一、服務(wù)對象

　　全市城區(qū)、縣城義務(wù)教育學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校有托管服務(wù)需求的學(xué)生。

　　二、服務(wù)時間

　　6月26日（周一）- 8月31日（周四）

　　每天托管時間段為：上午8：30-11：30，中午11：30-13:30，下午13:30-17:00。學(xué)生和家長可根據(jù)需求，自主選擇，也可根據(jù)學(xué)生需求，提供適當(dāng)延時服務(wù)。

　　三、服務(wù)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┙M織基礎(chǔ)性托管服務(wù)。學(xué)校開放教室、圖書館閱覽室、運(yùn)動場館等教育教學(xué)設(shè)施，在教師的看護(hù)指導(dǎo)下，按照作業(yè)管理要求完成當(dāng)天的暑假作業(yè)，開展整本書閱讀和分享交流活動，開設(shè)書法學(xué)習(xí)課堂，每天安排形式多樣的體育鍛煉一小時活動，組織趣味性集體活動，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開展適宜的勞動教育實(shí)踐活動和項目化學(xué)習(xí)。

　�。ǘ�）開展個性化拓展活動。根據(jù)學(xué)段和年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，提供思政類、科普探究類、手工制作類、藝術(shù)鑒賞類、體育拓展類、心理健康類等課程，豐富暑假托管的服務(wù)內(nèi)容。各學(xué)校應(yīng)充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的特色課程做好暑假托管服務(wù)。有條件的學(xué)校要充分利用當(dāng)?shù)丶t色教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動中心以及社會實(shí)踐基地等開展社會實(shí)踐活動，進(jìn)一步提升學(xué)生的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)能力和身心健康水平。有需求的學(xué)�？梢赃m當(dāng)引進(jìn)經(jīng)主管教育部門審核的校外特色類課程資源、師資資源，簽訂服務(wù)協(xié)議，供家長和學(xué)生自愿選擇。

　�。ㄈ�）適度安排差異化學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動。遵循學(xué)生自愿的原則，堅持不上新課、不留書面作業(yè)的原則，采取分層分類的方式，每天安排一節(jié)課時間，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。

　　四、組織實(shí)施

　　各縣區(qū)教育行政部門和各級各類學(xué)校應(yīng)加大投入，積極創(chuàng)造條件，改善托管場所環(huán)境，在堅持“公益普惠、公開服務(wù)、自愿選擇、安全第一”原則下，扎實(shí)有效組織實(shí)施好暑假托管服務(wù)，力求服務(wù)內(nèi)容豐富、服務(wù)形式多樣、參與服務(wù)人員多元。東湖區(qū)、西湖區(qū)、青山湖區(qū)、紅谷灘區(qū)、灣里管理局應(yīng)利用好片區(qū)學(xué)校共同體建設(shè)模式，充分運(yùn)用片區(qū)學(xué)校共同體優(yōu)質(zhì)資源，探索片區(qū)學(xué)校共同體聯(lián)合創(chuàng)新托管育人模式，做好暑假托管工作。鼓勵各縣區(qū)教育行政部門主動與相關(guān)部門溝通對接，積極探索“利用社區(qū)場地、發(fā)動社區(qū)力量、教師走進(jìn)社區(qū)”等方式開展暑期托管，構(gòu)建“家、校、社”聯(lián)合育人模式。

　　（一）制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。全市所有義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)做到“應(yīng)開盡開”，各縣區(qū)教育部門要指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)各級各類義務(wù)教育學(xué)校，按照“一校一案”要求制定暑假托管服務(wù)實(shí)施方案，確定服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)項目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。

　�。ǘ�）“曬”好服務(wù)內(nèi)容項目清單。開展課后服務(wù)的學(xué)校，應(yīng)通過官網(wǎng)、微信公眾號和學(xué)校公示欄等，“曬”方案、“曬”課程、“曬”師資、“曬”特色等，讓家長和學(xué)生詳細(xì)了解暑期托管服務(wù)的項目內(nèi)容，方便自愿選擇服務(wù)時段和個性化拓展服務(wù)項目，利于學(xué)校做好統(tǒng)籌安排。

　�。ㄈ�）服務(wù)周到組織線上線下報名。暑假托管全市使用義務(wù)教育學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)信息化管理平臺進(jìn)行報名，信息化管理平臺將于6月19日開通報名通道，全市義務(wù)教育學(xué)校立即通過信息化管理平臺的各自端口，發(fā)布本學(xué)校的托管服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)項目，有序引導(dǎo)組織家長在線自主報名。如果一時難以完成線上報名的家長，學(xué)校應(yīng)主動耐心地接待家長做好線下紙質(zhì)報名登記工作，事后再由學(xué)校幫助家長完成線上填報工作。托管準(zhǔn)備工作應(yīng)于暑期開始前全部落實(shí)到位。

　�。ㄋ模┦罴偻泄芊�務(wù)期間的班級設(shè)置。各學(xué)校根據(jù)報名參加托管服務(wù)的學(xué)生數(shù)量，視情況可以按原有班級安排，亦可進(jìn)行跨班、跨年級合班管理。托管服務(wù)期間，可采取同伴互助、小組學(xué)習(xí)等方式組織各項學(xué)習(xí)與活動。若遇學(xué)校報名人數(shù)不多、學(xué)生和家長仍有托管需求的，可由當(dāng)?shù)亟逃�行政部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確一所牽頭學(xué)校，開展聯(lián)合暑假托管服務(wù)，將有需求的學(xué)生安排在相對就近的學(xué)校接受暑假托管，解決家長和學(xué)生的需求，也可根據(jù)就近原則以社區(qū)為單位進(jìn)行混齡托管，教師走進(jìn)社區(qū)開展托管輔導(dǎo)、組織興趣類活動。

　　五、工作要求

　　（一）高度重視，確保需求“全覆蓋”。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要深刻認(rèn)識做好暑假校內(nèi)托管服務(wù)的重要意義，切實(shí)將暑假校內(nèi)托管服務(wù)作為推動“雙減”工作往深處走、往實(shí)處做的重要舉措，總結(jié)課后服務(wù)和暑假校內(nèi)托管的經(jīng)驗(yàn)，組織強(qiáng)有力的工作班子，細(xì)化工作方案，優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容，精選課程資源，嚴(yán)格遵守“雙減”有關(guān)政策要求，確保暑假校內(nèi)托管服務(wù)高質(zhì)量開展，確保做到有托管需求的學(xué)生“全覆蓋”。

　�。ǘ�）加強(qiáng)統(tǒng)籌，確保要素強(qiáng)保障。各縣區(qū)教育部門應(yīng)參照春秋學(xué)期課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)方式和教師待遇，對暑假期間義務(wù)教育學(xué)校托管服務(wù)的收費(fèi)和教師取酬予以明確；市屬學(xué)校參照所在縣區(qū)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，不得違規(guī)收費(fèi)；民辦義務(wù)教育學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不得超過所在區(qū)域公辦學(xué)校；對家庭困難學(xué)生要免收托管服務(wù)費(fèi)用。引進(jìn)校外特色類師資或課程的，收費(fèi)按照縣區(qū)有關(guān)部門制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，由學(xué)校代收并根據(jù)協(xié)議支付。對中午有在學(xué)校用餐需求的學(xué)生，縣區(qū)教育部門和學(xué)校要提前和供餐公司做好溝通，并參照日常學(xué)習(xí)期間的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)供應(yīng)午餐，讓家長放心滿意。

　　（三）加強(qiáng)協(xié)作，確保師資多渠道。各學(xué)校要組建由黨團(tuán)員教師、優(yōu)秀骨干教師為主體的師資隊伍，引導(dǎo)和鼓勵青年教師支援參與，承擔(dān)起暑假托管服務(wù)的主要任務(wù)，并合理安排好教師參與暑假托管服務(wù)的時間，保障教師充分的休息。積極吸納退休教師、大學(xué)生志愿者、社會專業(yè)人士和有特長、有余力的家長志愿者等參與學(xué)校托管服務(wù)。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)教育，確保安全零事故。各縣區(qū)教育行政管理部門和學(xué)校要完善暑期托管安全管理制度，健全安全工作機(jī)制，制定安全應(yīng)急預(yù)案，細(xì)化分工，完善措施，責(zé)任到人。學(xué)校應(yīng)安排專人定期對托管期間使用的器材、場地等進(jìn)行安全檢查，及時消除隱患，緊盯大型器材使用安全問題，對易損、易松動的設(shè)施必須做好檢修與定期維護(hù)。加強(qiáng)暑期防溺水安全教育，做好抗暑防高溫工作，確保師生度過一個祥和愉快的假期。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)督促，確保服務(wù)優(yōu)效果。各縣區(qū)教育行政部門及其中小學(xué)生活動中心、教研單位應(yīng)深入所屬學(xué)校調(diào)研，發(fā)現(xiàn)好的做法加以總結(jié)推廣，針對存在的問題指導(dǎo)改進(jìn)辦法。要就南昌市義務(wù)教育學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)信息化管理平臺的應(yīng)用加強(qiáng)督促，組織學(xué)校和家長應(yīng)用平臺進(jìn)行課程管理和反饋。市、縣（區(qū)）兩級“雙減”專班應(yīng)常態(tài)化、隨機(jī)性對暑假托管服務(wù)開展檢查，對校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長開展訪談、了解情況。市縣兩級教育督導(dǎo)部門組織督學(xué)及責(zé)任督學(xué)加強(qiáng)常態(tài)化精準(zhǔn)督導(dǎo)，及時向教育主管部門反饋情況。

　　各學(xué)校實(shí)施方案于 6月17日前報所屬教育主管部門備 案，未經(jīng)備案不得擅自發(fā)布課后服務(wù)內(nèi)容。各縣區(qū)、市屬學(xué)校于7月31日前報送暑期托管階段性小結(jié)，9月10日前報送暑期校內(nèi)托管服務(wù)工作總結(jié)，包括經(jīng)驗(yàn)做法、實(shí)際成效、問題困難、工作建議等。

　　為滿足廣大家長需求，切實(shí)解決家長在暑期對孩子“看護(hù)難”的問題，使學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于支持探索開展暑期托管服務(wù)的通知》(教基廳函〔20xx〕30號)文件精神及貴陽市人民政府7月22日“雙減”工作會議要求，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面落實(shí)立德樹人，進(jìn)一步加強(qiáng)教育關(guān)愛，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。堅持以群眾需求為導(dǎo)向，以趣味實(shí)踐和素養(yǎng)提升為主軸，充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能，積極調(diào)動社會各界力量，著力緩解暑期學(xué)生監(jiān)管“看護(hù)難，無處去”問題，切實(shí)減輕家長監(jiān)管孩子的負(fù)擔(dān)。

　　二、工作原則

　　堅持“政府主導(dǎo)，部門聯(lián)動；公益普惠，試點(diǎn)探索；以安全看護(hù)為主，兼顧素質(zhì)提升”。

　�。ㄒ唬┓�務(wù)人員志愿參與

　　1.教師志愿參與原則。學(xué)校積極引導(dǎo)和鼓勵教師志愿參與學(xué)生暑期托管服務(wù)，不得強(qiáng)制。對志愿參與的教師應(yīng)給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼，并將教師志愿服務(wù)表現(xiàn)納入評先選優(yōu)、職稱晉級等重要參考。

　　2.民政、共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會、文聯(lián)、文化館、社區(qū)等組織要充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，動員社會的力量，吸納和招募熟悉青少年教育的社會專業(yè)人士、大學(xué)生志愿者、家長志愿者等開展暑期托管服務(wù)。

　　3.各服務(wù)點(diǎn)志愿者可由市教育部門統(tǒng)一招募進(jìn)行統(tǒng)籌調(diào)配，各試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道也可自行組織招募。

　　4.服務(wù)點(diǎn)志愿者與暑托服務(wù)對象小學(xué)按1:10、初中按1:15進(jìn)行安排，原則每班不超過30人。

　�。ǘ�）學(xué)生自愿參加

　　1.堅持學(xué)生家長自愿申請原則。暑期托管服務(wù)主要面向確有需求的家庭和學(xué)生，并由家長及學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況自愿選擇參加暑托服務(wù)，各服務(wù)點(diǎn)學(xué)校不得強(qiáng)制要求學(xué)生參加。

　　2.家長要重視孩子假期生活，盡量抽出一定時間，加強(qiáng)親子陪伴、交流互動，使孩子的暑假生活更加豐富多彩。

　�。ㄈ�）合理安排服務(wù)內(nèi)容

　　1.各服務(wù)點(diǎn)要主動向家長宣傳告知暑期托管服務(wù)的具體時間安排和相關(guān)課程。

　　2.合理安排服務(wù)內(nèi)容。托管服務(wù)應(yīng)以看護(hù)為主，確保學(xué)生能夠得到充分休息。各服務(wù)點(diǎn)學(xué)校應(yīng)開放休息室、圖書室、多功能室、運(yùn)動場館等各類資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時，合理組織提供一些集體游戲、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)。不得組織集體補(bǔ)課、講授新課，嚴(yán)禁將暑期托管服務(wù)變成第三學(xué)期。

　�。ㄋ模┓e極拓寬資源

　　各服務(wù)點(diǎn)在托管服務(wù)中，要充分利用當(dāng)?shù)丶t色教育基地、圖書館、文化館、科普場所、青少年活動中心等社會教育資源，開展暑期托管相關(guān)活動。對需要使用的'各類場館，各部門要積極配合。有條件的單位可以立足自身實(shí)際，對本單位職工子女開展免費(fèi)的暑期托管服務(wù)。

　�。ㄎ澹�強(qiáng)化安全保障

　　市直相關(guān)部門要切實(shí)履行好職責(zé)，為學(xué)生暑期托管服務(wù)做好保障工作。各服務(wù)點(diǎn)要完善安全管理制度，明確參與托管服務(wù)人員安全責(zé)任，制定安全應(yīng)急預(yù)案，消除托管場地安全隱患，確保自愿者和服務(wù)對象人身安全。各服務(wù)點(diǎn)要與參與暑期托管服務(wù)的學(xué)生及家長簽訂安全承諾書，明確服務(wù)點(diǎn)、學(xué)生及家長的監(jiān)管職責(zé)，確保學(xué)生在暑期托管服務(wù)期間的安全。

　　三、試點(diǎn)服務(wù)點(diǎn)

　�。ㄒ唬┰圏c(diǎn)學(xué)校服務(wù)點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)一小一校區(qū)服務(wù)點(diǎn)、紅楓三小服務(wù)點(diǎn)、時光實(shí)驗(yàn)學(xué)校服務(wù)點(diǎn)、二中一校區(qū)服務(wù)點(diǎn)。

　�。ǘ�）試點(diǎn)街道服務(wù)點(diǎn)：青龍山街道辦事處服務(wù)點(diǎn)。

　�。ㄈ�）試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)點(diǎn)：站街鎮(zhèn)服務(wù)點(diǎn)

　　鼓勵有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）會同共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會、宣傳部、民政充分運(yùn)用新時代文明實(shí)踐中心、農(nóng)村書屋、日間照料中心等場地，通過多種途徑、多種形式探索，開展學(xué)生暑期托管服務(wù)試點(diǎn)。

　　四、服務(wù)對象

　　全市小學(xué)一至六年級、初中七至八年級學(xué)生，對于留守兒童、困境兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女優(yōu)先納入暑期托管服務(wù)對象。

　　五、服務(wù)時間

　　20xx年8月1日-8月27日（雙休日除外），原則上每天上午8：30—下午17:30（具體時間以托管服務(wù)點(diǎn)公布為準(zhǔn)）。

　　六、服務(wù)內(nèi)容

　　以看護(hù)為主，同時合理提供一些游戲活動、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，不組織集體補(bǔ)課、講授新課。

　　七、實(shí)施步驟

　　（一）準(zhǔn)備階段（7月23日—7月29日）

　　各服務(wù)點(diǎn)制定暑期學(xué)生托管服務(wù)方案，做好參與暑期托管服務(wù)的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計，志愿者招募；各服務(wù)點(diǎn)結(jié)合實(shí)際，科學(xué)制定暑期托管活動項目。

　�。ǘ�）實(shí)施階段（8月1日—8月27日）

　　服務(wù)點(diǎn)按活動時間安排表，開展暑期托管服務(wù)活動。

　�。ㄈ�）經(jīng)驗(yàn)總結(jié)階段（8月27日至8月31日）

　　各試點(diǎn)單位要對本期暑期托管服務(wù)工作進(jìn)行總結(jié)提煉，為下一步假期托管服務(wù)的推廣提供經(jīng)驗(yàn)。

　　八、保障措施

　　（一）組織保障

　　市政府成立由分管副市長任組長，市政府辦聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、市教育局局長為副組長，市直相關(guān)部門、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）分管領(lǐng)導(dǎo)為成員的清鎮(zhèn)市義務(wù)教育階段學(xué)生暑期托管服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確責(zé)任，確保學(xué)生暑期托管工作有序開展。

　　（二）經(jīng)費(fèi)保障

　　參照課后服務(wù)相關(guān)政策，采取財政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)，實(shí)行服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)。每名參加托管服務(wù)學(xué)生按每天30元繳納服務(wù)費(fèi)，用于托管學(xué)生中午就餐、志愿者補(bǔ)助（志愿者每天每人補(bǔ)助200元）等，不足經(jīng)費(fèi)由市財政解決。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）暑期托管服務(wù)試點(diǎn)參照此標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，同時對參加暑期托管服務(wù)試點(diǎn)的鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道）由市財政各給予5萬元經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。

　�。ㄈ�）宣傳保障

　　市直相關(guān)部門、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街道要將暑期托管服務(wù)志愿者的招募進(jìn)行宣傳，吸納和招募熟悉青少年教育的社會專業(yè)人士、大學(xué)生志愿者、家長志愿者等參與到服務(wù)點(diǎn)的暑期托管服務(wù)工作。市委宣傳部、市教育局、市電視臺等部門要營造暑期托管服務(wù)的宣傳氛圍，加大對暑期托管服務(wù)的宣傳力度，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生及家長對暑期托管服務(wù)的認(rèn)識。

　　（四）監(jiān)督保障

　　市督辦督查局對各部門開展工作的情況進(jìn)行督促檢查，對工作履職不到位、拖敷衍塞責(zé)塞則的部門進(jìn)行全市通報，因工作不力導(dǎo)致嚴(yán)重后果的，將啟動問責(zé)程序，對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行問責(zé)。