕醢傩罩^我愛也(《齊桓晉文之事》)
②悔相道之不察兮,延佇乎吾將反(《離騷》)
③西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼(《赤壁賦》)
④長鋏歸來乎!出無車(《馮諼客孟嘗君》)
5.用在句中的停頓處。
①于是乎書。
(二)用作介詞,相當(dāng)于"于",在文中有不同的翻譯。
、僮砦讨獠辉诰疲诤跎剿g也。(《岳陽樓記》)(乎:于)
②今雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣。(《捕蛇者說》)(乎:在)
③生乎吾前,其聞道也固先乎吾?(《師說》)(前一個乎:在;后一個乎:比。)
、芪釃L疑乎是。(乎:對。)
⑤君子博學(xué)而日參省乎己。(《論語》)(乎:對。)
、抟酂o怪乎其私之也。(乎:對于)
、呱w進(jìn)乎技矣。(《庖丁解牛》)(乎:比)
、嘁晕嵋蝗臻L乎爾。(爾:比。)
(三)可作詞尾,譯為的樣子。
①以無厚入有間,恢恢乎其于游刃必有余地矣(《庖丁解!)
、诤坪坪跞珩T虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙(《赤壁賦》)
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