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學(xué)校端午節(jié)包粽子簡報

學(xué)校端午節(jié)包粽子簡報

  端午節(jié)百花香;粽子清香飄四方;東方送你搖錢樹;南方送你貴人扶。西方送你工作好;北方送你沒煩惱。方方好運方方行;信息傳達(dá)粽子情!祝端午安康!下面小編為大家整理的學(xué)校端午節(jié)包粽子簡報(精選20篇),大家一起來看看吧。

  學(xué)校端午節(jié)包粽子簡報1

  6月22日下午,雁峰區(qū)白竹皂學(xué)校內(nèi)濃情滿滿,白竹皂社區(qū)新時代文明實踐站的志愿者、學(xué)生家長以及師生相聚一堂,用“話端午,繪咸蛋、包粽子”的方式共迎端午佳節(jié)。

  活動伊始,身為汨羅人的袁琎琲老師聲情并茂地向大家講述了屈原投江的故事,并分享了汨羅本地人每逢五月初五,都會龍舟競渡、吃粽子、插艾草、掛菖蒲、踏露水、唱老戲等,大家聽得興趣盎然。

  瞧,家長們和社區(qū)志愿者們也童心未泯,與孩子們一起手繪咸蛋;顒又,大家發(fā)揮著想象力,讓咸蛋殼充滿童趣和祝福,在歡聲笑語中共祝節(jié)日安康。

  孩子們在學(xué)包粽子的過程當(dāng)中體驗民俗節(jié)日風(fēng)情,迎接端午節(jié)的到來。看著他們學(xué)包粽子認(rèn)真的樣子,仿佛他們包的不是粽子,包的是對未來生活無限的美好憧憬和希望。

  本次活動也是白竹皂學(xué)!皞鹘y(tǒng)節(jié)日文化課程”的一部分。孩子們通過全面深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)節(jié)日文化知識、深入了解傳統(tǒng)節(jié)日文化民俗,讓傳統(tǒng)文化在我們當(dāng)代人的現(xiàn)實生活中傳承發(fā)揚。

  學(xué)校端午節(jié)包粽子簡報2

  6月22日上午,該校的老師們身著中國傳統(tǒng)服飾馬面裙走進(jìn)課堂,在端午節(jié)來臨之際開展了“濃情端午傳承民俗”系列主題活動。

  課堂上,老師不僅為孩子們講述端午節(jié)的由來以及端午節(jié)相關(guān)的習(xí)俗合典故,還親自為孩子們畫面額、帶彩繩,希望孩子們能夠平安、健康、快樂成長。接著,孩子們在老師的帶領(lǐng)下,來到學(xué)校食堂。用學(xué)校提前準(zhǔn)備好的箬竹葉、糯米、葡萄干、蜜棗等材料,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)包粽子!耙徽邸⒍b、三纏繞,大家一定要記牢哦。”老師教的通俗易懂,孩子們學(xué)得也很認(rèn)真。很快,三角形的、長方形的、大的、小的、各式各樣的粽子伴隨著活動現(xiàn)場的歡聲笑語,在一雙雙巧手中誕生了。勞有所獲,孩子們的喜悅之情,溢于言表。

  此次活動,鄖陽區(qū)南化塘鎮(zhèn)化山小學(xué)用實際行動傳承端午節(jié)習(xí)俗,讓孩子們了解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時,極大的增強學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感,也讓同學(xué)們能夠更真切的去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多的美食制作工藝,體驗勞動的樂趣,感受到了濃濃的節(jié)日氣息。

  學(xué)校端午節(jié)包粽子簡報3

  6月22日上午,永州市第十中學(xué)開展“迎端午尋根溯源,聚十中粽志成城”端午節(jié)活動。

  活動中,教師代表誦讀端午節(jié)的由來,與學(xué)生分享屈原的故事,學(xué)生齊聲朗誦詩歌《六幺令 天中節(jié)》,師生共同動手包粽子,現(xiàn)場洋溢著濃濃的端午節(jié)節(jié)日氛圍。本次活動旨在引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,抒發(fā)愛國情感,弘揚民族精神;通過師生同動手,齊心包粽子,增強同學(xué)們的文化修養(yǎng)和動手能力,更好的傳承中國傳統(tǒng)文化。

  學(xué)校端午節(jié)包粽子簡報4

  6月22日,亳州幼兒師范學(xué)校以班級為單位開展主題為“我們的節(jié)日·端午—強國復(fù)興有我”主題實踐活動。校黨委書記、校長張偉亞到活動現(xiàn)場和學(xué)生們一起包粽子,體驗傳統(tǒng)節(jié)日文化。

  為組織此次活動,學(xué)校提前購置了粽葉、糯米、棉線、蜜棗、臘肉等材料,以班級為單位進(jìn)行分配。正式進(jìn)行包粽子實踐活動前,學(xué)生們先浸泡糯米,做好準(zhǔn)備工作。待包粽子活動開始時,學(xué)生們一個個捋粽葉、做漏洞、填糯米、壓實、封口、捆扎,全神貫注,一氣呵成。不一會兒,一個個三角形、牛角形的蜜棗粽子和臘肉粽子便擺在盤中;顒蝇F(xiàn)場歡聲樂語,其樂融融。學(xué)生們分享著自己的勞動成果,充分感受端午節(jié)民俗文化的魅力。

  現(xiàn)場包粽子結(jié)束后,學(xué)生們把粽子送到食堂,待端午節(jié)當(dāng)天煮熟,品嘗自己的勞動果實。

  亳州幼兒師范學(xué)校通過開展端午特色活動,讓學(xué)生們感受到濃厚的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,在動手實踐中進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,激發(fā)愛國主義情感,達(dá)到潤物無聲的實踐教育目的。

  學(xué)校端午節(jié)包粽子簡報5

  五月初五,是中國文化傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),為了弘揚民族精神,傳承端午文化,讓學(xué)生在動手實踐中感受民俗文化,在親子互動中體驗過節(jié)的樂趣,蠡口實驗小學(xué)舉行了“龍騰端午粽葉飄香”親子學(xué)包粽子活動。

  xx月xx日中午,一場別開生面的親子包粽子活動開始了。首先,大家在輕松的互動問答題中了解了端午的由來,知道了節(jié)日中吃粽子、吃咸鴨蛋、賽龍舟、做香囊等習(xí)俗,詳細(xì)了解了端午節(jié)的“粽子文化”。接著,到了讓孩子們興奮的環(huán)節(jié)——學(xué)包粽子。在家長們的指導(dǎo)下,孩子們舞動起了粽葉,手指穿梭,青綠的粽葉、雪白的糯米在他們的手中瞬間便包成了一個個可愛的小粽子。路過的老師們看見了,都情不自禁地走進(jìn)教室跟著孩子們的家長學(xué)起了包粽子,就連男老師也被這快樂的氣氛感染了,忍不住上前瞧瞧。大家看著自己包出來的形態(tài)各異的`粽子,都忍不住哈哈大笑,活動場上到處充滿了歡樂的氣氛。

  很多家長都是第一次參加這樣的活動,他們都表示這次活動很有趣也很有意義。這不僅讓家長和孩子們一起快樂地分享了勞動的樂趣,更重要的是加深了親子之間的溝通,體驗與親人合作的快樂。同時,為了深入開展好“我們的節(jié)日”系列文化活動,引導(dǎo)學(xué)生了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)校也希望在豐富多彩的活動中,讓學(xué)生們能夠真正感受到中華傳統(tǒng)的文化魅力,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  學(xué)校端午節(jié)包粽子簡報6

  “又是一年端午時,艾草萋萋粽飄香!庇袢獏^(qū)區(qū)屬各中小學(xué)、幼兒園紛紛開展端午節(jié)主題活動,讓孩子們更好的了解并感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

  玉泉區(qū)民族實驗小學(xué)開展了“品味端午 傳承文明”端午節(jié)主題慶祝實踐活動。隊員們身著民族服裝,與老師一起學(xué)習(xí)制作了“五彩粽子”香包配飾與江米粽子,更有同學(xué)用橡皮泥捏制出彩色的粽子模型與可愛的粽子、龍舟漫畫慶祝端午節(jié)的到來。隊員們在實踐中感受傳統(tǒng)民俗文化的.同時,提升了對中華民族的自豪感。

  玉泉區(qū)溝子板學(xué)校組織各班開展了以“吉祥端午 彩繩傳愛”為主題的綜合實踐活動,編織五彩繩成為深受學(xué)生喜愛、獨具特色的活動之一,讓大家親身感受到了祖國傳統(tǒng)文化的魅力,享受傳統(tǒng)習(xí)俗所帶來的快樂。

  玉泉區(qū)清泉街小學(xué)黨支部組織全體黨員干部舉行了以“踐行學(xué)和做,端午粽飄香”為主題的包粽子活動,大家既感受到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的濃濃氛 圍,又用自己的雙手為全校師生送上了節(jié)日的關(guān)懷和祝福。

  “ 五月五,過端午,賽龍舟,敲鑼鼓,粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。”為讓幼兒園的小朋友們了解并感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的習(xí)俗,玉泉區(qū)民族幼兒園開展了“香飄端午,棕情歡笑”的主題教育活動。唱兒歌、講故事、“賽龍舟”、包粽子、畫端午印象、編五彩線、做小香包,孩子們在笑聲中感受著自己身邊的端午節(jié)。

  學(xué)校端午節(jié)包粽子簡報7

  農(nóng)歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五,端陽。

  過端午節(jié),是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地域廣大,民族眾多,加上許多故事傳說,于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名,而且各地也有著不盡相同的習(xí)俗。其內(nèi)容主要有:女兒回娘家,佩香囊,賽龍舟,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、菖蒲酒,吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等,至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動,如賽龍舟等,已得到新的發(fā)展,突破了時間、地域界線,成為了國際性的.體育賽事。

  為了讓幼兒對端午節(jié)有更深刻的認(rèn)識和了解,本班在此次端午節(jié)到來之際開展了,粽子分享及手工制作“粽子”的活動,首先我們讓幼兒觀察粽子的外型是否相同,再打開粽子品嘗味道,讓小朋友們自己發(fā)現(xiàn)、總結(jié),原來粽子不僅外觀多種多樣,味道也有所不同,不僅有肉餡、花生餡、豆沙餡,現(xiàn)在還增加了紫薯、水果味的粽子。品嘗完粽子后就是手工折紙”包粽子“,通過小朋友自己動手包粽子后,對粽子有了更深的了解和認(rèn)識。也進(jìn)一步認(rèn)識到端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日對中國人民的重要性和意義所在。

  通過本次活動,不僅讓幼兒知道中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。同時激發(fā)幼兒從小的愛國熱情!

  學(xué)校端午節(jié)包粽子簡報8

  粽葉飄香、喜慶端陽,又是一年農(nóng)歷五月五。為增進(jìn)學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗的了解。在端午節(jié)即將到來之際,第一師一團(tuán)小學(xué)開展了“粽葉飄香迎端午,傳統(tǒng)文化潤童心”主題系列活動。

  此次活動由學(xué)校黨支部、政教處、后勤等多個部門超前謀劃,精心部署,統(tǒng)籌安排,通力合作。

  首先各班通過班隊會課讓學(xué)生暢談關(guān)于端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識、端午節(jié)的由來、屈原的故事、屈原的詩詞、賽龍舟和包粽子的習(xí)俗,從而讓同學(xué)們對端午節(jié)的來源、傳說故事、習(xí)俗活動都能有所了解。

  低段學(xué)生開展了“濃情迎端午,童心頌黨恩”我愛我的祖國,中華民族共同體意識教育實踐活動。高段學(xué)生舉行了“端午小故事”活動,學(xué)生們個個神采飛揚,完全沉浸在節(jié)日的喜慶之中。隨后各班學(xué)生和老師們一起進(jìn)行了“我參與包粽子”活動,看似簡單的粽子,實際操作卻不容易,讓學(xué)生們一個個手忙腳亂,笑聲四起。由于同學(xué)們是第一次包粽子,包的粽子也是大小不一,形態(tài)各異,但孩子們在包粽子的過程中既提升了生活技能,又深刻感受到傳統(tǒng)民俗文化的博大精深。

  “濃濃粽香,情暖家園”。經(jīng)過一下午的努力,同學(xué)們在班主任老師及科任老師的精心指導(dǎo)下,紛紛將自己包好的粽子打包回家,在家長的陪伴下蒸煮,感受節(jié)日的快樂和勞動的喜悅。端午節(jié)包粽子活動,不僅傳遞了節(jié)日的溫暖,而且又實現(xiàn)了家校共育,為增進(jìn)家長與子女之間的情感交流創(chuàng)造了條件。

  本次豐富多彩的端午活動,不但發(fā)展了學(xué)生的動手能力,而且增強了他們對中國傳統(tǒng)文化的了解,提高了文化自信。進(jìn)一步讓孩子們感知端午、走進(jìn)端午、品味端午,在濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍中,體驗生活,呵護(hù)親情,感受家的溫暖。

  學(xué)校端午節(jié)包粽子簡報9

  端午棕飄香,五月初五這個日子總是那么的`惹人關(guān)注,無論是香甜的粽子,還是熱鬧的龍舟,都是我們所期待的。端午作為我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一,各地都會熱鬧的開展各項活動,但是在學(xué)校里學(xué)習(xí)的同學(xué)們由于每天都沉浸在學(xué)習(xí)里,似乎沒有 在意這樣的傳統(tǒng)節(jié)日,沒有參加傳統(tǒng)節(jié)日的意識。為了在學(xué)校傳播傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的知識,弘揚學(xué)生們的愛國精神,本次xxx學(xué)校特地準(zhǔn)備了豐富的端午活動讓全校的師生一起參加,將學(xué)校的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍夥罩袔胍恍┒宋绲臍庀ⅰ?/p>

  一、節(jié)日準(zhǔn)備

  這次的節(jié)日活動校方已經(jīng)籌備已久,早在端午節(jié)到來的前兩周就已經(jīng)將校內(nèi)的宣傳欄更換成宣傳端午的知識欄目,在前段時間里常能看見有同學(xué)再宣傳欄前佇立,認(rèn)真的閱讀端午節(jié)的信息,潛移默化的就將端午的知識傳播進(jìn)學(xué)生當(dāng)中,對端午節(jié)的宣傳起到了不少作用。

  在學(xué)校活動開始前一周學(xué)校準(zhǔn)備的粽子就已經(jīng)準(zhǔn)備好,包粽子的糯米也已經(jīng)提前發(fā)放給各班的班主任,各班的端午節(jié)黑板報和廣播稿也已經(jīng)檢查上交,一切皆以準(zhǔn)備妥當(dāng)。

  二、節(jié)日活動

  本次的端午節(jié)特選在端午節(jié)假期的前一天,各班的班主任早就在前一天放學(xué)把班級的教室安排好,然后在各班自主的進(jìn)行包粽子活動,除了“講述端午節(jié)習(xí)俗和故事”、“愛國詩人屈原”、“包粽子”三個活動外,其余時間由各班隨意組織各自的班級活動,也可從預(yù)備方案中挑選。最后在活動結(jié)束以后,由班主任或包的好的老師來指導(dǎo)各班級的同學(xué)包粽子。

  在活動的這天所有的班級的教師都非常的熱鬧,校長等領(lǐng)導(dǎo)在巡查的時候也表示非常的滿意這次的活動氣氛。

  三、活動結(jié)尾

  本次的活動基本圓滿結(jié)束,同學(xué)們在離開時都將自己做的粽子帶回家送給父母,在收到的端午節(jié)活動心得和家長評語中本次的活動都得到了非常高的評價,更有不少家長建議多進(jìn)行這樣的活動。

  總的來說這次的活動得到了廣大師生家長的好評,即弘揚了端午精神又讓師生度過了一個快樂的端午。但是在之后的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有不少低年級的同學(xué)再包粽子時會發(fā)生浪費的行為,不經(jīng)污染學(xué)校環(huán)境更是嚴(yán)重的食物浪費,在下次的節(jié)日活動中應(yīng)該更加注意在這方面的管理和教育。

  學(xué)校端午節(jié)包粽子簡報10

  一、“端陽情,粽子香”包粽子活動。

  xx月xx日上午,我們按計劃組織畢業(yè)班的學(xué)生開展了“端陽情,粽子香”包粽子活動。為了按計劃順利包好粽子,德育處提前買好了糯米、綠豆、花生、粽葉等包粽子的材料,并提前一天做好準(zhǔn)備工作。加了配料的糯米、粽葉等必備材料被整齊地擺上桌,老師與學(xué)生一起開始包粽子,整個活動現(xiàn)場歡聲笑語、其樂融融。

  二、“端陽情,粽子香”分享粽子主題班會活動。

  各班按學(xué)校的要求開展了“走進(jìn)端午,了解我們的節(jié)日”主題隊會,讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。本次主題班會還加入了新元素,就是一起分享自己親手包的粽子,特別有滋味。

  三、“鄰里守望”送粽子志愿服務(wù)活動。

  xx月xx日下午,少先隊部組織部分小小志愿者將煮好的粽子送到孤寡老人手里,讓孤寡老人真真切切感受到節(jié)日的溫馨和同學(xué)們的濃濃關(guān)愛。他們收到粽子后都很開心,表示過節(jié)能吃到同學(xué)們親手包的粽子,心里覺得十分溫暖。

  四、開展手抄報比賽活動。

  學(xué)校為了更好地慶祝端午節(jié),舉行了主題為“端午節(jié)”的手抄報比賽活動。通過開展活動,陶冶了學(xué)生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷,真正把傳統(tǒng)節(jié)日變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

  五、豐富傳統(tǒng)文化的教育內(nèi)容。

  開展“我們的節(jié)日·端午”詠詩會、朗誦等多種富有愛國主義教育意義的活動,通過英雄人物的事跡,體會對國家、對民族的熱愛。孩子們通過參與這樣的活動,真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心、愛國心”。

  本次活動搞得有聲有色,與往年的單純從文字上獲得的知識感受更深,同學(xué)們都表示這樣的活動很有意義。但從整個活動的過程中,也不免有不盡人意的地方,如材料的準(zhǔn)備、教包粽子的師傅、煮粽子的工夫等等,都發(fā)生了一些小插曲。這讓我更感覺到工作做到細(xì)微之處的重要性,還有,以后要多考慮社區(qū)、家長的資源,讓家校溝通更和諧。

  學(xué)校端午節(jié)包粽子簡報11

  為進(jìn)一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神,充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播中華民族優(yōu)秀文化,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日,豐富學(xué)生節(jié)日文化生活,成都高新和平學(xué)校組織開展了“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動。

  活動前期,學(xué)校國旗下講話、廣播站進(jìn)行端午節(jié)的宣傳和介紹;各班也圍繞“端午節(jié)”主題,利用黑板報、班級宣傳欄、午會、班會等宣傳陣地,大力普及端午節(jié)日知識,積極開展教育活動,讓同學(xué)們了解傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗和相關(guān)故事,營造出“我們的節(jié)日·端午”的濃厚氛圍。

  6月22日,各班開展了端午節(jié)體驗活動,班主任和家長代表們向?qū)W生講解如何包粽子并做示范,同學(xué)們在老師、家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了包粽子,同學(xué)們都積極參加到此項活動中,還表示要把包好的粽子帶回家跟家人一起分享勞動的成果,感受節(jié)日氣氛。

  通過本次活動,讓學(xué)生體驗、感受、熟悉了解了我國的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié),培育了學(xué)生強烈的民族自豪感;學(xué)生動手自己包粽子,開展實踐活動,品味端午,傳承了傳統(tǒng)文化,讓全體學(xué)生在參與活動中接受愛國主義熏陶,提升了文明素養(yǎng)。

  學(xué)校端午節(jié)包粽子簡報12

  6月22日,我校劇場舉行了“動手包粽子,品味傳統(tǒng)端午節(jié)”的親子活動。德育處、辦公室和社工一起策劃、籌備,與20戶家長義工家庭一起包粽子、做壽司、做沙拉等美味,等待美味出爐期間,社工準(zhǔn)備了端午節(jié)有獎問答跟孩子一起玩,活動還邀請了部分家長委員一起品嘗美味。

  活動分為放學(xué)前家長準(zhǔn)備食材、放學(xué)后親子制作美味、大家齊分享、共度傳統(tǒng)佳節(jié)三個環(huán)節(jié),家長義工們有的從上午就開始忙著采購準(zhǔn)備,整個活動都是在一個輕松愉悅的氛圍中進(jìn)行。

  參加活動的家長都對此次活動表示滿意,覺得既可以歡慶端午,吃到自己和孩子制作的美味,又可以加深與其他家長的交流,感受到了學(xué)校與家長之間的支持與關(guān)懷。

  學(xué)校端午節(jié)包粽子簡報13

  為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,挖掘端午精神內(nèi)涵,增強教工的凝聚力,5月30日下午放學(xué),三陽鎮(zhèn)小學(xué)工會組織全體教工開展“‘粽’情端午,樂滿校園”為主題包粽子比賽活動。

  據(jù)了解,本次包粽子比賽,教師按年級組分組,后勤一個組,學(xué)生代表二個組,共8個小組參賽。比賽地點在學(xué)校餐廳,包粽子所需材料由后勤處負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

  活動中,后勤師傅羅傳芬首先給教工們講解包粽子的小技巧,接著校長黃敦軍宣布比賽開始。各小組成員捋粽葉、舀糯米……忙得不亦樂乎。只見二年級組教師們不甘落后,他們舞動起粽葉,手指穿梭青綠的粽葉,雪白的糯米在他們手中瞬間便包成了一個個可愛的小粽子,不一會兒功夫,他們包好滿滿的一盆粽子。學(xué)生代表組在老師和食堂工作人員的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)包粽子,他們先將粽葉卷成漏斗狀,放入紅棗,糯米壓實,再用小繩一捆一繞……大家看著自己包出來的形態(tài)各異的粽子,都忍不住哈哈大笑,活動現(xiàn)場到處充滿了歡聲笑語,在祥和的氣氛中比賽落下帷幕。

  此次活動的開展,增加了教工之間的情感交流,培養(yǎng)了學(xué)生們動手能力。在端午節(jié)來臨之際,讓教工和學(xué)生們了解和感受了中華傳統(tǒng)文化的魅力,提升了自身文化素養(yǎng)。

  學(xué)校端午節(jié)包粽子簡報14

  為更好傳承中華民族傳統(tǒng)文化,6月22日下午,安徽工程技術(shù)學(xué)校聯(lián)合食堂、物業(yè)公司開展端午節(jié)包粽子活動。

  本次活動在食堂一樓舉辦;顒又,同學(xué)們和師傅們圍成幾桌進(jìn)行包粽子教學(xué)體驗。雖然提前觀看包粽子視頻,并向向家人詢問包粽子經(jīng)驗,但是同學(xué)們在實際操作過程中還是感到困難重重。師傅們演示了正確包法,并幫助學(xué)生們糾正錯誤手法。你幫我遞粽葉,我?guī)湍阆道K子,同學(xué)們忙得不亦樂乎。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也參與到活動中來。校黨委書記、校長王紹衛(wèi)一邊和同學(xué)們包粽子,一邊還給同學(xué)們講解了端午節(jié)的由來和習(xí)俗。

  此次活動,讓學(xué)生感受到濃濃的傳統(tǒng)節(jié)日文化,體會到勞動的樂趣,自覺做中國傳統(tǒng)文化的守護(hù)者與傳承者。

  學(xué)校端午節(jié)包粽子簡報15

  端午到,粽米香。在端午佳節(jié)即將來臨之際,為讓同學(xué)們能更真切得感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的動手能力和學(xué)習(xí)能力,6月22日,李達(dá)中學(xué)2108班師生開展端午節(jié)包粽子實踐活動。師生和家長們一起包粽子,其樂融融,校園里洋溢著濃濃的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。

  同學(xué)們以小組為單位,在家長和老師的指導(dǎo)下,紛紛拿起粽葉,興奮又認(rèn)真地學(xué)習(xí)起了如何包粽子。折粽葉、填糯米、裹葉子、扎線……一道道工序有條不紊,忙得不亦樂乎,大家你爭我趕,不甘落后。不一會兒,一個個飽滿漂亮的三角粽子、四角粽子就包好了?粗约旱淖髌,孩子們樂開了花,臉上露出了幸福的笑容。大家紛紛表示,參加這次包粽子活動特別開心,孩子們不僅學(xué)會了如何包粽子,更真切地感受到了端午節(jié)的文化內(nèi)涵與濃濃的節(jié)日氣氛,并表示要把粽子分享給家人和朋友。

  包粽子實踐活動既鍛煉了學(xué)生的動手能力,又讓學(xué)生感受到了端午節(jié)獨有的傳統(tǒng)習(xí)俗,加深了對傳統(tǒng)文化的理解,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感;顒又,大家互相交流,分工合作,共享勞動成果,不僅增進(jìn)了師生情誼,更凝聚了孩子們的同窗友誼。

  學(xué)校端午節(jié)包粽子簡報16

  “又到五月端午節(jié),又聞粽葉飄香時!睘榇罅霌P中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,豐富師生的校園文化生活,6月22日,宜賓市洗馬池小學(xué)校工會開展了以“粽葉飄香 歡度端午”為主題的包粽子比賽活動。

  活動現(xiàn)場,食堂工作人員精心準(zhǔn)備了所有活動需要的材料,在桌上整齊地擺放著粽葉、糯米、繩子。為了能夠把粽子包得美觀大方,賽前老師們紛紛向手藝精湛的老師討教。從選粽葉、折粽葉、裝米到纏線,看似簡單的每一個細(xì)節(jié)都要求做到有條不紊。有不少老師和孩子都沒有包過粽子,在包粽子“能手”的指導(dǎo)下,邊學(xué)邊做,由最初五花大綁還會漏米的“淘氣粽”,到一個個棱角分明的“有型粽”。大家情緒高漲,信心翻倍。

  隨著裁判“準(zhǔn)備、開始”的口令響起,老師和同學(xué)們迅速進(jìn)入狀態(tài),卷粽葉、放米、捆扎……一張張翠綠的粽葉在師生們手中翩翩起舞,歡聲笑語間,一個個靈氣十足的粽子陸續(xù)誕生。“我們包的不是粽子,是快樂!”師生們欣喜地說道。

  學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,通過此次活動,師生們體會了端午節(jié)包粽子的樂趣,感受了濃濃的傳統(tǒng)文化氛圍,體現(xiàn)了互幫互助的傳統(tǒng)美德。在節(jié)日的氛圍中,大家分享著勞動成果,感受節(jié)日的氣息,享受著大家庭的溫暖。既傳承了民族傳統(tǒng)文化,又放松了心情,增進(jìn)了友誼,加強了交流與合作,構(gòu)建了溫馨和諧的校園氛圍。同時這也是工會服務(wù)教職工,助推學(xué)校發(fā)展的又一項舉措。

  學(xué)校端午節(jié)包粽子簡報17

  端午到,粽飄香。6月22日,六枝特區(qū)月亮河鄉(xiāng)第一中學(xué)教學(xué)樓前面的操場上歡聲笑語,熱鬧非凡。450余名師生正在開展一場別開生面的“粽葉飄香情滿校園”端午節(jié)包粽子活動。

  當(dāng)日下午課外活動時,各班學(xué)生在班主任老師的指導(dǎo)下各顯其能,有的動作麻利地將粽葉卷成漏斗狀,依次填進(jìn)米、花生等,再用粗白線一繞一捆,一個個精致的粽子就“出爐”了;有的現(xiàn)學(xué)現(xiàn)包,只好左顧右盼,一會兒問同伴,一會兒細(xì)細(xì)思索,經(jīng)過努力,還包得有模有樣;也有的手忙腳亂,包出的粽子奇形怪狀。

  時間一分一秒地過去,雖然糯米等食材逐漸減少,但師生們的熱情卻絲毫不減,整個校園洋溢著歡樂的氣息。

  “你知道端午節(jié)為什么要飲雄黃酒么?”“你知道最早的粽子是產(chǎn)于哪個時期嗎?”老師在指導(dǎo)學(xué)生包粽子的同時,“趁湯下面”把端午節(jié)相關(guān)知識現(xiàn)場傳授給包粽子及助陣的學(xué)生。

  在包粽子活動過程中,師生齊心協(xié)力,互相幫助,極大地增進(jìn)了師生之情和同學(xué)友誼。同時,師生們也增強了對端午節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識和體會,用實際行動傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  學(xué)校端午節(jié)包粽子簡報18

  6月22日,在端午節(jié)即將來臨之際,零陵區(qū)徐家井小學(xué)組織“包粽子,迎端午”主題特色勞動實踐活動,學(xué)生在老師和志愿者的帶領(lǐng)下,自己動手包粽子,感受中國的傳統(tǒng)民俗文化。

  多媒體教室里,學(xué)生們圍桌而坐,折粽葉、裝糯米、放板栗,看著志愿者或者老師的步驟學(xué)習(xí)包粽子,興致盎然。徐家井小學(xué)校長陳青青表示,希望通過這次主題特色勞動實踐活動,讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。“作為中國人,首先要把自己的節(jié)日過好。”

  活動開始,孩子們交流了對端午節(jié)的了解,知道了端午節(jié)的來歷及端午節(jié)風(fēng)俗,然后在老師們的指導(dǎo)下開始嘗試包粽子。老師們首先展示了包粽子的方法與技巧,從折粽葉、填糯米到裹葉子、扎線……孩子們認(rèn)真地觀看學(xué)習(xí)。輪到孩子們上陣了,在老師們的細(xì)心指導(dǎo)下,一個個口味不同的粽子包好了。雖然粽子包得大小不一,形狀各異,孩子們都沉浸在自己動手的喜悅中。

  本次活動,不僅讓孩子們了解了端午、品味了端午,感受到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,同時,也進(jìn)一步培養(yǎng)了孩子們的勞動實踐能力與合作意識,營造出一種團(tuán)結(jié)進(jìn)取、合作向上的良好班級氛圍。

  學(xué)校端午節(jié)包粽子簡報19

  “端午臨中夏,時清日復(fù)長”。為培養(yǎng)學(xué)生們的家國情懷,端午節(jié)當(dāng)日,南華大學(xué)黨委學(xué)生工作部、共青團(tuán)南華大學(xué)委員會、求是園一站式服務(wù)中心在紅湘校區(qū)求是四樓活動中心和雨母校區(qū)三省食堂開展了全體學(xué)生包粽子的“端午粽飄香,家國民族情”主題活動。

  上午,學(xué)校為大家準(zhǔn)備了糯米、粽葉、紅棗等食材。淳淳的糯米香、棕葉香沁入心脾。伙食委員會的阿姨率先給學(xué)生演示了粽子的制作過程,詳細(xì)講解了粽子的包法和注意事項。

  現(xiàn)場,各學(xué)院參與活動的學(xué)生圍成一圈。很多第一次嘗試包粽子的同學(xué)屢屢出現(xiàn)露米,包住這頭、裹不住那頭的情況,“先拿一片粽葉把它卷起來,窩一個角,這樣米就不會漏出來……”在阿姨的悉心指導(dǎo)下,學(xué)生們配合默契,漸漸摸索出門道,一張張翠綠的粽葉在同學(xué)們手中翩翩起舞,忽而四四方方、有棱有角,忽而又一頭尖尖、好似龍角。不一會兒,三角形、長條形等各式各樣的漂亮粽子,就這樣一個個在他們手中誕生了,活動現(xiàn)場粽葉飄香。

  在包粽子的過程中,老師給同學(xué)們簡單講解了端午節(jié)的來歷、屈原忠君愛國的故事,以及各地區(qū)歡慶端午的不同風(fēng)俗,吃粽子、做香囊、賽龍舟、懸掛艾葉、撞鴨蛋等習(xí)俗。隨后,阿爾飛然等同學(xué)帶來的舞蹈令同學(xué)們真切地感受到了端午節(jié)不只是包粽子節(jié)、龍舟節(jié),端午節(jié)更是民族節(jié)、愛國節(jié)。最后,每個同學(xué)都編織了屬于自己的端午手鏈。

  淡淡棕葉香,濃濃世間情。根根絲線連,切切情意牽。此次活動不僅為校園增添了濃厚的節(jié)日氛圍,豐富了校園文化生活,同時充分挖掘了端午節(jié)的文化內(nèi)涵,讓學(xué)生親身體驗了我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力,激發(fā)了學(xué)生們的民族自豪感和愛國熱情。

  學(xué)校端午節(jié)包粽子簡報20

  端午節(jié)前夕,為了讓學(xué)生們更加真切地感受中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和魅力,廣饒縣組織各學(xué)校開展了“粽情端午 情暖校園”主題教育活動。

  在廣饒縣英才中學(xué),老師身著漢服,用艾草、香囊等實物為孩子們講述端午節(jié)的來歷與習(xí)俗,與此同時,老師們還提前準(zhǔn)備了糯米、紅棗和粽葉,手把手地教授學(xué)生如何制作粽子。學(xué)生們也紛紛拿起粽葉,折粽葉、填糯米、裹葉子、扎線……一道道工序有條不紊,忙得不亦樂乎。

  在制作完成后,學(xué)生代表還在老師的帶領(lǐng)下,來到食堂,將剛剛制作的粽子煮熟,吃著自己親手做的粽子,學(xué)生們還不忘分享,他們紛紛走出校門,為學(xué)校周邊正在打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人們送上粽子和祝福?粗约旱膭趧映晒粻敔斈棠虃兘邮埽瑢W(xué)生們都表示收獲滿滿,不僅學(xué)習(xí)到了一項技能,更感受到了端午節(jié)的文化內(nèi)涵和濃濃的節(jié)日氣氛。

  不少學(xué)生表示,這節(jié)課他們不僅學(xué)習(xí)到端午節(jié)的來歷和習(xí)俗,也學(xué)會了包粽子這項手藝,把親手制作的粽子分享給環(huán)衛(wèi)工人,也讓他們有了十足的獲得感。

  廣饒縣英才中學(xué)教師許海燕告訴記者,通過這節(jié)課讓學(xué)生們了解我們民族的歷史,傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,同時將傳統(tǒng)文化教育和勞動教育相結(jié)合,讓學(xué)生們學(xué)會分享,在他們心中厚植愛國情感,增強他們的文化自信。

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