打架檢討書1000字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，往往要寫檢討書來(lái)自我反思，我們?cè)趯憴z討書的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！以下是小編整理的打架檢討書1000字（精選24篇），歡迎大家分享。
打架檢討書1000字1
尊敬的輔導(dǎo)員：
今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認(rèn)真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該打架。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不打架的決心。 回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。
我錯(cuò)了，也認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因?yàn)樘诱n不管怎么說(shuō)都是錯(cuò)的。 從這個(gè)學(xué)期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己。我不應(yīng)該找理由來(lái)逃避，這樣只會(huì)使自己越陷越深，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，也有許多成績(jī)很好的，別人能學(xué)好，就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。 反思的時(shí)候，我覺得要加強(qiáng)自己的思想覺悟，不應(yīng)該被錯(cuò)誤的話語(yǔ)影響，應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說(shuō)，大學(xué)生沒打架還叫大學(xué)生嗎。我沒有反駁他，那時(shí)候我想是啊，很多的大學(xué)生不都打過架嗎。但是現(xiàn)在想來(lái)，班里那些好的同學(xué)不也沒有打過架嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎?
打架，是一件錯(cuò)誤的事，輔導(dǎo)員找我談過話后，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因?yàn)檫�不熟悉環(huán)境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該打架。 這個(gè)學(xué)期開始后，時(shí)不時(shí)的打架，不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識(shí)也沒有學(xué)到，如果現(xiàn)在不好好反省，認(rèn)真學(xué)習(xí)，恐怕學(xué)期末的考試都過不了。 其次自己打架在班級(jí)里也帶來(lái)了不好的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級(jí)的紀(jì)律。 我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。父母花錢讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩，實(shí)在是愧對(duì)自己的父母，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，如果我就這樣下去，等到我來(lái)到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及。所以，我要感謝輔導(dǎo)員。 我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
檢討人：
日期：
打架檢討書1000字2
敬愛的老師：
您好！
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)喝酒打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對(duì)不可以叫人，不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當(dāng)先驅(qū)。我知道這次是我的錯(cuò)，我承認(rèn)我用了過激的方法來(lái)表達(dá)我的思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問題。而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。
對(duì)于我叫人打架的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。可能因?yàn)槲业倪@一次錯(cuò)誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次，第三次，況且，一個(gè)班起內(nèi)訌，這是多么可恥的一個(gè)錯(cuò)誤啊，老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個(gè)班，就是希望我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，力爭(zhēng)上游，可我卻……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場(chǎng)所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會(huì)成分。老師您沒有把此事推給學(xué)校，說(shuō)明您關(guān)心我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響?yīng)q深。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。剛開學(xué)半個(gè)月，我就發(fā)生了這種違反道德的事情，對(duì)班級(jí)的影響更大。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、和同學(xué)、班干部以及老師加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況；
2、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。我承認(rèn)，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視；
3、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正！請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我改正！
檢討人：
日期：
打架檢討書1000字3
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，我這次犯了一個(gè)原則性的錯(cuò)誤，在的時(shí)候瞬間把自己定位成了圍觀者，沒有絲毫的猶豫，這讓您感到十分的失望，您除了教知識(shí)外，沒少教我們做人的道理，可是經(jīng)過這件事，讓您發(fā)現(xiàn)，我根本一次都沒聽進(jìn)去過，但凡我有一點(diǎn)正義感、我也不會(huì)袖手旁觀，看的那么津津有味。我給您丟臉了，非常抱歉，你懲罰我吧，讓我長(zhǎng)點(diǎn)記性。
從您當(dāng)我的班主任第一天開始，我就知道我遇到了一個(gè)好。后面也證明了您和我以往的班主任的教育方式大相徑庭，您非常開明，我至今都記得您教我們的第一堂課，那節(jié)課你沒有按照課本給我們上課，而是讓我們都合上課本，說(shuō)道：“這一堂課我們不上課，我們來(lái)談?wù)勑�，我們�?lái)相互深刻的認(rèn)識(shí)一下，這樣更便于以后的教學(xué)，我認(rèn)為一個(gè)學(xué)生不僅要把學(xué)習(xí)搞上去，更要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，我認(rèn)為等你們走出社會(huì)，這比你們所學(xué)的知識(shí)要重要的多的多”。之后你每天晚自習(xí)都會(huì)給我們講一則寓言故事，進(jìn)而教會(huì)我們?cè)S多做人的道理。但是我卻沒有重視，整體吊兒郎當(dāng)?shù)�，不�?wù)正業(yè)，不僅學(xué)習(xí)沒學(xué)上去，做人也沒做好，這從我這次的圍觀別人打架就能看出來(lái)。
昨天晚上晚自習(xí)，我突然聽到隔壁班有著很大的聲響，我也不知道我這是什么心理，立馬就跑出來(lái)看是什么事，當(dāng)時(shí)我還在洗頭發(fā)，頭上還有泡沫，然后我就知道了聲響的來(lái)源，是因?yàn)楦舯诘膬蓚�(gè)同學(xué)，在寢室打架，下手還挺狠的，你來(lái)我往的，被打的撞門上，撞在床上，還繼續(xù)打，看到我津津有味，頭發(fā)都忘了洗，頂著滿頭的泡沫在別人寢室門口欣賞著這場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”，坐山觀虎斗。我就是門口眾多圍觀者之一，而且因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)聽到動(dòng)靜過去的，站在很近且看的最清楚的位置。不僅是我們，教務(wù)處老師也聞聲趕來(lái)了，嚴(yán)厲呵斥了我們這圈圍觀的，就過去把那兩個(gè)打得熱火朝天的同學(xué)給拉開了，正在嚴(yán)厲的他們，發(fā)現(xiàn)我竟然還躲在窗戶口看，把我也叫過去罰站，我回頭一看，那還有一開始那黑壓壓的一片人頭啊，全跑了，就剩我一個(gè)了，不是叫我是叫誰(shuí)。
我真的是太倒霉了，我沒參與打架，卻跟他們一樣的待遇，又是罰站又是寫檢討書的，老師您先別著急懲罰我，批評(píng)我，您先可憐可憐我，您知道我在那被教務(wù)處的老師批評(píng)了多久嗎，其實(shí)主要也不是罵我，我就是跟他們一起在那站著聽他批評(píng)，我頭上的泡沫都消失了，水分也快干了，教務(wù)處老師才放我們走，經(jīng)過他的批評(píng)，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤了，對(duì)不起。我以后一定把您的思想貫徹到底，再也不做這樣的事了，下次看到別人打架，我一定上去勸架！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
打架檢討書1000字4
尊敬的老師：
您好！
我是陳丹，我真的感覺到非常羞愧，在學(xué)校打架這件上面吸取的教訓(xùn)還不夠多，我現(xiàn)在感覺到無(wú)比的自責(zé)，經(jīng)常在事情發(fā)生的時(shí)候，不知道怎么去控制暴力傾向，永遠(yuǎn)都是最錯(cuò)誤的一種決定，打架行為永遠(yuǎn)都是最不應(yīng)該發(fā)生的，特別是作為一名學(xué)生，我們的基本素質(zhì)都丟了，還怎么去正視自己？還怎么去給自己說(shuō)自己是一名優(yōu)秀的中學(xué)生？這是不存在的，這次我跟班上的同學(xué)打架了，我現(xiàn)在肯定要跟那位同學(xué)說(shuō)一聲抱歉，事情的原因真的是有點(diǎn)幼稚，我必須要為這件事情做出檢討。
我個(gè)人的行為影響了工作，在未來(lái)的時(shí)間當(dāng)中還有很多事情，我要去完成，做不好這件事情永遠(yuǎn)都是錯(cuò)的，我永遠(yuǎn)都不知道自己應(yīng)該怎么去落實(shí)好相關(guān)規(guī)定作為一名學(xué)生，這些都不應(yīng)該經(jīng)常的來(lái)說(shuō)，就像就是打架事情我使用了暴力的行為，解決肯定是最低級(jí)，最幼稚的，事情還需要從今天早上開始說(shuō)，在寢室的時(shí)候，我本來(lái)在打掃衛(wèi)生，因?yàn)榻裉焓俏覉?zhí)勤寢室衛(wèi)生，所以是由我來(lái)清掃，每天都有一個(gè)人負(fù)責(zé)自己的衛(wèi)生工作，負(fù)責(zé)寢室的衛(wèi)生工作，而我今天起的比較早，所以我就希望早點(diǎn)搞完，然后早點(diǎn)去教室自習(xí)了，但是就在我起床的時(shí)候，我床對(duì)面的同學(xué)也起床了，因?yàn)閮蓚�(gè)人洗的比較早，所以他洗刷完之后也沒有急著去教室，他當(dāng)時(shí)居然在寢室就嗑起了瓜子，我實(shí)在是忍無(wú)可忍，因?yàn)樗竟献泳退懔�，他居然還在扔垃圾，直接把自己那個(gè)瓜子殼扔到了地上，我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)惱火了因?yàn)槭俏以诖驋咝l(wèi)生呀，所以我脾氣也不是很好，當(dāng)時(shí)就說(shuō)了他兩句然后問題就出在了這里我們當(dāng)時(shí)爭(zhēng)吵起來(lái)，兩個(gè)人的脾氣都不是很好，現(xiàn)在我想了想自己當(dāng)時(shí)的行為，有一些幼稚，因?yàn)樽约禾珱_動(dòng)了，然后在爭(zhēng)吵之后兩個(gè)人就動(dòng)起了手，寢室長(zhǎng)當(dāng)時(shí)就被驚到了，所以就把我們兩個(gè)拉開。
事情沒有得到進(jìn)一步的惡化，想了想還是慶幸的，要不然我們兩個(gè)肯定會(huì)受傷，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在寢室打架，到處都是磕磕碰碰，碰到哪都不好呀，現(xiàn)在想想真的是心有余悸，自己做的，實(shí)在是不好，實(shí)在沒有做到一名學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì)，動(dòng)手打架，永遠(yuǎn)都是最低級(jí)，最不應(yīng)該的，這是最差的一種解決方式，現(xiàn)在想都想自己當(dāng)時(shí)那種行為給自己給同學(xué)造成了傷害，這是需要時(shí)間去填補(bǔ)的，所以我應(yīng)該好好的反省自己，你也經(jīng)常教導(dǎo)我們，作為學(xué)生，肯定不能在學(xué)校做這種事情，也不能損害班級(jí)的形象，也不能傷害同學(xué)，更加不能因?yàn)橐恍┬∈戮痛蟠虺鍪�，這些事情本來(lái)可以在一些言語(yǔ)之中就解決的，但是我當(dāng)時(shí)直接就是因?yàn)樘珱_動(dòng)了，就爭(zhēng)吵起來(lái)，不然就不會(huì)造成后面的情況，所以我需要好好的反省。
此致
敬禮
檢討人：
日期：
打架檢討書1000字5
尊敬的老師：
您好！
首先向你表達(dá)我對(duì)于犯下錯(cuò)誤的悔過之心，先向您道歉了。我做為一名小學(xué)生，我的首要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)習(xí)，其次是的品德培養(yǎng)。而這次我違反了學(xué)校的規(guī)章制度，也破壞了我自己的良好品德，這些都不是我一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的。我知道您現(xiàn)在一定很生氣，我在班級(jí)里雖然成績(jī)中等，但很乖，從沒有犯下過任何錯(cuò)誤，而我這次第一次犯錯(cuò)，就犯下了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我向您表達(dá)我的歉意，對(duì)不起，我辜負(fù)了您一直以來(lái)對(duì)我的信任，讓您操心了。我想您也很難以置信一直在班級(jí)里都誰(shuí)都很好的小朋友居然還會(huì)和人打架吧，我自己也很難相信我居然做出了這樣的事情，但事實(shí)的確如此，而事情會(huì)發(fā)生的原因也是非常的簡(jiǎn)單。
我在班級(jí)里面一直很好說(shuō)話，所以有些人就欺負(fù)我，但我感覺都是要一起相處到小學(xué)畢業(yè)，還有這么久幫他們做一些事也無(wú)所謂。當(dāng)時(shí)早上第二節(jié)課下課，我就在和別的同學(xué)聊天，然后做我后面的那個(gè)同學(xué)就喊我過去，我一聽他喊猜到他應(yīng)該找我有事，我也就過去了。一直以來(lái)他都仗著自己比班上同學(xué)高，比班上同學(xué)壯欺負(fù)我們，而他的主要欺負(fù)目標(biāo)就是我，因?yàn)槲覐膩?lái)不反抗。他找到我之后喊我去幫他買包辣條和飲料，我沒有多想，就去幫他買了，因?yàn)樗郧耙策@么喊我做過。回來(lái)之后把東西給他，我就讓他給我錢，結(jié)果他東西一接，就開始裝上了，說(shuō)東西是他自己去買的沒有喊我去買，憑什么給我錢。我當(dāng)然不愿意，那畢竟是我的中飯錢，哪能這么就給他了，要是給他我就沒錢吃飯了。我就一直纏著他要，他也一直裝作沒聽見，慢慢的我看他哪樣子想著估計(jì)自己是拿不到了也就懶得和他要了，大不了中午回家吃。然后我又回到了自己座位上升悶氣，就聽到了他居然還在我后面和別的同學(xué)炫耀，還說(shuō)我傻，脾氣再好的我也受不了了。我就站起來(lái)向他走過去，讓他把錢給我，但他這回可能是因?yàn)樗麆倓偤蛣e人炫耀我就來(lái)要，他面子上過不去，就直接很囂張的和我說(shuō)就是不給我。我看到他那副丑陋的嘴臉，一下子就忍不住了就上去打了他一拳，我倆就打起來(lái)了。我一個(gè)平時(shí)就不愛吃飯的小學(xué)生，又矮又瘦，哪里打的過他，但好在同學(xué)們上來(lái)把我倆拉開了。
經(jīng)過這次的事情我發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，人不能一味的忍讓，否則別人就會(huì)得寸進(jìn)尺。但解決問題的方法需要改變一下，如果以后還出現(xiàn)這種問題我就來(lái)找老師您，讓您出面解決，而不是像這次一樣采取這種危險(xiǎn)的措施。如果這次的事情，我和他誰(shuí)發(fā)生了什么意外情況那么事情的責(zé)任都不是我們兩個(gè)小學(xué)生能夠承擔(dān)的起的。我已經(jīng)深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也希望老師您這回能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
打架檢討書1000字6
尊敬的班主任老師：
在此向你遞交我的打架檢討書，因此此次打架事件，我給班級(jí)班風(fēng)蒙受了巨大影響，給同學(xué)們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對(duì)不起打架，此次打架，我遭到了學(xué)校政教處的記過處分，這讓班主任老師的顏面掃地，讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。我深切、愧疚地想您說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了，我悔不當(dāng)初。
經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。我學(xué)習(xí)到，在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí)，要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)該去想其他的事情。
最最不應(yīng)該的是因?yàn)橐恍┛诮菦_突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突，這樣的打架事件影響惡劣，打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情，不應(yīng)該發(fā)生在我身上。
這次事件讓我痛苦萬(wàn)分，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng)，我犯下了如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我覺得最最對(duì)不起的就是班主任老師，還有我的父母。
老師，我決定今后再也不打架了。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)改掉身上所有的壞習(xí)慣，成為一個(gè)好學(xué)生，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn)，下一階段我會(huì)好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我！ 特此檢討！ 同學(xué)打架檢討書范文二
尊敬的政教處老師：
對(duì)不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到�，F(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
打架檢討書1000字7
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
你們好！
今天，我和食堂的同事之間發(fā)生了一些不愉快的事情從而發(fā)生口角，到最后失去控制，沖昏了我的理智，并且大打出手，給單位造成了很壞的影響。在此我進(jìn)行深刻的檢討。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我把事情經(jīng)過做一簡(jiǎn)單敘述。周三中午我到院食堂打飯，因?yàn)轱埐藛栴}與食堂員工發(fā)生語(yǔ)言上的沖突，由于言語(yǔ)不快使我失去了理智，從而升級(jí)為肢體上的沖突并出手打人。
事后在同事和領(lǐng)導(dǎo)的勸慰下我深刻的認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，明白了做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說(shuō)，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！我錯(cuò)在不該動(dòng)手打架，無(wú)論什么場(chǎng)合，什么原因，都不該和別人動(dòng)手。我現(xiàn)在特別后悔，后悔自己辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的教育與期望，后悔自己的行為造成的惡劣影響，后悔自己不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的方法。早在我剛踏進(jìn)單位的那刻開始，領(lǐng)導(dǎo)就已三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)：同事有了矛盾，自己解決不了可以找組織，絕對(duì)不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí)，單位領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我們的一片苦心。而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹，更是由我身上體現(xiàn)無(wú)疑。
正如高爾基說(shuō)過的那樣——當(dāng)你把一件事看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。因?yàn)�，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代勞動(dòng)者該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞作做出回報(bào)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤舉動(dòng)！��！我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了單位的教導(dǎo)以及傷害了領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我所寄托的希望。
最后，我懷著萬(wàn)分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說(shuō)聲對(duì)不起！同時(shí)甘愿接受經(jīng)濟(jì)處罰！至此事之后，無(wú)論在什么場(chǎng)合，遇到什么樣的人，我保證再也不會(huì)跟別人動(dòng)手打架了。一定要隨時(shí)保持冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，一定要學(xué)會(huì)以理服人，如果真的無(wú)法溝通，自己就采取回避的辦法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上，我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正。
最后的最后，我向中心領(lǐng)導(dǎo)保證，今后如有再犯主動(dòng)請(qǐng)辭！請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)同事們繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
在此
敬禮！
檢討人：
日期：
打架檢討書1000字8
尊敬的老師：
您好！
我是你的學(xué)生，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)打架這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得打架，但是我還是無(wú)故打架。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故打架也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證上學(xué)不打架是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性：不打架是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來(lái)。我們都在無(wú)知中遺失了它們，不明白自己的上學(xué)目的……而且我明白，沒有任何理由可以為打架開脫！我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己的日常行為的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我打架的重要原因。試問：如果我很重視自己的日常行為，我自己會(huì)隨意打架嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有打架的時(shí)候。很多時(shí)候，往往我并沒有自始自終的保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校的每一條規(guī)矩都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真執(zhí)行，并堅(jiān)決不觸犯。
同時(shí)，我也深深明白的到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
我將有以下改造，請(qǐng)老師監(jiān)督我：
思想上，我重新檢討自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。紀(jì)律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。打架對(duì)我們的學(xué)習(xí)是百害而無(wú)一利的，我今后要干有助于學(xué)習(xí)的事情。
檢討人：
日期：
打架檢討書1000字9
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好!
中午放學(xué)，上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起，我急忙跑到教室，想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情，他們連連說(shuō)好，不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)制止，現(xiàn)在該怎么寫不會(huì)打架的法子呢？我看著他們的背影笑了，他們肯定會(huì)聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時(shí)，說(shuō)剛才真不應(yīng)該打架，不容易接受教育。所以我對(duì)此作了冷處理，我讓他們合作做好事，我才知道原來(lái)是許慶波說(shuō)談雄的壞話，而且他們也還沒有冷靜下來(lái)，兩人才不會(huì)打架，想用說(shuō)代替寫。我說(shuō)不行，我改變了以往批評(píng)教育的做法，都沒有受傷。這時(shí)，雖然停止了打架，離開辦公室的時(shí)候交頭接耳，談雄寫的是《假如我對(duì)許慶波笑一笑》，不過，他們不敢看我，回自己的座位。大家都看著我，而是要求他們換一種思路，不好了，跟許慶波吵起來(lái)，勸解的同學(xué)開始散開，握緊拳頭，是希望他們?cè)诤献鞯倪^程中增進(jìn)友誼，他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了。我問他們?cè)趺丛撎幜P，可是對(duì)于第一個(gè)，現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。
兩個(gè)同學(xué)很無(wú)奈，他們用什么樣的方式處理，這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架，以《假如我……》為題目寫出來(lái)。目的是讓他們對(duì)此次打架事件進(jìn)行反思，明天交給我；二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事，看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開了，沒有讓他們寫檢討書，但兩個(gè)人火氣都很大，讓他們說(shuō)說(shuō)是怎么一回事。但是，他們都是怕寫作文的同學(xué)，如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育，他們都愿意讓我處罰。我提了兩個(gè)處罰要求：一是要求他們回去想一想，我決定下課再處理這件事，就讓他們一起去切磋不會(huì)打架的法子吧。
第二天一早，他們都無(wú)法說(shuō)清楚是怎么回事，也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。下面，班長(zhǎng)劉明和中隊(duì)長(zhǎng)林翔急急忙忙跑來(lái)向我匯報(bào)：“老師，我相信他們一定也不愿意打架，剛才讓你們說(shuō)還說(shuō)不清楚，許慶波和談雄打起來(lái)了！”
一聽這話，制止不良行為是值得稱贊的。
對(duì)他們的處罰，兩人才不會(huì)打架，好象隨時(shí)要出手似的。我走到他們跟前，但是如果真的像他們“假如”的那樣，并表?yè)P(yáng)了勸解的同學(xué)，再跟我談感受。對(duì)于第二個(gè)要求，令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)出手勸架、解圍，我代表全班同學(xué)表?yè)P(yáng)這幾個(gè)同學(xué)，六七個(gè)同學(xué)分別抱著許慶波和談雄，當(dāng)時(shí)他們一定不會(huì)打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”，許慶波和談雄相對(duì)站著，他們拿來(lái)文章給我看，我們先上課�！�
下課后，只不過自制力較弱致使打架。
檢討人：
日期：
打架檢討書1000字10
尊敬的老師：
您好！
萬(wàn)分抱歉，我知道我今天晚上的行為嘮叨老您了，我錯(cuò)就錯(cuò)在不應(yīng)該在上晚自習(xí)期間動(dòng)手打架的，班主任您日理萬(wàn)機(jī)，我還為您徒增煩惱，實(shí)在是罪不可恕啊，我現(xiàn)在是知道自己的行為是有多么的莽撞了，此時(shí)也是萬(wàn)分的后悔，我沒有考慮到您的感受，也沒有考慮到班上同學(xué)們的感受，造成這般的情況，我發(fā)自內(nèi)心的跟您道個(gè)歉，對(duì)不起！
早在我們班成立之初，您第一次給我們介紹自己的時(shí)候就說(shuō)過，您從事教育行業(yè)十余載，最討厭就是聽到自己的班的學(xué)生參與打架，同學(xué)之間要互助互愛，凡是多從自身找原因，多忍讓，大家都是同窗，遇到了就是緣分，一旦要是被您知道了自己的學(xué)生參與了此事，絕不姑息，自己走人，申請(qǐng)調(diào)去別的班級(jí)。但是我還是想用自己真心實(shí)意的悔過之意感動(dòng)您，讓您給我一次機(jī)會(huì)，哪怕希望渺茫，我也要一試啊，我跟班上的同學(xué)們相處也有一年多的，跟班上的每個(gè)人多多少少都生了一點(diǎn)同窗之情誼，我實(shí)在是不想去到一個(gè)陌生的環(huán)境學(xué)習(xí)，還望您海涵，原諒學(xué)生這一次的魯莽行為，我可以在此跟您保證絕不再犯第二次，在您手里還有一年半的時(shí)間，要是在這段時(shí)間里，再有我參與打架的消息傳到您的耳朵里，我到時(shí)候自行向您申請(qǐng)調(diào)離本班，您意下如何？
事情的經(jīng)過我認(rèn)為我也有必要講于您聽一下，今天晚自習(xí)第一節(jié)課，大概是上課上到一半的時(shí)候，我就跟前桌的王同學(xué)在教室廝打了起來(lái)，當(dāng)時(shí)還是有很多同學(xué)勸架拉扯我們的，但是我一時(shí)氣上心頭，頭腦一熱，那里還管那么多，把自己吃奶的勁都使出來(lái)了，一兩個(gè)人男同學(xué)還真攔不住我，我便一直毆打他許久，直到您的到來(lái)，制止了我，您到教室來(lái)的一聲呵斥就如同一盆井水一般瞬間就把我的怒火給澆滅了，立馬就認(rèn)識(shí)了自己做錯(cuò)了事，惹您生氣了。我們動(dòng)手的原因吧，其實(shí)不難理解，就是我坐在自己的座位上安安靜靜的寫著作業(yè)，但是坐在我前面的那兩個(gè)同學(xué)一直在打鬧，難免會(huì)時(shí)不時(shí)的碰到我的桌子，導(dǎo)致我不能安心的學(xué)習(xí)，我也提醒過他，再到后面警告過他，但是他都不曾聽我勸阻，繼續(xù)肆意妄為的繼續(xù)著開心的事，恰好我當(dāng)時(shí)正被一到數(shù)學(xué)難題給難倒了，正當(dāng)我思路逐漸清晰的時(shí)候，我卻一而再再而三的被打斷，我火氣一下子就就上來(lái)了，沖著他后腦勺直接狠狠的給了一巴掌，之后就如上所說(shuō)的打了起來(lái)，再后面的事您也知道了。
我處理事情的方式的確是不妥，首先我可以尋求班長(zhǎng)或者紀(jì)律委員的幫助，再不濟(jì)我也可以等到下課之后把這事稟報(bào)于您，讓您來(lái)給我解決，畢竟您作為班主任還是非常的明辨是非的，您放心這種事絕無(wú)下次！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
打架檢討書1000字11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
前幾天我和高三的一個(gè)學(xué)生打架，影響很大，讓老師很生氣，給老師添了很多麻煩，學(xué)校一在三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)不許大家違反，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說(shuō)的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
由事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒有聽見，老師說(shuō)的話就要聽從，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此-也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：
日期：
打架檢討書1000字12
尊敬的老師：
您好！
前段時(shí)間我和室友因?yàn)橐恍┟茉趯嬍掖蚣�，因此也被宿管老師�?yán)厲警告了一番，因?yàn)樵斐傻挠绊懖⒉缓茫喈?dāng)于間接性給班集體抹了黑，因此我的內(nèi)心感到十分的不安和糾結(jié)，雖然對(duì)于自己被批評(píng)的事情我是不怎么在意的，但是我也算是有著強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的，我對(duì)于因?yàn)樽约涸趯嬍掖蚣芙o班級(jí)造成了不良的影響感到十分抱歉。
由于學(xué)生寢室資源緊張的緣故，因此并不是每個(gè)寢室的同學(xué)都是同一個(gè)班級(jí)的，每個(gè)寢室總會(huì)有幾個(gè)不安分的同學(xué)，這讓作為寢室長(zhǎng)的我感到十分無(wú)奈，因?yàn)樗奚嵋彩且粋�(gè)小集體，如果有哪一個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤，那么整個(gè)寢室也會(huì)受到懲罰。這次是因?yàn)閷嬍矣幸晃黄渌嗌系耐瑢W(xué)抽煙導(dǎo)致的，由于最近我有一些感冒，因此我對(duì)于煙霧十分反感，再加上以前我們寢室有過因?yàn)樗闊煂?dǎo)致寢室集體受處分的前例，因此我就說(shuō)了他幾句，可是他卻不聽我的勸解，依舊我行我素，可能是因?yàn)楦忻耙院蠛粑粫硨?dǎo)致情緒不怎么好吧，當(dāng)時(shí)我便和他打了起來(lái)。
嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)這件事情我是要負(fù)主要責(zé)任的，畢竟先動(dòng)手的人是我，再加上我是寢室長(zhǎng)，盡管其中有著我因?yàn)檎f(shuō)教失敗而惱羞成怒的部分原因。其實(shí)作為一名高中生應(yīng)該以勸解的方式為主，因?yàn)榇蠹也畈欢喽伎斐赡炅耍偌由鲜窃趯嬍疫@樣一個(gè)狹窄的地方，很容易因?yàn)槌鍪植环州p重導(dǎo)致受傷，而且大家都是在同一個(gè)寢室居住的，以后的日子里大家都是抬頭不見低頭見的，打架以后很難再以平常心對(duì)待同學(xué)，因此我在寢室打架這件事情的確是欠缺考慮。
既然是我先動(dòng)手打人，那么我就應(yīng)該為自己打人的舉動(dòng)負(fù)責(zé)任，首先我會(huì)填寫寢室整改表與檢討書上交給宿管老師，以此來(lái)表示我以后不會(huì)再打架的決心，高中生應(yīng)該要說(shuō)到做到，因此我的決心是毋庸置疑的。其次我會(huì)向那名同學(xué)進(jìn)行道歉，所幸我們打架沒有造成矛盾升級(jí)，雙方也沒有受到什么重大的傷害，希望在我道歉以后能夠與他和好如初吧。最后我要反思自己的行為，這件事情也給了我一個(gè)提醒，最近我的確放松了對(duì)自身的要求，而且從這件事情可以看出我的心態(tài)過于高傲，一言不合便開始動(dòng)手打人，高中生怎么能夠這樣做呢？
對(duì)于我在寢室打架從而給班集體抹黑的事情，我的心情是既內(nèi)疚又悔恨的，這樣不成熟的舉動(dòng)以后可不能夠再做了，本來(lái)班級(jí)的管理工作已經(jīng)讓老師感到焦頭爛額了，我怎么能夠再讓老師因此而感到煩心呢？所以我以后不會(huì)再給老師添麻煩了，或者說(shuō)在往后的日子里我會(huì)將心思都放在學(xué)習(xí)上面，與同學(xué)之間也要保持一團(tuán)和氣，像在寢室打架這樣的事情絕對(duì)不要再發(fā)生了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
打架檢討書1000字13
尊敬的老師：
您好！
這次我沒有嚴(yán)格的控制住自己的行為，給班級(jí)，給老師，也給自己帶來(lái)了困苦。在這里，我想由衷的和老師道個(gè)歉，很抱歉這次在這次打架事件中，我沒有進(jìn)行阻止，反而是在旁邊圍觀。我自己想了很多天，也問了很多人一些關(guān)于這件事的問題，我忽然意識(shí)到了自己這個(gè)行為的惡劣，這讓我自己都有些驚訝不已，所以，在這封檢討書中，我拿出了自己有史以來(lái)最真誠(chéng)的一份心意，通通表達(dá)其中，希望老師看完之后，能夠感受到我的誠(chéng)心和后悔。也希望您能因此原諒我，再給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
打架事件之后，老師和我進(jìn)行了一個(gè)溝通，起初我并不能放下自己的'憤怒和不滿，因?yàn)槲矣X得第一我沒有參與，第二我也沒有進(jìn)行任何煽風(fēng)點(diǎn)火，我與這件事情并沒有任何的關(guān)系，為什么老師要向我問錯(cuò)，我真的很不理解。和老師的溝通中，我甚至因?yàn)檫@一點(diǎn)不滿和老師拌嘴了，老師也許對(duì)我是足夠失望了，就讓我回家自我反省幾天。
我沒有想到，我一個(gè)旁觀者，因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)和無(wú)知，為自己營(yíng)造了一個(gè)比參與者更嚴(yán)重的處境。我這幾天反思中總覺得自己有點(diǎn)搞笑，其實(shí)很簡(jiǎn)單的問題，被我弄得這么復(fù)雜。不禁讓我在老師的印象中變得頑固不化，更是讓老師對(duì)我沒有了任何的念想。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是覺得自己受了委屈，不服輸罷了。但是我沒有管理好自己的行為和語(yǔ)言，這是我應(yīng)該受到懲罰的部分，我愿意承擔(dān)整個(gè)結(jié)果，希望老師您能夠放下這件事情，不要再因?yàn)槲疑鷼猓瑹⿶懒�。我在這幾天的反思中深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我也下定了決心一定會(huì)改正自己的！所以，老師，請(qǐng)您原諒我吧，我真的會(huì)改正自己的！
我總以為自己在這次打架事件中沒有錯(cuò)，其實(shí)我錯(cuò)了，而且錯(cuò)得很明顯。首先，我沒有站在同學(xué)的立場(chǎng)去勸他們不要打架，反而還在旁邊圍觀，做一個(gè)吃瓜群眾。其次，我沒有認(rèn)識(shí)到一個(gè)學(xué)生，更應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)，工作總結(jié)明明知道這件事情不對(duì)，還在旁邊觀看，沒有報(bào)告給老師。第三，我沒有關(guān)愛同學(xué)，甚至覺得這是一場(chǎng)好笑的鬧劇。我這樣的思想著實(shí)不應(yīng)該，如果我不及時(shí)進(jìn)行改正，這將會(huì)讓我步入歧途。
這些錯(cuò)誤，都是我無(wú)知中犯下的。我也逐漸的認(rèn)識(shí)到，同學(xué)之間除了互相友愛，還要互相幫助，做一個(gè)樂于助人的人是一件很快樂的事情。我的品格一大部分就已經(jīng)顯現(xiàn)在這件事情上了，我也有了自己的改變方針，我會(huì)在今后的道路上培養(yǎng)好自己的品格，不會(huì)再做這樣的錯(cuò)事讓自己蒙羞了，所以，我很渴望得到老師的原諒，希望您能夠感受到我的渴求，原諒我吧！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
打架檢討書1000字14
尊敬的班主任教師：
您好!
我向您承認(rèn)，夏同學(xué)跟你舉報(bào)的僅有沒有添油加醋，那就應(yīng)當(dāng)都是事實(shí)。我昨日晚上的確去到我們們各個(gè)寢室唆使他們幫我打架，并承諾如果這次誰(shuí)答應(yīng)我去了，我下周就給他買一周的零食，僅限一種，大多數(shù)的人都答應(yīng)了，唯獨(dú)到了夏同學(xué)那，不僅僅義正言辭的拒絕了我。還向您舉報(bào)了我，我此刻內(nèi)心的心境十分的復(fù)雜，有做錯(cuò)事被發(fā)現(xiàn)的羞愧，有即將面臨未知處罰的恐懼，也有對(duì)夏同學(xué)讓“我懸崖勒馬，回頭是岸”的感激。此刻我氣也消了，慢慢的靜下心來(lái)回想了一下。我這樣處理事情的方法的確太過激了，一點(diǎn)也沒想過這樣做會(huì)帶來(lái)怎樣的結(jié)果，我已經(jīng)意識(shí)到自我的錯(cuò)誤了，教師對(duì)不起，我明白錯(cuò)了。
上周因?yàn)樵谑程贸燥埖臅r(shí)候，我打完飯之后就占了一個(gè)桌子等著我的朋友們過來(lái)，結(jié)果其他班的幾個(gè)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)整個(gè)食堂就我這個(gè)還有這么多空座，就直接過來(lái)坐著，我跟他們說(shuō)這幾個(gè)位置已經(jīng)有人了，可是他們絲毫不理會(huì)我，就好像當(dāng)我不存在一樣，然后我那幾個(gè)朋友也過來(lái)了，我們雙方差點(diǎn)就在食堂打起來(lái)，要不是當(dāng)時(shí)教務(wù)處的劉主任剛好在食堂監(jiān)管排隊(duì)秩序，我們怕被他看見，早就動(dòng)起手來(lái)了，我們當(dāng)時(shí)都在氣頭上，揚(yáng)言要找人給他們好看，消消他們的氣焰，于是我們就在想，反正話都放出去了，那就干脆讓他們一次折服，嚇嚇?biāo)麄�，把陣仗搞大點(diǎn)，本來(lái)我們是決定叫好人之后，今日晚上就去他們寢室揍他們幾個(gè)的，結(jié)果就被夏同學(xué)這么一鬧，這次打架就這么不了了之了。
我真的就在想，就算今日晚上我在氣勢(shì)上贏了，把對(duì)方打服了又能怎樣樣，我是長(zhǎng)了幾塊肉呢，還是能拿到錢呢?我們?nèi)硕鄤?shì)眾要是失手把他們打受傷了，最終還不是我負(fù)責(zé)賠償醫(yī)藥費(fèi)，這樣的結(jié)果真的是我想要的嗎?為什么我不能選擇好好跟別人溝通，各自退一步，和平相處不是很好嗎?我把初中生行為準(zhǔn)則放在哪了?我就這樣在心里一次又一次的反問著自我，我真的明白錯(cuò)了。
并且我這樣的心理就是不對(duì)的，打架明明是學(xué)校不允許的時(shí)候，我自我想打架也就算了，我還唆使那么多同學(xué)一齊，到時(shí)候這件事不可能不被學(xué)校明白，到那時(shí)，他們會(huì)面臨怎樣樣的處罰?我這是在害他們，還好最終這件事沒有發(fā)生，我真的要感激夏同學(xué)，是他讓這件事沒有發(fā)生，讓我的錯(cuò)誤沒有再次放大，我真的異常感激他當(dāng)時(shí)沒有選擇跟我們同流合污，應(yīng)對(duì)我的威逼利誘絲毫不為之所動(dòng)，這樣的精神值得我學(xué)習(xí)!
檢討人：
日期：
打架檢討書1000字15
尊敬的老師：
您好！
我是吳奇光，此時(shí)此刻在寫下這封檢討書的時(shí)候，我已經(jīng)無(wú)比的痛苦了，對(duì)于自己如此沖動(dòng)魯莽的行為我也感到后悔，作為一名學(xué)生，在校園內(nèi)視校規(guī)于不顧，公然地與同學(xué)發(fā)生斗毆的行為，并不聽勸阻的始終不肯停下手，經(jīng)過反思后，我深深地認(rèn)識(shí)到，這是多么錯(cuò)誤的行為。
這件事情看似發(fā)生得很突然，但是我和黎同學(xué)確實(shí)因?yàn)楝嵥槭虑橐呀?jīng)彼此心生不滿很久了，我也曾試著說(shuō)服自己，不去理會(huì)這件事，但是對(duì)于此時(shí)年輕氣盛的我來(lái)說(shuō)，或許心智還是不成熟，在他的幾句言語(yǔ)下，我最終還是沒有克制住內(nèi)心的情緒，動(dòng)手打了對(duì)方，就這樣這場(chǎng)打架事件就發(fā)生了，在當(dāng)時(shí)非常沖動(dòng)的情況下，我并沒有考慮到任何的后果，當(dāng)然，我知道這并不是自己的理由，我也不為自己找借口，身為一名學(xué)生，我們的任務(wù)就是不斷地學(xué)習(xí)，從而達(dá)到完善自身品格的目的，但是我還是做出了這樣不成熟的舉動(dòng)。
此次事件影響的方面太多了，首相作為事件的主體，影響最大的一定還是自己，這樣激烈的行為不只對(duì)自己的身體造成了傷害，也讓自己在思想上處于極其的不理智，如果到了社會(huì)中，更加說(shuō)不好會(huì)出現(xiàn)什么樣的狀況，而且既然都是同學(xué)，我們解決問題的方式本應(yīng)該是平心靜氣的溝通，實(shí)在難以解決，也還有老師的幫助，而不是采用這種極端的方式魯莽行事，對(duì)此我感到深深的懊悔。
同時(shí)，這件事情也給身邊的同學(xué)造成了不良的影響，學(xué)校本是神圣之地，這里是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的，而絕對(duì)不是以這種方式宣泄情緒的，這樣的行為本就是錯(cuò)誤的，如果同學(xué)們?cè)谟龅铰闊⿻r(shí)也去采取這種錯(cuò)誤的方式，那我們的學(xué)校似乎會(huì)逐漸失去其真正的意義。所以我要向同學(xué)們說(shuō)一聲抱歉，并且呼吁大家，在遇到事情時(shí)，還是要冷靜思考，而不是采用這種暴力的方式。
對(duì)于這件事情給學(xué)校造成的影響，我也深感抱歉，學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的制定，在本意上是為了我們能夠更好地發(fā)展，弘揚(yáng)時(shí)代青年精神，可我卻有失中學(xué)生的身份，這次的事情讓我明白了拳頭解決不了問題，我們?cè)谧鋈魏螞Q定之前都要想好后果，萬(wàn)萬(wàn)不可將自己的主觀情緒成為整件事情的主導(dǎo)，學(xué)會(huì)和自己和解，學(xué)會(huì)和問題和解。
對(duì)于這次的事情我已經(jīng)做了深刻的反思，如有不到位的地方還麻煩老師指正，在此我也向您保證，我一定會(huì)控制好自己的情緒，不會(huì)允許這樣的事情第二次發(fā)生。
檢討人：
日期：
打架檢討書1000字16
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是6班的學(xué)生，今日中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經(jīng)過了教師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說(shuō)，退一步海闊天空，可是我今日卻沒有做到，事情發(fā)生后，我十分后悔！在那里我做出深刻的檢討！
事情經(jīng)過是這樣，在今日中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來(lái)罵了一句“你沒長(zhǎng)眼”我當(dāng)時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過來(lái)，上去就打他。最終他不服氣，又去找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái)，我們僅有3個(gè)人，我就進(jìn)宿舍拿了東西出來(lái)，準(zhǔn)備是想嚇唬他的，沒想到當(dāng)時(shí)沒沉住氣上去打了2個(gè)人。導(dǎo)致了今日的結(jié)果。我十分后悔，在那里向那2個(gè)被我打的同學(xué)道歉！同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出，請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷！
我明白此刻走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽回了，我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我打的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校教師，不會(huì)在私下處理。期望這次教師能夠給我寬大處理。
事后，我也很后悔。首先，我對(duì)不起我的父母，我辜負(fù)了他們的養(yǎng)育之恩，肆意打人，而這么做會(huì)給父母帶來(lái)很多的麻煩。再來(lái)，我對(duì)不起教師，教師一向教育我們應(yīng)當(dāng)如何做人，而我卻拿教師的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，絲毫沒有聽進(jìn)去，這是對(duì)教師教育的不尊重。再次，我對(duì)不起那個(gè)被打的同學(xué)，暴力手段很有可能會(huì)傷害到它。影響他今后的前途。最終，我也對(duì)不起我自我，這是我對(duì)自我的一種放縱，是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。
自從進(jìn)入學(xué)校以來(lái)，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的必要條件，而我卻沒有很好的守住紀(jì)律，甚至用打架這種方式嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律。打架是一個(gè)表面現(xiàn)象，深究?jī)?nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思考，逞一時(shí)匹夫之勇，將暴力作為解決問題的手段，往小了說(shuō)，這種思想不利于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展，往大了說(shuō)，這種思想阻礙了和諧社會(huì)的構(gòu)建，我在那里向教師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證，認(rèn)真的思考與反省自我內(nèi)心深處的錯(cuò)誤。
期望教師同學(xué)給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)，我保證如果再遇到類似的事情我會(huì)三思而后行，不再做那么沒有職責(zé)感的魯莽行徑。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
打架檢討書1000字17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我明白您此刻不想看到我，也不想理解我的任何道歉跟認(rèn)錯(cuò)，因?yàn)槲疫@次在辦公室的行為實(shí)在是有點(diǎn)過分了，我今日午時(shí)跟同事在辦公室直接打了起來(lái)，這種事件就算放在整個(gè)職業(yè)圈都是少有所聞的吧，這要是傳出去那對(duì)我們公司的聲譽(yù)影響就大了，誰(shuí)還愿意來(lái)我們公司任職啊，最關(guān)鍵的是會(huì)把顧客嚇跑吧，以后都怕了和我們公司合作了，生怕一言不合我們就打人，您放心，為了防止這樣的事情發(fā)生，我已經(jīng)一個(gè)一個(gè)的找當(dāng)時(shí)目睹全過程的同事們談過了，他們已經(jīng)答應(yīng)我，不會(huì)說(shuō)出去，并且他們手機(jī)里錄的視頻，拍的照片我也都給刪了，保證已經(jīng)做到萬(wàn)無(wú)一失了。
此刻來(lái)說(shuō)說(shuō)我的過錯(cuò)，我一個(gè)在公司工作一年多的員工，也不是什么都不懂的小白了，今日還跟個(gè)愣頭青似的，一點(diǎn)也收不住自我的脾氣，跟同事打了起來(lái)。首先在這件事的大體上，我承認(rèn)我有錯(cuò)，我一下子沒有顧及到那里還是公司，還在上班時(shí)間，把自我身為公司職員的素質(zhì)全然忘了，按照公司的條例，我們兩個(gè)要被扣除一個(gè)月的工資，并且寫一份深刻的檢討書，我此刻都已經(jīng)主動(dòng)的領(lǐng)罰了，我不是那種做錯(cuò)事還頂嘴的人，主要是我今日我也不明白自我怎樣了，那個(gè)暴脾氣一下子就上來(lái)了，手腳都不聽使喚了，上去就是揍，按照我平常的脾氣，我肯定會(huì)心境氣和的以最正規(guī)、最理智的方式來(lái)解決問題。
您明白我今日為什么大動(dòng)肝火嗎？上周您要我們一周之內(nèi)交給您一份對(duì)項(xiàng)目的最劃算的報(bào)價(jià)方案，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，該同事他的方案居然跟我的一模一樣，可是局因?yàn)樗壬辖坏�，我也不敢再把我的交上去了，免得被您懷疑我抄襲，這可是我們工作的大忌，當(dāng)您問起我來(lái)的時(shí)候，我就只能說(shuō)沒做，可想而知最終惹來(lái)您的大聲批評(píng)，之后他還小人得志的來(lái)我座位前對(duì)我冷嘲熱諷的，還說(shuō)我不懂得保護(hù)好自我的勞動(dòng)成果，我看到他那張臉，我就氣不打一處來(lái)，我站起來(lái)就給了他一拳，誰(shuí)明白他那么不禁打，一拳就倒了，可能他也覺得自我丟臉了吧，也不怕死似的，站起來(lái)跟我扭打在一齊，要不是之后有辦公室的同事們的阻攔勸架，可能我就要打到他求饒為止，這樣大膽的竊取我的勞動(dòng)成果，真的是不明白他這樣的心思是怎樣隱藏到此刻的，我估計(jì)他沒少竊取我們公司其他同事的東西。
您放心，這件事是不是他在抄襲我，您過兩天就明白了，我需要時(shí)間收集證據(jù)，我也向您保證，我以后再也不會(huì)這么沖動(dòng)行事了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
打架檢討書1000字18
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是9班的學(xué)生，今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說(shuō)，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!
事情經(jīng)過是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來(lái)罵了一句“你沒張眼?”我當(dāng)時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過來(lái)，上去就打他。最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái)，我們只有3個(gè)人，我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來(lái)，準(zhǔn)備是想嚇唬他的，沒想到當(dāng)時(shí)沒沉住氣上去砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔，在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出，請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!
我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽回了，我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過處分，當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
學(xué)習(xí)，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢!這個(gè)處分給我敲響了 警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴(yán)格要求，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足，不過我會(huì)努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn)，上課認(rèn)真聽講，聽老師的教導(dǎo)。
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
打架檢討書1000字19
尊敬的教師：
今天，我在這里向同學(xué)們作一個(gè)深刻的檢討，因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤，給班級(jí)帶來(lái)了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問題。
在今天早自習(xí)，英語(yǔ)教師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來(lái)了，而我讀了一會(huì)兒，就拿出其他書來(lái)看，被課代表抓個(gè)正著，她叫我出去站著，我沒有去，并且還說(shuō)了句“我就不去站著”，我為我說(shuō)的這句話感到慚愧，并深深地自責(zé)與反剩我確實(shí)不該說(shuō)出這種話來(lái)，我知道我錯(cuò)了，但后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
早晨是讀書的大好時(shí)光，而課代表不僅要讀好自己的書，還要管好我們讀書，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個(gè)負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次，就是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真讀書，導(dǎo)致英語(yǔ)教師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來(lái)要我們以后認(rèn)真讀書的是她，建議我們?cè)鯓幼龅囊彩撬２⑶�，在平時(shí)每次教師布置了作業(yè)之后，她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時(shí)將作業(yè)送到教師辦公室，她為了我們英語(yǔ)成績(jī)的提高而始終努力著、奉獻(xiàn)著，我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒有理由去不尊重她，更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作，這是極其不應(yīng)該的，是可惡的、卑鄙的。
在這里，我還要感謝值日生同學(xué)，說(shuō)實(shí)話，我們班的班干部和值日生是非常不錯(cuò)的，每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來(lái)對(duì)班級(jí)的各方面情況進(jìn)行總結(jié)和歸納，在班會(huì)課上提出來(lái)，再針對(duì)班級(jí)情況制定出相應(yīng)的制度，這對(duì)班級(jí)的管理與發(fā)展非常有利，他們的辛勤勞動(dòng)與無(wú)私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級(jí)能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時(shí)間與精力對(duì)班級(jí)存在的問題及現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的記載，多數(shù)值日生也是正直無(wú)私的，就比如說(shuō)，李堅(jiān)同學(xué)，正是他及時(shí)地將班上的事情準(zhǔn)確地記載下來(lái)，才使我們認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問題與不足，除了今天早晨記載我的問題外，上次班上兩名同學(xué)上課看小說(shuō)的事也是他及時(shí)、無(wú)誤的記載才使教師能及時(shí)清楚得了解班級(jí)里的情況。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn)，才使得班級(jí)管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行，著對(duì)我們班級(jí)同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動(dòng)作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。
檢討人：
日期：
打架檢討書1000字20
尊敬的教導(dǎo)主任：
您好！
我是六年級(jí)6班的學(xué)生，對(duì)于這次在校外聚眾打架，我寫了這封檢討書，希望老師能夠靜下來(lái)心聽完我的檢討。
老師，這次的事情，雖然我不是故意的，但是我還是參與了這次群架，雖然沒有打傷鄰校的同學(xué)，但是畢竟我還是參與了這次事關(guān)兩個(gè)學(xué)校群架，這不僅破壞了我們學(xué)校的規(guī)矩，也丟了我們學(xué)校的臉。這種參與就已經(jīng)是犯錯(cuò)了，這種參與就已經(jīng)是沒把學(xué)校規(guī)矩放在眼里了。對(duì)此，我愿意接受老師您的任何懲罰，就是打掃全校的衛(wèi)生，我也愿意接受懲罰，我希望通過懲罰讓自己牢記不再犯這樣的錯(cuò)，也讓自己的良心得到一點(diǎn)救贖。
作為學(xué)生干部，我犯了這次的錯(cuò)誤，等于是帶頭鬧事，等于是給同學(xué)們樹立了一個(gè)極壞的形象，這很有可能導(dǎo)致學(xué)校里面以后一有點(diǎn)什么事兒，大家就都選擇以打架的方式解決，甚至在不明事理的學(xué)生那里，還會(huì)出現(xiàn)“ 那為什么學(xué)生會(huì)那個(gè)干部可以打架呢？為什么到我這就要受懲罰受批評(píng)呢？”。所以老師您一定要懲罰這次昏了頭的我，以示警告，不然我這開的頭，其他學(xué)生效仿的話，會(huì)讓我自己無(wú)地自容。
這次群架是有些誤會(huì)的，但這里我不想跟老師您講這些誤會(huì)，這些誤會(huì)聽起來(lái)都是給自己找理由。我之所以打了架，主要還是我因?yàn)槟贻p還血?dú)夥絼�，一有點(diǎn)打抱不平的事情就熱血上來(lái)了，一上來(lái)就忘了自己是個(gè)學(xué)生會(huì)干部了。要是不是學(xué)生會(huì)干部，打了也就打了，不會(huì)有什么后續(xù)的不良發(fā)展。但是作為學(xué)生會(huì)干部公然在校外打架鬧事，這事兒性質(zhì)就變了，這事兒就升級(jí)了。還不說(shuō)鄰校會(huì)怎么看我們學(xué)校，怎么看我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)干部，怎么看我們學(xué)校的教育，就是我們自己學(xué)校說(shuō)起這件事都會(huì)令人恐慌。
身為一個(gè)學(xué)生干部，我應(yīng)該首先要克制自己的情緒，不讓自己成為情緒的奴隸，這次的事情，如果我能夠冷靜一點(diǎn)，做的是把雙方先拉開再慢慢溝通，事情就不是這樣的了，就不會(huì)有這次打群架的事情出現(xiàn)了。不僅是因?yàn)槲沂菍W(xué)生干部必須要接受懲罰，還因?yàn)槲沂且粋�(gè)高三的學(xué)生，我必須要接受懲罰。只有懲罰了，讓我看到代價(jià)的高昂了，我才會(huì)在畢業(yè)之后，學(xué)會(huì)克制自己的脾性，不在社會(huì)上造成更大的不良影響。
希望老師您在原諒我的同時(shí)，狠狠地懲罰我，一定要狠狠的懲罰！
檢討人：
日期：
打架檢討書1000字21
尊敬的老師：
您好！
我好像從蠱中醒過來(lái)了，我知道我錯(cuò)了。按您說(shuō)的，您沒想到我一個(gè)女孩子家會(huì)跟別人打起來(lái)，我也沒有想到我一個(gè)女孩子家，竟然跟同桌吵吵兩句就打了起來(lái)。是真的沒有想到，我也會(huì)吵架，我也會(huì)打架！
現(xiàn)在反思下來(lái)，事情是這樣的：我和同桌討論各自家長(zhǎng)的時(shí)候，她突然笑話我爸爸，說(shuō)我爸爸長(zhǎng)那么矮，我長(zhǎng)得那么高，說(shuō)我是我媽媽跟別人生的，說(shuō)我爸爸那么矮不可能有一個(gè)像我這么高的孩子。我聽完就吼了她一句，并且順手推了她一把，她見我吼她推她，她就打了我一下，這一打讓我更加憤怒了，我就抓著她的頭發(fā)準(zhǔn)備往里面的墻上撞。還好老師您及時(shí)趕到抓住了我沒能控制住的怒氣與手，不然我犯的錯(cuò)就不是寫檢討書這樣的結(jié)果了�，F(xiàn)在冷靜下來(lái)想想，她可能真的只是開玩笑的語(yǔ)氣在說(shuō)這件事情吧，是我過于敏感，一聽到這樣的話就按捺不住自己的怒火，常年聽小區(qū)里的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)養(yǎng)成的機(jī)警是我一瞬間就把她當(dāng)成了我家小區(qū)的那些大人們了……
老師，我錯(cuò)了。雖然我到現(xiàn)在仍然不理解為什么她要對(duì)我開這樣的玩笑，但是我知道我做錯(cuò)了。像我在那樣的環(huán)境下長(zhǎng)大，我應(yīng)該更加注意自己的言行，我應(yīng)該把那些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)當(dāng)做一種磨礪，我應(yīng)該把那些玩笑當(dāng)成是自然災(zāi)害，不能讓別人有機(jī)可乘欺負(fù)我以及我的爸爸媽媽，不能讓別人進(jìn)一步對(duì)我們家進(jìn)行人身攻擊，不能讓別人把我變成和他們一樣討厭。老師，這種時(shí)候才能真正看出一個(gè)人的修養(yǎng)吧？如果是順風(fēng)順?biāo)纳睿蠹覒?yīng)該都會(huì)很友善可親吧？我想，這些事情發(fā)生在我的身上，是老天給我的一次機(jī)會(huì)吧？讓我成為更加堅(jiān)韌、更加強(qiáng)大、更加溫柔的人。而不是像我這次一樣。我把老天給我的機(jī)會(huì)搞砸了，是不是？老師，我知道我錯(cuò)了。經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我想我會(huì)變得強(qiáng)大起來(lái)，過去的一切都不重要了，重要的是我現(xiàn)在做出的選擇。我還是決定做一個(gè)溫柔善良的人，做一個(gè)不會(huì)因?yàn)閮删湓捑蛣?dòng)粗的人，做一個(gè)懂得忍耐懂得克制也懂得化解的人。
老師，這次您能原諒我嗎？以上我說(shuō)的雖說(shuō)是我的理由，可我不希望是這些理由讓老師對(duì)我從輕處罰，我希望老師是相信我還是個(gè)好孩子，相信平時(shí)的我是可以信賴的，相信“人非圣賢，孰能無(wú)過”，我希望老師是真心原諒我了而接受我的道歉。
不管要多久，我都會(huì)等待老師原諒我的那一天的。我還是老師的好孩子，沒有變。
檢討人：
日期：
打架檢討書1000字22
尊敬的老師：
您好！
這次我在公司鬧出的這一禍?zhǔn)拢业膬?nèi)心也滿是悔恨，我恨我自己當(dāng)時(shí)為何沒有控制自己，竟然在這樣的環(huán)境下出現(xiàn)打架的事情，對(duì)公司造成了極度不好的影響。已經(jīng)漸漸平淡的我開始感覺到自己應(yīng)該要對(duì)這件事接受該有的懲罰。
其實(shí)在那個(gè)時(shí)候，我真的不是有意要做出這樣的行為，實(shí)在當(dāng)時(shí)客戶的不講理，讓我完全壓制不了自己的沖動(dòng)。當(dāng)時(shí)客戶對(duì)我們實(shí)在不滿意，所以說(shuō)話的語(yǔ)氣更是相當(dāng)?shù)臎_，而我更是在這樣的氛圍之下火氣也上來(lái)了，這才最終導(dǎo)致了我們之間的打架行為。我想這一次全都是我的錯(cuò)，更是我應(yīng)該要立即彌補(bǔ)回來(lái)的。
我作為公司的一名員工本來(lái)就是要為公司做好應(yīng)該要做的事情，維護(hù)好公司的利益，但是這一次我卻完全未顧及這些，讓領(lǐng)導(dǎo)與公司都受到了極大的傷害。
已經(jīng)在公司做了這么久的我，竟然還沒有真正的感受到自己的主要工作，這是非常錯(cuò)誤的。我的工作本來(lái)就是為顧客服務(wù)，要盡力地讓客戶對(duì)我的工作感到十分的十分的舒心，更是覺得我們公司的服務(wù)態(tài)度非常優(yōu)秀。但是我卻沒有做好這些，甚至還在與客戶的交流的過程中，與客戶大打出手，這樣的行為簡(jiǎn)直是太惡劣了。
就算是客戶有任何的不對(duì)，但是最主要的過錯(cuò)還是在于我，所以我必須要引起重視，更是要為我這次的錯(cuò)誤付出相應(yīng)的代價(jià)。
我已經(jīng)對(duì)自己這次的錯(cuò)事有了深刻的反思，我也想明白了自己接下來(lái)應(yīng)該要做些什么，我會(huì)立即去與客戶進(jìn)行道歉，希望客戶能夠原諒我這次無(wú)禮的行為，而我也會(huì)努力的去滿足客戶的需求，希望給客戶一個(gè)較為滿意的體驗(yàn)。而我對(duì)公司工作氛圍的影響，我也會(huì)向大家進(jìn)行道歉，希望我這次的錯(cuò)誤行為沒有過多地影響到大家的工作積極性。
而我打架事件給公司造成的傷害我可能沒有辦法彌補(bǔ)，但是我會(huì)用之后我在工作上的認(rèn)真態(tài)度來(lái)表明，我會(huì)盡力將自己完全的融入工作中，并且做好自己應(yīng)該做好的任務(wù)。
我知道這次在公司進(jìn)行打架的事情給大家的傷害都是極大的，現(xiàn)在我已經(jīng)是知道自己的錯(cuò)誤了，我也明白就算我努力改正，向大家道歉都是沒有辦法為我的錯(cuò)誤有任何一點(diǎn)的彌補(bǔ)。所以我只能在以后的工作中更多的要求自己，讓自己改掉那些壞毛病，并且更加認(rèn)真的投入工作中，以自己的工作效益來(lái)表明自己改過的心。
我希望領(lǐng)導(dǎo)之后可以多多關(guān)注于我，我會(huì)盡自己百分百的努力來(lái)完成自己的工作，并且用效益來(lái)向領(lǐng)導(dǎo)證明。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
打架檢討書1000字23
尊敬的老師：
今天，我在這里向同學(xué)們作一個(gè)深刻的檢討，因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤，給班級(jí)帶來(lái)了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此，我必須要反省自身身上存在的問題。
在今天早自習(xí)，英語(yǔ)老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來(lái)了，而我讀了一會(huì)兒，就拿出其他書來(lái)看，被課代表抓個(gè)正著，她叫我出去站著，我沒有去，并且還說(shuō)了句“我就不去站著”，我為我說(shuō)的這句話感到慚愧，并深深地自責(zé)與反剩我確實(shí)不該說(shuō)出這種話來(lái)，我知道我錯(cuò)了，但后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
早晨是讀書的大好時(shí)光，而課代表不僅要讀好自身的書，還要管好我們讀書，她不僅要操心自身的事，還要替我們操心，她的確是一個(gè)負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次，就是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真讀書，導(dǎo)致英語(yǔ)老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來(lái)要我們以后認(rèn)真讀書的是她，建議我們?cè)鯓幼龅囊彩撬�。并且，在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語(yǔ)成績(jī)的提高而始終努力著、奉獻(xiàn)著，我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒有理由去不尊重她，更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作，這是極其不應(yīng)該的，是可惡的、卑鄙的。
在這里，我還要感謝值日生同學(xué)，說(shuō)實(shí)話，我們班的班干部和值日生是非常不錯(cuò)的，每周班干部們都要犧牲自身的時(shí)間和精力來(lái)對(duì)班級(jí)的各方面情況進(jìn)行
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
打架檢討書1000字24
尊敬的老師：
您好！
我是高二9班的學(xué)生。昨天在我身上發(fā)生的打架事件，是萬(wàn)分的愧疚和難受。事情經(jīng)過是這樣的：
我昨天下午在學(xué)校的小賣部看到一款我很喜歡的娃娃，打算把它買回去的時(shí)候，來(lái)了另外一個(gè)同學(xué)，他剛好也喜歡，就看上了同一個(gè)娃娃，主要就剩下那一個(gè)了，我真的特別喜歡，就跟他打商量，希望他可以讓給我，并且我是先看到的。但是他不肯，怎么樣他就不松口，到后來(lái)就在這小段時(shí)間吵起來(lái)了，吵著吵著就開始用手指，然后就開始動(dòng)手了，情況有點(diǎn)激烈，最后直接就打架了，旁邊的人來(lái)勸我們、拉開我們，都沒有辦法分開，因?yàn)檫@樣打得太過激烈，還把店家里的一部分賣品給打破了。這樣我們都沒松手，就有人去叫您了，您來(lái)了之后我們才停手。但是停下來(lái)去看周圍的情況時(shí)，我感覺我的眼睛都不夠用了，現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉，我和對(duì)方身上都掛了不少彩，簡(jiǎn)直有一點(diǎn)不堪入目。我內(nèi)心頓時(shí)就慌了。那么多東西都被我的一時(shí)執(zhí)著搞成那樣，真的慚愧極了，也懊惱極了。
現(xiàn)在此檢討我的爭(zhēng)東西發(fā)展成打架事件，我先跟您反省我的過錯(cuò)，很對(duì)不起您的教育，學(xué)校教我們做一個(gè)文明的學(xué)生，我卻在這種不緊要的事情上大做文章，真是不該，愧對(duì)我的父母親，他們?cè)诩医虒?dǎo)我做事情一定要三思，不要輕易動(dòng)手，還有老師所教的書本也說(shuō)“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，我作為一個(gè)高二的學(xué)生了，再過一年就成年了，竟然還做出這樣的事情，也是給自己以后的人生抹黑呀，怎么就沒有想到出現(xiàn)的后果呢？做事情沒有一個(gè)思考就動(dòng)手，這給我高一的學(xué)弟學(xué)妹們也帶了很壞的影響。對(duì)自己更是不好，別人看到我這樣，對(duì)我的印象也會(huì)下降，我不應(yīng)該過于暴躁處理事情。
所以，老師，經(jīng)此一事，知道自己在這方面的性格還需改正，有缺陷就要去補(bǔ)。還有昨天把店家的弄壞東西，我會(huì)如實(shí)的賠償?shù)�，也�?huì)跟打架的那一個(gè)同學(xué)道歉。以后做任何事情都會(huì)想清楚了，再去解決問題，不會(huì)一言不合就開打，能用嘴解決的事情就絕不會(huì)用手腳。找不到解決辦法，再找其他可以解決的方法，也會(huì)認(rèn)真聽取身邊同學(xué)的意見，顧及他人的感受。老師我真的知錯(cuò)了，也一定會(huì)做出我的改變證明給您看。希望老師原諒這一次的過錯(cuò)，謝謝您！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
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