二年級(jí)書(shū)寫(xiě)之星事跡材料
書(shū)寫(xiě)是體現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的素養(yǎng)，書(shū)寫(xiě)好往往會(huì)受到老師同學(xué)們的青睞，平時(shí)在考試中也有卷面分，考試中書(shū)寫(xiě)工整往往能給閱卷老師帶來(lái)好的心情，下面小編給大家?guī)?lái)了一些關(guān)于二年級(jí)書(shū)寫(xiě)之星事跡材料（精選6篇），僅供大家參考。
二年級(jí)書(shū)寫(xiě)之星事跡材料1
我叫高晨淅，今年7歲，是柞水縣城區(qū)第二小學(xué)二（五）班的學(xué)生。我是一個(gè)文靜和喜歡笑的女孩，我有很多愛(ài)好：跳舞、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、滑冰等，其中最喜歡的就是書(shū)法。每周日最開(kāi)心的事就是學(xué)習(xí)書(shū)法，媽媽說(shuō)等我練好了字，以后可以自己寫(xiě)對(duì)聯(lián)呢，我真是太期待了。去年我被評(píng)為“書(shū)寫(xiě)之星”，這更加鼓舞我堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法。我的人生信條是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我喜歡讀書(shū)、樂(lè)于助人，是老師的得力助手。在老師的精心培養(yǎng)下，在同學(xué)們的熱心幫助下，我的綜合素質(zhì)也有了顯著提高。成績(jī)屬于過(guò)去，獎(jiǎng)勵(lì)代表昨天。我會(huì)銘記老師常說(shuō)的那句話“一分耕耘一分收獲”。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，今后我將更加嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，用更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和父母。
二年級(jí)書(shū)寫(xiě)之星事跡材料2
我叫徐世豪，今年八歲，是城區(qū)第二小學(xué)二（1）班的學(xué)生。我是一個(gè)性格活潑、愛(ài)練字的帥小伙。
練字讓我浮躁的心平靜了許多，練字一年多來(lái)，我的性情不再毛躁，也能坐得住了，對(duì)待人和事不急不躁，所以成績(jī)也逐步提高了，作業(yè)本上的“優(yōu)”字也慢慢變多了。
記得第一次開(kāi)始練字時(shí)，雖然準(zhǔn)備好了筆紙，但卻遲遲不敢下筆，害怕橫寫(xiě)不直、寫(xiě)錯(cuò)字等，總而言之就是緊張。終于，我下定決心——寫(xiě)，怕什么！大不了重來(lái)！就這樣“哆哆嗦嗦”地寫(xiě)完了第一個(gè)字，仔細(xì)看看,還不錯(cuò)。就這樣，我寫(xiě)寫(xiě)停停，不知不覺(jué)便寫(xiě)完了。我拿給老師看，一開(kāi)始老師還面帶微笑，越往下看老師的表情越凝重，大聲說(shuō)：“后面的字怎么寫(xiě)得這么難看？再寫(xiě)一份吧！”我只好拿著紙回到座位前重寫(xiě)。這次我并沒(méi)有感到緊張，反而全身放松，并且心中充滿了信心，寫(xiě)的時(shí)候不管是橫還是豎，我都非常用心，終于完美地完成了這幅作品。
有時(shí)，在我寫(xiě)的正專注時(shí)也會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，這時(shí)我會(huì)陷入了進(jìn)退兩難的地步——撕了吧，不忍心，好不容易完成了今天的任務(wù)！不撕吧，太難看了，就像一塊潔白的玉石上有一個(gè)黑點(diǎn)。最后我還是“忍痛割愛(ài)”撕了那一張。我再次變回了小心謹(jǐn)慎的狀態(tài)，每寫(xiě)一個(gè)字之前，深呼吸一下，停幾秒。就這樣不厭其煩地練習(xí)，終于把字寫(xiě)好了。
感謝我的老師，感謝我的媽媽，讓我一天天進(jìn)步，一年年成長(zhǎng)。
二年級(jí)書(shū)寫(xiě)之星事跡材料3
我叫齊英杰，男，今年9歲，是柞水縣城區(qū)第二小學(xué)二年級(jí)五班的學(xué)生。我以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上，刻苦努力，一絲不茍，作業(yè)字跡工整，成績(jī)優(yōu)異。做事總是從一點(diǎn)一滴做起，課前預(yù)習(xí)，找出不懂的問(wèn)題,帶著問(wèn)題再學(xué)習(xí),課堂上專心聽(tīng)講,看老師演示板書(shū)和動(dòng)作，注意聽(tīng)老師的講課和同學(xué)的回答，想老師所講的內(nèi)容，提出的問(wèn)題及同學(xué)發(fā)表的意見(jiàn)，課堂上還特別喜歡質(zhì)疑問(wèn)題、勤于思考，課后認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真審題，專心致志，獨(dú)立完成，自覺(jué)檢查。
我尤其喜歡書(shū)法，總是利用一切可以利用的時(shí)間去學(xué)習(xí)書(shū)法，不斷地向老師、同學(xué)學(xué)習(xí)，在校園舉辦的書(shū)寫(xiě)大賽中也多次獲獎(jiǎng)，并成為了班級(jí)的書(shū)寫(xiě)小能手。
二年級(jí)書(shū)寫(xiě)之星事跡材料4
姓名：黃志偉 年齡：8歲
座右銘：書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在，過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。
我是城區(qū)第二小學(xué)二年級(jí)（5）班的`一名學(xué)生，從小熱愛(ài)讀書(shū)的我在書(shū)中結(jié)交了許多朋友，也學(xué)到了許多處事經(jīng)驗(yàn)�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，我相信通過(guò)讀書(shū)，我能學(xué)到更多的知識(shí)，我會(huì)繼續(xù)努力，在書(shū)中領(lǐng)略更多的精彩。
讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性，提升我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書(shū)、讀好書(shū)、勤交流的良好習(xí)慣。
二年級(jí)書(shū)寫(xiě)之星事跡材料5
大家好，我是來(lái)自二年級(jí)（5）班的“書(shū)寫(xiě)之星”徐沁雨。我特別熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中尋找自己的成就感。老師告訴我：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！币粋�(gè)人擁有知識(shí)，就像擁有一筆寶貴的財(cái)富。讓風(fēng)華正茂的我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游吧！讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性，提升我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書(shū)、讀好書(shū)、勤交流的良好習(xí)慣。
二年級(jí)書(shū)寫(xiě)之星事跡材料6
大家好！我是二（2）班的童梓軒，非常榮幸能夠被評(píng)為“書(shū)寫(xiě)之星”。當(dāng)然，這也離不開(kāi)老師對(duì)我的辛勤栽培。我一直認(rèn)為書(shū)寫(xiě)是一件十分重要的事情，所以在我每次寫(xiě)字的時(shí)候，我都會(huì)非常認(rèn)真，用心的去完成。我也希望每個(gè)同學(xué)都能好好書(shū)寫(xiě)，每個(gè)人都能寫(xiě)一手好字。讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性。感謝老師對(duì)我的培養(yǎng)，我以后會(huì)繼續(xù)努力！謝謝大家！
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